2021-2022學(xué)年高教版語(yǔ)文拓展模塊 第二單元 閱讀與欣賞6 《過秦論》教案 (中職專用)

《過秦論》教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)：

1、反復(fù)誦讀，掃清文字障礙，逐步深入理解文章的內(nèi)容

2、積累文中出現(xiàn)的文言現(xiàn)象。

全文用四個(gè)課時(shí)

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課

?1、解題“過”，名詞(過失、過錯(cuò))作動(dòng)詞(指出…過失、過錯(cuò))；“過

秦”，即“言秦之過”，指出秦亡國(guó)的過失。

?論，一種文體，古文中的所謂“論”，是論斷事理，它包括論政，論史等

文字。

?《過秦論》是史論，名為“過秦”，實(shí)是“戒漢”。文章總論了秦的興起，

滅亡及其原因，鮮明地提出了本文的中心論點(diǎn)：“仁義不施而攻守之勢(shì)異

也?！逼淠康氖翘峁┙o漢文帝作為改革政治的借鑒。

?《過秦論》全文分為上、中、下三篇，課文是上篇，中篇和下篇分論秦

二世、秦三世的過失。本文是上篇。

?教師或錄音范讀，學(xué)生正音：

?靖(xiao)雍州(yOng)孝公既沒(mb)腴(yii)

?逡巡(qtlnxiln)陳軫(zh§n)翟景(zhai)召(shao)

?樂毅(yu6)鍍(zu)

?笞(chi)俯首系(xi)頸蒙恬(tiRn)藩(fan)籬

?黑(hui)名城銷鋒鎬(出)踐華為城(hua)勁弩(jing)

?甕(w3ng)牖(ydu)氓(m6ng)墨翟(di)猗頓(yl)

?躡足行伍(hang)將數(shù)百之眾(jiang)

?鋤慢(yOu)棘矜(qin)非鉆(xidn)長(zhǎng)鎰(sha)

?度(du6)長(zhǎng)絮(xi6)大比權(quán)量力(liang)

?萬(wàn)乘之勢(shì)(sh^ng)

?朝同列（chao）一夫作難（n&n）

二、自主、合作學(xué)習(xí)：在預(yù)習(xí)和翻譯的基礎(chǔ)上找出通假字和古今異義字并解釋:

1、通假字

?約從離衡（通“橫”）

?合從締交（通“縱”）

?倔起阡陌之中（通“崛”）

?贏糧而景從（通“影”）

?百有余年（通“又”）

?陳利兵而誰(shuí)何（通“呵”）

?孝公既沒（通“歿”）

?秦有余力而制其弊（通"敝”）

?威振四海（通“震”）

2、古今異義字

?于是秦人拱手而取西河之外（因河為池）

古:黃河今:泛指河流

?贏糧而景從

古:擔(dān)負(fù)今輸贏的“贏”

?山東豪俊并起

古:崎山以東今:指山東省

?流血漂櫓

古:盾牌今:劃船的工具

九國(guó)之師

古：軍隊(duì)今：軍隊(duì)的一個(gè)編制單位

三、當(dāng)堂練習(xí):

1、指出沒有通假字的一組（）

A.秦有余力而制其弊

B.倔起阡陌之中

C.序八州而朝同列，百有余年矣

D.俯首系頸，委命下吏

2.指出與例句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)

⑴例:因利乘便（）

A.蒙故業(yè)，因遺策

B.因河為池

C.沛公起如廁，因招樊噲出

D.相如因持璧卻立

⑵延及孝文王、莊襄王（）

A.秦人開關(guān)延敵

B.漁人各延至其家

C.燒盡北船,延及岸上營(yíng)落

D.延頸而鳴，舒翼而舞

第二課時(shí)

一、導(dǎo)入：什么是古今異義？什么是一詞多義？

二、自主、合作學(xué)習(xí)：分析文中一詞多義現(xiàn)象：“北”“因”“致”“固”“延”

“策”“弱”“舉”“愛”“兵”“向”“乘”“之”“而”

三、反饋精講

第三課時(shí)

一、文言文中的詞類活用：名詞、動(dòng)詞、形容詞

二、本文中的詞類活用：

名詞作狀語(yǔ)

名詞作動(dòng)詞

動(dòng)詞作名詞

動(dòng)詞作狀語(yǔ)

使動(dòng)用法

形容詞作名詞

形容詞作動(dòng)詞

形容詞的使動(dòng)

三、當(dāng)堂練習(xí)：翻譯第一段課文

第四課時(shí)

一、導(dǎo)入：特殊句式類型綜述

二、自主、合作學(xué)習(xí)：找出文中特殊句式，并試譯。

文中特殊句式

?（-）判斷句

?①然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。

?②仁義不施而攻守之勢(shì)異也。

?（-）被動(dòng)句

?①一夫作難而七廟騏。

?②為天下笑者，何也？

?（三）賓語(yǔ)前置句

?①陳利兵而誰(shuí)何。

?②靖函之固，自若也。

?（四）狀語(yǔ)后置句

?①謫戌之眾，非抗于九國(guó)之師也。

?②陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、

宋、衛(wèi)、中山之君也。

（五）省略句

①南取百越之地，以（之）為桂林、向郡

②鑄以（之）為金人十二

③倔起（于）阡陌之中

④威振（于）四海

⑤身死（于）人手

⑥委命（于）下吏

四、反饋精講

五、當(dāng)堂練習(xí)

文句譯注：

1）于是秦人拱手而取西河之外.譯文:這樣一來(lái)，秦國(guó)就毫不費(fèi)力地取得了（魏國(guó)）

黃河以西（的大片土地）.

2）會(huì)盟而謀弱秦譯文:（他們便）聚在一起訂立盟約來(lái)謀劃削弱秦國(guó)（的勢(shì)力）.

3）追亡逐北譯文:追逐逃亡的敗兵.

4）信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何譯文:用忠臣的臣子，帶領(lǐng)精銳的士兵,