人教版(2019) 高中體育與健康 必修 8.1 足球-運(yùn)球過桿 教案_第1頁
人教版(2019) 高中體育與健康 必修 8.1 足球-運(yùn)球過桿 教案_第2頁
人教版(2019) 高中體育與健康 必修 8.1 足球-運(yùn)球過桿 教案_第3頁
人教版(2019) 高中體育與健康 必修 8.1 足球-運(yùn)球過桿 教案_第4頁
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文檔簡介

人教版(2019)高中體育與健康必修8.1足球—運(yùn)球過桿教案課題:科目:班級:課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:單位:一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于人教版(2019)高中體育與健康必修8.1章節(jié),主要內(nèi)容是足球運(yùn)球過桿技巧。該章節(jié)旨在讓學(xué)生掌握足球運(yùn)球過桿的基本技巧,提高學(xué)生的足球運(yùn)動能力。教學(xué)過程中,將重點(diǎn)講解和示范運(yùn)球過桿的動作要領(lǐng),并通過實(shí)踐練習(xí)讓學(xué)生熟練掌握這一技巧。同時(shí),本節(jié)課還將引導(dǎo)學(xué)生理解運(yùn)球過桿在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用,提高學(xué)生在比賽中的應(yīng)變能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于提升學(xué)生的體育實(shí)踐與健康素養(yǎng),通過學(xué)習(xí)足球運(yùn)球過桿技巧,使學(xué)生能夠掌握運(yùn)動技能,提高足球運(yùn)動能力。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生理解運(yùn)球過桿在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,增強(qiáng)學(xué)生在比賽中的應(yīng)變能力。在教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作探究能力,提高學(xué)生的運(yùn)動認(rèn)知和健康素養(yǎng)。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了的相關(guān)知識:學(xué)生在之前的體育課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)過足球的基本技巧,如傳球、射門、控球等,對足球運(yùn)動有了一定的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。部分學(xué)生可能已經(jīng)接觸過運(yùn)球過桿技巧,對基本動作有一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生對足球運(yùn)動普遍感興趣,尤其是對技巧性和競技性較強(qiáng)的內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上存在差異,部分學(xué)生具有較強(qiáng)的運(yùn)動能力和學(xué)習(xí)主動性,喜歡挑戰(zhàn)性和實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容;而部分學(xué)生可能對運(yùn)球過桿技巧較為陌生,需要更多的指導(dǎo)和練習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):學(xué)生在學(xué)習(xí)運(yùn)球過桿技巧時(shí),可能遇到動作協(xié)調(diào)性、身體平衡和控球技巧等方面的困難。部分學(xué)生可能對如何在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用運(yùn)球過桿技巧感到困惑,需要在教學(xué)中進(jìn)行針對性的指導(dǎo)。此外,學(xué)生之間的體能和技能水平存在差異,需要在教學(xué)過程中因材施教,確保每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《人教版(2019)高中體育與健康必修8.1足球—運(yùn)球過桿》的教材,以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料:收集整理與運(yùn)球過桿技巧相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以便在教學(xué)過程中進(jìn)行直觀展示和分析,幫助學(xué)生更好地理解和掌握技巧。

3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備足球、障礙物等實(shí)驗(yàn)器材,確保其在使用過程中的完整性和安全性,為學(xué)生提供實(shí)踐操作的機(jī)會,增強(qiáng)學(xué)生對運(yùn)球過桿技巧的體驗(yàn)和理解。

4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,布置教室環(huán)境,設(shè)置分組討論區(qū)和實(shí)踐操作區(qū),以便學(xué)生能夠在小組合作和實(shí)踐中學(xué)習(xí),提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動:

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過在線平臺或班級微信群,發(fā)布預(yù)習(xí)資料(如PPT、視頻、文檔等),明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題:圍繞“足球運(yùn)球過桿技巧”課題,設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題,引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:利用平臺功能或?qū)W生反饋,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度,確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動:

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:按照預(yù)習(xí)要求,自主閱讀預(yù)習(xí)資料,理解足球運(yùn)球過桿技巧的基本概念和動作要領(lǐng)。

-思考預(yù)習(xí)問題:針對預(yù)習(xí)問題,進(jìn)行獨(dú)立思考,記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果:將預(yù)習(xí)成果(如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等)提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段:利用在線平臺、微信群等,實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的:幫助學(xué)生提前了解足球運(yùn)球過桿技巧,為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動:

-導(dǎo)入新課:通過故事、案例或視頻等方式,引出足球運(yùn)球過桿技巧,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn):詳細(xì)講解足球運(yùn)球過桿的動作要領(lǐng),結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動:設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)踐操作等活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握足球運(yùn)球過桿技巧。

-解答疑問:針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問,進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動:

-聽講并思考:認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動:積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)踐操作等活動,體驗(yàn)足球運(yùn)球過桿技巧的應(yīng)用。

-提問與討論:針對不懂的問題或新的想法,勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源:

-講授法:通過詳細(xì)講解,幫助學(xué)生理解足球運(yùn)球過桿的動作要領(lǐng)。

-實(shí)踐活動法:設(shè)計(jì)實(shí)踐活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握足球運(yùn)球過桿技巧。

-合作學(xué)習(xí)法:通過小組討論等活動,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

-作用與目的:幫助學(xué)生深入理解足球運(yùn)球過桿技巧,掌握實(shí)際操作能力。通過實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。通過合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動:

