蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案_第1頁
蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案_第2頁
蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案_第3頁
蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案_第4頁
蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩110頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

認(rèn)識負(fù)數(shù)(第一課時)課型及出示教科書上的“你知道嗎”高1米。業(yè)認(rèn)識負(fù)數(shù)(第二課時)及及師:老師收集了新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況,+3000+4200-1800+2700-900+3700利()米。 ()層,地面以下第2層記作層。()業(yè)及料輯錄或圖表繪制)板書設(shè)計平行四邊形面積的計算轉(zhuǎn)化板書設(shè)計割補(bǔ)、剪拼所以平行四邊形的面積=底?(形、平行四邊形、梯邊XX轉(zhuǎn)化后的長方形平行四邊形平行四邊形面積的計算練習(xí)課及及及及料輯錄或圖表繪制)板書設(shè)計三角形面積的計算轉(zhuǎn)化板書設(shè)計拼擺為什么可以用“平行四邊形的面積÷2”閱讀“你知道嗎”介紹第閱讀“你知道嗎”三角形面積的計算練習(xí)課及及及及料輯錄或圖表繪制)板書設(shè)計梯形面積的計算轉(zhuǎn)化板書設(shè)計拼擺所以梯形的面積(上底+下底)×法梯形面積的計算練習(xí)課及及認(rèn)識小數(shù)(第一課時)及及料輯錄或圖表繪制)11511510.01米0.04米0.09米及及料輯錄或圖表繪制)及去掉小數(shù)部分末尾的0小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0認(rèn)識小數(shù)(第四課時)課型及料輯錄或圖表繪制)米.百分位上的數(shù),以此類推.重點指導(dǎo)學(xué)生說一說比較的方法.小數(shù)加法和減法(第一課時)及來小數(shù)加法和減法(第二課時)及及復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)習(xí)內(nèi)容47頁的例1和48間病人體溫下降得最快,下降了多少度”小數(shù)加法和減法(第三課時)及及小數(shù)加法和減法(第四課時)及及小數(shù)加法和減法(第五課時)及及小數(shù)加法和減法(第六課時)及料輯錄或圖表繪制)通過這次的記帳你有什么樣的體找規(guī)律(第一課時)及料輯錄或圖表繪制)板書設(shè)計板書設(shè)計學(xué)…第99個字是()100個數(shù)字是幾?()第21個數(shù)字是幾?()及料輯錄或圖表繪制)板書設(shè)計板書設(shè)計兔、2只白兔”的果路小數(shù)乘法和除法(第一課時)及及料輯錄或圖表繪制)一、創(chuàng)設(shè)情的和?這個乘法算式和我們以前學(xué)習(xí)的小數(shù)乘法和除法(第二課時)及及料輯錄或圖表繪制)“克”做單位的數(shù)嗎?可以怎樣想?先小數(shù)乘法和除法(第三課時)及料輯錄或圖表繪制)樣吧,5塊錢3斤賣不賣?”學(xué)生獨(dú)立探索計算方流小數(shù)乘法和除法(第四課時)及及料輯錄或圖表繪制)2、前面我們學(xué)過小數(shù)點向右移動能能]2、前面我們學(xué)過小數(shù)點向右移動能能]數(shù)點向什么方向移動了幾位?21.5和小數(shù)乘法和除法(第五課時)及料輯錄或圖表繪制)公頃和平方千米(第一課時)及及料輯錄或圖表繪制)“□”公頃和平方千米(第二課時)及統(tǒng)計(第一課時)課及及2.使學(xué)生在認(rèn)識、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計表的過程中,進(jìn)一步理解統(tǒng)計?(?(單式統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)合在這張統(tǒng)計表2、指導(dǎo)完成練習(xí)十九第1題。4、指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)十九第2題。先讓及性別人數(shù)一年級二年級三年級五年級格格4、你還了解到你們班同學(xué)體育達(dá)標(biāo)的哪短跑跳高跳遠(yuǎn)整理與復(fù)習(xí)——數(shù)的世界(1)課型及及板書設(shè)計料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論