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文檔簡介
考研精品班筆記整理之閱讀
考研閱讀的概況
考研閱讀一共50分,其中分為parta和新題型,新題型后面會專門講,而parta部分一
共40分,4篇文章,大家應(yīng)該爭取28-30分,這樣英語才比較有把握。
具體要求:
a.詞匯
考研比較喜歡考灰詞,也就是熟詞僻義。這點在考研中非常重要,一個詞比如有10個意
思,6級通??记?個意思,但考研絕對會考第9第10個的意思,所以大家背單詞的時候一定
要把一個單詞的每一個意思都背出來。
egintelligence有情報的意思(CIA—中央情報局)
ajustclaim一個公正的索賠請求
(claim考研中??嫉囊馑?,宣稱2,以什么作為結(jié)果3,索賠請求)
考研中也很喜歡考對俗語,俚語的理解。但是往往由于我們對西方文化的不了解會導(dǎo)致
我們理解上會出問題。
eg閱讀分冊P7passage的最后一句話表達(dá)的意思是“做法獨樹一幟”
b.速度
閱讀中6級的要求是70/m,而考研的要求是60/m。這說明考研對速度的要求并不高,
大家正常的速度都來的及的??佳兄饕亲⒅貙ξ恼碌睦斫?。
c.選項設(shè)計
考研的選項設(shè)計都比較惡心,文章的任何一個細(xì)節(jié)都會成為考點;對選項返回原文定位
往往只能定位在一段或幾段里;選項的誘惑手段很多,這個后面會說;考研的選項有時候有
很細(xì)微的區(qū)別,要仔細(xì)分析其中奧妙。
考研的文章大致分類
按內(nèi)容分為三類:
1.社會科學(xué)(這是考研最喜歡考的類型,占總共文章的60%左右,不過不會有政治)
里面最多的是經(jīng)濟(jì)學(xué)的文章,大家一定要關(guān)注一年間的熱點經(jīng)濟(jì).
特別是一個人一美聯(lián)儲主席伯南克BenBernanke大家要重點關(guān)注
其次比較多的是教育學(xué),心理學(xué),傳媒,和有關(guān)死亡的文章
2.自然科學(xué),這個在近幾年的考試中出現(xiàn)下降趨勢.
其中環(huán)保為考研的永久話題
3.人文科學(xué),主要為歷史,文化,哲學(xué),散文,風(fēng)土人情等等
按題材分為:說明文,議論文
說明文:先給出一個名字,然后進(jìn)行解釋.比如HotSpots然后進(jìn)行解釋,以文章為主,多考
同義理解.
議論文:關(guān)注論點和論據(jù)
最后考研的文章大多數(shù)來自美國.
二.考研英語考綱中指出閱讀要具備的8大能力
1.有概括能力能概括整篇文章的主旨要義,這是最基本的能力
*2.能讀懂文章的細(xì)節(jié)信息,也就是closereading仔細(xì)閱讀.這點在考研很重要,
因為考研很喜歡考細(xì)節(jié).
3.能讀懂文章中概念性的內(nèi)容
*4.通過上下文進(jìn)行推理,判斷,引申
eg如果知道人=男+女和樂樂一不是女以下那個是正確的
a.樂樂一是男的錯,因為沒有說樂樂是人
b.樂樂一是女的錯,這個不用解釋吧
樂樂一不知道是什么錯,因為還是知道那么一點點的
d.樂樂一是女人是不可能的為正確答案
考研的選項就是會那么的惡心,需要大家能進(jìn)行推理,判斷,引申
5.具有推測生詞的能力
*6.能了解整篇文章的框架結(jié)構(gòu),上下文之間的關(guān)系
西方人寫文章的結(jié)構(gòu)一般是:
A為總的觀點,下面分為三個分觀點:B,C,D,每?個分觀點都再分三個,依次下去
三個分觀點中一般分別用例證,對比,因果來進(jìn)行闡述
所以可以看出,西方人的文章是金字塔型的
7.具有判斷作者的觀點和態(tài)度的能力
舉正的例子,作者支持;反面例子,作者反對;一正一反,作者中立客觀
8.能區(qū)分論點和論據(jù)間的關(guān)系
大家要能明確知道論據(jù)為了說明的觀點是哪個
以上數(shù)字前有*的表示該能力特別重要,也就是2,4,6的能力特別重要
閱讀有四個境界,第一是詞匯,第二是句法結(jié)構(gòu),第三是語序,最后是邏輯.
