六年級下冊數(shù)學教案-2 百分數(shù)（二）第1課時｜人教新課標

六年級下冊數(shù)學教案2百分數(shù)（二）第1課時｜人教新課標一、教學內(nèi)容今天我們要學習的是百分數(shù)（二），主要內(nèi)容是百分數(shù)的應用。我們將通過實際問題，讓學生理解百分數(shù)在實際生活中的運用，學會如何將百分數(shù)運用到解決問題中。二、教學目標1.理解百分數(shù)的意義，能正確運用百分數(shù)解決實際問題。2.培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力和解決問題的能力。三、教學難點與重點重點：掌握百分數(shù)的意義，能正確運用百分數(shù)解決實際問題。難點：如何將百分數(shù)運用到實際問題中，解決問題。四、教具與學具準備教具：黑板、粉筆、PPT學具：筆記本、文具五、教學過程1.實踐情景引入：我想請大家思考一個問題，假設我們班有40名學生，其中有20名是女生，那么女生占全班的百分比是多少？2.例題講解：（1）例題：一件商品原價80元，店家進行了8折優(yōu)惠，請問優(yōu)惠后的價格是多少？解析：原價80元，打8折，即80元的80%，優(yōu)惠后的價格就是80元乘以80%。（2）練習：一件商品原價100元，店家進行了7折優(yōu)惠，請問優(yōu)惠后的價格是多少？3.隨堂練習：（1）練習題：一個班級有50名學生，其中30名是男生，男生占全班的百分比是多少？（2）練習題：一個水果店蘋果的價格是2元/斤，香蕉的價格是3元/斤，如果買了10斤蘋果和5斤香蕉，一共需要多少錢？4.百分數(shù)在實際生活中的運用：請大家觀察一下我們教室的窗戶，窗戶的大小占整個教室面積的百分比是多少？六、板書設計板書內(nèi)容：1.百分數(shù)的意義2.百分數(shù)在實際問題中的應用七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：（1）計算下列百分比：女生占全班的百分比、窗戶占教室面積的百分比。（2）商品原價120元，進行8折優(yōu)惠，優(yōu)惠后的價格是多少？2.答案：（1）女生占全班的百分比：50%、窗戶占教室面積的百分比：20%（2）優(yōu)惠后的價格：96元八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的學習，我們了解了百分數(shù)的意義，并學會了如何將百分數(shù)運用到實際問題中。課后，請大家思考一下，還有哪些實際問題可以運用到百分數(shù)？如何運用？重點和難點解析在上述教案中，有幾個關鍵的細節(jié)是需要重點關注的。實踐情景引入的環(huán)節(jié)，通過實際問題激發(fā)學生的興趣和思考，這是引導學生進入學習狀態(tài)的重要步驟。例題講解和隨堂練習的設計，通過逐步引導學生解決問題，幫助他們理解和掌握百分數(shù)的應用。再次，作業(yè)設計中，我選擇了與課堂內(nèi)容相關的實際問題，讓學生在課后進一步鞏固所學知識。課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我鼓勵學生思考百分數(shù)在生活中的其他應用，并對自己教學進行反思，以不斷提高教學質(zhì)量。對于這些重點細節(jié)，我進一步補充和說明如下：1.實踐情景引入：在這一環(huán)節(jié)中，我選擇了與學生生活息息相關的問題，讓他們能夠直觀地感受到百分數(shù)的意義和應用。通過提問女生占全班的百分比，學生可以很容易地計算出答案，從而對百分數(shù)有一個初步的理解。這樣的引入方式能夠激發(fā)學生的興趣，使他們更加積極主動地參與到課堂學習中。2.例題講解：在例題講解環(huán)節(jié)，我選擇了商品打折的問題，這是學生在生活中經(jīng)常遇到的實際情況。