專升本（語文）模擬試卷26（共310題）

專升本（語文）模擬試卷26（共9套）（共310題）專升本（語文）模擬試卷第1套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、有“曲狀元”之稱的元代散曲家是()A、王實甫B、馬致遠(yuǎn)C、關(guān)漢卿D、白樸標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：馬致遠(yuǎn)是元代著名的雜劇作家和散曲作家，被時人稱作“曲狀元”。后世把他與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。2、辛棄疾在《水龍吟》(登建康賞心亭)中自稱()A、劉郎B、季鷹C、江南游子D、桓溫標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：辛棄疾是歷城(今山東濟(jì)南)人，但因為金人南犯，宋朝統(tǒng)治者腐敗無能無力抵抗，不得不在江南過著離鄉(xiāng)背井的漂泊生活，故他在《水龍吟》(登建康賞心亭)中自稱“江南游子”。3、在《答司馬諫議書》一文中，司馬光強(qiáng)加給王安石變法的罪名是()A、在位久，未能助上大有為B、不恤國事，同俗自媚于眾C、侵官、生事、征利、拒諫、以致天下怨謗D、一切不事事標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：《答司馬諫議書》這篇文章有理有據(jù)地駁斥了司馬光對王安石推行新法是侵官、生事、征利、拒諫、致怨的指責(zé)，批判了保守派的不恤國事、茍且偷安、墨守成規(guī)的思想，表現(xiàn)了作者堅持真理、堅持改革的決心和勇氣。4、“多行不義必自斃”出自()A、《季氏將伐顓臾》B、《寡人之于國也》C、《諫逐客書》D、《鄭伯克段于鄢》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：“多行不義必自斃”出自《鄭伯克段于鄢》：“多行不義必自斃，子姑待之。”5、“飲冰室主人”指的是()A、康有為B、梁啟超C、譚嗣同D、黃遵憲標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：梁啟超，字卓如，號仁公，別署飲冰室主人，有《飲冰室文集》。6、《燈下漫筆》中，魯迅認(rèn)為青年的使命是()A、崇奉國粹B、熱心復(fù)古C、創(chuàng)造第三樣時代D、贊頌中國的“固有精神文明”標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：《燈下漫筆》中，作者表達(dá)了“掃蕩這些食人者，掀掉這筵席，毀壞這廚房，則是現(xiàn)在的青年的使命”的思想，號召青年創(chuàng)建從未有過的“第三樣時代”，“無須反顧”向前看。7、根據(jù)《寶玉挨打》一文判斷下列哪句是薛寶釵說的()A、“我的娘，怎么下這般的狠手!——你但凡聽我一句話，也不到這個分兒。幸而沒動筋骨，倘或打出個殘疾來，可叫人怎么樣呢?”B、“你可都改了罷!"C、“早聽人一句話，也不至有今日!別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”D、“可好些了?想什么吃，叫人往我那里取去?！睒?biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：C項是薛寶釵探望賈寶玉時勸慰的話，充分表現(xiàn)了她作為一個遵循封建禮教規(guī)范、推崇男子走仕途之路的“典型淑女”安分守己、穩(wěn)重理智的性格特點。8、《短歌行》(其一)的主旨是()A、感嘆人生幾何，去日苦多B、感傷親朋離散，孤苦無依C、感慨功業(yè)未成，憂從中來D、渴望招納賢才，建功立業(yè)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：《短歌行》(其一)是曹操在宴會上為抒發(fā)自己的雄心壯志和人生感慨而作，表達(dá)了他渴求賢才、建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。9、以1870年“普法戰(zhàn)爭”為背景的小說是()A、《斷魂槍》B、《米龍老爹》C、《麥琪的禮物》D、《苦惱》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：《米龍老爹》描述了普法戰(zhàn)爭中法國諾曼底地區(qū)一個普通農(nóng)民為報家仇奮勇殺敵的故事。小說以1870年的普法戰(zhàn)爭為背景，表現(xiàn)了法國下層社會勞動人民的英雄主義和愛國主義精神。10、“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”所用的修辭手法是()A、象征、比喻B、象征、擬人C、雙關(guān)、比喻D、比喻、擬人標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：“獻(xiàn)愁供恨”是說，遠(yuǎn)山引起人的愁和恨；“獻(xiàn)”與“供”的使用，賦予山以人的情感行為，是擬人手法?！坝耵⒙蓣佟笔菍⑸降男螤畋茸鲖D女頭上的玉簪和螺形的發(fā)髻，是比喻手法。11、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這兩句詩出自()A、李煜《虞美人》(春花秋月何時了)B、柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)C、蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)D、李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”兩句，出自蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)，意為：人的聚合離散與月的陰晴圓缺是一樣的，都是自然界的規(guī)律，無需感傷。表達(dá)了詞人曠達(dá)樂觀的情懷。12、在下列詩句中，使用了“賦”的表現(xiàn)手法的是()A、于嗟鳩兮，無食桑葚。B、淇則有岸，隰則有泮。C、總角之宴，言笑晏晏。D、桑之未落，其葉沃若。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：A、B、D三項用的都是“比興”的表現(xiàn)手法；C項的表現(xiàn)手法是“賦”。賦指的是直接陳述事件的表現(xiàn)手法。13、被譽(yù)為“世界短篇小說之王”的法國小說家是()A、莫泊桑B、歐.亨利C、巴爾扎克D、契訶夫標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：法國作家莫泊桑一生創(chuàng)作了300多篇中短篇小說、6部長篇小說。他的作品筆觸細(xì)膩、章法多變，被譽(yù)為“世界短篇小說之王”。14、下列句中劃線的詞屬意動用法的是()A、左右皆笑之，以告。B、馮諼客孟嘗君。C、左右以君賤之也，食以草具。D、我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：D項的“少”的意思是“以……少”，屬意動用法。15、《報劉一丈書》中“權(quán)者”的形象特征是()A、狐假虎威B、貪婪虛偽C、奴顏婢膝D、才德稱位標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：《報劉一丈書》中，“權(quán)者”先是傲慢不見，后假辭賄金，納后則為來客說好話?！皺?quán)者”的形象特征是貪婪虛偽。16、下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是()A、《北方》《紅燭》《屈原》B、《女神》《死水》《屈原》C、《女神》《云游集》《猛虎集》D、《屈原》《王昭君》《蔡文姬》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：《北方》的作者是艾青，《紅燭》《死水》的作者是聞一多，《云游集》《猛虎集》的作者是徐志摩。17、下列各句帶點的詞，詞義相同的一組是()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：A項前一個“以”是介詞，當(dāng)“因此”講；后一個“以”是連詞，可譯為“用來”。B項前一個“且”是“并且”之意；后一個“且”是“或者，還是”之意。C項兩個“之”都是代詞，“他們”。D項前一個“英”，為語助詞，在句首加強(qiáng)反問語氣，可譯為“難道”；后一個“其”是代詞，指代上文的“河內(nèi)”。18、下列劃線的字解釋正確的是()A、而吾未嘗以自多者。多：夸耀B、舉先王之政，以興利除弊。舉：列舉C、此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。赍：借給D、初守睢陽時，士卒僅萬人。僅：只有標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：B項“舉”應(yīng)為“稱舉、推行”之意；C項“赍”應(yīng)為“贈與”之意；D項“僅”應(yīng)為“幾乎，將近”之意。19、下列句中，“所以”可譯成“用來”的是()A、以其所以至之鮮也。B、此五帝三王之所以無敵也。C、禍莫大于殺已降，此乃將軍所以不得侯者也。D、此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：A、B、C三項中的“所以”，均表原因，譯為“……的原因”。D項中的“所以”，表憑借，譯為“用來……”，整句話譯為：這不是用來統(tǒng)一天下、制服諸侯的做法。20、下列畫橫線的句子翻譯正確的是()A、孟嘗君不說，曰：“諾，先生休矣!”先生休矣：先生休息吧!B、今將軍尚不得夜行，何乃故也。何乃故也：這是什么緣故呢。C、虜多且近，即有急，奈何。即有急：即使遇到緊急情況。D、愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志。聽臣微志：準(zhǔn)許我實現(xiàn)這個微小的心愿。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：A項“先生休矣”應(yīng)譯為“先生算了吧”。B項“何乃故也”應(yīng)譯為“何況是以前的呢”。C項“即有急”應(yīng)譯為“倘若有了緊急情況”。二、古文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。休說鱸魚堪繪，盡西風(fēng)、季鷹歸未?求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此?倩何人喚取、紅巾翠袖，揾英雄淚？21、這首詞上片的主要內(nèi)容是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：這首詞的上片通過寫景和直接抒情，表達(dá)了報國無門的悲憤心情。開頭“楚天千里清秋”到“斷鴻聲里”，都是寫詞人登高望遠(yuǎn)所見。