冀教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下分單元測(cè)試題

小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題

學(xué)校：班級(jí)：姓名：考號(hào)：

一.我掌握的科學(xué)知識(shí)（36分）

1、我會(huì)判。（12分，3分/道）

⑴所有的建筑物都是供人居住的。（）

⑵水泥是20世紀(jì)研制出來(lái)的。（）

⑶玻璃不是建筑材料。（）

⑷建筑物美觀了就一定不會(huì)堅(jiān)固。（）

2、我會(huì)選。（12分，3分/道）

⑴根據(jù)功能可以與三峽工程分為同一類的建筑物是（）。

A.天壇B.人民大會(huì)堂C.長(zhǎng)城I）.都江堰

⑵趙州橋是（）古代勞動(dòng)人民建造的。

A.美國(guó)B.英國(guó)C.中國(guó)D.日本

⑶樓板、立柱做成空心的是為了（）。

A.節(jié)約建筑材料B.減輕重量C.美觀

（4）下列建筑物屬于實(shí)心結(jié)構(gòu)的有（）

A.鐵架橋B.大壩C.體育館D.電視塔

3、我會(huì)填。（12分，4分/道）

（1）人類最早的房屋可能是用做成的。

（2）竹樓是我國(guó)族人民居住的房屋，采用這樣的建筑主要是因?yàn)樗?/p>

們居住的地方潮濕。

（3）趙州橋做成拱形的，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是因?yàn)楣靶问艿綁毫r(shí)，能把壓

力向下和向外傳遞給相鄰的部分，這樣拱橋可以承載很大的壓力；同

時(shí)擴(kuò)大了橋的流水面積，減少了洪水對(duì)橋梁的沖擊。

二.科學(xué)探究（36分）

1、鳥(niǎo)巢的結(jié)構(gòu)是怎樣的？為什么能經(jīng)受住風(fēng)吹雨打？（12分）

答：整個(gè)體育場(chǎng)框架結(jié)構(gòu)的組件相互支撐，形成網(wǎng)格狀的構(gòu)架。就

像戴菊鶯的巢穩(wěn)固除了得益于其三層復(fù)雜結(jié)構(gòu)、精心挑選的保暖材料

外，還得益于其構(gòu)架是用蛛絲這種堅(jiān)固性和彈性驚人的材料做成的。

另外，還有那些懸在樹(shù)枝下面的巢，建筑結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，更加堅(jiān)固。

2、趙州橋用來(lái)減輕橋身重量的方法是什么？（12分）

答：建造成拱形結(jié)構(gòu)。在結(jié)構(gòu)上，主拱券的上邊兩端各加設(shè)了二個(gè)小

拱，減少橋身自身重量。

3、傣族人住竹樓有什么好處？（12分）

答：傣族居住的地方，溫暖多雨，它們的竹樓尖頂利于排水，通風(fēng)便于散

熱。

三.走進(jìn)生活。（28分）

1、在裝修房屋時(shí)，你選擇什么材料鋪地面？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。

答：水磨石地面、、、主要原則就是美觀，舒適。

2、未來(lái)的建筑會(huì)向怎樣的方向發(fā)展呢？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。