我們定要重內(nèi)在邏輯關(guān)系,輕詞匯.
三.做任何一篇閱讀理解的三個步驟:
1.通讀全文,抓住中心
首段原則首段通常是全文的核心概念
首末句原則
a.文章的主旨到底是什么?
b.作者的態(tài)度是什么?
c.作者的論述過程是怎樣的?
2.仔細(xì)審題,返回原文
注意一些中心詞:
a.時間.地點.數(shù)字.大寫字母.錢
b.表征主要概念的名詞,特別是一些專有名詞
c.表征范圍大小,程度高低的副詞
限定性修飾性的形容詞(chiefly,prime,foremost等)
3.重疊選項,得出答案
設(shè)原文是A,選項是B
a.若A和B相反,則選項肯定錯誤
b.若A和B沒有交集,則選項錯誤,原因是文中未提及
c.若A和B有交集,但A與B不相同,則選項錯誤,原因是張冠李戴
d.若A是B的真子集,B真包含A,則選項錯誤,原因是擴(kuò)大范圍
e.若B是A的真子集,A真包含B,則選項正確
f.若A和B相等,則選項正確
eg.若A和B一起推出C
則A推出C這個命題是錯誤的,原因是擴(kuò)大范圍了
若A或B可以推出C
則A推出C這個命題才是正確的
四.考研英語閱讀的總體復(fù)習(xí)方法
原則:反對題海戰(zhàn)術(shù),做題不在多而在于精
反對盲目背單詞,以考綱來背就行
反對精讀太少,泛讀太多.要多進(jìn)行精讀練習(xí)
復(fù)習(xí)方法:
1.64篇精讀法
考研從94-07年一共64篇真題閱讀文章,篇篇都很重要.
最低要求:64篇中的詞匯過關(guān),至少精讀了30-40篇
最佳目標(biāo):64篇文章都能背出來
2五步做真題法(適合第2遍開始做真題用,另外真題一定要好好利用,最好能做5遍)
1.再讀文章,看看文章中還有沒有你不認(rèn)識的單詞,有沒有不清楚的語法和句法結(jié)構(gòu),詞匯和
句法結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ),一定要掌握
2.做題,此時做題的重點并不是答案了,而是把題目按九種題型進(jìn)行分類,進(jìn)行總結(jié),看自己
什么題型錯的最多.為什么做錯,是不是按正確的做題方法.
同時觀察錯誤選項的長相(比如虛擬語氣常會考,但出在選項里就一直是錯的;還有因果顛
倒;貌似同義改寫等)
3.再讀文章要能做到自己能完成概括整篇文章的主題,能概括每個段落的主題
4最高境界,合上書,在腦中過一遍,(因為西方人寫的文章的邏輯都十分縝密)能理清全文的
內(nèi)在邏輯關(guān)系,能明白作者的寫作過程
也就是樂樂常說的”重內(nèi)在邏輯關(guān)系,輕詞匯”
5佳句摘抄--為我們的作文服務(wù)的
2.三套卡片積累法
a.單詞
把自己不認(rèn)識的單詞抄在卡片上,每天進(jìn)行背誦。
背單詞要做到快速重復(fù),不要在一個單詞上花大量的時間,而是應(yīng)該注重重復(fù)的次數(shù),
每天至少200個單詞,不斷的重復(fù)才能記得住單詞。
考試中考得最多的三個字母開的單詞是P,S,T。而同學(xué)們往往卻都沒有背。
b.難句子
考研閱讀中有大量的長難句,是我們做閱讀時很大的一個障礙,這是由于英語是一種形
合的語言,而我們中文是意合的語言。中文中很少有很長的句子,所以英語閱讀中的長難句
對我們來說就很難掌握。如何分析長難句在后面會專門講,這里要說的是對于一些理解不了
的難句子可以摘抄下來反復(fù)理解。
C.好句子
這主要是為了我們的作文服務(wù)的,在平時閱讀中遇到的好詞好句,我們都可以把它們摘錄
下來,在我們自己的作文中運用.
3.對考綱的把握
考綱是很重要的,建議大家都去買一下,另外還有一本叫英語考試分析.我們要仔細(xì)研讀
它們,通過這兩本書來領(lǐng)悟出題人的思路.
4.定量定范圍的泛讀
在精讀的基礎(chǔ)上,大家要多進(jìn)行一些泛讀.
