小學(xué)教師關(guān)愛殘疾人演講稿（3篇）

小學(xué)教師關(guān)愛殘疾人演講稿（3篇）小學(xué)教師關(guān)愛殘疾人演講稿（通用3篇）小學(xué)教師關(guān)愛殘疾人演講稿篇1老師們，同學(xué)們：早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。12月3日是世界殘疾人日，目前，全國(guó)有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障；全國(guó)尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的'生活，渴望同我們一小學(xué)教師關(guān)愛殘疾人演講稿篇2日子悄然走過不知不覺迎來了第22個(gè)國(guó)際殘疾人日多少個(gè)你在世界的各個(gè)角落里傾聽著世界的呼喚一份關(guān)愛一份溫暖翅膀雖折斷，但胸中的火焰生生的不息只要滿懷信心無聲的世界也會(huì)歡聲笑語只要不屈不撓無光的世界也會(huì)異彩紛呈既然上天安排那就抬起倔強(qiáng)的頭顱逆流而上燃起生命的希望道路雖遠(yuǎn)亦漫長(zhǎng)相信有愛的相伴你不迷茫要學(xué)梅花挺霜傲雪手牽手，隨日子一天天游走敢于直面你的人生就是英雄不自卑不退縮不畏懼再大的風(fēng)寒也吹不挎堅(jiān)強(qiáng)的心世界依然精彩開拓屬于自己的未來重塑自已，笑對(duì)人生活著都值得喝彩小學(xué)教師關(guān)愛殘疾人演講稿篇3敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是五(1)班的許藝馨，今日我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日，“國(guó)際殘疾人日”。當(dāng)你每一天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦!應(yīng)對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅(jiān)，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W(xué)錄取;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，表演者也全是聾啞人!同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第_個(gè)國(guó)際殘疾人日到來之際，讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個(gè)攙扶，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，……給予能給別人送去幫忙，同時(shí)也給自我?guī)硪环輾g樂。讓我們懷有一顆博愛