2025屆江蘇省揚州市江都區(qū)江都區(qū)實驗初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達標檢測試題含解析_第1頁
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2025屆江蘇省揚州市江都區(qū)江都區(qū)實驗初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達標檢測試題一學(xué)期期末達標檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.某班級的一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計圖如圖,則下列說法錯誤的是()A.得分在70~80分的人數(shù)最多 B.該班的總?cè)藬?shù)為40C.人數(shù)最少的得分段的頻數(shù)為2 D.得分及格(≥60分)的有12人2.直線y=k1x+b1(k1>0)與y=k2x+b2(k2<0)相交于點(﹣3,0),且兩直線與y軸圍成的三角形面積為12那么b2﹣b1的值為()A.3 B.8 C.﹣6 D.﹣83.甲、乙兩個工程隊合做一項工程,需要16天完成,現(xiàn)在兩隊合做9天,甲隊因有其他任務(wù)調(diào)走,乙隊再做21天完成任務(wù)。求甲、乙兩隊獨做各需幾天才能完成任務(wù)?若設(shè)甲隊獨做需天才能完成任務(wù),則可列方程()A. B.C. D.4.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為,則這個等腰三角形的頂角度數(shù)為()A. B. C. D.或5.如圖,在平面直角坐標系中,已知正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象交于點,設(shè)軸上有一點,過點作軸的垂線(垂線位于點的右側(cè))分別交和的圖象與點、,連接,若,則的面積為()A. B. C. D.6.如圖,點P是∠AOB內(nèi)任意一點,OP=5cm,點M和點N分別是射線OA和射線OB上的動點,△PMN周長的最小值是5cm,則∠AOB的度數(shù)是().A. B. C. D.7.下列各式:中,分式的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.如圖,是的角平分線,是邊上的一點,連接,使,且,則的度數(shù)是()A. B. C. D.9.下列各點中,第四象限內(nèi)的點是()A. B. C. D.10.把一副三角板按如圖疊放在一起,則的度數(shù)是A. B. C. D.11.已知點都在直線y=-3x+m上,則的大小關(guān)系是()A. B. C. D.12.下列變形從左到右一定正確的是().A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,將一張長方形紙片分別沿著EP、FP對折,使點A落在點A′,點B落在點B′,若點P,A′,B′在同一直線上,則兩條折痕的夾角∠EPF的度數(shù)為_____.14.分解因式:a2-4=________.15.用12根火柴棒(等長)拼成一個三角形,火柴棒不允許剩余、重疊和折斷,則能擺出不同的三角形的個數(shù)是_______個.16.已知,求__________.17.如圖,有一塊四邊形草地,,.則該四邊形草地的面積是___________.18.如圖,正方形中,,是的中點.將沿對折至,延長交于點,則的長是_______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在長方形中,分別是線段上的點,且四邊形是長方形.(1)若點在線段上,且,求線段的長.(2)若是等腰三角形,求的長.20.(8分)如圖,△ABC中,∠B=2∠C.(1)尺規(guī)作圖:作AC的垂直平分線,交AC于點D,交BC于點E;(2)連接AE,求證:AB=AE21.(8分)已知,.(1)若點的坐標為,請你畫一個平面直角坐標系,標出點的位置;(2)求出的算術(shù)平方根.22.(10分)解方程:(1);(2).23.(10分)如圖,已知,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,BC=6,AC=8,用直尺與圓規(guī)作線段AB的中垂線交AC于點D,連結(jié)DB.并求△BCD的周長和面積.24.(10分)如圖,平分,,于,于.(1)若,求的度數(shù);(2)若,,.求四邊形的面積.25.(12分)某中學(xué)為打造書香校園,計劃購進甲、乙兩種規(guī)格的書柜放置新購進的圖書,調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購買甲種書柜3個、乙種書柜2個,共需資金1020元;若購買甲種書柜4個,乙種書柜3個,共需資金1440元.(1)甲、乙兩種書柜每個的價格分別是多少元?