推薦的為:〈經(jīng)濟(jì)學(xué)人〉www.economist,com,〈讀者文摘》www.rd.com
胡敏的200篇,星火的綜合題等
5.以下語法點是大家要回去多去復(fù)習(xí)的,都是考研必考的知識點
a.非限定性定語從句
b.同謂語從句
c.獨立主格結(jié)構(gòu)
d.被動句
e.倒裝句
f.虛擬語氣
大家做題時要注意,一般一個星期做2套題比較適宜,剩下的時間要進(jìn)行分析總結(jié)
做閱讀是最好8篇一做,即2倍考試時的題量.這樣的好處是一般人做閱讀都會有一個疲憊
期,?般通常發(fā)生在做第3,第4篇的時候,但如果平時訓(xùn)練時是8篇一做的話,長期這樣的話,
你的疲憊期就會發(fā)生在第7或第8篇.到真正上考場的時候,做題就很輕松了,不會出現(xiàn)疲憊
而導(dǎo)致看不進(jìn)的現(xiàn)象了.
五.考研英語考場上做題的順序
目前考研英語的時間為3小時,大家做題的順序應(yīng)該如下:
1.先做閱讀parta部分大約花60-70分鐘
這是因為閱讀是最重要的,同時也占了最多的分值,要在腦子最清醒的時候做,讓自己拿到
最高的分?jǐn)?shù).
2.作文大約花50分鐘完成大作文和小作文
作文放第二個做是因為作文的分值僅次于閱讀,同時其他的內(nèi)容可以放在最后做,而作文
要是放最后做,萬一來不及,一切就完了.所以要給作文一個相對充裕的時間來作
3.翻譯20-25分鐘
4.新題型20分鐘
5.最后完型20分鐘
六.考研英語閱讀9種題型的解題技巧
1.例證題
a.標(biāo)志example,case,illustrate,demonstrate,cite
b.返回原文定位,找出該例證
c.90%向上;10%向下尋找該例子所支持的觀點稱述
d.在四個選項中與所找到的觀點陳述意思最一致的那個作為答案
做例證題最高境界一例子不看,題目照樣做對(這是因為例子都是為觀點服務(wù)的,只要觀點
看懂,例子完全可以不看,但鑒于考研??祭又械募?xì)節(jié),例子還是要看以下的)
2.指代題(不是很重要,cet-4/cet-6中重點題型,考研中考的不多)
a.標(biāo)志:在題干中明確指出原文中的一個指代詞要求給予解釋
b.返回原文定位,找出該指代詞
c.向上搜索,找出最近的名詞或名詞性的詞組/句子,替換該指代詞,看句子意思是否通順(本
句中有優(yōu)先是本句,最遠(yuǎn)是找前一句)
d.在四個選項中找出與你所找出的名詞,名詞性詞組,句子意思最一致的作為答案
e.歪門邪道:在考研中一般的指代詞找的都是句子
3.句子理解題
a.標(biāo)志:在題干中明確指出原文中的一個句子,要求給予解釋
b.返回原文定位
c.運用一些微觀閱讀技巧,對該句子進(jìn)行深層次理解,不過一般不涉及上下文的推理和引申
d.在四個選項中,選出與原句意思最一致的做為正確答案
4.推理題
a.標(biāo)志:infer,imply,suggest
b.返回原文定位,找出出處(每個選項都要返回找出出處,這一步千萬不能偷懶)
當(dāng)答案基本可以判定,比較明顯時:上下文的同義替換
1.要注意只有原命題的逆否命題才是正確的,逆命題和否命題都是錯誤的
eg.原命題為A推出B則B推出A是錯誤的而推出[A]才是正確的
(,[A]分別為B和A否命題)
2.要注意以卜正話反說的現(xiàn)象
I'should
2"lookasit/soundlike記住看上去,聽上去象,事實必然與之相反
3,反問
4'引號
5'虛擬語氣
6'文化背景
當(dāng)選項都很含蓄,不知道選那個好時;應(yīng)該注意以下幾點:
a'和主題靠
b'在段落中就和段首句靠
c'關(guān)注全文的末句,特別是當(dāng)全文的末句是一個全文之前未出現(xiàn)的新內(nèi)容時
d'關(guān)注文章中的強對比
e'關(guān)注文章中帶有結(jié)論性和解釋性的句子
c.與原文意思最接近的,推理步驟最少的那個選項為正確答案
d.傻子原則除了文章,要把自己當(dāng)作一個傻子
就是說不要用任何自己的背景知識來解題目
5.作者態(tài)度題
a.標(biāo)志:attitude
b.三種態(tài)度四類詞
1.支持或贊成
favorable,affectionate,appreciate,optimistic,complimentary
approving,supportive,confident,positive(正面的,積極的)
sympathetic(持有相同觀點的),similar,identical
2.中立客觀
neutral,objective,impartial(公平的,沒有偏見的)
unbiased(沒有偏見的),detached
3.懷疑,批評,反對
negative,disapproving,critical,pessimistic,suspicious
doubtful,questioning,skeptical,opposite,scornful
