新人教版七年級下冊《生物》期末測試卷(參考答案)

PAGE新人教版七年級下冊《生物》期末測試卷（參考答案)考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、有人說:“包括人類在內的其他生物是‘攀附”著植物的莖蔓才站在這個星球上的?！币罁?jù)是光合作用:（）①消耗二氧化碳②產(chǎn)生氧氣③消耗水④產(chǎn)生有機物A．①③ B．②③ C．③④ D．②④2、下列關于營養(yǎng)成分與其主要食物來源的搭配中，你認為搭配錯誤的一項是（）A．脂肪——米飯 B．糖類——馬鈴薯C．蛋白質——牛奶 D．鐵質——瘦肉3、“吃飽”的感覺是因為下述哪個器官中有較多的食物（）A．胃 B．小腸 C．大腸 D．肝臟4、腎臟結構和功能的基本單位是（）A．腎小體 B．腎小管 C．腎小球 D．腎單位5、下列關于尿的形成與排出的說法中，正確的是（）A．形成尿液的基本單位是腎單位B．尿的形成和排出都是連續(xù)的C．嬰幼兒期間出現(xiàn)不自主排尿現(xiàn)象的原因是膀胱太小D．人體排尿的意義在于能夠維持體溫恒定6、下列營養(yǎng)物質中，都能為人體提供能量的是（）A．維生素、無機鹽、水 B．脂肪、無機鹽、糖類C．糖類、脂肪、蛋白質 D．脂肪、維生索、水7、下列敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實例是（）A．仙人掌的葉變成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力C．“三北”防護林能防風固沙D．西雙版納原始森林茂密，氣候濕潤多雨8、莘縣香瓜聞名全國，為提高產(chǎn)量，果農采取了一系列措施。下面列舉的措施中，與光合作用無關的是（）A．合理密植 B．提高大棚內二氧化碳濃度C．增長光照時間 D．夜間適當降低大棚內溫度9、若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，通過調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是（）A． B． C． D．10、下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（）A．地球上所有生物能夠生活的地方B．大氣圈、水圈和巖石圈的全部C．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D．地球上所有生物的總稱11、生態(tài)系統(tǒng)的組成是（）A．生產(chǎn)者、消費者和分解者B．動物和植物C．生物部分和非生物部分D．所有生物12、下列有關對人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成D．小腸是消化和吸收的主要部位13、下面關于輸血和ABO血型的說法中，正確的是（）A．人一次失血超過1200～1500毫升，才會出現(xiàn)頭暈、心跳和出冷汗等癥狀B．人在大量輸血時，AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血C．在沒有同型血的緊急情況下，A型血的人可以少量輸入AB型血D．血小板較少的病人只需要輸入血小板，不必要輸入全血14、下列營養(yǎng)物質中，不需消化就能被直接吸收的是（）A．蛋白質、無機鹽、維生素 B．水、無機鹽、維生素C．水、無機鹽、淀粉 D．無機鹽、維生素、脂肪15、血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是（）A．運輸氧氣B．運輸二氧化碳C．運輸養(yǎng)料D．運輸廢物16、下圖是人體心臟解剖示意圖，其中1—5代表與心臟相連的不同血管，6—9是心臟的四個腔，下列敘述正確的是（）A．7是右心室，其腔壁最厚，連主動脈血管1 B．4、5靜脈與右心房8相連與6相連接的血管3是肺動脈D．9與2肺靜脈相連17、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”指的是號脈，這里的“脈”是指（）A．動脈 B．毛細血管 C．靜脈 D．經(jīng)絡18、發(fā)現(xiàn)一種細長的圓柱形動物,要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動物還是線形動物,主要依據(jù)是（）A．是否有口 B．是否有肛門C．身體是否分節(jié) D．體表是否有黏液19、下列關于兩棲動物和爬行動物共同點的敘述，正確的是（）A．都屬陸生脊椎動物B．都屬變溫動物C．所產(chǎn)的卵都有卵殼D．發(fā)育過程都經(jīng)過變態(tài)發(fā)育20、下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關節(jié)之間關系的是（）A． B．C． D．21、唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，與這種免疫屬于同一類型的是（）A．接種麻疹疫苗預防麻疹 B．皮膚黏膜阻擋和清除異物C．魚、蝦引起的過敏反應 D．器官移植引起的免疫反應22、綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結構層次上看，其原料綠豆屬于植物體的（）A．細胞 B．器官 C．組織 D．系統(tǒng)23、將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（）A．水分不足 B．溫度太低C．沒有胚乳 D．胚被破壞了24、下列關于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是（）A．