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文檔簡介
部編版(五四學制)六年級上冊歷史知識點復習提綱精編版
第一單元史前時期:
中國境內早期人類與文明的起源
(時序坐標)
傳說中的炎帝、
元謀人北京人山頂洞人河姆渡原始居民半坡原始居民.帝和堯舜禹叩
距揭危畫~~距今黃六千年~約前207(年~*
170萬年70萬年20萬年3萬年7000年goo隆禹建立夏朝
第1課中國早期人類的代表——北京人
我國是世界上發(fā)現古人類遺址最多的國家之一,最具代表性的早期人類是元謀人,北京人,
山頂洞人等
一、元謀人
1、發(fā)現地點:云南省元謀縣;
2、生活年代:距今約170萬年;
3、生活情況:能制造工具,知道用火;
4、發(fā)現意義:元謀人是我國境內目前已確認的最早的古人類。
溫馨提醒:古人類化石的發(fā)現,為我們研究早期人類的特征和生活狀況提供了重要證據?!铩镅?/p>
究遠古人類的方式:考古發(fā)掘
二、北京人
1、發(fā)現地點:北京西南周口店龍骨山上;
2、生活年代:距今約70萬一20萬年;
3、體貌特征:上肢與現代人相似,能夠直立行走,保留了猿的某些特征。
①使用打制石器、木棒;(生產工具)
4、生產生活狀況:耳―三集、狩獵;
1使用天然火,會保存火種;
5、社會組織:過群居生活,原始社會。
6、地位及意義:
①北京人是世界上最重要的原始人類之一,這一發(fā)現對于研究古人類進化的歷史具有重要意
義。
②周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一。
③為人類起源的研究提供了可靠的證據。
7、北京人遺址發(fā)現灰燼反映了什么事實?火使用的意義(作用)?
事實:北京人已經學會用火,還會長時間保存火種。
意義:改善了生活條件,學會用火是人類進化史上的里程碑。
溫馨提醒:使用打制石器的時代,叫作舊石器時代。
學會用火是人類進化史上的里程碑。
1929年青年學者裴文中發(fā)現了第一個北京人頭蓋骨化石。
三、山頂洞人
1、遺址:位于北京周口店龍骨山頂部,距今約三萬年;
2、體貌特征:與現代人基本相同。
3、生產生活狀況:
①使用打制石器.已掌握磨光和鉆孔技術。
②懂得人工取火,靠采集、狩獵為生.會捕魚,會縫制衣服。
③有愛美意識,也會埋葬逝者。
④過著集體生活,使用公有的工具,共同勞動,共同分配食物,沒有貧富貴賤的差別。
易混提醒:北京人學會用火和保存火種;山頂洞人會人工取火。
第2課原始的農耕生活
一、原始農業(yè)的發(fā)展:
1.距今約10000年左右,我國出現了最早的人工栽培的農作物。
2.世界上最早的栽培稻、粟和黍均發(fā)現于中國.
3.原始農業(yè)耕種方式:由“刀耕火種”到耒相翻土。
4.原始農業(yè)興起和發(fā)展的重要標志?