contemptible,cynical
4.永陪詞一出現(xiàn)就永遠(yuǎn)是錯的
subjective(主觀的),indifferent(漠不關(guān)心的),puzzling(令人迷惑的)
biased(偏見的),compromising(妥協(xié)的),tolerant(容忍的)
c.還可以抓文中帶有作者強烈感情色彩的名詞,動詞,形容詞,副詞來判斷
d.but出現(xiàn)在段首句
e.可以通過例子來判斷
舉正面例子一支持
舉反面例子一反對
舉一正一反一中立客觀
6.詞義題
a.標(biāo)志:在題干中明確指出全文中的一個單詞,短語要求給予解釋
b.判定該單詞/詞組是否為廣大考生所認(rèn)識.判定準(zhǔn)則就是5500的大綱詞匯
c.r如果是絕大多數(shù)考生所認(rèn)識的(是大綱上有的詞匯),則其字面意思,常用意思必然不
是正確答案.正確答案一定是通過上下文推測出其一個不常用的意思
2’如果是絕大多數(shù)考生都不認(rèn)識的,則其字面意思就是正確答案
但通常我們也不認(rèn)識,這時到上下文中去找與其同詞性的詞/詞組,一般為同義或反
義.通過這個得出答案
這時我們可以關(guān)注一系列的連詞(than,and,but等),還可以注意一些標(biāo)點符號如破折
號,冒號,分號等
d.代入替換,找出正確答案
7.主題題/主旨題
a.標(biāo)志:mainlyabout/besttitle/purpose
purpose就是文章的mainidea加作者的寫作手法和寫作態(tài)度
b.運用一些宏觀閱讀技巧來尋找主題,比如:獨句段,問題一答案型,花開兩朵一兩個核心概
念,一枝獨秀型等
c.也可以用疊加法,把每?段的主題疊加起來
d.主題題型找答案的三個原則:
r文章的中心詞或其同義詞必須出現(xiàn)
2’文中未提及的信息不能出現(xiàn)
3'文中的細(xì)節(jié)不能出現(xiàn)
何為細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)包括:
1'時間,地點,數(shù)字,大寫字母
2'抽象具體結(jié)構(gòu)中的具體部分(包括例子,冒號后面的內(nèi)容,比喻中喻體本身)
3'強轉(zhuǎn)折關(guān)系小詞的前面
e.小心首末段陷阱
當(dāng)選項與文章的第一段或最后一段完全相同時,很有可能這個選項是錯的
8.判斷題
a.標(biāo)志:allofthefollowing/statement
true/correct/mentioned
nottrue/except
b.判定四個選項中是三對一錯還是一對三錯
c.返回原文定位,把每個選項的出處找出
d.重點:當(dāng)沒有方向時就跟主題靠,跟段首句靠,全文的末句,帶有解釋說明性的句子
e.找出與全文同義表達(dá)的選項
9.細(xì)節(jié)事實題
a.標(biāo)志:fact,truth,中心詞一在題干中得以體現(xiàn)并幫助返回原文的詞
具體詞有以下:
時間,數(shù)字,地點,大寫字母,錢
表征主要概念的名詞
表征范圍大小,程度高低的副詞和限定性,修飾性的形容詞
b.返回原文定位
c.經(jīng)??疾榈氖菍θ?些細(xì)節(jié)性具體性的內(nèi)容的精確理解
d.重疊選項得出答案,正確選項為同義表達(dá)
誘惑手段:
r單詞替換:貌似同義改寫一詞是同一個,不過詞性發(fā)生變化了
詞義的曲解
2'擴(kuò)大范圍
3'因果顛倒
4'張冠李戴
5'以偏概全(小心首末段陷阱)
6'無中生有
七.考研英語閱讀中8大宏觀閱讀技巧
1.段落的論證
a.引子一主旨(but)--具體論述
b.主旨一具體論述(數(shù)字強對比等)
c.主旨一具體論述一主題
d.過度句一具體論述
e.具體論述一主旨(歸納法)
2.層層推進(jìn)型文章
其中在段首用大量表示遞進(jìn)的關(guān)系詞,主要是用連詞,一步步進(jìn)行具體化.就層層推進(jìn)的本
質(zhì),其實講的是同一個問題
3.花開兩朵,各表一枝
就是主要講兩個核心概念,其中又分為三類形式
a.主要是講兩者的定義比如94年第1篇(P1)95年第5篇(P14)
b.主要是強調(diào)兩者的聯(lián)系比如96年第3篇(P19)98年第3篇(P36)
c.主要是強調(diào)兩者間的區(qū)別比如96年第5篇(P23)
4.獨句段一指由一個簡單的句子組成單獨的一段
獨句段通常是文章中心內(nèi)容的高度概括--也就是主題
5.讓步論述
a.作者首先論證自身觀點的正確性
b.然后假設(shè)自身觀點的負(fù)面成立,從而引發(fā)出一系列荒謬的結(jié)局和結(jié)果
c.再次論證自己觀點的正確性
其中b.在假設(shè)自身觀點的負(fù)面成立時,往往會與虛擬語氣連用,而虛擬語氣常會成為考點,
要特別注意.
