部編版二年級語文上冊《 葡萄溝 》同步習題附答案 (三)_第1頁
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文檔簡介

部編版二年級語文上冊

《葡萄溝》同步練習

一、看拼音寫詞語。

jijieshanpdmitaobaoliu

zhaixiazugoubaomishuTgdu

二、給帶點字選擇正確的讀音。

1.陰房里面釘(dTngding)著許多木架子。

2.這里有許多釘(dTngding)子。

3.葡萄溝真是個好(h&oh&o)地方。

4.維吾爾族老鄉(xiāng)熱情好(h&o曲。)客。

5.把葡萄的水分(f?nf6n)蒸發(fā)掉,就成了葡萄干。

6.葡萄溝的葡萄十分(但nfUn)甜。

三、按課文內容填空,并回答問題。

()向四周展開,就像()的涼棚。到了秋季,葡萄()地掛在綠葉

底下,有()、(卜紫的、()、()、(),美麗極了。

1.把課文內容補充完整。

2.文中描寫葡萄顏色的詞有0

3.文中形容葡萄多的詞有。

4.請你用“……像……”寫一句話。

四、小練筆。

你的家鄉(xiāng)盛產哪些水果呢?選擇你喜歡的一種,寫幾句話。寫出它的顏色、

形狀、味道。

參考答案

一、季節(jié)山坡蜜桃保留

摘下足夠保密水溝

二、dingding

haohao

fenfen

三、略。

四、略。

部編版二年級語文上冊期中測試卷

時間:60分鐘滿分:100分

題號—三四五六七八九十H—總分評價

得分

基礎積累(75分)

一、讀一讀,連一連。(5分)

^ndodai^wenmingvilunjunjian

聞名軍艦腦袋議論

二、讀拼音,寫詞語。(16分)

haiyangdushixiongmao

dianyinghualichengshiduiqi

三、給加點字選擇正確的讀音并打“J(7分)

1.我發(fā)(資置1)現爸爸最近又多了許多白發(fā)(資fa)o

2.媽媽常常教(jiGojiao)育我,老師教(jiGojiao)過的知識要及時

復習。

3.這道題成成沒聽懂,老師又給他重(ch6ngzh6ng)新講了一遍。

4.因為人們做好了準備,所以洪水季(meimo)有淹沒(meimo)莊稼。

四、按查字典的要求填一填。(7分)

1.元元看書時,發(fā)現自己不認識“蕩”字,她用()查字法查字典,先

查(),再查()畫,最后在字典里找到了這個字。

2.才才忘了“肥”字怎么寫,他用()查字法查字典,先查大寫字母(),

再查音節(jié)()。在字典中這個字有以下解釋:①含脂肪多,跟“瘦”

相對;②好處多;③肥料,能增加田地養(yǎng)分的東西?!吧H~兒正肥”中的

“肥”應選第()種解釋。

五、選字組詞。(填序號)(9分)

1.①帶②戴()隊()帽子愛()

2.①情②睛③清眼()心()()水

3.①底②低高()海()床()

六、照樣子,寫詞語。(9分)

1.一方魚塘一__翠竹一___信--—花

2.雪白―黃____紅—一綠

3.彈鋼琴____京戲—牛奶一圍棋

七、照樣子,用加點的字詞寫句子。(8分)

1.例:弟弟的鞋像鳥窩。

白白的云朵像O

2.例:媽媽二邊走路,二邊唱歌。

一邊,一邊o

3.例:我的脾氣可怪了,有時■候我很溫和,有町候我卻很暴躁。

,有時候,有時候

4.例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、

淡綠的,五光十色,美麗極了。

早晨,廣場上鍛煉的人真多,________________________________

,處處歡聲笑語,熱鬧極了。

八、背一背,填一填。(11分)

1.夏季里,,采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作,歸來。

2.中午,太陽,整個日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地

在眼前。

3.唐代詩人王之渙登上鸛雀樓,看見“,黃河入海流”的風景,

悟出了“欲窮,更上”的道理。

4.做人要講信用,正如《論語》所說:“與朋友交,

5.爸爸媽媽希望我從小立下遠大的志向,常常告訴我:“樹無根,

無志不?!?/p>

九、寫留言條。(3分)

元元去路路家里,想通知她明天上午八點到學校參加繪畫比賽,但是路

路家里沒人。請你幫元元寫一張留言條,告訴路路這件事吧!