農作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現以及聚落、磨制石器發(fā)展,是原始農業(yè)興起和發(fā)展的重要標志
5.意義:原始農業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎。
二、半坡人的生活和河姆渡人的生活
1.我國原始農耕時代遺址的主要代表有半坡遺址、河姆渡遺址。
半坡人的生活和河姆渡人的生活:
原始居民半坡居民河姆渡人
距今年代距今約6000千年距今約7000千年
生活地區(qū)陜西西安東部半坡村浙江余姚
房屋樣式半地穴式圓形房屋干欄式房屋
生產工具使用磨制石器、制作骨器、角使用磨制石器,如骨耙;
器等
原始農業(yè)種植粟種植水稻
原始畜牧飼養(yǎng)豬、狗;打獵捕魚飼養(yǎng)豬、狗和水牛
業(yè)
原始手工制作彩陶和樂器;會紡織、制制造陶器、玉器和簡單的樂器;會雕刻,懂
業(yè)衣得使用天然漆
溫馨提醒:2.河姆渡遺址出土的陶器是:豬紋陶缽。
3.半坡遺址出土的陶器是:人面魚紋彩陶盆。
4.河姆渡遺址位發(fā)現年代最早的木結構水井。
5.使用磨制石器的時代被稱為:新石器時代。
★★比較河姆渡人和半坡人的異同:
不同點①地理位置不同:半坡人處于黃河流域,河姆渡人處于長江流域;
②種植的農作物不同:半坡人種植粟、黍,河姆渡人種植水稻;
③建造的房屋不同:半坡人住半地穴式圓形房屋,河姆渡人住干欄式房屋;
④制作的彩陶藝術風格不同。
相同點①都處于母系氏族社會的繁榮時期(都處于原始社會后期);②原始農業(yè)和原
始畜牧業(yè)發(fā)展;
③都會建造房屋,過定居生活;
④都使用磨制石器;
⑤都會制造陶器
影響農耕文明的發(fā)展導致剩余產品的出現,進而出現了貧富分化和私有制,最終促
使國家出現。從原始社會到階級社會,這是歷史發(fā)展的巨大進步。
第3課遠古的傳說
一、炎黃聯盟
1.阪泉之戰(zhàn):黃帝打敗炎帝,炎黃聯盟形成。
2.涿鹿之戰(zhàn):炎黃部落打敗蚩尤部落。
3.影響:華夏族逐漸形成,炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。海內外的華人以“炎黃子孫”
自稱。
二、傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明一反映了我國原始社會晚期的社會發(fā)展水平。
1.炎帝的貢獻:教民開墾耕種,制作生產工具,種植五谷和蔬菜;制作陶器,發(fā)明紡織,會煮鹽,
教人們通商交換。制作樂器琴瑟,有最早的天文和歷法知識。
2.黃帝的貢獻:建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人煉銅,發(fā)明了弓箭。
3.黃帝時期:倉頡創(chuàng)造文字,伶?zhèn)愔谱饕袈?隸首發(fā)明算盤,轆擅長紡織并會繳絲。
三、堯、舜、禹的禪讓
1.原始社會的政治制度:禪讓制
2.禪讓制的含義:將部落首領位子傳給賢德之人。
3.禪讓制的實質:民主推舉
4.繼黃帝之后,用“禪讓制”推舉出的首領有堯、舜、禹。
5.大禹治水:與群眾同甘共苦,三過家門而不入,治水有功。體現了刻苦耐勞,堅持不懈,大公無
私的精神。
第二單元夏商周時期:早期國家與社會變革
第4課:夏商周的更替
周
朝
西
朝
夏
一
力<------------------?
立
立
衛(wèi)
建
建k
u春秋戰(zhàn)國
*■______________________
11
約公元前約公元前公元的公元前公元前公元前公元前356年公元前221年
207曄1600年1046年77陣476年475年商鞅變法秦朝建立
一、★★夏商周的更迭(夏朝是奴隸社會的形成時期,商朝是奴隸社會的發(fā)展時期,西周是奴隸
社會的鼎盛時期)
朝代建立時間滅亡時間開國之都城重大事暴君亡國之君
君件
夏朝約公元前約公元前禹陽城世襲制桀桀
2070年1600年夏文明
商朝約公元前公元前遜;12盤庚遷紂王紂王
1600年1046年殷
武王伐
周西公元前公元前周武王鎬京分封制周厲周幽王
周1046年771年國人暴王(烽火戲
動諸侯)
東公元前
前770年周平王洛邑
周221年
1.公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上的第一個王朝,標志著我國早期國家的產生。
我國漫長的原始社會結束,奴隸社會開始了。
2.禹死后,良繼承父位,成為夏朝的第二代國王。從此,世襲制代替了禪讓制,“公天下”變成
了家天下。
3.夏朝鞏固統治的措施?
建立了軍隊,制定刑法,設置監(jiān)獄,制定夏歷。
4、為什么說夏朝是一個國家?(了解即可)
國家的構成要素:軍隊、刑法、監(jiān)獄等。夏朝建立了軍隊,制定了刑法,設置了監(jiān)獄,還制定了歷法,
稱為“夏歷”,所以夏朝已經是一個國家。
5、夏朝的統治中心地區(qū)在哪?主要在今天河南中西部、山西南部。
6、夏朝都城遺址?河南二里頭遺址
7、夏朝的滅亡?夏朝經歷400多年,夏桀統治殘暴,用武力傷害百姓,引起民眾反抗。約公元
前1600年被商湯所亡。
8、商朝的建立?約公元前1600年,該建立直。定都亳(今天河南鄭州)
9、為什么商朝又稱為殷朝?