-布置作業(yè):根據(jù)足球運(yùn)球過桿技巧,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源:提供與足球運(yùn)球過桿技巧相關(guān)的拓展資源(如書籍、網(wǎng)站、視頻等),供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:及時(shí)批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動:

-完成作業(yè):認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí):利用老師提供的拓展資源,進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié):對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié),提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

-作用與目的:鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的足球運(yùn)球過桿技巧。通過拓展學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。通過反思總結(jié),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議,促進(jìn)自我提升。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

(1)足球運(yùn)球過桿技巧教學(xué)視頻:涵蓋不同難度的運(yùn)球過桿技巧,供學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平。

(2)足球比賽案例分析:提供國內(nèi)外足球比賽案例,讓學(xué)生分析比賽中運(yùn)球過桿技巧的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

(3)足球運(yùn)球過桿技巧圖解:以圖解形式展示運(yùn)球過桿的動作要領(lǐng),幫助學(xué)生直觀理解技巧要點(diǎn)。

(4)足球訓(xùn)練方法手冊:介紹足球訓(xùn)練方法,包括運(yùn)球過桿技巧的訓(xùn)練方法,供學(xué)生和教練員參考。

(5)足球運(yùn)球過桿技巧測試題:設(shè)計(jì)測試題,讓學(xué)生自我檢測運(yùn)球過桿技巧掌握情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行有針對性的練習(xí)。

2.拓展建議

(1)學(xué)生可以利用課后時(shí)間,觀看拓展資源中的教學(xué)視頻,了解和學(xué)習(xí)不同難度的運(yùn)球過桿技巧,提高自己的技術(shù)水平。

(2)學(xué)生可以分析拓展資源中的足球比賽案例,觀察比賽中運(yùn)球過桿技巧的應(yīng)用,從而提高自己運(yùn)用技巧的能力。

(3)學(xué)生可以查閱拓展資源中的足球運(yùn)球過桿技巧圖解,以圖解形式直觀地了解和掌握運(yùn)球過桿的動作要領(lǐng)。

(4)學(xué)生可以閱讀拓展資源中的足球訓(xùn)練方法手冊,了解足球訓(xùn)練方法,包括運(yùn)球過桿技巧的訓(xùn)練方法,以便在實(shí)踐中進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。

(5)學(xué)生可以完成拓展資源中的足球運(yùn)球過桿技巧測試題,自我檢測運(yùn)球過桿技巧掌握情況,針對測試題中發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)行有針對性的練習(xí)。同時(shí),學(xué)生可以將自己的測試結(jié)果反饋給教師,以便教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給予針對性的指導(dǎo)。七、作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置:

1.足球運(yùn)球過桿技巧練習(xí):要求學(xué)生在家中或足球場上進(jìn)行運(yùn)球過桿技巧的練習(xí),并拍攝視頻記錄下自己的表現(xiàn)。視頻中需要展示多次運(yùn)球過桿動作,以便教師能夠觀察學(xué)生的掌握情況。

2.比賽分析報(bào)告:要求學(xué)生選取一場足球比賽,分析比賽中運(yùn)球過桿技巧的應(yīng)用情況。報(bào)告中需要包括比賽的基本信息、運(yùn)球過桿技巧的運(yùn)用場景、效果評價(jià)等內(nèi)容。

3.運(yùn)球過桿技巧圖解制作:要求學(xué)生根據(jù)教材中的運(yùn)球過桿動作要領(lǐng),制作一份詳細(xì)的運(yùn)球過桿技巧圖解。圖中需要包括動作步驟、關(guān)鍵要點(diǎn)等,并附上文字說明。

作業(yè)反饋:

1.視頻作業(yè)反饋:教師將對學(xué)生的運(yùn)球過桿技巧視頻進(jìn)行觀看和評價(jià),指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并給出改進(jìn)建議。對于動作不規(guī)范或存在錯(cuò)誤的學(xué)生,教師將提供具體的糾正方法和建議。

2.比賽分析報(bào)告反饋:教師將對學(xué)生的比賽分析報(bào)告進(jìn)行仔細(xì)閱讀,評價(jià)學(xué)生的分析深度和準(zhǔn)確性,并提供改進(jìn)建議。教師將針對報(bào)告中提到的問題,與學(xué)生進(jìn)行討論和交流,幫助學(xué)生更好地理解和掌握運(yùn)球過桿技巧。

3.運(yùn)球過桿技巧圖解制作反饋:教師將對學(xué)生的運(yùn)球過桿技巧圖解進(jìn)行評價(jià),指出圖解的清晰度和準(zhǔn)確性,并給出改進(jìn)建議。教師將鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的問題和想法,與學(xué)生一起探討和解決運(yùn)球過桿技巧中的困惑。八、板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識點(diǎn):

-運(yùn)球過桿技巧的動作要領(lǐng):包括站立姿勢、腳部動作、身體協(xié)調(diào)等。

-實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)球過桿應(yīng)用:如何在比賽中靈活運(yùn)用運(yùn)球過桿技巧,提高比賽水平。

-運(yùn)球過桿技巧的訓(xùn)練方法:通過不同難度的練習(xí),逐步提高運(yùn)球過桿技巧。

2.關(guān)鍵詞、詞組:

-運(yùn)球過桿

-動作要領(lǐng)

-實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

-訓(xùn)練方法

3.句式結(jié)構(gòu):

-"運(yùn)球過桿技巧的關(guān)鍵在于身體協(xié)調(diào)和腳部動作的準(zhǔn)確性。"

-"在比賽中,靈活運(yùn)用運(yùn)球過桿技巧可以提高

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