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文檔簡介
教學(xué)教案基本信息科目汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與檢修授課課題8.2認(rèn)識曲軸飛輪結(jié)構(gòu)、作用及工作原理授課班級課時(shí)安排1課時(shí)任課教師授課周次14學(xué)情分析知識基礎(chǔ):已經(jīng)學(xué)習(xí)過發(fā)動機(jī)的總體構(gòu)造,初步認(rèn)識曲軸飛輪組的安裝位置,但對于具體的結(jié)構(gòu)、作用還不清楚;有初步自主學(xué)習(xí)能力;學(xué)習(xí)風(fēng)格、性格特點(diǎn):喜歡新鮮事物;注意力不能長時(shí)間集中;渴望獲得成就感;喜歡信息化、互動化的學(xué)習(xí)課堂。教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)能夠通過自學(xué)和聽課,80%的學(xué)生都能知道曲軸飛輪組各組成部分的結(jié)構(gòu)名稱。能夠通過自學(xué)和聽課,80%的學(xué)生都能知道曲軸飛輪組的常見故障類型。過程和方法目標(biāo)通過自主搜索資料,自主學(xué)習(xí)或與伙伴討論,學(xué)會運(yùn)用多種手段和方法來解決問題。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)養(yǎng)自主查找資料、主動探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣;養(yǎng)成獨(dú)立思考,逐漸形成自主學(xué)習(xí)能力;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)曲軸飛輪組各結(jié)構(gòu)的名稱、作用及常見故障類型曲軸的結(jié)構(gòu)教學(xué)重難點(diǎn)解決辦法學(xué)生課前通過視頻和學(xué)習(xí)通學(xué)習(xí),初步了解曲軸飛輪組的結(jié)構(gòu)組成和常見故障類型,通過老師的講解,結(jié)合圖片,加深印象。課后開展測試,考察對曲軸飛輪組的組成以及各結(jié)構(gòu)名稱的學(xué)習(xí)情況,在課后答疑中針對學(xué)生的薄弱地方再次講解強(qiáng)調(diào),通過課后作業(yè)再次鞏固曲軸的結(jié)構(gòu)名稱,突破教學(xué)重、難點(diǎn)。教學(xué)方法教師教法學(xué)生學(xué)法講授探究法、練習(xí)法教具學(xué)具課件、多媒體設(shè)備一套、海報(bào)教學(xué)流程備課時(shí)間:2021年9月3日系部:簽字:年月日教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)(時(shí)間)教學(xué)內(nèi)容思政內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖課前布置線上課前學(xué)習(xí)任務(wù)(查看視頻和學(xué)習(xí)通材,預(yù)習(xí)曲軸飛輪組的組成和作用及故障類型;完成課前頭腦風(fēng)暴和作業(yè)。)監(jiān)督查看學(xué)生課前學(xué)習(xí)情況3.答疑自主學(xué)習(xí)、深入探討1.發(fā)布課前學(xué)習(xí)任務(wù);2.監(jiān)督查看學(xué)生課前學(xué)習(xí)情況;3.分析反饋出來的學(xué)習(xí)情況調(diào)整教學(xué)策略、重難點(diǎn),課件等。按時(shí)并主動、認(rèn)真完成課前各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。1.培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;2.為實(shí)施有效課堂教學(xué)打下基礎(chǔ)。導(dǎo)入一、導(dǎo)入:在前面兩周中,我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?(學(xué)生回答)現(xiàn)在,讓我們先來復(fù)習(xí)一下。搶答測試學(xué)習(xí)內(nèi)容(目標(biāo))其中,“曲軸的結(jié)構(gòu)”是本堂課的重要學(xué)習(xí)目標(biāo)。積極認(rèn)真1.復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生回答;2.引入本次課堂3.