清秋美景給詞人帶來的不是愉悅，而是無限的憂愁和遺憾，而失群的孤雁，正是他這位“江南游子”的形象寫照。后面幾句由描寫景物轉(zhuǎn)為描寫人物形象，一個報國的志士，拍遍欄桿，也沒有人能理解他的志向，報國無門的悲憤得到了淋漓盡致的抒發(fā)。知識點解析：暫無解析22、“休說鱸魚堪繪，盡西風(fēng)、季鷹歸未?”一句的含義是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：其一，表明自己不愿學(xué)張翰(季鷹)置國事于不顧，棄官歸隱；其二，表明家鄉(xiāng)已被金兵侵占，有家難歸。知識點解析：暫無解析23、詞的下片所用三個歷史典故的原來含義及作者借用這三個典故表達(dá)的思想感情分別是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：這首詞的下片用了三個歷史典故，表現(xiàn)了作者對人生態(tài)度的取舍?！靶菡f鱸魚堪鲙，盡西風(fēng)、季鷹歸未?”用晉代張翰辭官的典故。張翰，字季鷹，晉代吳郡人，在洛陽做官時，不滿于官場污濁，權(quán)貴橫行，見秋風(fēng)起，即想起了家鄉(xiāng)的莼菜羹和鱸魚鲙，便辭官歸家。作者在這里反用其意，表示在國難當(dāng)頭之際，不該置國事于不顧，思?xì)w故鄉(xiāng)。“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?！庇萌龂鴷r劉備批評許汜的故事。許汜受到名士陳登的冷遇，大為不滿。并向劉備訴說，劉備批評他在國難當(dāng)頭之際，只知買田置地的小事，不管國家大事，說若是自己，會對他更不客氣。詞人的意思是說，作為一個志士，應(yīng)該關(guān)心國家大事，恥于做自私自利的庸人?！皹洫q如此”，用晉朝桓溫的典故。桓溫北伐，看見他早年種的柳樹已經(jīng)長得非常粗大，不禁感慨地說：“木猶如此，人何以堪!”詞人用這一典故，意在表示時光飛逝，報國無期，令人傷感。知識點解析：暫無解析方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡，而皆自于人歟?24、解釋文中加點字的含義。組：______函：______抑：______本：______標(biāo)準(zhǔn)答案：組：泛指繩索。函：木匣，名詞活用作動詞，用木匣裝起來。抑：或是。本：考察，追本溯源。知識點解析：暫無解析25、這段文字的中心論點是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：國家的興衰，事業(yè)的成敗，主要取決于人事。知識點解析：暫無解析26、概括這段文字的論據(jù)。這段話采用了什么論證方法?標(biāo)準(zhǔn)答案：這段文字用的是后唐莊宗得天下與失天下的歷史事實論據(jù)。對比的方法。主要是歷史事實的興與衰、成與敗的對比，和“難而失之易”與“成敗之跡，而皆自于人”兩種觀點的對比。知識點解析：暫無解析空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。27、簡析這首詩“詩中有畫"的特點。這一特點表現(xiàn)了詩人怎樣的情趣?標(biāo)準(zhǔn)答案：詩中既有總體的色調(diào)渲染，也有具體的景物刻畫，山月、清泉、竹林、蓮花、浣女、漁舟，構(gòu)成了一幅完整的山村晚秋雨后的畫面。在這優(yōu)美的畫幅當(dāng)中，充滿著怡人的情趣，表明了作者對這種生活的向往。知識點解析：暫無解析28、這首詩主要采用了什么樣的表現(xiàn)手法?標(biāo)準(zhǔn)答案：以動寫靜、動靜相襯的表現(xiàn)手法。知識點解析：暫無解析29、詩中哪幾句使用了對仗?標(biāo)準(zhǔn)答案：三四句“明月”對“清泉”，“松間”對“石上”，“照”對“流”；五六句“竹喧”對“蓮動”，“歸”對“下”，“浣女”對“漁舟”。知識點解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)“長宜子孫”，我恨不能削去這四個字!許多可愛的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是“家”!“甜蜜的家”!這不是我應(yīng)該來的地方。愛爾克的燈光不會把我引到這里來的。30、“長宜子孫”本來意味著什么?作者為什么恨不得削去它?標(biāo)準(zhǔn)答案：“長宜子孫”是“祖輩們”給后代留下的財產(chǎn)，安排好了的人生道路，在他們看來，它意味著家庭、禮教、財富和幸福。但在作者看來，它卻是一條摧殘青春、摧殘生命、摧殘心靈的死路，所以恨不得把它削去。知識點解析：暫無解析31、從這里可以看出文章的中心思想是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：從這里可以看出，文章的中心思想是沖破封建家庭的禁錮，否定封建禮教。知識點解析：暫無解析32、“愛爾克的燈光”在文中象征著什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：愛爾克的燈光是亡姐無望漫長的等待，也是生活悲劇和希望破滅的象征。知識點解析：暫無解析我們可以知道文章有一定的理，沒有一定的法。所以我們只略談原理，不像一般文法修辭書籍，在義法上多加剖析?！按蠼衬苷d人以規(guī)矩，不能使人巧?！敝牢恼伦鞣ǎ灰欢ň妥龀龊梦恼?。藝術(shù)的基本原則是寓變化于整齊，整齊易說，變化則全靠心靈的妙運(yùn)，這是所謂“神而明之，存乎其人”了。33、這一語段論說的中心問題是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：文章有一定的理，沒有一定的法。知識點解析：暫無解析34、怎樣理解“文章有一定的理，沒有一定的法”所蘊(yùn)涵的意思?標(biāo)準(zhǔn)答案：文章寫法雖有一定的原理，有章可循，但文章之道是千變?nèi)f化的，世上沒有一成不變的方法。這是寫作的辯證法，人們應(yīng)該自己不斷去摸索，用心去揣摩寫作中的真諦，根據(jù)不同的情況去靈活掌握。知識點解析：暫無解析35、《選擇與安排》一文除了講理與法的關(guān)系外，還寫了什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：一是選擇與安排的重要性；二是選擇與安排的常見錯誤，以及原理與方法。知識點解析：暫無解析一切快樂的享受都屬于精神的，盡管快樂的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩初生下來，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒有分化……洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因為澡洗得干凈，花開得好，或者菜合你口味，主要因為你心上沒有掛礙……要是你精神不痛快，像將離別時的筵席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來只是土氣息、泥滋味。那時刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見陽光，撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽光都是好東西。36、在這一片段中作者提出了什么論點?標(biāo)準(zhǔn)答案：一切快樂都是由精神決定的。知識點解析：暫無解析37、作者從什么角度來論證這一觀點?標(biāo)準(zhǔn)答案：作者從日常生活的經(jīng)驗和體會出發(fā)論證了這一觀點。知識點解析：暫無解析38、在這一片段中作者運(yùn)用了哪些修辭方法來說理論事，其作用如何?標(biāo)準(zhǔn)答案：作者運(yùn)用了比喻修辭方法來來說理論事，比喻的使用增強(qiáng)了說理的生動性和形象性。知識點解析：暫無解析專升本（語文）模擬試卷第2套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、子用“君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭”的道理，來批駁冉有為季氏攻伐顓臾尋找借口的行為，這種論證方法是（）A、歸納法B、演繹法C、對比法D、類比法標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查論證方法的辨析?？鬃佑谩熬蛹卜蛏嵩弧貫橹o”的道理，批駁冉有多次申訴季康子伐顓臾理由的強(qiáng)辯行為，這主要采用的是從一般到個別的演繹論證法。2、《大同》中，大同社會的最根本的特征是（）A、天下為公B、選賢與能C、講信修睦D、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：本題考查作品的主要內(nèi)容。大同社會的根本特征是生產(chǎn)資料公有制，即“天下為公”。B、C、D三項都是“天下為公”的具體表現(xiàn)。3、《爐中煤》的思想感情是（）A、表現(xiàn)個性解放的要求B、反映人道主義精神C、贊美愛情D、眷戀祖國標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查作品的思想感情?！稜t中煤》一詩，借“爐中煤”向“女郎”抒發(fā)熱烈的感情表達(dá)了詩人對祖國眷戀的情緒。4、《種樹郭橐駝傳》的主要寫作方法是（）A、諷刺B、類比C、夸張D、擬人標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查作品的主要表現(xiàn)手法?！斗N樹郭橐駝傳》主要采用了類比的表現(xiàn)方法，以種樹之道類比為政治民之道，將復(fù)雜深奧的道理簡單化,變抽象為具體，使文章生動形象,道理深入淺出。5、《風(fēng)波》《斷魂槍》《苦惱》的作者依次是（）A、魯迅、契訶夫、老舍B、契訶夫、魯迅、老舍C、魯迅、老舍、契訶夫D、契訶夫、老舍、魯迅標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查作品的作者。《苦惱》是俄國著名作家契訶夫的作品，由此可以排除A、B、D三項。6、下列《報劉一丈書》中的語句，描述作者對權(quán)貴者態(tài)度的是（）A、日夕策馬，候權(quán)者之門B、間道經(jīng)其門，則亦掩耳閉目，躍馬疾走過之C、幸主者出，南面召見，則驚走匍匐階下D、即所交識，亦心畏相公厚之矣標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查對文言文的理解。A、C兩項寫的是“干謁者”攀附權(quán)貴、奴顏婢膝的丑態(tài)；D項寫的是“聞?wù)摺睂Ω芍]者的態(tài)度。7、《風(fēng)波》的中心線索是（）A、辮子B、趙七爺?shù)酵翀錾鲜境蒀、六斤打破了一個飯碗D、皇帝坐了龍庭標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：本題考查作品的行文線索?！