答：未來(lái)的建筑涵蓋環(huán)保、節(jié)能、人性化、舒適等諸多元素。

第二單元測(cè)試題

學(xué)校：班級(jí)：姓名：考號(hào)：

一.我掌握的科學(xué)知識(shí)（40分）

1、我會(huì)判。（12分，3分/道）

⑴人的心臟在腹部。（）

⑵組成人體最基本的單位是細(xì)胞。（）

⑶使用顯微鏡時(shí)必須閉上一只眼睛。（）

⑷兒童的心率一般略高于成年人。（）

2、我會(huì)選。（12分，3分/道）

⑴食物在消化過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)的器官是（）。

A.心臟B.膀胱C.胃D.鼻子

⑵酗酒后最容易受到傷害的器官是（）。

A.肝臟B.肺C.大腦

⑶通過(guò)呼吸，我們可以將（）運(yùn)到體內(nèi)。

A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.水C.氧氣

⑷測(cè)量心率是要注意（）

A.特別興奮B.保持安靜C.無(wú)所謂

3、我會(huì)填。（16分）

1、從外部形態(tài)上看，人體由頭、頸、軀干、四肢組成。

2、我知道的人體內(nèi)部的器官有心臟、肝臟、脾、肺、腎等。

3、我們下水游泳，一開(kāi)始覺(jué)得水涼，后來(lái)就覺(jué)得不那么涼了，這是一種

現(xiàn)象。

4、心跳的快慢與運(yùn)動(dòng)劇烈程度、外界刺激、身體素質(zhì)等有關(guān)有關(guān)。

二.科學(xué)探究（30分）

1、什么叫消化？（10分）

答：在消化系統(tǒng)中，大塊食物被切割、磨碎成小顆粒，然后，被消化液

分解成更小的微粒的過(guò)程叫消化。

2、什么叫吸收？（10分）

答：食物消化后的營(yíng)養(yǎng)成分穿過(guò)小腸壁進(jìn)入血液的過(guò)程叫吸收。

3、青春期是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，要學(xué)會(huì)健康生活。健康生活主要包括

哪些方面？（10分）

答：.健康生活主要包括合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡四

個(gè)方面。

三.走進(jìn)生活。（30分）

1、怎樣才能預(yù)防感冒呢？（15分）

答：增強(qiáng)體育鍛煉，吃一些維生素C含量高的水果，適當(dāng)?shù)暮纫恍┌?/p>

藍(lán)根沖劑。預(yù)防感冒最重要的還是自身的身體素質(zhì)，所以增強(qiáng)體育鍛

煉是最為重要的。還要多喝水，保持充足的睡眠。

2、要保持消化系統(tǒng)的正常工作，我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的飲食和生活習(xí)慣？

（15分）.

答：每天22點(diǎn)半必須睡到床上（良好睡眠）、一定要吃早餐、午餐一定

要吃好、不要暴飲暴食（合理飲食）、經(jīng)常喝綠茶、每天堅(jiān)持1-2小

時(shí)適量運(yùn)動(dòng)、不要在電腦電視前面坐得太久、學(xué)點(diǎn)養(yǎng)生知識(shí)、心情快

樂(lè)的對(duì)待每一天、戒煙限酒，這樣會(huì)有幫助的

第三單元測(cè)試題

學(xué)校：班級(jí)：姓名：考號(hào)：

一.我掌握的科學(xué)知識(shí)。（33分）

1、我會(huì)選。（16分，4分/道）

（1）消滅蠣蟲(chóng)最好的辦法是（B）。

A.使用殺蟲(chóng)劑B.以蟲(chóng)治蟲(chóng)C.打死蠣蟲(chóng)

⑵生活中處理廢油的最好方法是（C）0

A.倒入河中B.到進(jìn)土壤里C.收集起來(lái)，進(jìn)行處理再利用

⑶制作生態(tài)瓶時(shí)用不到的材料或工具是（D）。

A.透明廣口瓶B.小魚(yú)C.田螺D.土壤

⑷利用生態(tài)瓶模擬生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，必須具備的條件是（B）o

A.沙礫B.陽(yáng)光C.電源

2、我會(huì)填。（17分，1-3題，2分/空，4題3分，5題4分）

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的平衡是變化（變化、不變）的。

⑵在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，能利用陽(yáng)光制造營(yíng)養(yǎng)的被稱為生產(chǎn)者,不能自己制

造食物，以植物為食的動(dòng)物被稱為消費(fèi)者,能分解動(dòng)物的排泄物、尸體或

腐爛物的細(xì)菌等微生物，被稱為分解者。

（3）地球上最大、最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

⑷制作生態(tài)瓶時(shí)，要先用開(kāi)水燙一下瓶子和瓶蓋，這樣做是為了一殺滅

某些不需要的微生物或消毒。

⑸在一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中，處于食物鏈最底端的是水草、水藻等。

二.科學(xué)探究。（50分）

1、小池塘里生物的生存離不開(kāi)哪些外界條件？（12分）

答：水，空氣，陽(yáng)光，溫度，土壤等非生物環(huán)境。

2、我們觀察的生態(tài)系統(tǒng)中哪種生物最多？為什么？（12分）

答：植物最多。因?yàn)橹参锸巧a(chǎn)者，要為其他生物

制造氧氣和養(yǎng)料，滿足其他生物生存的需要。

3、什么叫生態(tài)系統(tǒng)？（12分）

答：像池塘這樣，由水草、魚(yú)、蝦、水蚤和各種細(xì)

菌等生物及水、空氣、陽(yáng)光、溫度、土壤等非生物

共同構(gòu)成的一個(gè)相互作用的整體，被稱為生態(tài)系

統(tǒng)。

3、什么叫生態(tài)平衡？(14分)