介紹本堂課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)真思考并積極回答;2.明確本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo);2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);3.復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容,為新課順利實(shí)施做鋪墊。課中(一)1.工作環(huán)境:受氣體壓力,慣性力、承受交變載荷的沖擊。收到旋轉(zhuǎn)的離心力;收到周期性變化的氣體慣性力、往復(fù)慣性力;承受彎曲扭轉(zhuǎn)載荷作用。要求:曲軸是高速旋轉(zhuǎn)件,所以它必須:有足夠的強(qiáng)度、剛度;軸頸表面耐磨、工作均勻、平衡性好,潤滑良好。要用有強(qiáng)度、耐磨性都較好的材料制造,一般采用中碳鋼(45鋼)或中碳合金鋼鍛造而成。三、曲軸飛輪組的組成曲軸飛輪組由曲軸、飛輪、曲軸正時(shí)齒輪、曲軸皮帶輪、扭轉(zhuǎn)減振器、起動爪等組成。曲軸的結(jié)構(gòu)前端軸:用來安裝水泵皮帶輪、曲軸正時(shí)皮帶輪、機(jī)油泵齒輪、為減小扭轉(zhuǎn)振動,還裝有扭轉(zhuǎn)減振器,早期的一些中、小型貨車發(fā)動機(jī)的曲軸前端還裝有起動爪,以便必要時(shí)用人力轉(zhuǎn)動曲軸,使發(fā)動機(jī)啟動。后端軸:后端凸緣用來安裝飛輪。油封:曲軸前、后端都伸出曲軸箱,為防止機(jī)油沿軸頸流出,在前后端設(shè)有防漏裝置,即油封。④主軸頸:用來支撐曲軸,主軸頸的軸線都在同一條直線上。⑤連桿軸頸:用來安裝連桿大頭的軸頸,連桿軸頸與主軸頸之間加工有油道。主軸頸與連桿軸頸、軸瓦上都鉆有徑向油孔,這些油孔通過斜油道相連,這樣機(jī)油既可以進(jìn)入主軸頸和連桿軸頸的工作表面進(jìn)行潤滑,當(dāng)連桿軸頸和油孔與連桿大頭上的油孔對準(zhǔn)時(shí),機(jī)油可以從中噴出,對配氣機(jī)構(gòu)和氣缸壁進(jìn)行飛濺潤滑。⑥曲柄:是將連桿軸頸和主軸頸連接到一起的部分,軸頸與曲柄之間有過渡圓角,以增加強(qiáng)度。⑦平衡重:用來平衡連桿大頭的重量,平衡連桿軸頸和曲柄產(chǎn)生的離心力和力矩,是發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)。a.平衡重一般與曲軸鑄造或鍛造成一體,大功率柴油機(jī)平衡重與曲軸分開制造,然后用螺栓連接在一起;b.曲軸制造完之后,必須經(jīng)過動平衡校驗(yàn),對不平衡的曲軸常在其偏重的一側(cè)鉆去一部分質(zhì)量使其達(dá)到平衡。⑧軸瓦(主軸承):和連桿大頭軸承一樣,也是剖分為兩半,即上、下軸瓦。上軸瓦安裝在氣缸體的主軸承座孔內(nèi),下軸瓦裝在主軸承蓋內(nèi),機(jī)體主軸承座和主軸承蓋通過主軸承螺栓連接在一起。為向連桿大頭輸送機(jī)油,在主軸承座的軸瓦上開有油孔,而下軸瓦由于受到較高的作用力,通常不開油孔。所以,在安裝軸瓦時(shí),要注意位置和方向,不能將上、下軸瓦裝錯(cuò)。⑨止推墊片:實(shí)現(xiàn)定位,防止曲軸軸向移動。每根曲軸只在一個(gè)主軸頸上設(shè)置止推墊片。⑩曲軸皮帶輪:用來驅(qū)動冷卻水泵、發(fā)電機(jī)、空調(diào)壓縮機(jī)等附屬裝置。皮帶輪上有正時(shí)記號、點(diǎn)火提前角的曲軸角刻度盤。?扭轉(zhuǎn)減震器:用來消減曲軸的扭轉(zhuǎn)震動。皮帶輪和減震器制成一體,稱為“減震皮帶輪”。?飛輪:用來儲存動能,驅(qū)動離合器,將發(fā)動機(jī)和傳動系統(tǒng)連接起來。觀察思考1.講解曲軸飛輪組的作用和工作環(huán)境;2.引導(dǎo)學(xué)生思考,與學(xué)生互動,及時(shí)詢問學(xué)生理解情況,對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答;1.講解曲軸的結(jié)構(gòu);2.引導(dǎo)學(xué)生思考,與學(xué)生互動,及時(shí)詢問學(xué)生理解情況,對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答;1.講解曲軸各個(gè)部分的名稱和作用;2.引導(dǎo)學(xué)生思考,與學(xué)生互動,及時(shí)詢問學(xué)生理解情況,對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答;1.給學(xué)生講解曲軸皮帶輪、扭轉(zhuǎn)減震器和飛輪的作用;2.