6.時文一時效性很強
a.聳人聽聞性一就是用一種言語/詞,可以迅速抓住人的眼球在文章的開頭
b.貌似客觀性
c.大量引用,運用春秋筆法,借刀殺人,因為例子能代表作者的觀點
7.問題答案型文章
通常在全文的首句是一個問句,提出一個問題,而這個問題的答案就是文章的主題
8.一枝獨秀型文章一文章只有一個核心概念
a.主題段核心概念+定義
b.展開段正面推理1+邏輯證明1
*正面推理2+邏輯證明2
*讓步論述
(展開段在正面推理1+邏輯證明1后可能有兩種形式,通常以證明正面推理2+邏輯證明2
為主,但有時也會是讓步論述)
C.總結(jié)段核心概念(可有可無)
八.考研英語閱讀中7大微觀閱讀技巧
1.重新斷句法
當(dāng)你第一遍讀句子讀不懂或讀不通時,很有可能是你斷句的地方錯了
這時應(yīng)該進(jìn)行重新斷句
eg.2000年第2篇(P51)14T5行
Again,differencesbetweenpeopleandtheopportunityfornaturalselectionto
takeadvantageofithavediminished.
這句句子初讀很容易理解為“人與利用自然選擇機(jī)會的區(qū)別再一次減少了"。這句話明
顯讀不懂,造成這樣的原因是讀句子時直接把between作為了第一個斷句的地方.
此時要重新斷句,本句的正確讀法是Again,differencesbetweenpeople(斷句在
這里)andtheopportunityfornaturalselectiontotakeadvantageofithave
diminished.是and的并列結(jié)構(gòu),其解釋是“人與人之間的區(qū)別以及利用區(qū)別進(jìn)行自然
選擇的機(jī)會再-一次減少了”
2.閱讀中標(biāo)點符號的用法
a.句號:句號就是用來分割句子的
b.逗號:兩個逗號之間的是一個補充說明性的成分,它可能是非限定性定語從句/同謂語從句
/獨立主格結(jié)構(gòu).此時兩個逗號中間的內(nèi)容不重要,可以先跳過不看
特例,當(dāng)兩個逗號中間只有?個連詞時,那就巨重要無比
c.冒號:通常是從抽象到具體,此時冒號的前面重要,后面不重要
d.分號:分號表示的是并列平行的關(guān)系,其中可以有2種并列
結(jié)構(gòu)上的并列和語義上的并列.如果看到分號兩端的結(jié)構(gòu)完全不同,那就說明是
語義上的并列,常??梢杂脕韼椭忸}
e.破折號:一個破折號之后,或兩個破折號之間的是一個解釋說明性的成分
同樣的說明其不重要
f.引號:有三種作用
1.引用:可以是論證;也可以是批駁,但都是為了作者觀點服務(wù)的
2.反語:eg.“科學(xué)”一一表示偽科學(xué)或所謂的科學(xué)
3.強調(diào):通常引號里是文章,段落的核心概念
g.括號:括號里是一個補充說明的成分,不重要
不過有時是給我們解釋超綱單詞的
3.消減否定法
當(dāng)一個句子中,同時出現(xiàn)了兩個或兩個以上的否定詞,成對的除去
這樣能對句子的理解帶來幫助
4.對照法一整理常見的連詞
a.表征前后一致的連詞
inotherwords,thatistosay,namely(即,也就是說),thismeans,
likewise(與此相似的),similarly
b.表征并列平行的連詞
and,or,aswell,also,too,besides,another
c.表征遞進(jìn)的連詞
inaddition,addingto,futhermore,moreover
所謂的遞進(jìn)其實是?種另類的特殊的并列平行,它表示的是一個比一個重要
eg.AinadditionBaddingtoC
意思是OB>A,C比B重要,B又比A重要
d.表征對比和比較的連詞
1'強對比
unlike,differfrom,until+時間/數(shù)字(直到什么為止),ontheotherhand,onthe
contrary,conversely
2'強轉(zhuǎn)折
but,yet,however,infact連接主題句,actually,practically
indeed,virtually
(這里有一點要注意,but,yet并不都表示強轉(zhuǎn)折的,有的時候表示是只不過,只有當(dāng)
but,yet出現(xiàn)在一個現(xiàn)象/觀點剛剛論證完之后,或者是出現(xiàn)在段首句時,這兩種情況是表示
強轉(zhuǎn)折)
所謂的強轉(zhuǎn)折其實是一種特殊的強對比
3,表讓步
though,although,despite,inspiteof,while
所謂的讓步其實也是一種特殊的強對比
e.表征因果關(guān)系的連詞
because,why,reason,dueto,owingto,attributeto,