讹L(fēng)波》主要通過描寫張勛復(fù)辟在江南水鄉(xiāng)引起的一場關(guān)于辮子問題的風(fēng)波，深刻揭示了辛亥革命的不徹底性。辮子是小說的中心線索。8、《天凈沙.秋思》中，滲透思鄉(xiāng)之情的詞句是（）A、枯藤老樹昏鴉B、小橋流水人家C、古道西風(fēng)瘦馬D、夕陽西下標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查作品重點詞句的含義。B項中的詩句意為：一條溪水從小橋下流過，橋那邊出現(xiàn)了人家。然而，這家不是作者的家。這一句寫游子由路旁的人家聯(lián)想到自己久未回歸的家，從而曲折含蓄地表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。9、孟子用“五十步笑百步”的論證方法屬于（）A、歸納論證B、對比論證C、演繹論證D、類比論證標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查作品的論證方法。孟子用“五十步笑百步”的比喻類比梁惠王的治國方法與鄰國沒有質(zhì)的差別，屬于類比論證法。10、在《愛爾克的燈光》中，作者借姐姐的悲慘命運(yùn)來（）A、揭示人生命運(yùn)的“偶然”和“意外”B、訴說對亡姐善良心性的敬重C、暴露封建家庭和禮教的罪惡D、抒寫對新生活理想的向往標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查作品的主要內(nèi)容?！稅蹱柨说臒艄狻分凶髡呓柰鼋愕谋瘧K命運(yùn)，以善良的姐姐在封建家庭的束縛禁錮中不幸殞命的遭遇,揭示了封建家庭和禮教的罪惡。所以C項正確。11、下列人物形象出自同一篇作品的是（）A、沙子龍、趙七爺B、王三勝、七斤C、姚納、德拉D、黃省三、李石清標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查作品中的人物。王三勝、沙子龍出自老舍的《斷魂槍》；趙七爺、七斤出自魯迅的《風(fēng)波》；姚納出自契訶夫的《苦惱》；德拉出自歐.亨利的《麥琪的禮物》。D項中的人物均來自曹禺的話劇《日出》。12、主張文章應(yīng)“明道”“致用”“事信”“言文”的是（）A、韓愈B、柳宗元C、歐陽修D(zhuǎn)、王安石標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查作家的文學(xué)主張。歐陽修是北宋詩文革新運(yùn)動的領(lǐng)袖，他反對宋初以來追求形式的靡麗文風(fēng)，主張文章應(yīng)“明道”“致用”“事信”“言文”。倡導(dǎo)“先道德而后文章”的為文思想。13、下列劃線的詞解釋錯誤的是（）A、苒苒物華休。休：休息B、將軍角弓不得控?？兀豪_C、直掛云帆濟(jì)滄海。濟(jì)：渡D、隨意春芳歇。歇：消逝標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：本題考查文言詞語的解釋。A項中,“休”應(yīng)譯為“凋殘”。14、“采菊東籬下，悠然見南山”這一句詩出自（）A、《歸園田居》B、《飲酒》(其五)C、《種豆南山下》D、《山居秋暝》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查詩歌的背誦?！安删諙|籬下。悠然見南山”兩句為陶淵明的五言律詩《飲酒》(其五)中的名句，體現(xiàn)了作者物我兩忘的超然物外。15、《斷魂槍》開頭的社會環(huán)境描寫，對后文人物性格展現(xiàn)的主要作用是（）A、制造一種急劇動蕩的氣氛B、設(shè)置一個讓人表演的舞臺C、展現(xiàn)一幅人物活動的背景D、烘托主人公的艱難處境標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查作品的結(jié)構(gòu)特點?！稊嗷陿尅烽_頭的社會環(huán)境的描寫對表現(xiàn)人物思想性格有兩方面的作用，一是烘托了主人公在時代更迭中無力把握個人命運(yùn)，只得隨波逐流的艱難處境；二是突出沙子龍的悲劇有著深刻的社會意義。16、下列句子中含有使動用法的是（）A、王無罪歲，斯天下之民至焉。B、故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之。C、東面而視，不見水端。D、左右以君賤之也，食以草具。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查文言詞語的使動用法。B項中的“來”是使動用法，譯為“使……來”。17、《香市》中寫道“社廟的左屋被‘公安分局’借去做了衙門”“社廟的左偏殿上又有什么‘蠶種改良所’的招牌”。這里運(yùn)用的表現(xiàn)手法是（）A、對比反襯B、側(cè)面烘托C、類比生發(fā)D、象征暗示標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查作品的表現(xiàn)手法?！断闶小分械摹肮卜志帧卑凳玖塑婇y統(tǒng)治；“蠶種改良所”暗示了帝國主義經(jīng)濟(jì)的入侵。18、《米龍老爹》所運(yùn)用的記敘方法是（）A、順敘B、倒敘C、插敘D、平敘標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查作品的敘述順序。《米龍老爹》先寫米龍老爹的殉難之處和后人對其緬懷之情,接著追憶他表面熱情接待普軍，而暗中殺敵，最后失手被捕的情節(jié)，采用了倒敘的記敘方法。19、在以下作品中，表現(xiàn)羈旅行役之苦的是（）A、李白《行路難》(其一)B、陸游《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)C、王昌齡《從軍行》(其四)D、柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查作品的主要內(nèi)容?！栋寺暩手荨?對瀟瀟暮雨灑江天)融寫景、抒情為一體，通過描寫羈旅行役之苦，表達(dá)了強(qiáng)烈的思?xì)w情感，語淺而情深。A項主要抒發(fā)了仕途不頗的感慨；B項表現(xiàn)了朝廷和戎茍安的惡果；C項寫邊關(guān)將士在艱苦的環(huán)境中衛(wèi)國作戰(zhàn)，誓死報國的英雄氣概。20、下列劃線的句子翻譯錯誤的是（）A、直不百步耳，是亦走也。直不百步耳：只不過是不到百步而已。B、丘未之逮也，而有志焉。丘未之逮也：我都未曾趕上。C、選賢與能，講信修睦。講信修睦：講求信義，推行和睦。D、既來之，則安之。則安之：就要使他們平安。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查文言文的翻譯。D項應(yīng)譯為：就使他們(遠(yuǎn)人)安居下來。二、古文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀莊子《秋水》中的一段文字，然后回答以下小題。秋水時至。百川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行：至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆。21、解釋文中劃線字的含義。涘：________辯：________美：________望洋：________標(biāo)準(zhǔn)答案：涘：水邊，岸。辯：通“辨”，分辨。美：美景。望洋：抬頭仰視的樣子。知識點解析：暫無解析22、河伯為什么會“旋其面目，望洋向若而嘆”?標(biāo)準(zhǔn)答案：因為河伯看到大海的無邊無際，意識到自己的夜郎自大、狂妄無知，感到羞愧。知識點解析：暫無解析23、莊子描繪河水和大海兩種景象，其作用是什么，是為了說明什么道理?從這里可以看出，《秋水》在表現(xiàn)方法上有哪些特點?標(biāo)準(zhǔn)答案：是為了比照兩種不同的認(rèn)識境界。說明的道理：樓外有樓，天外有天，宇宙無限，人的認(rèn)識有限，永遠(yuǎn)不能驕傲自滿，必須不斷上進(jìn)。主要有三種：一是善于通過虛擬的寓言故事來說理；二是善于借助形象的描繪將抽象的哲理化為具體形象；三是善于運(yùn)用對比手法。知識點解析：暫無解析閱讀王安石的《讀孟嘗君傳》，然后回答以下小題。世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士?不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。24、這段文字分為四層，請簡要概括每層的意思。標(biāo)準(zhǔn)答案：第一層寫世人認(rèn)為孟嘗君能募賢士，并借士之力才從秦國逃脫；第二層作者認(rèn)為所謂“士”只是些“雞鳴狗盜”的庸才罷了；第三層進(jìn)一步論證，“士”若真為“士”，以齊國之國力斷然不致滅國于秦；第四層總結(jié)認(rèn)為孟嘗君只有一些“雞鳴狗盜”之士，不能招到真正的賢能之士。知識點解析：暫無解析25、請找出能表達(dá)作者觀點的中心句。標(biāo)準(zhǔn)答案：孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳。知識點解析：暫無解析26、這篇文章屬于立論還是駁論?標(biāo)準(zhǔn)答案：駁論。知識點解析：暫無解析閱讀陶淵明《飲酒》(其五)，然后回答以下小題。結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。27、分析這首詩融寫景、抒情、說理于一體的寫作特色。標(biāo)準(zhǔn)答案：《飲酒》(其五)短短十句，卻理情俱在。開頭四句與結(jié)尾兩句說理議論，中間四句寫景，但是，議論中有情，寫景中更是情隨字露，融說理、寫景、抒情于一體，表現(xiàn)了詩人向往田園、皈依自然的內(nèi)心感受。知識點解析：暫無解析28、分析這首詩寫景句子所表現(xiàn)出來的思想感情。標(biāo)準(zhǔn)答案：表達(dá)出遠(yuǎn)離紛爭、喧囂、危險的官場，追求輕松自在的田園生活的思想情感。知識點解析：暫無解析29、這首詩的主題是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：這首詩寫了作者心遠(yuǎn)世俗、欣賞自然的興致和從中領(lǐng)悟到人生的真正意義、找到自己人生歸宿的快樂心情，也蘊(yùn)涵著詩人對宇宙人生超然境界的向往和憧憬。知識點解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀聞一多的《發(fā)現(xiàn)》，然后回答以下小題。我來了，我喊一聲，進(jìn)著血淚，“這不是我的中華，不對，不對!”我來了，因為我聽見你叫我，鞭著時間的罡風(fēng)，擎一把火；我來了，不知道是一場空喜。我會見的是噩夢，哪里是你?那是恐怖，是噩夢掛著懸崖，那不是你，那不是我的心愛!我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，我問，拳頭擂著大地的赤胸，總問不出消息；我哭著叫你，嘔出一顆心來，——在我心里!30、分析詩中所表現(xiàn)出來的作者矛盾復(fù)雜的思想感情。