哈爾濱市第一0七中學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
哈爾濱市第一0七中學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁(yè)
哈爾濱市第一0七中學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第3頁(yè)
哈爾濱市第一0七中學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第4頁(yè)
哈爾濱市第一0七中學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第5頁(yè)
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2023—2024學(xué)年度上學(xué)期期末測(cè)試八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試題一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列各式中,屬于分式的有()個(gè)A.4 B.3 C.2 D.12.下列計(jì)算結(jié)果正確是()A. B. C. D.3.下列出版社的商標(biāo)圖案中,是軸對(duì)稱圖形的為()A. B. C. D.4.下列二次根式中,屬于最簡(jiǎn)二次根式的是()A. B. C. D.5.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.6.等腰三角形的頂角是,則此等腰三角形的底角度數(shù)為()A. B. C.或 D.7.如果把分式中的x和y的值同時(shí)擴(kuò)大為原來(lái)的3倍,那么分式的值()A.擴(kuò)大為原來(lái)的3倍 B.縮小為原來(lái)的 C.不變 D.無(wú)法判斷8.某校八年級(jí)學(xué)生去距離學(xué)校的游覽區(qū)游覽,一部分學(xué)生乘慢車先行,出發(fā)后,另一部分學(xué)生乘快車前往,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知快車的速度是慢車速度的倍,求慢車的速度,設(shè)慢車的速度是,所列方程正確的是()A. B. C. D.9.下列說(shuō)法正確的是()A.等腰三角形的角平分線、中線、高線互相重合;B.三角形三邊垂直平分線交點(diǎn)到三邊的距離相等;C.有一個(gè)角是的等腰三角形是等邊三角形;D.如果兩個(gè)三角形全等,那么它們必是關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱的圖形.10.如圖,點(diǎn)C為線段上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、E重合),在同側(cè)分別作等邊和等邊,與交于點(diǎn)O,與交于點(diǎn)P,與交于點(diǎn)Q,連接,以下四個(gè)結(jié)論①;②;③平分;④,下面的結(jié)論正確的有()個(gè)A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(每題3分,共30分)11.將用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_________.12.分解因式:______.13.要使分式有意義,則的取值范圍是__.14.如圖,在三角形紙片中,,點(diǎn)是邊上的動(dòng)點(diǎn),將三角形紙片沿對(duì)折,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,當(dāng)時(shí),的度數(shù)為_(kāi)__________.15.如圖,等腰三角形的底邊長(zhǎng)為4,面積是20,腰的垂直平分線分別交、邊于E、F點(diǎn).若D為邊的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段上一動(dòng)點(diǎn),則周長(zhǎng)的最小值是___________.16.若是一個(gè)關(guān)于x的完全平方式,那么k的值是__________.17.若,,則______.18.在邊長(zhǎng)為的等邊三角形中,于點(diǎn),點(diǎn)在直線上,且,則的長(zhǎng)為_(kāi)____.19如果,那么________________.20.如圖,在等腰三角形中,,為上一點(diǎn),為延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接,且,,的平分線交于點(diǎn),若,,則__________.三、解答題(21-22每題7分:23-24每題8分:25-27每題10分,共60分)21.計(jì)算:(1);(2).22.先化簡(jiǎn),再求值:,其中23.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是(1)將向上平移4個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,得到,請(qǐng)畫(huà)出,并寫(xiě)出的坐標(biāo);(2)請(qǐng)畫(huà)出關(guān)于y軸對(duì)稱的,并寫(xiě)出的坐標(biāo).24.已知:為等邊三角形,點(diǎn)D,E分別在上,且,連接交于點(diǎn)F,在延長(zhǎng)線上取點(diǎn)G,使得,連接.(1)如圖1,求證:為等邊三角形;(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D為的中點(diǎn)時(shí),在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖2中四條線段,使每一條線段的長(zhǎng)度都等于線段的長(zhǎng)度的2倍.25.某中學(xué)組織畢業(yè)班的同學(xué)到當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)演播大廳觀看現(xiàn)場(chǎng)直播,學(xué)校準(zhǔn)備為同學(xué)們購(gòu)進(jìn)A、B兩款文化衫,每件A款文化衫比每件B款文化衫多10元,用500元購(gòu)進(jìn)A款和用400元購(gòu)進(jìn)B款的文化衫的數(shù)量相同.(1)求A款文化衫和B款文化衫每件各多少元?(2)已知畢業(yè)班的同學(xué)一共有300人,學(xué)校計(jì)劃用不多于14800元購(gòu)買(mǎi)文化衫,最多可購(gòu)買(mǎi)多少件A款文化衫?26.教科書(shū)中這樣寫(xiě)道:“形如的式子稱為完全平方式“,如果一個(gè)多項(xiàng)式不是完全平方式,我們常做如下變形:先添加一個(gè)適當(dāng)?shù)捻?xiàng),使式子中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個(gè)項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變,這種方法叫做配方法.配方法是一種重要的解決問(wèn)題的數(shù)學(xué)方法,不僅可以將一個(gè)看似不能分解的多項(xiàng)式分解因式,還能解決一些與非負(fù)數(shù)有關(guān)的問(wèn)題或求代數(shù)式最大值、最小值等問(wèn)題.例如:分解因式:.解:原式再如:求代數(shù)式的最小值.解:,可知當(dāng)時(shí),有最小值,最小值是.根據(jù)閱讀材料,用配方法解決下列問(wèn)題:(1)分解因式:________.(直接寫(xiě)出結(jié)果)(2)當(dāng)x為何值時(shí),多項(xiàng)式有最大值?并求出這個(gè)最大值.(3)利用配方法,嘗試求出等式中a,b值.27.已知,如圖1所示,為等邊三角形,D是邊上一點(diǎn),,且,連接、.(1)求證:;(2)如圖2,延長(zhǎng)交于點(diǎn)F,連接,求證:平分;(3)如圖3,在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)E作于H,若,,求的長(zhǎng).

2023—2024學(xué)年度上學(xué)期期末測(cè)試八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試題一、選擇題(每題3分,共30分)【1題答案】C【2題答案】B【3題答案】A【4題答案】A【5題答案】C【6題答案】B【7題答案】A【8題答案】B【9題答案】C【10題答案】D二、填空題(每題3分,共30分)【11題答案】【12題答案】【13題答案】【14題答案】或【15題答案】12【16題答案】【17題答案】【18題答案】或【19題答案】【20題答案】三、解答題(21-22每題7分:23-24每題8分:25-27每題10分,共60分)【21題答案】(1)(2)【22題答案】,【23題答案】(1)見(jiàn)解析;;(2)見(jiàn)解析;【24題答案】(1)見(jiàn)解析(2)【25題答案

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