留言條

路路:

明天上午點到參加,請不要遲到。

元元

11月5日

讀寫天地(25分)

十、課外閱讀。(10分)

紅的不一定都甜

一天,小猴子聽老師講課:“果子長得紅紅的,真甜……”小猴子沒有

聽完,就溜出教室向野外跑去。

啊!他看到樹上的蘋果紅紅的,就去摘了一個大口大口地吃起來,真甜

呀!他又看見桃子紅紅的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想:老師說得

對,紅果子都是甜的。

他走著走著來到了蔬菜地,看見一片火紅火紅的“果子”,像一個個小

燈籠,讓人喜愛。小猴子挑了一個又大又紅的,咬了一大口。??!辣得小猴

子直冒汗,他一邊吐舌頭一邊直跺腳,跑到河邊一口氣喝了好多水。他拿著

被咬過的“紅果子”拼命地跑回學校問老師:“老師,這個‘紅果子'怎么

不甜呀?”

老師說:“紅的不一定都甜。你拿的不是水果,是一種蔬菜。我的課還

沒有講完,你怎么就跑了呢?"小猴子聽了,不好意思地低下了頭……

1.文章共有()個自然段。(1分)

2.第2自然段中,小猴子跑到野外,看到()紅紅的,()紅紅的,

這兩種果子吃起來都甜甜的。(2分)

3.讀第3自然段畫線的部分,我猜小猴子吃到的是()。(2分)

①草莓(mCi)②柿(shi)子③辣(la)椒(jiao)

4.照樣子,寫詞語。(2分)

例:又大又紅

5.讀第4自然段,用“……”畫出老師說的話。你覺得這是一只怎樣的小猴

子呢?(3分)

這是一只的小猴子。

、寫話樂園。(15分)

仔細看圖,小刺猬遇到了什么困難?后來誰幫助了他?寫一寫吧?。ú?/p>

會寫的字用拼音代替)

好詞推薦:又大又紅使勁撞高興

參考答案

海洋肚皮知識熊貓電影華麗城市隊旗

三、1.faVfaV2.jiaoVjiaoV3.chongV4.meiVmoV

四、1.部首什62.音序Ffei①

五、2.②

六、1.叢封朵2.金火翠3.唱喝下

七、1.棉花2.我喝水看電視

3.姐姐的愛好可多了去跳舞去學畫畫

4.有跳舞的、練劍的、打太極拳的、玩滑板的

八、1.農事忙戴月光2.高照展現

3.白日依山盡千里目一層樓

4.言而有信5.不長人立

九、八學校繪畫比賽

十、1.42.蘋果桃子3.③4.又香又甜又高又壯

5.“紅的不一定……跑了呢?”不認真聽講、急性子

十一、一天,小刺猬去找吃的,他看到一棵蘋果樹上結了許多又大又紅的蘋果,

可是樹太高了,他夠不著。怎么辦呢?這時,山羊公公走來了。山羊公公

說:“小刺猬,別著急,我來幫你?!庇谑牵窖蚬盟念^和角使勁地

撞那棵樹。樹上的蘋果紛紛往下落。小刺猬在地上一滾,蘋果都扎到他身

上去了。小刺猬背著蘋果,跟山羊公公道了謝,高高興興地回家了。

部編版二年級語文上冊期末測試卷

考試時間:60分鐘滿分:100分

積累運用(73分)

一、書寫習慣。(3分)

1.認真書寫,字跡工整。2.細心答題,卷面干凈。3.格式正確,講究美觀。

二、字詞樂園。(52分)

1.我能把下面的漢字寶寶分別送回家。(8分)

2.我能看拼音,寫詞語。(10分)

3.選擇加點字的正確讀音,畫“J”。(6分)

(1)寒號(haohao)鳥把崖縫當(dGngdang)作窩。

(2)難(nannan)道天只有井口那么大嗎?