標(biāo)準(zhǔn)答案：詩人面對軍閥混戰(zhàn)下滿目瘡痍的祖國，內(nèi)心充滿悲憤、失望。但詩人沒有因失望而沉淪，而是在失望和憤懣中升騰起一種對祖國的深沉的至痛至愛的復(fù)雜情感。知識點解析：暫無解析31、這首詩體現(xiàn)了詩人怎樣的詩歌追求?標(biāo)準(zhǔn)答案：這首詩體現(xiàn)了詩人的三美主張，即詩歌要有“建筑的美、繪畫的美、音樂的美”。知識點解析：暫無解析32、詩歌運(yùn)用了怎樣的抒情手法?有何效果?標(biāo)準(zhǔn)答案：詩人用呼告、反復(fù)的手法直抒胸臆，表達(dá)了對滿目瘡痍的祖國的悲憤、失望和深摯的愛。詩人沒有用具體細(xì)節(jié)從正面描述他踏上故土所見到的軍閥混戰(zhàn)、生靈涂炭、山河破碎、民不聊生的黑暗現(xiàn)實，而是直接抒發(fā)自己深沉的愛和令人窒息的失望，從而使詩更凝練、慨括、容量更大，表現(xiàn)力更強(qiáng)，更能扣人心弦、發(fā)人深省。知識點解析：暫無解析閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字，然后回答以下小題。我的拙筆在這里告訴了諸位一個沒有曲折、不足為奇的故事：那兩個住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是，讓我們對目前一般聰明人說最后一句話，在所有饋贈禮物的人當(dāng)中，那兩個人是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的人也是最聰明的。無論在什么地方，他們都是最聰明的。他們就是麥琪。33、文中所說的兩個“笨孩子”指的是誰?標(biāo)準(zhǔn)答案：小說的主人公德拉和吉姆。知識點解析：暫無解析34、作者為什么說“在所有饋贈禮物的人當(dāng)中，他們兩個是最聰明的”?標(biāo)準(zhǔn)答案：因為他們都是將自己最心愛的東西犧牲掉而給對方送上了圣誕禮物，實際上是向?qū)Ψ剿蜕狭艘活w最真誠的心，兩人之間的愛是任何金錢都買不到的，知識點解析：暫無解析35、從這里可以看出小說贊揚(yáng)的主要是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：小說所贊揚(yáng)的主要是下層窮苦的小人物之間的真摯愛情和善良心地。知識點解析：暫無解析閱讀《寶玉挨打》中的一段文字，然后回答以下小題。“早聽人一句話，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”剛說了半句又忙咽住，不覺的就紅了臉，低下頭來。36、這段文字里是誰在對誰說話?標(biāo)準(zhǔn)答案：是寶釵在對寶玉說話。知識點解析：暫無解析37、從這段話里可以看出說話者是怎樣的一個人?標(biāo)準(zhǔn)答案：薛寶釵這一席話表現(xiàn)了其對寶玉的關(guān)心，卻也認(rèn)為寶玉平日品行不端、不求仕途、挨打活該。她深諳為人處世之道，謹(jǐn)遵封建禮制規(guī)矩，待人周到、八面玲瓏，這說明她是一個深受封建禮教熏陶的貴族少女。知識點解析：暫無解析38、這段文字采用了怎樣的人物描寫方法?標(biāo)準(zhǔn)答案：語言描寫和肖像描寫(或表情描寫、情態(tài)描寫)。知識點解析：暫無解析專升本（語文）模擬試卷第3套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、歐陽修《五代史伶官傳序》為一篇()．A、辭賦B、史論C、奏疏D、小說標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：《五代史伶官傳序》是一篇論證嚴(yán)密的史論，作者歐陽修是北宋著名的文學(xué)家、史學(xué)家。2、籠罩《天凈沙·秋思》全篇景色的是()A、枯藤老樹B、小橋流水C、古道瘦馬D、夕陽西下標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：《天凈沙·秋思》描繪了一幅暮秋時節(jié)，天涯游子在落日的余暉中駐足思鄉(xiāng)的圖景。整幅畫面以夕陽西下為背景，依次展開。3、《門檻》中“一座大樓”的象征意義是()A、革命事業(yè)B、革命征途上的險阻C、人民群眾對革命者的崇敬D、勇于獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：B項是“門檻”的象征意義，C項是“一位圣人”的象征意義，D項是“一位姑娘”的象征意義。4、“禍起蕭墻”、“日薄西山”、“桃李不言，下自成蹊”等成語分別出自()A、《鄭伯克段于鄢》、《陳情表》、《莊子·秋水》B、《季氏將伐顓臾》、《五代伶官傳序》、《馬伶?zhèn)鳌稢、《馮諼客孟嘗君》、《前赤壁賦》、《馬伶?zhèn)鳌稤、《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《李將軍列傳》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：“禍起蕭墻”源自《季氏將伐顓臾》中的“吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也”一句。“日薄西山”出自李密的《陳情表》，比喻人老將死?！疤依畈谎?、下自成蹊”是司馬遷用以比喻李廣人格的偉大和戰(zhàn)功的卓著的比喻句，出自《李將軍列傳》。故選D。5、唐代“新樂府運(yùn)動”的倡導(dǎo)者是()A、韓愈B、白居易C、柳宗元D、岑參標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：白居易是中唐詩壇上杰出的現(xiàn)實主義詩人，是新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表，其詩歌聲調(diào)優(yōu)美，富于形象性，并以通俗易懂、雅俗共賞著稱于當(dāng)時，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。6、《種樹郭橐駝傳》中，與“養(yǎng)民”治國構(gòu)成類比關(guān)系的種樹原理是()A、其蒔也若子，其置也若棄。B、愛之太殷，憂之太勤。C、順木之天，以致其性。D、其培之也，若不過焉則不及。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：《種樹郭橐駝傳》是一則帶有寓言性質(zhì)的散文，作者借“養(yǎng)樹”之理闡述“養(yǎng)民”之術(shù)，認(rèn)為為政應(yīng)像種樹一樣，“順木之天，以致其性”。7、《西廂記·長亭送別》的語言特色是()A、慷慨悲涼B、沉郁頓挫C、明白曉暢D、優(yōu)美雅致標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：《西廂記·長亭送別》一折體現(xiàn)了王實甫一貫的行文特色，風(fēng)韻優(yōu)美，曲詞清麗，語言優(yōu)美雅致。8、《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，抒寫昔盛今衰、身世變遷的詞句是()A、三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急。B、雁過也，正傷心，卻是舊時相識。C、滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。D、梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：C項既寫出了詞人無心摘花的郁悶，又透露了惜花將謝的情懷，詞人由花之凋零感時傷懷，抒寫了昔盛今衰、身世變遷的感嘆。9、宗臣寫《報劉一丈書》的原因是()A、有感于普遍存在的官場腐敗B、有感于劉一丈與父親的親情C、有感于自己“常不見悅于長吏”D、有感于劉一丈信中的“上下相孚”標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：《報劉一丈書》的主要寫作目的是揭露明代官場腐敗。所以A項正確。10、下列作品中，兩種人稱敘述方式交互使用的是()A、《風(fēng)波》B、《斷魂槍》C、《囑咐》D、《米龍老爹》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：《米龍老爹》在敘事方式上的主要特點是第一人稱和第三人稱的交互使用，如軍事法庭審訊部分用第一人稱來敘述，而對米龍老爹孤身殺敵、失手被捕的過程則用了第三人稱敘述。11、在《愛爾克的燈光》中，“愛爾克的燈光”的象征意義是()A、封建家庭和禮教的沒落和崩潰B、美好希望的破滅和生活的悲劇C、對舊家庭的憎惡和對財富的鄙棄D、對新生活的信念和對理想的追求標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：A項是舊居燈光的象征意義，D項是心靈的燈光的象征意義，C項與燈光的象征意義無關(guān)，是文章的主旨思想。12、《風(fēng)波》在總體上采取的是()A、象征手法B、白描手法C、對比手法D、隱喻手法標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：《風(fēng)波》在描寫風(fēng)物、敘述事件、塑造人物形象時，主要采用了傳統(tǒng)的白描手法，如對七斤的塑造，通過簡白的描述，短短幾句話，就表現(xiàn)了七斤愚昧無知、淺薄懦弱。13、《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)上片寫景的主要特點是()A、移情于景B、白描鋪敘C、虛實交錯D、因情造景標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)上片主要采用了白描鋪敘手法，描寫登高所見之景，為下片直抒思鄉(xiāng)之情做鋪墊。14、《香市》中描繪往昔香市的熱鬧情景的主要目的是()A、追憶兒時的美好記憶B、向往昔日的繁華C、反襯今日香市的冷落D、暴露農(nóng)村的落后標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：《香市》中，作者描繪往昔香市的熱鬧情景的主要目的是為了反襯今日香市的冷落，從而突出作品的主題。15、《背影》中三次寫到兒子望著父親的背影流眼淚，從表現(xiàn)父愛的深度來說，這種表現(xiàn)方法是()A、鋪墊反復(fù)B、側(cè)面烘托C、對比突D、象征暗示標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：《背影》中兒子三次望著父親的背影流淚，表現(xiàn)了兒子對父親的思念，也從側(cè)面烘托了父親對兒子深沉的愛。16、下列句子中，“乃”字可譯為“才”的是()A、乃徙為上郡太守。B、乃許之，以為前將軍。C、今乃棄黔首以資敵國。D、乃競輟其技不奏。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：“乃許之，以為前將軍”一句應(yīng)譯為：(皇上)才答應(yīng)了這件事(指李廣請隨軍攻打匈奴的事)，任命他為前將軍?！