引導(dǎo)學(xué)生思考,與學(xué)生互動,及時(shí)詢問學(xué)生理解情況,對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答;認(rèn)真思考并回答老師提出的問題。認(rèn)真思考并回答老師提出的問題。認(rèn)真思考并回答老師提出的問題。認(rèn)真思考并回答老師提出的問題。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課中(二)一、曲軸飛輪組的常見故障1.軸頸磨損2.曲軸彎扭變形3.裂紋4.曲軸斷裂5.曲軸動不平衡規(guī)范意識1.給學(xué)生講解曲軸飛輪組的常見故障及危害、原因;2.引導(dǎo)學(xué)生思考,與學(xué)生互動,及時(shí)詢問學(xué)生理解情況,對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答;認(rèn)真思考并回答老師提出的問題。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課中(三)一、“飛輪效應(yīng)”1.“飛輪效應(yīng)”:為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動起來,一開始必須用很大的力氣,一圈一圈反復(fù)的推,每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力,但每一圈的努力都不會白費(fèi),飛輪會轉(zhuǎn)動的越來越快,當(dāng)達(dá)到某一臨界點(diǎn)后,飛輪的重力和沖力會稱成為推動力的一部分,這時(shí),就不需要再費(fèi)更大的力氣,飛輪依舊會快速的轉(zhuǎn)動,而且會不停的轉(zhuǎn)動。2.“飛輪效應(yīng)”給我們的啟示:①有時(shí)候你覺得做一件事很困難,但再堅(jiān)持一下,過了臨界點(diǎn),就會變得輕松。②“飛輪效應(yīng)”不是追求一勞永逸,而是在一開始,和自己打退堂鼓的心理打個(gè)架,別讓它拖住你前進(jìn)的步伐。自我檢驗(yàn)播放“飛輪效應(yīng)”視頻,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟“飛輪效應(yīng)”帶來的啟示認(rèn)真觀看視頻并思考鼓勵(lì)學(xué)生勇敢邁出第一步。課中(四)曲軸飛輪組動不平衡對發(fā)動機(jī)的影響和原因影響:1.發(fā)動機(jī)抖動:發(fā)動機(jī)振動容易使前后油封損壞,造成漏油2.加速曲軸軸頸、軸承的磨損原因:1.潤滑不當(dāng)、加劇磨損、間隙增大;2.啟動齒輪長期撞擊飛輪齒圈。發(fā)動機(jī)大修時(shí),必須對曲軸飛輪組進(jìn)行動平衡測試。1.給學(xué)生講解曲軸動不平衡對發(fā)動機(jī)的影響和原因;2.引導(dǎo)學(xué)生思考,與學(xué)生互動,及時(shí)詢問學(xué)生理解情況,對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答;認(rèn)真思考并回答老師提出的問題。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課中(五)播放視頻課堂寄語:萬物皆有靈,保護(hù)地球生態(tài)平衡,從自身、小事做起。播放視頻,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟“地球生態(tài)失去平衡”帶來的危害認(rèn)真觀看視頻并思考號召學(xué)生從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境課中(五)總結(jié)曲軸飛輪組的結(jié)構(gòu)總結(jié)曲軸飛輪組的故障及原因自我總結(jié)評價(jià)1.隨機(jī)抽選學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識、評價(jià);2.教師補(bǔ)充、總結(jié)重難點(diǎn)。1.進(jìn)行自我總結(jié)、評價(jià);2.回顧、鞏固知識點(diǎn)。幫助學(xué)生梳理知識點(diǎn),強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過程中的易錯(cuò)點(diǎn),加深印象,鞏固知識。課后作業(yè)布置課后測試作業(yè):曲軸飛輪組鞏固提升在學(xué)習(xí)通中布置課后測試作業(yè),講解作業(yè)要求記錄作業(yè)為下次課打下基
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