商朝到了盤庚遷殷后,保持了相對的穩(wěn)定,殷(今天河南安陽)成為了商朝政治經濟文化中心。
10、商朝滅亡?
商紂王是商朝最后一個王。
11、武王伐紂:分布于陜西渭水流域周原一帶的周部族,以農業(yè)立國,不斷拓展疆土,發(fā)展迅速。
周武王時,得到呂尚、周公等人的輔佐,周部族日益強盛。商王紂統治殘暴,公元前1046年,周
武王伐紂,雙方在牧野大戰(zhàn),商朝滅亡。
12、西周的建立?
公元前1046年,周武王建立周朝,定都鎬京(今天陜西西安)史稱“西周
13、西周的分封制:
(1)目的:穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土。
(2)內容:①周王根據血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,建立諸侯國;②諸
侯需要向周王進獻貢物,并服從周王調兵。受封者可以在自己的封地內進行再分封。周代貴族等
級:天子一諸侯一卿大夫一士)
(3)分封制作用(意義):保證了周王朝對地方的控制,穩(wěn)定了政局,擴大了統治范圍。
(4)實質:確立了周王朝的社會等級制度。
14、西周的滅亡:公元前組年,周厲王時發(fā)生國人暴動。公元前2Z1年,周幽王時,西周被犬
戎族所亡。
15、東周建立:公元前770年,周平王東遷洛陽,史稱“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。
第5課青銅器與甲骨文
1.青銅器最早出現距今有5000-4000年歷史,商朝時期青銅器數量增多,種類豐富。
2、青銅器的用途和功能?
主要用于飲食、祭祀及軍事等,功能由食器發(fā)展到禮器。成為王公貴族象征身份地位乃至國家權
力的代表性器物。
3、商周時期青銅鑄造工藝已很先進,因此奴隸社會又被稱為青銅時代。著名的青銅器代表作品有
司母戊鼎(后母戊鼎,迄今世界上出土的最重最大青銅器)和四羊方尊(制作最精美)。利
篋[gui](腹內銘文記述了周武王在牧野伐紂的過程)。制作方法:泥范鑄造法。
4、甲骨文的含義:商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。
5、甲骨文的發(fā)現時間是:1899年,清朝人王懿榮首次發(fā)現甲骨文。我國有文字可考的歷史從商朝
開始。
6、甲骨文記述內容:涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。
7、甲骨文造字方法:象形、指事、會意、形聲、假借等。
8、甲骨文發(fā)現的意義?(或影響)
①甲骨文是中國發(fā)現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,
②對中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響。
③我國有文字可考的歷史從商朝開始。
第6課動蕩的春秋時期
1、東周的建立?公元前770年周平王東遷洛邑,史稱“東周”
2、東周的劃分的兩個時期?