consequence,thus,thereby,hence,baseon,accordingto
resultin/from,inthat,onaccountof,and有時也可以表示因果
f.表征重要性的詞
havemore/muchtodowith
chiefly,foremost,prime
5.句子主干分析法
先抓句子中最主干最關(guān)鍵最核心的部分,再依次向外擴(kuò)展,層層分析
a.連詞看一個句子是由幾個分句組成的
b.對于分句抓住主謂賓(可以先忽略從句,插入語,介詞詞組等)
c.對于從句抓住從句的主謂賓(可以先忽略從句的從句,從句的插入語,從句的介詞詞
組等)
d.依次分析
6.被動變主動
一句被動句很難理解時可以把它變成主動句來理解
7.灰詞(這個上課樂樂最后沒有來的及說,我課下問樂樂的)
考研中??蓟以~一也就是熟詞僻義,大家自己多去從歷屆試題中整理總結(jié)一下,對考試來說
還是很有用的
九,考研英語閱讀從94到07年一共64篇文章的簡單分類
94年
第一篇社會科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),講美國經(jīng)濟(jì)制度的(這篇比較重要,與我們今天的社會經(jīng)濟(jì)比
較接近)
第二篇社會科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),講計算機(jī)在商業(yè)的應(yīng)用
第三篇社會科學(xué),教育學(xué)
第四篇自然科學(xué),醫(yī)學(xué),講癌癥
第五篇科學(xué)史,講創(chuàng)造性思維的
95年
第一篇社會科學(xué),傳媒學(xué),講廣告的
第二篇社會科學(xué),心理學(xué),講個性心理成長的
第三篇社會科學(xué),信息科學(xué)。(這篇文章是典型的層層遞進(jìn)的文章)
第四篇社會科學(xué),教育心理學(xué)
第五篇社會科學(xué),心理學(xué)
96年
第一篇人文科學(xué),講簡歷的
第二篇社會科學(xué),傳媒學(xué),講BBC的
第三篇社會科學(xué),經(jīng)濟(jì)史,講勞資雙方的
第四篇社會科學(xué),社會史,講美國的
第五篇自然科學(xué),書評,講進(jìn)化的
97年
第一篇社會科學(xué),時文,講法律的
第一篇人文科學(xué),人類學(xué)
第三篇自然科學(xué),醫(yī)學(xué)
第四篇社會科學(xué),傳媒學(xué),講時代華納的
第五篇社會科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)
98年
第一篇社會科學(xué),生態(tài)學(xué),講修大壩的
第二篇社會科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),時文,講公司重組
第三篇科學(xué)史,講目前所謂的偽科學(xué),文章運用了正反交替舉例,表示作者中立客觀
第四篇社會科學(xué),人口學(xué)。這是64篇中最最最不重要的一篇,因為文章中有大量的數(shù)字,
且題目不考邏輯。一般目前考研題都是以考內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)為主
第五篇自然科學(xué),地質(zhì)學(xué),講熱點的
99年
第一篇社會科學(xué),法律學(xué),時文
第二篇社會科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),昨日黃花型
第二篇社會科學(xué),教育學(xué),講計算機(jī)教育
第四篇自然科學(xué),講克隆的
第五篇科學(xué)史,創(chuàng)造性思維(與94年第5篇比較接近)
2000年
第一篇社會科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),講美國經(jīng)濟(jì)的
第二篇自然科學(xué),講進(jìn)化的
第三篇人文科學(xué),文學(xué)評論的(多以批判出現(xiàn))
第四篇社會科學(xué),社會學(xué),講小日本的(文章對我們現(xiàn)在也比較有意義,要仔細(xì)讀一下)
第五篇人文科學(xué),散文
01年
第Afr一篇Zes-科學(xué)史,是一篇花開兩朵,各表一枝的文章
第二篇社會科學(xué),講互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展
第三篇社會科學(xué),傳媒學(xué),講目前的新聞文章為什么沒有人要看
