3.1+做有夢想的少年+課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

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做個追夢少年第三課夢想始于當下知識提綱1、夢想的含義2、夢想的作用3、如何做有夢想的少年01夢想的價值探究新知生活觀察小分享：你的夢想是

。是什么契機讓你產(chǎn)生這個夢想？夢想還是要有的萬一實現(xiàn)了呢?探究新知也許你的夢想是

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……探究新知1.夢想的含義AP17夢想是人們對未來美好生活的愿望

2.夢想的意義？（為什么要做有夢想的少年）

（1）夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。（個人角度）

請觀看視頻：獨臂少年

張家城籃球夢。

說說為什么要做有夢想的少年？我們?nèi)祟悘倪h古開始就從未停止造夢，比如我們有“飛天”的夢想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“下?！钡膲粝?，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“千里眼”的夢想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“順風耳”的夢想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“飛毛腿”的夢想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；飛機、航天飛船潛水艇望遠鏡電話火車、輪船、飛機、火箭……天眼

（2）人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進步。。（3）只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的強大力量.（社會角度）（國家角度）這些偉大的發(fā)明創(chuàng)造推動著社會、國家的發(fā)展。

2.夢想的意義？（為什么要做有夢想的少年？）

02追夢少年探究與分享“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢。袁隆平的童年是在動蕩的戰(zhàn)爭年代度過的，在顛沛流離中，他親眼見到路邊的餓殍，十分痛心。讓大家吃飽飯，成了袁隆平的人生志向。考大學時，他說服父母：“吃飯是第一件大事，沒有農(nóng)民種田，就不能生存……”最終，他如愿進入農(nóng)藝系。在大學學習期間。他決心要改造農(nóng)村，為農(nóng)民做點實事。就這樣，袁隆平選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)，為中國人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻。問題：（1）袁隆平的志向?qū)λ娜松l(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?（2）袁隆平的追夢故事給了你什么啟示?一稻一人生

禾下乘涼夢“志不立，天下無可成之事。”志向是人生的航標，是奮斗的原動力。我們要早立志，立大志，立長志。

做有夢想的少年，應(yīng)當樹立遠大志向。

01知識梳理探究與分享用一記正手直線拿下賽點后，我心中翻涌著喜悅：我為國家拿到奧運會金牌了，我創(chuàng)造了歷史!我從6歲開始打網(wǎng)球，這項運動帶給我無限樂趣。小時候看奧運會比賽，當運動員們?yōu)橹袊w育代表團贏得獎牌時，我也想成為其中一員。我第一次踏上奧運賽場，就暗暗下定決心，要為中國體育代表團拼下一枚獎牌。帶著這一目標，我在奧運會上感受到前所未有的力量。問題：鄭欽文的追夢故告訴我們應(yīng)如何樹立夢想?中國隊首次贏得奧運會網(wǎng)球單打項目金牌我們要主動走近青年做知心人

生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。中華民族偉大復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。

做有夢想的少年，應(yīng)當緊扣時代脈搏。02知識梳理①做有夢想的少年，應(yīng)當樹立遠大志向。我們要早立志、立大志，立長志。②做有夢想的少年，應(yīng)當緊扣時代脈搏。我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。3、如何做有夢想的少年？筆記整理夢想留言——奔跑吧少年

未來三年里，我最大的夢想：

我需做的準備：

具體行動：

為實現(xiàn)夢想，我需要培養(yǎng)的品質(zhì)：課堂小結(jié)3.1做有夢想的少年有夢就有希望意義路徑①熱情、勇氣②有夢想，就會有希望。③發(fā)展

、進步應(yīng)當樹立遠大志向應(yīng)當緊扣時代脈搏夢想是什么為什么怎么做1.七年級學生小剛在過生日的時候，給自己許了一個愿望，那就是成為一名出色的特種兵。下列對于他的這個夢想認識正確的是（

）A.和現(xiàn)實距離太遠，根本不可能實現(xiàn)B.這個夢想就是空想，對小剛的進步?jīng)]什么用C.小剛要想實現(xiàn)或者接近這個夢想，他需要付出努力D.他這個夢想只是個人愛好，不需要和時代相連C2.習近平總書記曾說:生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有與祖國和時代一起成長與進步的機會。對此認識正確的是(

)①夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣②少年的夢