東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期:
①春秋:公元前770年一公元前476年,春秋是我國奴隸社會的結束時期。
②戰(zhàn)國:公元前475年一公元前221年,戰(zhàn)國是我國封建社會的開始時期。
名稱時間歷史特征社會特點
春秋公元前770-------公元前奴隸制瓦解:諸侯不再聽從戰(zhàn)亂與紛爭,春秋
476年天子的命令,天子反而依附以爭霸為主
于強大的諸侯戰(zhàn)國以兼并為主
戰(zhàn)國公元前475-------公元前封建制度形成:兼并戰(zhàn)爭更
前221年頻繁,規(guī)模更大更殘酷,有
統一的趨勢
2、春秋時期經濟的發(fā)展
①農業(yè):鐵制農具和牛耕出現,促進了農業(yè)上的深耕細作。
②手工業(yè):規(guī)模擴大。
③商業(yè):出現商品交換市場、金屬貨幣。
3、王室衰微
表現:1?分封制瓦解;2.周王室統治力大減;3.諸侯崛起競相爭霸
三、諸侯爭霸
①原因:1.王室衰微;2.諸侯國政治、經濟發(fā)展不平衡;3.一些強大的諸侯國以
“尊王攘夷”的名義,爭奪霸主地位。
②經過:齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原(春秋時期的第一個
霸主是齊桓公,以“尊王攘夷”為號召。)春秋末期的吳王闔閭和越王勾踐也先后
北上爭霸。
③影響:促進民族交融,為秦統一創(chuàng)造了條件。
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第7課戰(zhàn)國時期的社會變化
一、戰(zhàn)國七雄
1.戰(zhàn)國初年,晉國卿大夫中的趙、魏、韓三家瓜分,齊楚秦燕趙魏韓七
國被稱為戰(zhàn)國七雄。
2.社會狀況:兼并戰(zhàn)爭
(1)戰(zhàn)爭特點:規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力塞,交戰(zhàn)區(qū)域亡,持續(xù)時間旨。
(2)著名戰(zhàn)役:桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。
(3)影響:為加速結束分裂,實現國家統一奠定了基礎。
二、商鞅變法
1、商鞅變法的時間,人物?公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法。商鞅
代表的是地主階級,屬于法家。
2、目的:確立新的政治經濟秩序,以求富國強兵
3、商鞅變法的內容?
政治①確立縣制,由國君直接派官吏治理。
②廢除貴族的世襲特權③改革戶籍制度,加強對人民的管理。
④嚴明法度,禁止私斗。
經濟①廢除井田制,允許土地自由買賣
②鼓勵耕織,生產糧食、布帛多的人可免除徭役。
③統一度量衡。
軍事獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地。
4、意義:使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強盛的諸
侯國,為以后秦統一全國奠定了基礎。
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三、造福千秋的都江堰
1、修建:公元前256年,李冰主持,在成岷江上修建了都江堰。
2、意義:兩千多年來,都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,在世界水利史上絕無僅
有,充分反映出我國人民的智慧。
3、都江堰的功能(作用或者用途)?①防洪②灌溉③水運
第8課百家爭鳴
一、老子:(地位;道家學派創(chuàng)始人)
1、思想觀點:(D順應自然;。事物都有其對立面,對立的雙方可以相互轉化;
③主張“無為而治”。
2、典籍:《老壬》又稱《道德經》
二、孔子和儒家學說:(地位:大思想家,大教育家,儒家學派創(chuàng)始人)
思想主張:L孔子的核心思想是:“仁
2.主張以德治國,反對苛政;
教育成就:1.創(chuàng)辦私學;主張“有教無類”:
2.注重道德教育和文化知識教育;
3.整理古代重要的文獻資料
評價:儒家學派創(chuàng)始人、大思想家、大教育家。
影響:孔子學說對中國古代文化的發(fā)展有非常重要的影響,他所提出的一些道德
規(guī)范對中國社會的發(fā)展也具有深遠的影響。
典籍:他的思想后來由其弟子整理成《論語》一書
三、百家爭鳴
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1、背景:戰(zhàn)國時期,舊的社會制度進一步崩潰,新的社會制度逐步確立。此時
的學術思想領域非?;钴S,形成了不同的學派,各陳其說,史稱“諸子百家”。
2、戰(zhàn)國時期的主要思想派別、代表人物及其思想:
1)、墨家:創(chuàng)始人是墨子,思想主張:“兼愛非攻”;選賢能;提倡節(jié)儉。
2)、儒家:代表人是孟子,主張:實行“仁政”;提出“民貴,君輕''的思想,反對
一切非正義的戰(zhàn)爭。
儒家:代表人物是荀子,主張實行禮治。
3)、道家:代表人是莊子,主張治國要順其自然和民心;人生應追求精神自由,
保持獨立的人格。
4)、法家:代表人是韓非,主張:反對空談主義,強調以法治國;建立中央集權
專制統治。
3、含義:戰(zhàn)國時期出現的思想文化繁榮局面,歷史上稱為“百家爭鳴
4、影響:百家爭鳴促進了思想和學術的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)
展的高峰,為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎,對后世有十分重要而深遠的影響。
第三單元秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固
毓-麴酗耦第一次耦第二次SW
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前230年前221年前202年前138年初19年前娣曲27年羅25年184年
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第9課秦統一中國
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—、秦滅六國
1、秦滅六國的原因/背景:
①戰(zhàn)國以來的連年戰(zhàn)爭,影響了經濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定,各諸侯國的人民希望
結束戰(zhàn)亂,過上安定的生活。
②秦國經過商鞅變法,實力超過東方六國,具備了統一六國的條件。
③秦王嬴政即位后,為滅亡六國進行了充分的準備。招募人才,委以重任,聽取
建議,積極策劃統一大計。
2.秦滅六國的時間:前230年一前221年
秦滅六國的順序:韓.趙.魏.楚.燕.齊
秦朝建立:公元前221年,秦國完成統一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽,建立起我
國歷史上第一個統一的、多民族的封建國家。(進入封建社會)
3.秦統一的歷史意義:(秦的地位)秦的統一,結束了春秋戰(zhàn)國以來長期征戰(zhàn)混
亂的局面,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
二、確立中央集權制度
1、為了加強對全國的統治,秦朝創(chuàng)立了大一統的中央集權制度。
2、秦加強中央集權的措施?