(2)若該校計劃購進這兩種規(guī)格的書柜共20個,其中乙種書柜的數(shù)量不少于甲種書柜的數(shù)量,學(xué)校至多能夠提供資金4320元,請設(shè)計幾種購買方案供這個學(xué)校選擇.26.如圖,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為點D,E,其中BE,CD相交于點O,∠BAO=∠CAO.求證:OB=OC.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】試題分析:A、得分在70~80分之間的人數(shù)最多,有14人,此選項正確;B、該班的總?cè)藬?shù)為4+12+14+8+2=40人,此選項正確;C、得分在90~100分之間的人數(shù)最少,有2人,頻數(shù)為2,此選項正確;D、及格(≥60分)人數(shù)是12+14+8+2=36人,此選項錯誤.故選D.點睛:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.2、D【分析】直線y=k1x+b1與y軸交于B點,則B(0,b1),直線y=k2x+b2與y軸交于C點,則C(0,b2),根據(jù)三角形面積公式即可得出結(jié)果.【詳解】解:如圖,直線y=k1x+b1與y軸交于B點,則B(0,b1),直線y=k2x+b2與y軸交于C點,則C(0,b2),∵△ABC的面積為12,∴OA·(OB+OC)=12,即×3×(b1﹣b2)=12,∴b1﹣b2=8,∴b2﹣b1=﹣8,故選:D.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,正確理解題意,能夠畫出簡圖是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】求的是工效,工時,一般根據(jù)工作總量來列等量關(guān)系,等量關(guān)系為:乙21完成的工作量=1-甲9天的工作量.【詳解】設(shè)甲隊獨做需天才能完成任務(wù),依題意得:故選:C.【點睛】考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.涉及到的公式:工作總量=工作效率×工作時間.工作總量通常可以看成“1”.4、D【分析】首先想到等腰三角形分為銳角、直角、鈍角等腰三角形,當為等腰直角三角形時不可能出現(xiàn)題中所說情況所以舍去不計,我們可以通過畫圖來討論剩余兩種情況.【詳解】解:①當為銳角三角形時可以畫圖,高與另一邊腰成40°夾角,由三角形內(nèi)角和為180°可得,三角形頂角為50°②當為鈍角三角形時可以畫圖,此時垂足落到三角形外面,因為三角形內(nèi)角和為180°,由圖可以看出等腰三角形的頂角的補角為50°,則三角形的頂角為130°.綜上,等腰三角形頂角度數(shù)為或故選:D.【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,做題時,考慮問題要全面,必要的時候可以做出模型幫助解答,進行分類討論是正確解答本題的關(guān)鍵,難度適中.5、A【解析】聯(lián)立兩一次函數(shù)的解析式求出x、y的值即可得出A點坐標,過點A作x軸的垂線,垂足為D,在Rt△OAD中根據(jù)勾股定理求出OA的長,故可得出BC的長,根據(jù)P(n,0)可用n表示出B、C的坐標,故可得出n的值,由三角形的面積公式即可得出結(jié)論.【詳解】由題意得,,解得,∴A(4,3)過點A作x軸的垂線,垂足為D,在Rt△OAD中,由勾股定理得,OA==1.∴=2.∵P(n,0),∴B(n,),C(n,),∴BC=-()=,∴=2,解得n=8,∴OP=8∴S△OBC=BC?OP=×2×8=44故選A.【點睛】本題考查的是兩條直線相交或平行問題,根據(jù)題意作出輔助線.構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.6、B【解析】試題分析:作點P關(guān)于OA對稱的點P3,作點P關(guān)于OB對稱的點P3,連接P3P3,與OA交于點M,與OB交于點N,此時△PMN的周長最小.由線段垂直平分線性質(zhì)可得出△PMN的周長就是P3P3的長,∵OP=3,∴OP3=OP3=OP=3.又∵P3P3=3,,∴OP3=OP3=P3P3,∴△OP3P3是等邊三角形,∴∠P3OP3=60°,即3(∠AOP+∠BOP)=60°,∠AOP+∠BOP=30°,即∠AOB=30°,故選B.考點:3.線段垂直平分線性質(zhì);3.軸對稱作圖.7、B【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.【詳解】解:的分母中含有字母,是分式;的分母中不含字母,不是分式;故選:B.【點睛】本題主要考查分式的概念,掌握分式的概念是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)∠AMB=∠MBC+∠C,想辦法求出∠MBC+∠C即可.【詳解】解:∵DA=DC,