通過stepstep的講解，我引導學生理解百分數(shù)的概念，并學會如何將百分數(shù)運用到解決問題中。在講解過程中，我還強調(diào)了關鍵步驟和思路，幫助學生建立解題的框架。3.隨堂練習：隨堂練習是鞏固學生所學知識的重要環(huán)節(jié)。我設計了兩個練習題，與課堂內(nèi)容緊密相關，難度適中。通過這兩個練習題，學生能夠進一步鞏固對百分數(shù)的理解和應用。在學生解答過程中，我會及時給予指導和反饋，確保他們能夠掌握解題方法。4.百分數(shù)在實際生活中的運用：在這一環(huán)節(jié)中，我讓學生觀察教室的窗戶，并計算窗戶占整個教室面積的百分比。這樣的設計旨在讓學生意識到百分數(shù)在生活中的廣泛應用，并培養(yǎng)他們觀察和思考問題的能力。通過這一環(huán)節(jié)，學生能夠更好地理解百分數(shù)的實際意義。5.板書設計：板書是課堂教學的重要組成部分，能夠幫助學生梳理和鞏固所學知識。我在板書中列出了百分數(shù)的意義和百分數(shù)在實際問題中的應用，這樣學生可以一目了然地了解到本節(jié)課的重點內(nèi)容。6.作業(yè)設計：作業(yè)是學生鞏固所學知識的重要途徑。我設計了兩個作業(yè)題目，一個是計算百分比，另一個是商品打折問題。這樣的作業(yè)設計既能夠讓學生復習課堂所學，又能夠培養(yǎng)他們解決實際問題的能力。在學生完成作業(yè)的過程中，我會及時批改和反饋，確保他們能夠掌握所學知識。7.課后反思及拓展延伸：本節(jié)課程教學技巧和竅門在教授本節(jié)百分數(shù)（二）的課程中，我運用了一些教學技巧和竅門，以提高學生的學習效果。1.語言語調(diào)：我注意在講解時使用生動的語言和適當?shù)恼Z調(diào)，以吸引學生的注意力。在關鍵知識點上，我會提高語調(diào)，以強調(diào)其重要性。2.時間分配：我合理分配了課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解例題時，我給出了清晰的步驟，并留有時間讓學生跟隨和理解。3.課堂提問：我在課堂中適時提問，以引導學生思考和參與。我會鼓勵學生發(fā)表自己的觀點，并給予積極的反饋。4.情景導入：我通過實際問題的情景導入，激發(fā)了學生的興趣和思考。這樣的導入方式能夠使學生更容易理解和接受新知識。教案反思：在本次教案的實施中，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。我意識到在講解例題時，可以更加詳細地解釋每一步的思路和原因，以便學生更好地理解和掌握。在隨堂練習環(huán)節(jié)，我可以增加一些變式題目，以讓學生面對不同類型的問題，提高他們的解題能力。我還計劃加強與學生的互動，鼓勵他們提出問題，并引導他們通過討論和合作來解決問題。課后提升為了讓學生在課后進一步鞏固本節(jié)課所學的百分數(shù)知識，我設計了一些豐富多樣的練習題目。這些題目不僅涵蓋了本節(jié)課的重點內(nèi)容，還提供了一些實際生活中的應用場景，以幫助學生更好地理解和運用百分數(shù)。1.課后練習題：（1）計算下列百分比：①一班有40名學生，其中20名是女生，女生占全班的百分比是多少？②一件商品原價100元，店家進行了8折優(yōu)惠，優(yōu)惠后的價格是多少？（2）某班有50名學生，其中男生占60%，請問男生和女生各有多少名？（3）一個水果店蘋果的價格是2元/斤，香蕉的價格是3元/斤。如果買了10斤蘋果和5斤香蕉，一共需要多少錢？2.答案：（1）計算下列百分比：①女生占全班的百分比：50%②優(yōu)惠后的價格：80元（2）男生人數(shù)：50×60%=30名，女生人數(shù)：5030=20名（3）購買10斤蘋果的費用：10