(1)國家最高統治者稱為皇帝,擁有至高無上的權威,總攬全國的一切軍政大
權。
(2)在中央,由丞相、太尉、御史大夫,分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務,最
后的決斷權由皇
帝掌控。
(3)在地方上,廢除分封制,確立郡縣制。
3、郡縣制的作用:郡縣制的實行,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模
式。
三、鞏固統一的措施(重點)
1、政治上:創(chuàng)立了大一統的中央集權制度
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2、文化上:統一文字一一小篆
3、經濟上:統一貨幣,度量衡
4、交通上:統一車輛和道路的寬窄,開鑿靈渠
5、軍事上:派蒙恬北擊匈奴、修筑長城
★秦朝的地方制度:郡縣制。
★秦朝的標準文字是小篆,后推廣隸書。貨幣的標準樣式是圓形方孔半兩錢。
★秦長城起至點:西起臨跳,東至遼東。
★秦的疆域,東到東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海,是當時世界上
的大國之一。
第10課秦末農民大起義
一、秦的暴政
表現:①沉重的賦稅;②徭役兵役繁重;③法律嚴苛;④焚書坑儒;⑤秦二世更
加殘暴
二、陳勝、吳廣起義
1、時間、地點:公元前209年夏,大澤鄉(xiāng)
2、原因:(1)直接原因:戍邊遇雨誤期,按秦律當斬。
(2)根本原因:秦的暴政。
3、建立政權:起義軍攻占陳縣后,陳勝稱王,建立了“張楚”政權。
4、結果:失敗,吳廣陳勝相繼被部下殺害。
5、意義:中國歷史上第一次農民大起義。
?公元前207年,項羽巨鹿之戰(zhàn)(破釜沉舟),以少勝多,大敗秦軍。劉邦趁機
攻取咸陽,秦朝滅亡。
三、楚漢之爭
(1)時間:公元前206年一公元前202年(四年楚漢之爭)
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(2)雙方:項羽和劉邦;
(3)目的:爭奪帝位。
(4)結果:垓(gai,一聲)下之圍項羽兵敗自刎,劉邦勝利,公元前202年,建立
西漢,稱漢高祖。
?從公元前221年至公元前亞年,秦朝共存在了15年。
由巨鹿之戰(zhàn)到楚漢之爭戰(zhàn)爭性質發(fā)生變化:由推翻暴政到爭奪皇位。
第11課西漢建立和“文景之治”
一、西漢的建立
1.西漢建立:公元前202年,劉邦建立漢朝,史稱西漢,定都長安。劉邦是漢高
祖。
2.漢初的社會狀況及面臨的問題:
(1)漢初的社會狀況:社會生產遭到嚴重的破坯,社會十分貧困,經濟蕭條。
(2)原因是:秦朝的殘暴統治和秦末的戰(zhàn)亂(秦末農民戰(zhàn)爭、楚漢之爭)。
(3)如何恢復和發(fā)展社會生產,鞏固新的王朝,成為首要問題。
二、漢高祖吸取秦滅亡的教訓,采取了休養(yǎng)生息政策
目的:為了鞏固政權和穩(wěn)定社會局勢
內容:1)士兵還鄉(xiāng)務農,奴婢釋放為平民,以增加農業(yè)勞動力。
2)采取輕徭薄賦的政策
3)注重農業(yè)生產
影響(結果):漢初經濟得以恢復和發(fā)展,社會局勢穩(wěn)定下來。
?為穩(wěn)定民心,鼓勵人民致力農業(yè)生產,漢高祖采取輕徭薄賦的政策,減輕農
民的賦稅,相應地減免徭役及兵役。
三、“文景之治”
1、內容:1)繼續(xù)推行“休養(yǎng)生息”的政策
2)注重農業(yè)生產,提倡以農為本,關心農桑,減輕賦稅和徭役
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3)重視“以德化民”
4)提倡勤儉治國
2二漢文帝、漢景帝推行休養(yǎng)生息政策的結果?