∴∠DAC=∠C,

∵∠ADB=∠C+∠DAC,

∴∠ADB=2∠C,

∵MB平分∠ABC,

∴∠ABM=∠DBM,

∵∠BAD=130°,

∴∠ABD+∠ADB=50°,

∴2∠DBM+2∠C=50°,

∴∠MBC+∠C=25°,

∴∠AMB=∠MBC+∠C=25°,

故選:C.【點睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理、三角形的外角的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),角平分線的定義等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題.9、D【解析】根據(jù)平面直角坐標系中,每個象限內(nèi)的點坐標符號特征即可得.【詳解】平面直角坐標系中,第四象限內(nèi)的點坐標符號:橫坐標為,縱坐標為因此,只有D選項符合題意故選:D.【點睛】本題考查了平面直角坐標系中,象限內(nèi)的點坐標符號特征,屬于基礎(chǔ)題型,熟記各象限內(nèi)的點坐標符號特征是解題關(guān)鍵.10、A【分析】先根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出∠1,同理再求出∠α即可【詳解】解:如圖,∠1=∠D+∠C=45°+90°=135°,

∠α=∠1+∠B=135°+30°=165°.

故選A.【點睛】本題考查了三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.11、A【分析】根據(jù)在y=-3x+m中,-3<0,則y隨x的增大而減小,然后根據(jù)一次函數(shù)的增減性解答即可.【詳解】∵直線中,∴y隨x的增大而減小,又∵點都在直線上,且.∴y1>y2>y3故答案為A.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的增減性,靈活運用一次函數(shù)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.12、C【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)依次計算各項后即可解答.【詳解】選項A,根據(jù)分式的基本性質(zhì),分式的分子和分母都乘以或除以同一個不是0的整式,分式的值不變,分式的分子和分母都減去2不一定成立,選項A錯誤;選項B,當c≠0時,等式才成立,即,選項B錯誤;選項C,隱含著x≠0,由等式的右邊分式的分子和分母都除以x,根據(jù)分式的基本性質(zhì)得出,選項C正確;選項D,當a=2,b=-3時,左邊≠右邊,選項D錯誤.故選C.【點睛】本題考查了分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用,主要檢查學(xué)生能否正確運用性質(zhì)進行變形,熟練運用分式的基本性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、90°【分析】根據(jù)翻折的性質(zhì)得到∠APE=∠A'PE,∠BPF=∠B'PF,根據(jù)平角的定義得到∠A'PE+∠B'PF=90°,即可求得答案.【詳解】解:如圖所示:∵∠APE=∠A'PE,∠BPF=∠B'PF,∠APE+∠A'PE+∠BPF+∠B'PF=180°,∴2(∠A'PE+∠B'PF)=180°,∴∠A'PE+∠B'PF=90°,又∴∠EPF=∠A'PE+∠B'PF,∴∠EPF=90°,故答案為:90°.【點睛】此題考查折疊的性質(zhì),平角的定義.14、(a+2)(a-2);【分析】有兩項,都能寫成完全平方數(shù)的形式,并且符號相反,可用平方差公式展開.【詳解】解:a2-4=(a+2)(a-2).故答案為:(a+2)(a-2).考點:因式分解-運用公式法.15、3【詳解】設(shè)擺出的三角形的的三邊有兩邊是x根,y根,則第三邊是12-x-y根,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理得出:所以又因為x,y是整數(shù),所以同時滿足以上三式的x,y的值的是;2,5;3,4;3,5;4,4;4,5;5,5.則第三邊對應(yīng)的值是5,5,4,4,3,2;因而三邊的值可能是:2,5,5或者3,4,5或者4,4,4共有三種情況,則能擺出的不同三角形的個數(shù)是3【點睛】本題屬于對三角形三邊關(guān)系的基本性質(zhì)和大小的考查,需要考生對三角形三邊關(guān)系熟練運用16、1【分析】根據(jù)冪的乘方可得,,再根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則解答即可.【詳解】∵,

即,

∴,

解得,故答案為:1.【點睛】本題主要考查了冪的乘方與積的乘方以及同底數(shù)冪的乘法,熟練掌握冪的運算法則是解答本題的關(guān)鍵.17、【分析】連接AC,根據(jù)勾股定理求出AC,根據(jù)勾股定理的逆定理求出△CAD是直角三角形,分別求出△ABC和△CAD的面積,即可得出答案.【詳解】連結(jié)AC,在△ABC中,∵∠B=90°,AB=4m,BC=3m,∴AC==5(m),S△ABC=×3×4=6(m2),在△ACD中,∵AD=13m,AC=5m,CD=12m,∴AD2=AC2+CD2,∴△ACD是直角三角形,∴S△ACD=×5×12=30(m2).∴四邊形ABCD的面積=S△ABC+S△ACD=6+30=36(m2)故答案為:.【點睛】本題考查了勾股定理,勾股定理的逆定理的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能求出△ABC和△CAD的面積,注意:如果一個三角形的兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形是直角三角形.18、【分析】連接AH,根據(jù)正方形及折疊的性質(zhì)得到Rt△ADH≌Rt△AFH,再設(shè)DH=x,在△CEH中運用勾股定理解答即可.【詳解】解:連接AH,∵在正方形ABCD中,AD=AB=BC=CD,∠D=∠B=∠BCD=90°,∵將△ABE沿AE對折至△AFE,∴AB=AF,BE=EF,∠B=∠AFE=90°,∴AD=AF,∠D=∠AFH=90°,又∵AH=AH,在Rt△ADH和Rt△AFH中,,∴Rt△ADH≌Rt△AFH(HL)∴DH=FH,∵E是邊BC的中點,∴BE=CE=4,設(shè)DH=x,則CH=8?x,EH=x+4,∴在Rt△CEH中,即解得:,故答案為:.【點睛】此題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理的綜合應(yīng)用以及翻折變換的性質(zhì),根據(jù)翻折變換的性質(zhì)得出對應(yīng)線段相等是解題關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1);(2)或5或【分析】(1)根據(jù)四邊形ABCD是長方形,可得DC=AB=6,根據(jù)長方形的性質(zhì)和勾股定理可得AC的長,作于點,根據(jù)三角形的面積可求出DQ的長;(2)由(1)得AC的長,分三種情況進行討論:①當時;②當時;③當時,計算即可得出AP的長.【詳解】(1)長方形中,,如圖,作于點,(2)要使是等腰三角形①當時,②當時,③當時,如(1)中圖,于點,由(1)知,,綜上,若是等腰三角形,或5或.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,等腰三角形的性質(zhì).解題的關(guān)鍵要注意分情況討論.20、(1)見解析;(2)見解析.【分析】(1)分別以A、C為圓心,大于AC長為半徑畫弧,兩弧交于兩點,過兩點畫直線,交BC邊于點E,交AC邊于點D;