澳恕弊g為“才”。故選B。17、下列劃橫線的句子翻譯正確的是()A、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。B、一座大驚，皆感激為云泣下。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉下眼淚。C、千金，重幣也；百乘，顯使也。千金，重幣也：千金是很多的錢。D、無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會晤：沒有理由見面。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：B項應(yīng)譯為：(賓客們)都被南霽云的行為感動激發(fā)得流下了眼淚。C項應(yīng)譯為：千百斤黃金是貴重的財禮。D項應(yīng)譯為：沒有機(jī)會見面。18、下列句子中帶點的詞，詞義相同的一組是()A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：A項兩個“乃”，均為“于是、就”的意思。B項前一個“以”，為“以為、認(rèn)為”之意；后一個“以”，為“因為、由于”之意。C項前一個“于”，可譯為“在”；后一個“于”，可譯為“對于”。D項前一個“為”，是語助詞，可譯為“呢”；后一個“為”，表被動，“被”。19、《麥琪的禮物》揭示人物心理活動的主要方法是()A、直抒胸臆B、夸張筆法C、外貌和語言描寫D、行動和表情描寫標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：《麥琪的禮物》主要通過人物的外部行為和表情的描寫來揭示人物心理活動，讓讀者通過主人公的動作、表情透視人物的心理變化。20、《苦惱》中寫馬兒挨了鞭子、姚納挨了脖兒拐，這種表現(xiàn)方法是()A、對比B、類比C、鋪墊D、象征標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：《苦惱》中用類比的方法寫了姚納的悲慘處境，通過馬挨鞭子和姚納挨脖兒拐的類比，反映了當(dāng)時俄國社會的黑暗與冷酷，表現(xiàn)了人的處境像牲畜一樣的社會現(xiàn)實。二、古文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字，然后回答。說者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守，城之陷，自遠(yuǎn)所分始。以此詬遠(yuǎn)，此又與兒童之見無異。人之將死，其臟腑必有先受其病者；引繩而絕之，其絕必有處。觀者見其然，從而尤之，其亦不達(dá)于理矣。21、解釋文中劃線字的含義。詬：__________尤：__________標(biāo)準(zhǔn)答案：詬：辱罵。尤：歸罪，怪罪。知識點解析：暫無解析22、這段文字所駁斥的謬論是什么?用的是什么駁論方法和論證方法?標(biāo)準(zhǔn)答案：謬論是“說者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守，城之陷，自遠(yuǎn)所分始?！瘪g論方法是駁斥論據(jù)。論證方法是類比論證。知識點解析：暫無解析23、概括文中的論據(jù)，說明其屬于什么論據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)答案：這里運(yùn)用了兩個比喻論據(jù)：一是引繩而絕必有處，二是人之將死其臟腑必先受病。這兩個論據(jù)都是日常事理論據(jù)。知識點解析：暫無解析閱讀孟子《寡人之于國也》中的一段文字，然后回答。狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)；人死，則日：“非我也，歲也”。是何異于刺人而殺之，日：“非我也，兵也?”王無罪歲，斯天下之民至焉。24、解釋文中劃線字的含義。檢：__________涂：__________發(fā)：__________罪：__________標(biāo)準(zhǔn)答案：檢：約束、制止。涂：通“途”，道路。發(fā)：開倉放糧。罪：歸罪。知識點解析：暫無解析25、這段文字主要說明了什么道理?標(biāo)準(zhǔn)答案：實行王道首先要端正態(tài)度，從自身找原因，不要推卸責(zé)任，尋找客觀原因。知識點解析：暫無解析26、分析這段話的論證方法。分析其中的比喻句，說明其比喻意義。標(biāo)準(zhǔn)答案：類比論證。“刺人而殺之”，很明顯，責(zé)任在人。把殺人的責(zé)任推給兵器，是極其荒謬的，是任何人都不能接受的。那么，治國不善致人餓死，責(zé)任也在人，而不能把責(zé)任推給“歲”。喻體：刺人而殺之，曰：“非我也，兵也”；本體：人死，則曰：“非我也，歲也”。其比喻意義在于指出治國不善致使百姓餓死，責(zé)任在人，不能把責(zé)任推給年景不好。知識點解析：暫無解析閱讀蘇軾《前赤壁賦》中的一段文字，然后回答。蘇子日：“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，而物與我皆無盡也，而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?7、作者以水與月為喻，闡明了怎樣的哲理?標(biāo)準(zhǔn)答案：萬物都具有變與不變的兩重性。知識點解析：暫無解析28、這段文字表明了作者怎樣的人生態(tài)度?標(biāo)準(zhǔn)答案：曠達(dá)樂觀，超然物外(或“超脫”)。知識點解析：暫無解析29、從這段文字中，可以看出賦在語言上具有什么特點?標(biāo)準(zhǔn)答案：駢散相間。知識點解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀朱自清《背影》中的一段文字，然后回答。我看那邊的月臺柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱著桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。30、這段描述的大意是什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?標(biāo)準(zhǔn)答案：通過對父親為兒子買桔子的行為的描寫，表現(xiàn)了深摯動人的父子親情。知識點解析：暫無解析31、刻畫父親形象，作者選取了一個怎樣的獨(dú)特視角?標(biāo)準(zhǔn)答案：兒子眼中父親的背影。知識點解析：暫無解析32、從這段文字中，可以看出“我”對父親怎樣的感情?標(biāo)準(zhǔn)答案：可以看出“我”對父親愛子之情的體悟，也表現(xiàn)了作者對父親的深摯但又隱忍的關(guān)心與愛。知識點解析：暫無解析閱讀曹禺《日出》中的一段臺詞，然后回答。你們好狠的心哪!你們給我一個月不過十三塊來錢，可是你們左扣右扣的，一個月我實在領(lǐng)下的才十塊二毛五。我為著這辛辛苦苦的十塊二毛五，我整天地寫，整天給你們伏在書桌上寫；我抬不起頭，喘不出一口氣地寫；我從早到晚地寫；我背上出著冷汗，眼睛發(fā)著花，還在寫；刮風(fēng)下雨，我跑到銀行也來寫!(做勢)五年哪!我的潘經(jīng)理!五年的工夫，你看看，這是我!(兩手捶著胸)幾根骨頭，一個快死的人!33、這段臺詞揭露了當(dāng)時社會的什么現(xiàn)象?標(biāo)準(zhǔn)答案：損不足以奉有余。知識點解析：暫無解析34、黃省三通過這些控訴性語句，表達(dá)了什么樣的鮮明感情?標(biāo)準(zhǔn)答案：黃省三通過這些控訴性語句，表達(dá)了對五年來一直殘忍壓榨他的潘、李二人的憤恨不平，是對這兩個冷酷的吸血鬼的譴責(zé)與揭露。知識點解析：暫無解析35、反復(fù)用“我”起了什么作用?標(biāo)準(zhǔn)答案：“我”字反復(fù)運(yùn)用，強(qiáng)化了黃省三對潘月亭、李石清斥責(zé)與揭露強(qiáng)度，另外表現(xiàn)出黃省三的覺醒。知識點解析：暫無解析閱讀聞一多《死水》的一段文字，然后回答。這是一溝絕望的死水，這里斷不是關(guān)的所在。不如讓給丑惡來開墾，看他造出個什么世界。36、“一溝絕望的死水”指的是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：指的是腐敗破落、令人憎惡的舊中國。知識點解析：暫無解析37、“不如讓給丑惡來開墾”表現(xiàn)出詩人怎樣的感情?標(biāo)準(zhǔn)答案：詩人這里是正話反說，詩人憤怒到了極點，反而不想再批判下去，這是詩人對舊中國徹底絕望，對新中國充滿渴望與期待的情感表現(xiàn)。知識點解析：暫無解析38、簡要概括聞一多的“三美”主張，在該詩中的體現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：“三美”即音樂的美、繪畫的美、建筑的美?！端浪方Y(jié)構(gòu)整齊，韻律和諧，充分體現(xiàn)了建筑的美和音樂的美。知識點解析：暫無解析專升本（語文）模擬試卷第4套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、擅長七言絕句、有“七絕圣手”之稱的唐代邊塞詩人是（）A、王維B、李商隱C、岑森D、王昌齡標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查我國古代作家常識。在盛唐詩壇上。王昌齡以擅長七言絕句著稱，有“七絕圣手”之稱,并且是邊塞詩派的代表詩人。邊塞詩《從軍行》(其四)就是他這方面的代表作品。2、我國第一部紀(jì)傳體通史是（）A、《左傳》B、《戰(zhàn)國策》C、《后漢書》D、《史記》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查史學(xué)著作的體例。A項是編年體史書。B項是國別體史書,C項是紀(jì)傳體斷代史。3、《馬伶?zhèn)鳌芬晃摹澳俗呤吕ド健敝小袄ド健彼玫男揶o格是（）A、比喻B、指代C、象征D、擬人標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查作品中的修辭手法?！恶R伶?zhèn)鳌分凶髡哂眉槌碱櫛t的出生地“昆山”指代顧秉謙其人,這種修辭格在我國古代文學(xué)中,十分常見。4、杜甫詩歌的主要風(fēng)格是（）A、沉都頓挫B、豪放悲壯C、清新俊逸D、沉哀凄苦標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：本題考查作家的寫作風(fēng)格。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,他執(zhí)著于詩歌藝術(shù)，被稱為詩歌發(fā)展史上的集大成者。其詩風(fēng)格多樣，但以沉郁頓挫為主。