答：有些鳥(niǎo)類吃昆蟲(chóng)，大多數(shù)昆蟲(chóng)吃植物，植物通

過(guò)光合作用自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并放出氧氣，土壤里

的細(xì)菌分解動(dòng)植物的尸體。周圍的溫度、土壤、空

氣、水分等與生物也有著密切的聯(lián)系，形成相對(duì)穩(wěn)

定的狀態(tài)，這就是生態(tài)平衡。

三.走進(jìn)生活。(17)

為什么說(shuō)保護(hù)生物圈就是保護(hù)我們自己？

答：第一點(diǎn)，因?yàn)樯锶κ菬o(wú)法代替的，是我們?nèi)?/p>

類賴以生存的唯一家園；第二點(diǎn)，我們?nèi)祟愐矊儆?/p>

生物圈中的一份子，生物圈的每個(gè)環(huán)節(jié)都與我們的

生存息息相關(guān)，生物圈的生態(tài)環(huán)境的好壞直接影響

我們?nèi)祟惖纳?，所以說(shuō)保護(hù)生物圈就是保護(hù)我們

自己。

第四單元測(cè)試題

學(xué)校：班級(jí)：姓名：考號(hào)：

一.我掌握的科學(xué)知識(shí)。(51分)

1、我會(huì)填。

(1)銀河系由大約顆恒星顆行星組成；宇

宙中存在著億顆銀河系那樣的星系。

(2)人造地球衛(wèi)星的功能很多，能進(jìn)行通信轉(zhuǎn)播的衛(wèi)星叫

;能進(jìn)行天文觀測(cè)的叫;能進(jìn)

行資源勘測(cè)的衛(wèi)星叫o

(3)我國(guó)發(fā)射的第一顆人造地

球衛(wèi)星是東方紅一號(hào),是

年發(fā)射成功的。

(4)可供多名宇航員長(zhǎng)期工作的載人航天飛行器稱作空間站。在

當(dāng)今世界上最大的空間站是和平號(hào)空間站。宇航員在這里產(chǎn)出了優(yōu)

質(zhì)半導(dǎo)體材料和高純度藥物。

2、我會(huì)選。

(1)銀河系的直徑大約(C)萬(wàn)光年。

A、15B、20C>10

(2)如果以光速飛行，從地球到銀河系的中心大約需要(B)

萬(wàn)年。

A、2萬(wàn)年B、2.8萬(wàn)年C、3萬(wàn)年

（3）如果氣球內(nèi)的空氣向下噴出，那么，氣球向（C）。

A、左邊飛B、向下飛C、向上飛

（4）人造地球衛(wèi)星飛行的動(dòng)力是（B）o

A、燃燒燃料B、地球的引力C、太空中的風(fēng)力

（5）關(guān)于地球同步衛(wèi)星下列說(shuō)法正確的是（B）o

A、在空中靜止不動(dòng)B、運(yùn)動(dòng)速度比地球快很多

C、跟地球的速度相同

了解材料：

地球的自轉(zhuǎn)速度（以地球赤道為準(zhǔn)）：465米/秒

地球同步衛(wèi)星的速度：地球同步衛(wèi)星位于地球赤道

上空36000千米處，相對(duì)于地球來(lái)說(shuō)是靜止的，但

是其自身速度是3.1公里/秒

地球同步衛(wèi)星和地球的自轉(zhuǎn)角速度相同，即相同單

位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的角度相等。

二.科學(xué)探究。（30分）

（1）用自己喜歡的方式描述地球、太陽(yáng)系、銀河系和宇宙之間的關(guān)系。

答：地球<太陽(yáng)系〈銀河系〈宇宙

（2）人造地球衛(wèi)星有哪些功能？

答：科學(xué)實(shí)驗(yàn)，通信，導(dǎo)航，偵察，天文觀測(cè)，氣

象預(yù)測(cè)，資源勘探等等。

三.走進(jìn)生活。（19分）

你認(rèn)為探測(cè)宇宙最好的方法是什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。

答：發(fā)射天文文星觀測(cè)宇宙；向太空發(fā)射人造機(jī)器

人；開(kāi)發(fā)研制更加先進(jìn)的宇宙飛船；

第五單元測(cè)試題

學(xué)校：班級(jí)：姓名：考號(hào)：

一.我掌握的科學(xué)知識(shí)。（44分）

1、我會(huì)判。

（1）張衡發(fā)明了地動(dòng)儀。（）

（2）居里夫人是美國(guó)人（波蘭人）。（）

（3）李四光是我國(guó)地質(zhì)學(xué)家。（）

2、我會(huì)選。

（1）計(jì)算機(jī)是（）人發(fā)明的。

A.中國(guó)B.美國(guó)C.英國(guó)D.法國(guó)