(3)風娃娃鼓起腮使勁地吹,風車一下子轉(zhuanzhuan)得飛快。

(4)好(haohao)客的主人盛(chengsheng)來清水給客人喝。

4.讀句子,選詞填空。(8分)

戴帶

(1)我()上帽子()小妹妹去上學。

渴喝

(2)你要是口()了,就()白開水。

令今

(3)()天,獅子大王下(),召集所有動物開大會。

極及

(4)爸爸()時趕來參加家長會,我高興()了。

5.我會照樣子填字詞。(8分)

例:(披)衣裳C)京戲C)圍棋

例:一(群)海鷗一()紙一()石橋

例:熱得(像蒸籠)累得()凍得()

例:(明亮)的眼睛()的頭發(fā)()的小花

6.我會按查字典的要求填空。(12分)

要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞

三、句子樂園。(18分)

L我會給句子加上恰當的標點符號。(6分)

(1)我推開門一看口好大的雪啊口

(2)一陣風吹過口湖面蕩起一圈(quan)圈波(bo)紋(wen)□

(3)老師今天不高興了口是什么原因呢口

2.我會看圖寫句子。(4分)//警

翁"n

(1)一邊一邊O

(2)的大哥哥坐在沙發(fā)上地看書。

3.讀句子,填一填。(8分)山”2=0

(1)我的家鄉(xiāng)"皆圖畫,不文章”,真是個迷人的地方!

(2)走近梅園,我想起了王安石的詩句:“遙知,

(3)“,疑是銀河”寫出了廬山瀑布的壯觀。

(4)期末考試中我考了全班第一名,爸爸鼓勵我:“欲窮,

讀寫天地(27分)

四、課外閱讀。(12分)

小鯉魚跳龍門(節(jié)選)

鯉魚奶奶就講故事了:“聽老一輩的鯉魚說,世界上有一個龍門,矗(ch

U)立在大海和大河交界的地方。那龍門挺高挺高的,要是鯉魚能從這邊跳

過那個龍門,就能變成一條大龍,像云彩一樣游到天上去。你們的爺爺,還

有爺爺的爺爺,都去跳過那個龍門,可誰也沒有跳過去……”

金色的小鯉魚問:“奶奶,我能跳過去嗎?”

鯉魚奶奶說:“你還小著呢,可千萬別去跳,就是將來長大了,也不一

定能跳得過去?!?/p>

小鯉魚們問:“奶奶,那個龍門在哪兒?”

鯉魚奶奶搖搖頭說:“這我可不知道?!?/p>

小鯉魚們直嚷嚷起來,他們游到一邊,大家在悄悄地講話。

領頭的金色小鯉魚跳起來說:“哎!你們去不去?我要去找那個龍門,

要是能跳過去,變成一條大龍,那多有意思!待在這條小河里悶極啦!”

小鯉魚們都嚷起來:“我去!”“我去!”“我也去!”

1.短文一共有()個自然段。(1分)

2.鯉魚奶奶告訴小鯉魚,跳過,就能變成,游到

__________o(3分)

3.鯉魚奶奶告訴小鯉魚這個故事是要()。(2分)

①阻止小鯉魚跳龍門②鼓勵小鯉魚跳龍門

4.聽了奶奶的故事,金色小鯉魚想做什么?(3分)

5.讀了故事,我覺得小鯉魚們真()。(3分)

①不聽話②勇敢

五、我會讀留言條。(5分)

留言條

爸爸:

我和元元去學校運動場玩,下午3點鐘回家。

狀狀

1月7日上午

這張留言條是寫給的,寫留言條的時間是O

因為爸爸不在家,狀狀要,所以寫了這張留言條。留言

條應該放在()o

①學校②書包里③家里的桌子上

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