第四篇社會科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)
第五篇人文科學(xué),散文,講人生態(tài)度的。是一篇由點到面,再分析原因的文章
02年
第一篇人文科學(xué),散文,講如何培養(yǎng)幽默的
第二篇自然科學(xué),講機(jī)器人的
第三篇社會科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),講原油價格的
第四篇社會科學(xué),法律學(xué),時文,講安樂死的
03年(03年的考題出的比較完整,各種文章和題型都有,大家可以拿來放到最后作為自測)
第一篇社會科學(xué),傳媒學(xué),講網(wǎng)絡(luò)間諜的
第二篇自然科學(xué),講動物保護(hù)的
第三篇社會科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),講鐵路公司并購的
第四篇人文科學(xué),講人們對死的認(rèn)識
04年
第一篇社會科學(xué),傳媒學(xué),講求職的
第二篇人文科學(xué),講字母表歧視的
第三篇社會科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),是一篇山點到面,分析原因的文章
第四篇社會科學(xué),教育學(xué),講學(xué)說與反學(xué)說,運用了正反交替舉例
05年
第一篇社會科學(xué),行為學(xué),講研究動物(猴子)行為的
第二篇自然科學(xué),環(huán)保的,講全球氣候變曖
第三篇社會科學(xué),心理學(xué),講做夢的
第四篇人文科學(xué),講語言變化的
06年
第一篇人文科學(xué),講美國文化的同化性
第二篇社會科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),正反交替,與04年最后一篇相似
第三篇自然科學(xué),生態(tài)學(xué)
第四篇人文科學(xué),講藝術(shù)表達(dá)形式的變化
07年
第一篇社會科學(xué),講成功源于練習(xí),運用了對比論證
第二篇自然科學(xué),講智商測試
第三篇社會科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),講目前美國中產(chǎn)階級面臨的壓力大
第四篇社會科學(xué),講信息泄露
十.考研閱讀的新題型解法
1.選擇搭配題(7選5)
選擇搭配題的特點:
a.閱讀量大,拿05年真題來看,本身文章就比parta部分長,再加上還有讀7個段落,閱讀
量本身是比較大的
b.字和詞的問題,關(guān)鍵是要精確理解
做選擇搭配題的4步法
a.重視首段,把握開篇(即首先讀全文的首段)
b.細(xì)讀選項,概括大意,劃關(guān)鍵詞,學(xué)會預(yù)測
(讀完首段后直接讀7個段落,概括每個段落的大意,一定要用中文寫在邊上,因為?個
人的記憶總是有限的,用中文寫在邊上可以防止讀到第7段時都忘了第一段說什么了.同時
在讀的時候劃下關(guān)鍵詞,通過段落大意和關(guān)鍵詞來推測該段的上下文可能說的是什么)
c.跳讀全文,靈活選擇(即只用讀需要填空的上下段落,根據(jù)剛剛的預(yù)測來做題)
d.復(fù)讀全文,微調(diào)答案(謹(jǐn)慎調(diào)整,因為人的第一感覺總還是挺準(zhǔn)的)
什么是選擇搭配題文章中的關(guān)鍵詞
a.在段落中重復(fù)出現(xiàn)的詞
b.上下文中有無同義詞或反義詞
c.連詞
d.標(biāo)點符號比如引號,起強調(diào)作用
e.指代詞
f.內(nèi)在的邏輯關(guān)系比如出現(xiàn)時間,數(shù)字是一定有一定的邏輯關(guān)系的
時間的話通常是從過去一現(xiàn)在一將來
數(shù)字的話通常是由小到大或者從大到小
2.排序題(一般不大會考)
給出7-8段,其中有2-3段已經(jīng)排好,要求你將剩下的5段排序
做題方法
首先讀給定的段落,然后讀剩下的5個段落,概述它們的大意,要把中文寫在邊上,然后通過
大意和寫文章的框架結(jié)構(gòu)來做題
西方人寫文章的4中常見框架結(jié)構(gòu)
a.觀點論證型
提出觀點一例證一總結(jié)
理論一定義一舉例論證
b.問題解決型
問題一分析產(chǎn)生原因一尋求解決
問題一后果一建議
c.選擇對比型
一個事物一它的優(yōu)缺點一總結(jié)
一個現(xiàn)象一大眾對它的觀點一作者的觀點
d.分類列舉型
排序法不太會考的原因
a.因為存在分類列舉的結(jié)構(gòu),分類列舉中的論述是平行關(guān)系的,先放那個都是可行的,會產(chǎn)生
歧義.而考試最不希望的就是產(chǎn)生歧義.