文景時期,經濟發(fā)展,政治清明,人民生活安定,國力有了很大的增強,這一時
期的統治局面歷史上稱之為“文景之治”。(“文景之治”是中國封建社會的第
一個治世)
第12課漢武帝現固大一統王明
一“推恩令”的實施(政治上)
1、原因:西漢初,諸侯王勢力強大和豪強地主兩股勢力導致社會秩序混亂。
2、目的:加強中央集權建議者:主父偃
3、內容(政治方面的措施):漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,下詔允許諸侯
王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其他子弟作為侯國,由皇帝制定
封號;又找借口削爵、奪地、除國。
4、影響:消弱了諸侯國的實力,中央大大加強了對地方的控制。
二、罷黜百家,尊崇儒術(思想文化上)
內容:①漢武帝接受童鰭的建議“罷黜百家,獨尊儒術”,把儒學立為正統
思想;
②在長安興辦太學,以儒家五經為教材;
③儒士進入各級政府機構。
影響:儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。
三、鹽鐵專賣(經濟上)
1、背景:豪強、富商控制國家經濟命脈
2、漢武帝鞏固大一統王朝在經濟上的措施?影響?
措施內容:(1)鑄幣權收歸中央,統一鑄造五銖錢;
(2)鹽鐵官營、專賣;
(3)統一調配物資、平抑物價;
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影響:使國家的財政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟
基礎。
四、北擊匈奴(軍事上)
公元前119年,漢武帝派大將衛(wèi)青,霍去病北擊匈奴。
漠北戰(zhàn)役的歷史意義?
沉重打擊匈奴,匈奴再無力與西漢對抗,部分匈奴人開始西遷;
★漢武帝鞏固大一統王朝的措施:
一、“推恩令”的實施;二、罷黜百家,尊崇儒術;三、鹽鐵專賣;四、
北擊匈奴。
★漢武帝鞏固大一統措施的作用:漢武帝從政治、思想、經濟和軍事等方面鞏固
了大一統的局面,西漢王朝開始進入鼎盛時期。
第13課東漢的興衰
漢朝又稱兩漢:西漢(公元前202年一公元9年)、東漢(公元25年一公元220
年)
一、光武中興
1、公元9年,外戚王莽奪取政權,建立新朝,西漢滅亡。
2、劉秀在公元25年稱帝,定都洛陽,史稱東漢。劉秀就是光武帝。
3、光武帝為了鞏固統治,采取了一系列穩(wěn)定社會局面的措施?
(1)釋放奴婢,減輕農民的負擔,減輕刑罰;
(2)合并郡縣,裁減官員,加強對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏;
(3)允許北方少數民族內遷,緩和民族矛盾。
4、含義:到光武帝統治后期,社會出現了比較安定的局面,經濟得到恢復和發(fā)展,
史稱“光武中興”。
二、外戚宦官交替專權
影響:1、導致政治腐朽,社會混亂
2、動搖了東漢統治,東漢王朝走向衰亡。
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三、黃巾起義
184年,經過精心策劃,隨等領導的一場有組織、有準備的農民大起義終于爆
發(fā)了。
★★為什么說黃巾起義是一次有組織、有準備的起義?