5、《香市》中運(yùn)用場面描寫的是（）A、往昔香市的熱鬧情景B、今日香市的冷落情景C、小商人發(fā)起香市的情景D、農(nóng)民紛紛趕香市的情景標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：本題考查作品中的修辭手法。《香市》中寫往昔香市的熱鬧情景時采用了場面描寫的方法。寫重興香市的冷落情景時采用了反襯的手法。所以A項正確。6、歐陽修在《五代史伶官傳序》中提出王朝興衰的主要因素是（）A、伶官B、天命C、人事D、人才標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查作品的主要內(nèi)容?！段宕妨婀賯餍颉返闹行恼擖c是“盛衰之理，雖曰天命。豈非人事哉!”指出國家盛衰興亡的關(guān)鍵在于人事。所以C項正確。7、下列關(guān)于作品、作者、國別搭配正確的是（）A、《論學(xué)問》——培根——英國B、《麥琪的禮物》——?dú)W.亨利——德國C、《米龍老爹》——屠格涅夫——俄國D、《門檻》——莫泊?！▏鴺?biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：本題考查外國文學(xué)常識。《麥琪的禮物》的作者歐.亨利的國別應(yīng)為美國；《米龍老爹》的作者是法國的莫泊桑；《門檻》的作者是俄國的屠格涅夫。8、李廣治兵的特點是（）A、謹(jǐn)于文法B、行無部伍行陣，莫府省約文書籍事C、正部曲行伍營陣D、士吏治軍簿至明標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查文言文的理解。A、C、D三項均為程不識治兵的特點。B項是對李廣治兵的描述。9、冰心著名的散文集有（）A、《虹》B、《繁星》C、《春水》D、《寄小讀者》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查中國現(xiàn)代文學(xué)常識?！逗纭肥敲┒艿男≌f，《繁星》《春水》是冰心的詩集。10、小說的三要素是人物、環(huán)境和（）A、情節(jié)B、時代背景C、事件D、細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：本題考查文學(xué)理論常識。小說一般要具有人物、情節(jié)、環(huán)境這三個要素,但這三個要素并不是彼此孤立的，而是密切聯(lián)系的。11、寶玉挨打的根本原因是（）A、結(jié)交戲子B、鄙視功名利祿C、被人誣告D、父子失和標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查對作品主旨的理解。A、C、D三項都不是寶玉挨打的根本原因，而是導(dǎo)火索。寶玉挨打的根本原因是他鄙視功名利祿,不走仕途經(jīng)濟(jì)之路。12、我國古代田園詩的開派詩人是（）A、王維B、陶淵明C、孟郊D、曹操標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查我國古代文學(xué)常識。陶淵明是東晉著名詩人，他痛恨官場腐敗、選擇歸隱自耕。他贊美淳樸的田園生活，提出了無政府的“桃花源”的社會理想，是田園詩派的開創(chuàng)者。13、《論快樂》屬于（）A、論事散文B、筆記散文C、學(xué)者散文D、文化散文標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查文學(xué)作品的體裁。錢鐘書是中國現(xiàn)當(dāng)代著名的學(xué)者、作家?！墩摽鞓贰肥撬囊黄獙W(xué)者散文，見解深湛，妙趣橫生。14、由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個別情況的結(jié)論，這種論證方法是（）A、類比法B、歸納法C、演繹法D、對比法標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查論證方法的特點。比較論證是一種由個別到個別的論證方法，這種方法通過把性質(zhì)特點相同、相近的事物或性質(zhì)特點不同、相反的事物放在一起加以比較從而證明論點,前者可稱為類比法,后者可稱為對比法。歸納論證是一種由個別到一般的論證方法。15、下列文學(xué)常識表述完全正確的是（）A、魯迅的《吶喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》，都是我國20世紀(jì)30年代著名的長篇小說B、我國現(xiàn)代著名劇作家曹禺的代表作是《雷雨》《日出》和《茶館》C、聞一多新格律詩的“三美”主張指的是“音樂的美”“繪畫的美”“建筑的美”D、沈從文的《邊城》生動地展現(xiàn)了浙東小鎮(zhèn)淳厚古樸的民風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查中國現(xiàn)代文學(xué)常識。A項中魯迅的《吶喊》是20世紀(jì)初期的作品；B項中話劇《茶館》是老舍的作品；D項中《邊城》的故事背景在湘西水鄉(xiāng)。16、錢鐘書的小說作品是（）A、《寫在人生邊上》B、《圍城》C、《管錐編》D、《談藝錄》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查作家的代表作品?！秾懺谌松吷稀肥清X鐘書的散文集,《管錐編》《談藝錄》是其學(xué)術(shù)著作。17、下列句子中的“其”可作為語氣詞的是（）A、請其矢。B、其誰曰不然。C、公聞其期。D、則固前知其如此也。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查文言多義詞。B項應(yīng)譯為：那誰能說不是這樣呢?“其”作為語氣助詞，加強(qiáng)了反問語氣。18、下列劃線的字解釋正確的是（）A、臣侍湯藥，未曾廢離。湯：菜湯B、君臣相顧，不知所歸。顧：照顧C(jī)、對酒當(dāng)歌，人生幾何?當(dāng)：應(yīng)當(dāng)D、陳力就列，不能者止。就：就近標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查文言詞語的解釋。A項中，“湯”應(yīng)譯為“湯藥”；B項中,“顧”應(yīng)譯為“看”；D項中,“就”應(yīng)譯為“擔(dān)任”。19、“易安居士”是指（）A、蘇軾B、王安石C、辛棄疾D、李清照標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查我國古代作家常識。蘇軾的號為“東坡居士”；王安石晚號“半山”；辛棄疾號“幼安居士”?！耙装簿邮俊笔抢钋逭盏奶?。所以D項正確。20、下列劃線的句子翻譯錯誤的是（）A、以睦兄弟，以和夫婦。以和夫婦：調(diào)和夫婦關(guān)系。B、男有分，女有歸。男有分：男子各有自己分得的東西。C、臣聞吏議逐客，竊以為過矣。竊以為過矣：我私下認(rèn)為這是錯誤的。D、身死國滅，為天下笑。身死國滅：自己死了，國家也滅亡了。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：本題考查文言句子的翻譯。B項應(yīng)譯為：(使)男人部有自己的職業(yè)。二、古文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字，然后回答以下小題。他植者則不然：根拳而土易；其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤，旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之。故不我若也。21、翻譯文中劃線字。爪：________離：________標(biāo)準(zhǔn)答案：爪：用指甲抓破。離：被破壞。知識點解析：暫無解析22、“他植者”種樹違天害理主要表現(xiàn)在哪兩個方面?為什么說“他植者”“雖曰愛之，其實害之”?標(biāo)準(zhǔn)答案：“他植者”種樹“違天害理”表現(xiàn)在：一是“根拳而土易，其培之也，若不過焉則不及”；二是“愛之太殷，憂之太勤”?！八舱摺狈N樹時“愛之太殷，憂之太勤”實際上是對樹木的一種傷害，因為過分擔(dān)心而抓破樹皮、搖動樹根對樹木的成活非常不利。知識點解析：暫無解析23、聯(lián)系本文主旨，“他植者”的種種行為說明了什么問題?標(biāo)準(zhǔn)答案：以“他植者”的錯誤行為，說明封建統(tǒng)治階級打著愛民、憂民或恤民的幌子督導(dǎo)百姓，政亂令煩，只能使人民更加困苦。知識點解析：暫無解析閱讀白居易《杜陵叟》，然后回答以下小題。杜陵叟，杜陵居，歲種薄田一頃余。三月無雨旱風(fēng)起，麥苗不秀多黃死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。長吏明知不申破，急斂暴征求考課。典桑賣地納官租，明年衣食將何如?剝我身上帛，奪我口中粟。虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉!不知向人奏皇帝，帝心惻隱知人弊。白麻紙上書德音，京畿盡放今年稅。昨日里胥方到門，手持尺牒榜鄉(xiāng)村。十家租稅九家畢，虛受吾君蠲免思!24、解釋詩中劃線詞語的含義。秀：________申破：________考課：________放：________尺牒：________榜：________標(biāo)準(zhǔn)答案：秀：吐穗開花。申破：向上級申報，道破真實情況。考課：考核地方官吏的政績以定升降。放：免除。尺牒：傳達(dá)敕令的公文。榜：名詞作動詞，張貼。知識點解析：暫無解析25、這首詩主要揭露了什么?表現(xiàn)出詩人怎樣的感情?標(biāo)準(zhǔn)答案：這首詩的主要是借杜陵叟的遭遇，反映當(dāng)時官吏在災(zāi)年仍然上瞞下欺、勒索租稅的黑暗現(xiàn)象，以及皇帝的假仁假義，只是使百姓虛受其恩。表現(xiàn)出詩人對“農(nóng)夫之困”的深切同情，也表現(xiàn)出詩人對“豺狼”成性之官吏的極端憎惡，諷刺了皇帝的虛偽。知識點解析：暫無解析26、先描寫災(zāi)情嚴(yán)重有何作用?運(yùn)用的是什么表現(xiàn)手法?標(biāo)準(zhǔn)答案：先描述春、秋兩次災(zāi)情嚴(yán)重，是為了襯托官吏剝削農(nóng)民的殘酷性。運(yùn)用的是鋪墊反襯的表現(xiàn)手法。知識點解析：暫無解析閱讀司馬遷《李將軍列傳》中的一段文字，然后回答以下小題。中貴人將騎數(shù)十縱，見匈奴三人，與戰(zhàn)。三人還射，傷中貴人，殺其騎且盡。中貴人走廣。廣曰：“是必射雕者也。”廣乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行，行數(shù)十里。廣令其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已縛之，上馬，望匈奴有數(shù)千騎，見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我。”廣令諸騎曰：“前!”前，未到匈奴陳二里所，止。今曰：“皆下馬解鞍。”其騎曰：“虜多且近，即有急，奈何?”