b.因為排序題容易產(chǎn)生極端現(xiàn)象,做的對就是10分,一個順序錯了弄不好就變成0分了,所
以區(qū)分度不夠,這是出題專家不愿意看到的.
3.信息比配題(也不太會考)
文章中有5個小標(biāo)題,文章后面有6-7個例子,通過標(biāo)題選例子
做題方法先讀例子,總結(jié)出例子的大意,用中文寫在一邊,再看例子與哪個標(biāo)題一致就行了.
這種題型不太會考的原因是太簡單了,沒有區(qū)分度.
4.概括大意題
就是有五個段落要求概括大意,而有7個被選答案
讀5個要求概括大意的段落,概括主題就行
段落主旨的尋找方法
段首句為主題句的可能性為50%
第二句為主題句的可能性為20%第二句開頭有but等詞時
最后一句主題句的可能性為20%實驗/研究等+結(jié)論/結(jié)果,這時的主題在最后
但是以上所有能找到主題句的可能為80%
這是因為存在一種結(jié)構(gòu)是主題+論述+主題的,這樣段首和最后一句的主題就重復(fù)出現(xiàn)了
還有20%的段落是采用層層遞進(jìn)的形式,段落的主題是需要我們自己來概括的,多出現(xiàn)在說
明文之中,概括的時候主要關(guān)注重復(fù)出現(xiàn)的詞,引號中的詞和黑體字
概括大意題中主題在段首的可能性并不是很大,大家可以通過下面的判斷標(biāo)志來識別
段首句為主題句的標(biāo)志
a.段首句中有vary,alter,many,differ,charge等詞時,一般為主題句
b.段首句是一個判斷句時,即主語+系動詞+表語,,般為主題句
c.段首句是一個問句時,問題的答案是主題
d.段首句存在suggest/show+that引導(dǎo)一?個從句或內(nèi)容時,這個從句或內(nèi)容就是主題
而概括大意題中經(jīng)常出現(xiàn)需要我們自己概括主題的段落
最后要說明的是等考綱出來后,大家一定要認(rèn)真的去讀一下在partb部分(新題型)的變化,
看看大綱樣題有沒有變,這些都是值得大家引起注意的地方,07年的考綱上概括大意題的樣
題變了,結(jié)果07年就考了概括大意題,這已經(jīng)很說明問題了
十一,一些零碎的知識點和樂樂經(jīng)常說的對解題有幫助的話
1.在考研文章中出現(xiàn)few,little,hardly,barely,rarely這些詞,統(tǒng)統(tǒng)就等于not,no就
是否定的意思
2.表示絕對化概念的詞有only,sole,unique,all,never,none,chiefly,prime,foremost
表示相對化概念的詞有:may,some,part,possible,not+絕對化的詞
這里要注意的是在文章中出現(xiàn)的話一定是絕對化的詞重要,相對化的詞不重要;
但在選項中出現(xiàn)就正好相反,絕對化的詞在選項在中出現(xiàn)幾乎都是錯的,而相對化的詞在
選項中出現(xiàn)就幾乎是對的.
樂樂的經(jīng)典例子:明天上??赡芤掠?相對化的命題一定是對的,明天下雨的也對,不下
雨也對,哪怕下雪下錢下刀子也是對的.而如果說明天上海肯定不下雨,換言之只要上海
有那么?個地方下了那么滴毛毛雨,這個命題也是錯的,那么這個命題錯誤的概率就無比
巨大了.
3.文章的出現(xiàn)的數(shù)字和時間只有通過
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