(2)由已知條件,利用線段的垂直平分線的性質(zhì),得到AE=CE,所以∠EAC=∠C.于是可得∠AEB=2∠C,故∠AEB=∠B,所以AB=AE.【詳解】解:(1)如圖所示,DE即為所求;

(2)∵DE垂直平分AC,

∴AE=CE.

∴∠EAC=∠C.∴∠AEB=2∠C.∵∠B=2∠C.

∴∠AEB=∠B.∴AB=AE.【點睛】此題主要考查了線段垂直平分線的作法和性質(zhì),解題時注意:線段垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等.21、(1)P(2,2)或P(-1,2);(2)2.【分析】(1)依據(jù)平方根的定義、立方根的定義可求得m和n的值,得到點的坐標,最后畫出點P的坐標;

(2)分別代入計算即可.【詳解】(1)∴,即或,∴,∵,,

,

∴),);

所求作的P點如圖所示:(2)當時,,的算術(shù)平方根是2,

當,時,,沒有算術(shù)平方根.

所以3m+n的算術(shù)平方根為:2.【點睛】本題考查了立方根與平方根的定義、坐標的確定,此題難度不大,注意掌握方程思想的應(yīng)用,不要遺漏.22、(1);(2).【分析】(1)兩邊都乘以2x(x+3)化為整式方程求解,然后驗根即可(2)兩邊都乘以x(x-1)化為整式方程求解,然后驗根即可【詳解】(1),兩邊都乘以2x(x+3),得x+3=4x,解得x=1,檢驗:當x=1時,2x(x+3)≠0,∴原方程的解是x=1.(2)兩邊都乘以x-2,得1-x-x-3=x-2,解得x=0,檢驗:當x=0時,x-2≠0,∴原方程的解是x=0.【點睛】本題考查了分式方程的解法,其基本思路是把方程的兩邊都乘以各分母的最簡公分母,化為整式方程求解,求出x的值后不要忘記檢驗.23、作圖見解析;△BCD的周長為;△BCD的面積為.【分析】根據(jù)中垂線的作法作圖,設(shè)AD=x,則DC=8?x,根據(jù)勾股定理求出x的值,繼而依據(jù)周長和面積公式計算可得.【詳解】解:如圖所示:由中垂線的性質(zhì)可得AD=BD,∴△BCD的周長=BC+CD+BD=BC+CD+AD=BC+AC=6+8=14,設(shè)AD=BD=x,則DC=8?x,由勾股定理得:62+(8?x)2=x2,解得:x=,即AD=,∴CD=,∴△BCD的面積=×6×=.【點睛】此題考查了尺規(guī)作圖、中垂線的性質(zhì)以及勾股定理,熟練掌握尺規(guī)作圖的方法是解題的關(guān)鍵.24、(1)∠CDA=120°;(2)9【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到AE=AF,進而證明Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到∠CDA的度數(shù);(2)先證明Rt△ACE與Rt△ACF(HL),得到CE=CF,再得到CE的長度,將四邊形的面積分成△ACE與△ACD的面積計算即可.【詳解】解:(1)∵平分,于,于∴AE=AF,∠AEB=∠AFD=90°,在Rt△ABE與Rt△ADF中,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL)∴∠ABE=∠ADF=60°,∴∠CDA=180°-∠ADF=120°,故∠CDA=120°.(2)由(1)可得Rt△ABE≌Rt△ADF∴BE=DF,又∵在Rt△ACE與Rt△ACF中∴Rt△ACE與Rt△ACF(HL)∴CE=CFCE=CF=CD+DF=CD+BE=5,又∵∴AF=AE=2∴四邊形AECD的面積=故四邊形的面積為9【點睛】本題考查了角平分

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