廣曰：“彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅其意?！庇谑呛T遂不敢擊。有白馬將出護(hù)其兵，李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將，而復(fù)還至其騎中，解鞍，令士皆縱馬臥。是時會暮，胡兵終怪之，不敢擊。27、解釋文中劃線字詞的含義。生：________陳：________所：________會：________怪：________標(biāo)準(zhǔn)答案：生：活。陳：通“陣”，布陣。所：許，左右。會：恰逢。正趕上。怪：認(rèn)為……奇怪。知識點解析：暫無解析28、這個語段記敘的是哪一次戰(zhàn)役?先寫中貴人走廣，對于突出李廣的性格特征有何作用?標(biāo)準(zhǔn)答案：上郡之戰(zhàn)。先寫中貴人大敗走廣，這是鋪墊，后文在鋪墊的基礎(chǔ)上對比，在對比中用反面襯托來突出李廣機(jī)智勇敢、善于騎射的個性特點。知識點解析：暫無解析29、這個語段主要表現(xiàn)李廣怎樣的性格特點?標(biāo)準(zhǔn)答案：主要表現(xiàn)了李廣善騎射、臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定、膽識過人、指揮若定的性格特征。知識點解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共9題，每題1.0分，共9分。)閱讀《往事》(——之十四)中的一段文字，然后回答以下小題。不是說做女神，我希望我們都做個“?；钡那嗄?。像涵說的，海是溫柔而沉靜。杰說的，海是超絕而威嚴(yán)。楫說得更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……30、“希望我們都做個‘?；那嗄辍币痪浔磉_(dá)了作者的什么思想?標(biāo)準(zhǔn)答案：表達(dá)了作者不滿當(dāng)時的社會黑暗的現(xiàn)實，追求光明與理想，想做一個有為的青年的進(jìn)步思想。知識點解析：暫無解析31、“‘?；那嗄辍钡膬?nèi)涵指的是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：這是作者心目中理想人格的具體體現(xiàn)，指的是像大海一樣沉靜溫柔而又超絕威嚴(yán)的，像大海一樣襟懷寬廣、虛懷若谷的，像大海一樣包容一切的青年。知識點解析：暫無解析32、文中運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?標(biāo)準(zhǔn)答案：運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法。知識點解析：暫無解析閱讀沈從文《箱子巖》中的一段文字，然后回答以下小題。那一天正是五月十五，河中人過大端陽節(jié)。箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船，早被鄉(xiāng)下人拖出浮在水面上。船只狹而長，船舷描繪有朱紅線條，全船坐滿了青年槳手，頭腰各纏紅布。鼓聲起處，船便如一支沒羽箭，在平靜無波的長潭中來去如飛。河身大約一里路寬，兩岸皆有人看船，大聲吶喊助興。且有好事者，從后山爬到懸?guī)r頂上去，把“鋪地錦”百子鞭炮從高巖上拋下，盡鞭炮在半空中爆裂，形成一團(tuán)團(tuán)五彩碎紙云塵，彭彭彭彭的鞭炮聲與水面船中鑼鼓聲相應(yīng)和。引起人對于歷史回溯發(fā)生一種幻想，一點感慨。33、這段文字描寫的是什么場景?屬于哪種描寫方法?標(biāo)準(zhǔn)答案：大端陽節(jié)賽龍舟的場景。場面描寫。知識點解析：暫無解析34、這段文字渲染了怎樣的氣氛?作者是從哪幾個角度來展開描寫的?標(biāo)準(zhǔn)答案：群情激昂、熱鬧歡騰。河中與岸上。知識點解析：暫無解析35、這段文字的描寫與全文的中心思想有何關(guān)系?標(biāo)準(zhǔn)答案：賽龍舟火爆場面的描寫突顯了湘西人民蓬勃的生命力量，這對全文所要表現(xiàn)的主題(深情地呼喚故鄉(xiāng)人民用劃龍舟的精神與熱情來重塑故鄉(xiāng)人的靈魂,參與歷史，改造現(xiàn)實)起了鋪墊和暗示作用。知識點解析：暫無解析閱讀《寶黛吵架》中的一段文字，然后回答以下小題。誰知這個話傳到寶玉黛玉二人耳內(nèi)，他二人競從來沒有聽見過“不是冤家不聚頭”的這句俗話兒，如今忽然得了這句話，好似參禪的一般，都低頭細(xì)嚼這句話的滋味兒，不覺的潸然淚下。雖然不曾見面，卻一個在瀟湘館臨風(fēng)灑淚，一個在怡紅院對月長吁。正是“人居兩地，情發(fā)一心”了。36、這里所說的“冤家”是什么意思?標(biāo)準(zhǔn)答案：在這里，“冤家”是對所愛之人的反語呢稱。知識點解析：暫無解析37、作者是怎樣點撥寶黛吵架的?標(biāo)準(zhǔn)答案：一是借賈母所說的“不是冤家不聚頭”的俗語,點明寶黛的吵架,實質(zhì)上是愛得深摯的緣故；二是用“人居兩地,情發(fā)一心”來點明寶黛吵架后,相愛之心卻更加自覺而真摯了。知識點解析：暫無解析38、這里是怎樣刻畫寶黛的心理的?標(biāo)準(zhǔn)答案：通過外部情態(tài)描寫來“以外顯內(nèi)”。如“好似參禪”“低頭細(xì)嚼”“潸然淚下”“臨風(fēng)灑淚”“對月長吁”等外部情態(tài)描寫。知識點解析：暫無解析專升本（語文）模擬試卷第5套一、選擇(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、在《報劉一丈書》中，所揭示的權(quán)貴者的性格特征是()A、貪婪虛偽B、奴顏婢膝C、狐假虎威D、趨炎附勢標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：《報劉一丈書》主要揭示了權(quán)貴者的貪婪虛偽、干謁者的奴顏婢膝、門者的狐假虎威，以及聞?wù)叩内呇赘絼荨?、填入下面，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検腔瘜W(xué)農(nóng)藥的使用是三大公害之一，理應(yīng)加以限制。但是，（）。有實驗表明，在當(dāng)前生產(chǎn)水平下，如果不使用化學(xué)農(nóng)藥，有些蔬菜會減收80％以上。實際上，不同化學(xué)農(nóng)藥的毒性及其對環(huán)境的污染程度是很不相同的，我們要禁止使用那些高毒、劇毒和在人體內(nèi)可能長期殘留的農(nóng)藥。A、有一些病蟲害還是主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制，所以目前人類還離不開化學(xué)農(nóng)藥，也就還不能限制使用農(nóng)藥B、限制不等于不用，這是因為目前人類還離不開化學(xué)農(nóng)藥，甚至有一些病蟲害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制C、事實上還不能加以限制，因為有一些病蟲害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制，人類目前還離不開化學(xué)農(nóng)藥D、人類目前還離不開化學(xué)農(nóng)藥，甚至有一些病蟲害主要依賴化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行控制，因此適當(dāng)?shù)南拗剖潜匾臉?biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：暫無解析3、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這兩句詩出自()A、李煜《虞美人》B、柳永《八聲甘州》C、蘇軾《水調(diào)歌頭》D、李清照《聲聲慢》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查考生對大綱要求背誦篇目的掌握情況。這兩句詩是蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句，不難選擇。4、寶玉挨打的根本原因是()A、結(jié)交戲子B、鄙視功名利祿C、被人誣告D、父子失和標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：A、C、D三項都不是寶玉挨打的根本原因，而是導(dǎo)火索。寶玉挨打的根本原因是他鄙視功名利祿，不走仕途經(jīng)濟(jì)之路。5、李斯的《諫逐客書》選自()A、《左傳》B、《史記》C、《戰(zhàn)國策》D、《國語》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：暫無解析6、梁實秋的《談時間》是一篇()A、抒情隨筆B、記景隨筆C、議論性隨筆D、紀(jì)實隨筆標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：《談時間》屬于一篇議論性隨筆，是闡述作家對時間的認(rèn)識和思考的文章。7、李商隱《無題》中推己而及對方的一聯(lián)是()A、相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。C、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。D、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”上句寫自己，次句想象對方。“云鬢改”，是說自己因為痛苦的折磨，夜晚輾轉(zhuǎn)不能成眠，以至于鬢發(fā)脫落，容顏憔悴。“夜吟”句是推己及人，想象對方和自己一樣痛苦。他揣想對方大概也將夜不成寐，常常吟詩遣懷，但是愁懷深重，無從排遣，所以愈發(fā)感到環(huán)境凄清，月光寒冷，心情也隨之更趨暗淡。8、下列句中“之”是實詞，當(dāng)“到”講的是()A、所操之術(shù)多異故也。B、夫子欲之。C、大軍不知廣所之。D、今我睹子之難窮也。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：A項“之”，助詞，可譯為“的”；B項“之”，代詞，“這樣”之意；C項“之”，動詞，“到、到達(dá)”之意；D項“之”，結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。在英國權(quán)威的科學(xué)雜志《自然》上刊登的一篇美國科學(xué)家的論文說，研究人員在實驗室里把抗蟲害轉(zhuǎn)基因玉米“BT玉米”的花粉撒在苦苣菜葉上，然后讓蝴蝶幼蟲啃食這些菜葉。四天之后，有44%的幼蟲死亡，活著的幼蟲身體也較小，而且沒有精神。而另一組幼蟲啃食撒有普通玉米花粉的菜葉，就沒有發(fā)生類似現(xiàn)象。另據(jù)英國科學(xué)家的研究，與一般大豆相比，耐除草劑的轉(zhuǎn)基因大豆中，防癌的成分異黃酮減少了。這些結(jié)論引起了科學(xué)家的擔(dān)心，也引起了世界范圍的不安。蘇格蘭科學(xué)家普斯陶伊的轉(zhuǎn)基因土豆研究，情況卻有所不同。