2.2 做更好的自己 同步課件-2024-2025學(xué)年道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

做更好的自己第一單元|第二課第二框2024年秋季引導(dǎo)學(xué)生知道積極接納自我是理性和智慧的選擇，學(xué)會(huì)欣賞自己，掌握做更好的自己的方法。政治認(rèn)同以積極的態(tài)度去接納自己、欣賞自己，主動(dòng)改正缺點(diǎn)、激發(fā)潛能，在日常生活中主動(dòng)去做更好的自己。健全人格提高自我反省和分析與歸納概括、辯證思維的能力。了解接納、欣賞自己的具體要求；明確做更好的自己的途徑。責(zé)任意識(shí)核心素養(yǎng)自主學(xué)習(xí)課本9-11頁(yè)的內(nèi)容，思考下列問(wèn)題。（時(shí)間4分鐘）1.為什么要做更好的自己？2.怎樣做更好的自己？3.如何做到正確接納自己？4.如何做到正確欣賞自己？5.如何發(fā)掘自己的潛能？【自學(xué)質(zhì)疑】世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。我們每個(gè)人在性格、興趣、氣質(zhì)等方面都有不同。筆記1：為什么要接納與欣賞自己？①世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。②每個(gè)人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不同。我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，做更好的自己。知識(shí)總結(jié)：中學(xué)生欣賞和接納自己

蘇炳添的故事

2017年的世錦賽，1.72米的黃種人，出現(xiàn)在一群長(zhǎng)手長(zhǎng)腳的黑人中，像個(gè)小孩，這是基因上的致命差距。有記者問(wèn):蘇炳添怎么看?他說(shuō):“我也沒(méi)什么壓力，本來(lái)就不是一個(gè)級(jí)別的，我接納自己的身高和全部...”

在18年亞運(yùn)會(huì)之前，蘇炳添從沒(méi)拿過(guò)冠軍。他總是笑著說(shuō)，我接受自己，沒(méi)想過(guò)超越人種，沒(méi)在乎自己拿不拿冠軍，我只想做好自己!他總是向教練虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和隊(duì)友們合作交流，為自己和隊(duì)友的進(jìn)步喝彩加油。小組討論1.你覺(jué)得蘇炳添笑著說(shuō)的那些話語(yǔ)以及他的行動(dòng)，體現(xiàn)了蘇炳添怎樣的心態(tài)?2.從接納和欣賞自己的角度談?wù)勌K炳添的做法對(duì)你有何啟發(fā)?筆記2：如何做更好的自己？

①學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神等，激勵(lì)自己在成長(zhǎng)的道路上不斷奮勇前進(jìn)知識(shí)總結(jié)：子議題二：如何做更好的自己議學(xué)情境二：

鄭欽文網(wǎng)球女子單打冠軍賽后接受采訪視頻議學(xué)任務(wù)二：1.你喜歡鄭欽文面對(duì)網(wǎng)友稱呼她為“Queen

Wen”的回復(fù)？為什么？2.鄭欽文怎么樣成長(zhǎng)蛻變，贏得奧運(yùn)冠軍的？3.國(guó)家榮譽(yù)永遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人，這對(duì)我們成為更好

的自己有何啟示？議學(xué)活動(dòng)：

認(rèn)真觀看視頻、小組討論、代表發(fā)言1.

學(xué)會(huì)欣賞自己2.

學(xué)會(huì)接納自己3.

不斷完善自己4.

不斷發(fā)展自己的潛能5.做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。議學(xué)成果二：如何做更好的自己？怎么樣欣賞自己？a.欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)b.欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、堅(jiān)持不懈的精神等；如何接納自己？a.接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納不足，既接納現(xiàn)在又接納過(guò)去，既接納自己滿意的部分又接納自己不滿意的部分。b.以樂(lè)觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。怎么樣完善自己？a.善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。b.善于向他人學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。如何發(fā)掘自己的潛能？a.通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，找到自己喜愛(ài)的領(lǐng)域。b.通過(guò)參與多方面的活動(dòng)，了解國(guó)家和社會(huì)的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間，通過(guò)與他人合作，不斷提升自己的能力。做更好的自己，不僅是初中階段的成長(zhǎng)要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題！采訪父母、老師，同學(xué)聽(tīng)取他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和完善自己的建議，形成做更好的自己計(jì)劃書(shū)。課后拓展“獲得過(guò)78塊金牌”、“曾16次打破魔方中國(guó)紀(jì)錄和亞洲紀(jì)錄”，24歲的“中國(guó)魔方全能王”王鷹豪雖然之前在《最強(qiáng)大腦》節(jié)目上輸給了魔方界的“菲神”，但在央視《挑戰(zhàn)不可能》的舞臺(tái)，經(jīng)過(guò)不懈訓(xùn)練的他最終戰(zhàn)勝世界各地五位魔方世界冠軍。

11歲的趙苑彤在129秒內(nèi)，神奇速識(shí)161個(gè)漢字筆畫(huà)。這種超乎常人的“特異功能”，得益于她對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。據(jù)了解，她從小就對(duì)漢字有著特殊的興趣，家里到處都貼滿了漢字，喜歡翻字典。

12歲的中國(guó)少年黃俊凱、金振宇、姜大禮對(duì)戰(zhàn)日澳冠軍聯(lián)隊(duì)，上演“頂級(jí)彈簧腿”大戰(zhàn)，通過(guò)頑強(qiáng)拼搏和團(tuán)結(jié)協(xié)作，30秒交互繩速度突破133次，創(chuàng)造了新的吉尼斯世界紀(jì)錄。挑戰(zhàn)不可能——中國(guó)驕傲激發(fā)潛能的途徑有哪些呢？②廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要.③積極合作，與他人共同完成任務(wù).①珍視自己的興趣愛(ài)好，專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域.筆記2：如何做更好的自己？④不斷發(fā)掘自己的潛能。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，找到自己喜愛(ài)的領(lǐng)域；通過(guò)參與多方面的活動(dòng)，了解國(guó)家和社會(huì)的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；通過(guò)與他人合作，不斷提升自己的能力。同時(shí)她還積極參加公益活動(dòng)，傳播正能量，鼓勵(lì)更多的人積極參與體育鍛煉，追求自己的夢(mèng)想。在甘肅地震時(shí)，向甘肅災(zāi)區(qū)捐款10萬(wàn)元。⑤做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。思考：對(duì)照全紅嬋的行為，我們還應(yīng)怎樣做更好的自己？筆記2：如何做更好的自己？知識(shí)總結(jié)：⑤做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。做更好的自己，不僅是初中階段的成長(zhǎng)要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題。（5）做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。2.如何做更好的自己？P13-15（1）學(xué)會(huì)欣賞自己。（2）學(xué)會(huì)接納