張角創(chuàng)辦太平道,經過10年傳教,經過了精心的策劃。
第14課溝通中外文明的“一猾之一”
一、張騫通西域
1、西域:漢代人把今天甘肅陽關、玉門關以西,也就是現在新疆和更遠的廣大
地區(qū)稱作西域。
★2.張前兩次出使西域
張騫第一次出使西域:
(1)時間:公元前138年
(2)目的:聯絡大月氏,共同夾擊匈奴。
(3)意義:了解了西域的情況,以及他們想和漢朝往來的愿望
張騫第二次出使西域:
(1)時間:公元前119年
(2)目的:為了加強與西域各國的聯系
(3)意義:促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
二、絲綢之路
1、陸上絲綢之路(以主要運輸絲綢到西方而得名):
(1)開辟時間:漢武帝時;開辟者:張騫
(2)路線:從長安穿過河西走廊,經西域運往中亞、西亞,再轉運到更遠的歐
洲
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(3)商品:中國的絲和絲織品運出,又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。
(4)地位:絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。
(5)意義:促進了中國同其他國家和地區(qū)的貿易與文化交流。
2、海上絲綢之路(漢武帝時):從東南沿海港口出發(fā),經中南半島南下,繞過馬
來半島,穿過馬六甲海峽,通往孟加拉灣沿岸,最遠抵達印度半島南端和錫蘭。
3、絲綢之路開辟的歷史意義?
絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿易與文化
交流,起到了極大的促進作用。
四、對西域的管理
1、張騫通西域后,西漢王朝加強了對西域的經營。公元前60年,西漢朝廷設置
西域都護
2、西域都護設立的意義:標志著西域開始正式歸屬中央政權。
3、東漢明帝時,派兵出擊匈奴,并派班超出使西域。班超在西域期間,還派在
英出使大秦。甘英到達安息后受阻,未能繼續(xù)前行,但此行開辟了通往西亞的路
線。
絲綢之路現實意義:(課本71頁課后活動)習近平在2013年9月和10月分別提
出建設“新絲綢之路經濟帶"和"21世紀海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構想?!耙?帶
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一路”相關的國家基于但不限于古代絲綢之路的范圍,各國和國際、地區(qū)組織均
可參與,讓共建成果惠及更廣泛的區(qū)域。
第15課兩漢的科技和文化
-、造紙術的發(fā)明
1、書寫材料的變化:(甲骨文)龜甲、獸骨——青銅器——簡帛——紙
2、西漢時期,人們已經懂得了造紙的基本方法。(西漢早期的麻紙)。東漢蔡
倫改進造紙術
3、造紙術的意義:成為人們廣泛使用的書寫材料,便利了典籍的流傳。造紙
術的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。
二、張仲景和華佗(都是東漢末年)
1、張仲景(醫(yī)至):寫有《傷寒雜病論》,這部著作發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療
方法。還提出了“治未病”理論,提倡預防疾病。張仲景是中醫(yī)臨床理論體系的
開創(chuàng)者,為中醫(yī)藥學的發(fā)展作出巨大貢獻。
2、華佗:神醫(yī)之稱。發(fā)明“麻沸散”擅長針灸、湯藥和實施外科手術.還模仿
虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物的活動姿態(tài),創(chuàng)編出了“五禽戲”,幫助人們強身
健體。
三、歷史巨著《史記》
1、作者:司馬遷
2、評價《史記》:
《史記》是我國第一部紀傳體通史,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000
生的史事。對中國史學發(fā)展產生了深遠的影響。在文學史上也有崇高的地位
四、道教和佛教
1、東漢末年,張角創(chuàng)立了太平道,漢中、巴蜀地區(qū)還有張陵創(chuàng)立的五斗米道。
么承教是世界三大宗教之一,產生于公元前6世紀的古代印度。創(chuàng)始人是喬達
摩?悉達多.又稱釋迦牟尼。
第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融
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官渡赤孽魏國蜀國民國西昌東晉泥水東胃北獻一北帆都精統一
之橫之戰(zhàn)建立建立觸建立觸之用滅亡黃河制I洛陽全國
II1IIIII」II11
200^208年22陣221年229年266年317年383年4晚439年47(薛494年58岬
西羅馬
帝國滅亡
第16課三國鼎立
1、曹操統一北方的條件:(1)政治上:挾天子以令諸侯(2)經濟上:實行屯田
(3)軍事上:官渡之戰(zhàn)
★★比較官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)
赤壁之戰(zhàn)
戰(zhàn)役官渡之戰(zhàn)
公元208年
時間公元200年
赤壁
地點官渡
曹操與袁紹曹操與孫劉聯軍
作戰(zhàn)雙方
以少勝多以少勝多
特點
曹操失敗
結果曹操勝利
奠定了三國鼎立的基礎
影響奠定了曹操統一北方的基礎
三國鼎立
1、三國鼎立局面是怎樣形成的?