去年秋季，普斯陶伊稱，自己一項未經(jīng)發(fā)表的實驗結(jié)果證明，年幼老鼠食用轉(zhuǎn)基因土豆10天后，其腎臟、脾和消化道都出現(xiàn)損傷，而且免疫系統(tǒng)也遭到破壞，他將這一切歸咎于對土豆的基因操作本身。他的結(jié)論據(jù)說得到了14個國家20名科學(xué)家的支持。但英國最具權(quán)威的科研機(jī)構(gòu)英國皇家學(xué)會宣布，該學(xué)會組織的6人專家組經(jīng)過詳細(xì)評估發(fā)現(xiàn)，他的研究無論在設(shè)計上，還是在操作和數(shù)據(jù)上，都充滿漏洞，他的結(jié)論無法成立。然而，這場在英國引起并跨出國界的軒然大波卻至今未平。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，這一點已在世界范圍內(nèi)取得共識。美國是轉(zhuǎn)基因技術(shù)最先進(jìn)的國家，據(jù)統(tǒng)計，美國的大學(xué)、科研機(jī)關(guān)和企業(yè)等已經(jīng)開發(fā)出上百個轉(zhuǎn)基因作物品種，其中僅有43個品種的安全性得到了美國食品和藥物管理局的確認(rèn)。面臨轉(zhuǎn)基因玉米和大豆正在進(jìn)行大面積種植與大量出口以及由此引發(fā)爭議的現(xiàn)狀，美國國家科學(xué)院已經(jīng)鄭重承諾，將就轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題展開全面調(diào)查。看來，在發(fā)展轉(zhuǎn)基因技術(shù)的同時，也是應(yīng)當(dāng)注意吸取任何一種現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)發(fā)展過程中的教訓(xùn)的。9、引起“科學(xué)家的擔(dān)心”和“世界范圍的不安”的原因是()A、“BT玉米”抗蟲害能力并不能達(dá)到百分之百，某些轉(zhuǎn)基因大豆可能會致癌。B、某些轉(zhuǎn)基因作物會對生態(tài)環(huán)境造成污染，還有一些會削弱作物對人體健康的作用。C、轉(zhuǎn)基因作物會毒殺昆蟲或影響昆蟲的發(fā)育，并會降低人體自身的防癌功能。D、由于毒素存在，某些轉(zhuǎn)基因作物會污染環(huán)境，因此影響人體的健康。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：暫無解析10、不符合第二自然段文意的一項是()A、普斯陶伊認(rèn)定，轉(zhuǎn)基因作物會損傷動物內(nèi)臟并在破壞免疫系統(tǒng)，他聲稱是通過實驗證明這一點的。B、英國皇家學(xué)會認(rèn)為普斯陶伊的結(jié)論不能成立，根據(jù)主要是普斯陶伊實驗的科學(xué)性太差。C、普斯陶伊所引發(fā)的風(fēng)波，表明了在世界范圍內(nèi)人們對這項先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)的某種擔(dān)心與不信任。D、“有所不同”是針對第一自然段而言，意思是說普斯陶伊的結(jié)論沒有引起科學(xué)家的擔(dān)心與不安。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：暫無解析11、文中所說的“教訓(xùn)”指的是()A、現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒有注意到它的安全性及對人們心理的影響。B、發(fā)展生物科學(xué)沒有注意到它對生態(tài)平衡和人類健康的影響。C、發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)沒有注意到它可能造成的危害而做到趨利避害。D、在科學(xué)發(fā)展中，沒有聽取各方面的不同意見，沒有做更大范圍的細(xì)致研究。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：暫無解析12、同本文作者的觀點傾向不一致的一項是()A、轉(zhuǎn)基因作物作為先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)成果所引起的擔(dān)心和不安，絕不會妨礙這項技術(shù)的發(fā)展。B、面對運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)所引起的世界范圍的擔(dān)心與不安，吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗才是正確的做法。C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，但在推行的時候，要特別考慮到它的安全性問題。D、實驗證明，某些轉(zhuǎn)基因作物自身有長亦有短，但完全否定這項技術(shù)成果，尚缺乏科學(xué)依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析13、下列文學(xué)常識表述完全正確的是【】A、魯迅的《吶喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》，都是我國20世紀(jì)30年代著名的長篇小說B、我國現(xiàn)代著名劇作家曹禺的代表作是《雷雨》、《日出》和《茶館》C、聞一多新格律詩的“三美”主張指的是“音樂的美”、“繪畫的美”、“建筑的美”D、沈從文的《邊城》生動地展現(xiàn)了浙東小鎮(zhèn)淳厚古樸的民風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：A項中魯迅的《吶喊》是20世紀(jì)初期的作品；B項中話劇《茶館》是老舍的作品；D項中《邊城》的故事背景在湘西水鄉(xiāng)。14、元雜劇《西廂記》的作者是()A、王實甫B、董解元C、馬致遠(yuǎn)D、關(guān)漢卿標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析15、辛棄疾在《水龍吟》(登建康賞心亭)中自稱()A、劉郎B、季鷹C、江南游子D、桓溫標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：作者在此首詞的上片提到“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”，江南游子是指漂泊到江南地區(qū)的人，是作者自指。16、唐代提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”創(chuàng)作主張的詩人是()A、李白B、杜甫C、王維D、白居易標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點解析：本題考查考生對作家創(chuàng)作主張的了解?！拔恼潞蠟闀r而著，歌詩合為事而作”是白居易著名的創(chuàng)作思想。17、在下列詩句中，使用了“賦”的表現(xiàn)手法的是【】A、于嗟鳩兮，無食桑葚。B、淇則有岸，隰則有泮。C、總角之宴，言笑晏晏。D、桑之未落，其葉沃若。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：本題考查了作品的修辭手法。A、B、D三項用的都是“比興”的表現(xiàn)手法；C項的表現(xiàn)手法是“賦”。賦指的是直接陳述事件的表現(xiàn)手法。18、《虞美人(春花秋月何時了)》是一首()A、悼亡詞B、抒情詞C、懷古詞D、詠物詞標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點解析：暫無解析19、下列詞句中，借用典故抒情的是()A、遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻B、落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子C、可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此D、倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點解析：暫無解析20、茅盾倡導(dǎo)并組織成立的文學(xué)社團(tuán)是()A、新月社B、創(chuàng)造社C、文學(xué)研究會D、語絲社標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點解析：茅盾在1921年1月與鄭振鐸、葉圣陶等共同發(fā)起成立了現(xiàn)代文學(xué)史上最早的文學(xué)社團(tuán)“文學(xué)研究會”。二、古文閱讀(本題共3題，每題1.0分，共3分。)閱讀辛棄疾《摸魚兒》，然后回答小題。更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住!見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。長門事，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?君莫舞。君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。21、這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的感情?標(biāo)準(zhǔn)答案：對南宋國勢的擔(dān)憂和報國無門的悲憤。知識點解析：暫無解析22、這首詞上下片所采取的比興手法有何不同?標(biāo)準(zhǔn)答案：上片借景起興，下片托古喻今。知識點解析：暫無解析23、詞中的暮春景象有何象征意義?標(biāo)準(zhǔn)答案：象征著南宋國勢的衰敗。知識點解析：暫無解析三、現(xiàn)代文閱讀(本題共3題，每題1.0分，共3分。)閱讀錢鐘書《吃飯》中的一段文字，然后回答小題。吃飯有時很像結(jié)婚。名義上最主要的東西，其實往往是附屬品。吃講究的飯事實上只是吃菜，正如討闊佬的小姐，宗旨倒并不在女人。這種主權(quán)旁移，包含著一個轉(zhuǎn)了彎的、不甚樸素的人生觀。辨味而不是充饑，變成了我們吃飯的目的。舌頭代替了腸胃，作為最后或最高的裁判。不過，我們?nèi)匀话严硎苎陲棡樾枰?，不說吃菜，只說吃飯，好比我們研究哲學(xué)或藝術(shù)，總說為了真和送親順以利用一樣。有用的東西只能給人利用，所以存在；偏是無用的東西會利用人，替它遮蓋和辯護(hù)，也能免于拋棄。柏拉圖《理想國》里把國家分成三等人，相當(dāng)于靈魂的三個成分；饑渴吃喝等噴香欲是靈魂里最低賤的成分，等于政治組織里的平民或民眾。最巧妙的政治家知道怎樣來敷衍民眾，把自己的野心裝點成民眾的意志和福利；請客上館子去吃菜，還頂著吃飯的名義，這正是舌頭對肚子的借口，仿佛說：“你別抱怨，