（2）提出相對(duì)論的科學(xué)家是（）。

A.牛頓B.阿基米德C.愛(ài)因斯坦D.法拉第

3、我會(huì)填。

（1）我們所經(jīng)歷過(guò)的科學(xué)探究活動(dòng)可以分為觀察與實(shí)驗(yàn)、計(jì)戈!J

與實(shí)施、閱讀與思考、設(shè)計(jì)與制作等生大類。

（2）我學(xué)會(huì)的科學(xué)探究的技能有觀察、記錄、預(yù)測(cè)、分類、

對(duì)比試驗(yàn)、設(shè)計(jì)與制作、建立模型、信息搜索和整

理、表達(dá)與交流等。

(3)我從牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力中得到的體會(huì)是蘋(píng)果成熟后從樹(shù)上

落到地上，這是一種再平凡不過(guò)的現(xiàn)象，但是牛頓

通過(guò)思考研究卻從中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，牛頓的

這一重大發(fā)現(xiàn)啟示我們：第一，永遠(yuǎn)要保持一顆好

奇心，永遠(yuǎn)要對(duì)某件事多問(wèn)一個(gè)為什么？第二，我

們要有探索精神,有不斷進(jìn)取的精神。

二.科學(xué)探究。(45分)

1、汽車技術(shù)今后會(huì)向怎樣的方向發(fā)展？

答：L燃料采用新型環(huán)保無(wú)污染新能源；2,智能

交互、智能駕駛，真正實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛；3,更加安

全可靠，事故傷亡率降到最低；4,車身輕量化，

小型化；5,新材料高科技材料的應(yīng)用等等。

2、科學(xué)探究的基本過(guò)程是怎樣的？

答：第一步，提出問(wèn)題；

第二步，猜想、假設(shè)與預(yù)測(cè)；

第三步，制定計(jì)劃；

第四步，觀察、實(shí)驗(yàn)、操作或搜集整理信息;

第五步，思考與結(jié)論；

第六步，表達(dá)與交流；

第七步，提出新問(wèn)題進(jìn)行下一次的探究

3、怎樣寫(xiě)一份完整的研究報(bào)告？

答：1,給自己的報(bào)告取個(gè)題目

2,告訴大家你為什么要做這個(gè)研究

3,說(shuō)明你的假設(shè)或設(shè)計(jì)方案

4,列出所要用到的材料和工具（儀器）

5,描述實(shí)驗(yàn)時(shí)或設(shè)計(jì)與制作時(shí)采取的步驟

6,展示并解釋實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)或?qū)Ξa(chǎn)品測(cè)試

的結(jié)果

7,在實(shí)驗(yàn)結(jié)果或產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功的基礎(chǔ)上作出結(jié)論。

三.走進(jìn)生活。（11分）

你最崇拜的科學(xué)家是誰(shuí)？你崇拜他（她）的理由是什么？

答：我最崇拜的數(shù)學(xué)家是祖沖之：因?yàn)樗谶\(yùn)算條

件艱苦的情況下把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后7位,比

外國(guó)早了好幾百年呢,并且他是我們中國(guó)的數(shù)學(xué)

家。

居里夫人，她在艱苦的環(huán)境中提煉出放射性物質(zhì)

鐳，為了科學(xué)研究不顧自身的生命安危，為科學(xué)進(jìn)

步做出了巨大貢獻(xiàn)。

期末測(cè)試題

學(xué)校：班級(jí)：姓名：考號(hào)：

一.我掌握的科學(xué)知識(shí)。（45分）

1、我會(huì)判。

⑴趙州橋是美國(guó)古代勞動(dòng)人民建造的。（）

⑵從功能上看，三峽工程與長(zhǎng)城是同一類的建筑物。（）

⑶人的心臟在胸部左側(cè)。（）

⑷居里夫人發(fā)明了地動(dòng)儀。C）

⑸人造地球衛(wèi)星的功能很多。（）

2、我會(huì)選。

⑴組成人體最基本的單位是（）。

A.組織B.系統(tǒng)C.器官

⑵印刷術(shù)是（）人發(fā)明的。

A