(1)220年,曹丕稱帝,定城遨魏國建立;
(2)221年,劉備稱帝,定城成都,蜀國建立;
(3)222年,孫權稱王,定城建業(yè)(南京),229年,孫權稱帝,吳國建立,
三國鼎立局面正式形成。
★★圖表:三國鼎立的形成
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國號時間都城開國君主
魏220年稱帝洛陽曹丕
漢221年稱帝成都劉備
吳222年稱王建業(yè)孫權
2、三國如何發(fā)展經濟?
(1)曹魏重視農業(yè)生產,大興水利。
(2)孫吳開發(fā)江東,造船業(yè)發(fā)達,發(fā)展了海外貿易。
(3)蜀漢發(fā)展經濟,改善民族關系,加速了西南地區(qū)的開發(fā)。
第17課西晉的短暫統一和北方各族的內遷
一、西晉的建立
263年,魏滅蜀。
266年,司馬懿的孫子司馬炎自立為帝,改國號為置,以洛陽為都,史稱西晉。
司馬炎就是晉武帝。
280年,西晉滅吳,統一了全國。
二、八王之亂
1.原因:①西晉初年晉武帝大封同姓諸王,諸王既手握重兵,又掌管民事,勢力
日益強大;
②晉惠帝昏庸無能。
2.概況:歷時16年,主要在洛陽一帶展開。
3、影響:①這場內亂對社會造成了巨大的災害,西晉從此衰弱。
②中原人南遷,形成我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。
三、北方游牧民族的內遷
1、東漢、魏、晉時期,我國北方的游牧民族不斷內遷。
(1)氏族和羌族,由西向東遷入陜西關中;
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(2)匈奴族和羯族,由北向南遷到山西一帶;
(3)鮮卑族有一部分遷到遼寧,有一部分遷到陜西及河套地區(qū)。
2、西晉滅亡后,從4世紀初到5世紀前期,北方各族統治者先后建立了許多政
權。歷史上把北方主要的15個政權,連同西南的成漢,總稱為“十六國”。
3、4世紀后期,氐族苻氏建立的前秦逐漸強盛,并統一了黃河流域。苻堅任用
漢人王猛為丞相。
4、苻堅為緩和胡漢矛盾采取的措施及影響?
①政治上:任用漢人王猛為丞相,整頓吏治,厲行法治,加強集權;
②經濟上:招撫流民,減賦禁奢;
③文化上:興辦學校,提倡儒學。
影響:前秦境內胡漢之間的對立和矛盾有所緩和。
第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)
一、東晉的興亡
1、316年,匈奴人滅掉西晉。
2、司馬睿于317年重建晉王朝,以建康為都城,史稱東晉。
3、政權特點:王與馬,共天下。司馬睿是在南下的北方貴族王導等的擁戴下當
的皇帝,司馬睿政治上依靠王導,軍事上依靠王敦。王氏其他子弟也都得到不同
程度的重用。司馬睿舉行即位大典時,居然邀請王導共坐御床,時人稱之為“王
與馬,共天下”。
4、420年,東晉滅亡。
二、南朝的政治
1、420—589年,中國南方相繼出現宋、充、梁、隆四個王朝。這些王朝都在建
康定都,歷史上統稱為“南朝”。
2、宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的30余年時間里,社會比較
安定。
3、梁武帝蕭衍從地方起兵奪取帝位后,放縱皇室成員和官僚大地主盤剝平民
百姓,政治日益敗壞。從此,在南北實力對比中,南朝處于明顯劣勢。
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四、江南地區(qū)的開發(fā)
1、江南地區(qū)開發(fā)的原因(條件):
①北方人南遷,輸送了大量的勞動力、先進的生產工具和生產技術。
②自然條件優(yōu)越。
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