糖類、脂肪、蛋白質是細胞的構成物質，而且都能為生命活動提供能量B．膽汁不含消化酶，對食物的消化不起作用C．胃液和腸液都能參與牛奶的消化D．牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味，是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖25、當你和同學們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別清新和濕潤，你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量？（）A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸騰作用C．呼吸作用和運輸作用 D．蒸騰作用和運輸作用二、填空題（共5個小題，共10分）1、除病毒外，生物都是由__________構成的，它是生物體__________和_____________的基本單位。2、植物體內運輸水分和無機鹽的結構是______；運輸有機物的結構是______．3、葉片的結構由_______、________和_______三部分組成。水分和無機鹽是由_______運輸?shù)模浞较蚴莀______。4、消化系統(tǒng)是由__________和_____________組成的。5、生態(tài)系統(tǒng)的__________和_________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷地進行流動的。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）今年的連續(xù)干旱使我縣農作物受災嚴重，農作物根吸收的水分是通過根莖葉中的_______運輸?shù)街仓旮魈幍?。?）圖甲中的①是由圖丁中的[]_________________發(fā)育而來的，而圖丙中的②是由圖乙中的[]_________________發(fā)育而來。（3）大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自于圖丁中能貯藏營養(yǎng)的結構[]_________________。（4）圖丁中將來發(fā)育成植物體根的結構是[]_________________。（5）果樹要結出果實，一般要經(jīng)過開花→傳粉→受精→結果四個階段。果樹在開花季節(jié)，如果遇到連綿陰雨天氣，果樹的________________過程會受到影響，導致果樹減產(chǎn)。2、圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結構層次圖，圖乙是繪制的人體結構層次圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）大豆的根毛細胞相較于人的口腔上皮細胞特有的結構是_______（填序號）。①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體（2）甲圖與乙圖的細胞分裂時的主要區(qū)別是______________。（3）乙圖中B→C過程與甲圖中的c過程相同，結果是形成了不同的組織，甲、乙圖中具有保護作用的組織分別是____（填序號），成熟的植物體內，分生組織是終生保持分裂能力的細胞群，其構成的細胞特點是____。（4）甲圖中結構層次h與乙圖中的________相同（填序號）。（5）用箭頭和名稱寫出人體的結構層次___________。（6）綜上所述，可以看出細胞是生物體的__________的基本單位。（7）圖乙中由A到B的細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是__________。3、如圖是桃花的結構和果實的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由圖甲中的[_____]和[_____]組成。（2）桃花開放后，要形成果實和種子必須經(jīng)過_____和_____兩個生理過程。（3）如圖中過程A所示，桃花的花粉從一朵花雄蕊的_____傳到另一朵花雌蕊的_____上的過程，叫做_____。（4）花瓣等結構凋落后，圖乙中的[9]_____將發(fā)育成桃的果實，圖丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由圖乙中的[10]_____發(fā)育而來的。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、隨著生活水平的提高，人們的健康意識日益增強。清晨，不少市民到綠樹成萌的公園散步、晨跑。最近，有報道稱清晨到林間鍛煉身體對健康不利。某校生物興趣小組的同學對此產(chǎn)生了興趣，并進行了一系列探究。探究一：興趣小組的同學村用同一植株上大小、長勢相似的兩片葉子，設計了如圖一所示的實驗裝置：（1）此實驗在光下進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，使氣體通入燒杯，觀察到的現(xiàn)象是：裝置A______，裝置B______。（2）實驗過程中，塑料袋內壁出現(xiàn)的水珠是植物體通過葉片上的______（填結構名稱）散失的。探究二：興趣小組的同學又將裝置B連通二氧化碳濃度測定儀，在室外測定一天中二氧化碳濃度的變化，并繪制了如圖二所示的曲線，圖三表示葉片內進行的生理活動。（3）圖二中6～18點曲線變化的原因是圖三所示的[______]______的強度大于[______]______的強度，此時段植物葉片進行的生理活動有______種。（4）從圖二可以推理出，一天中______點左右林間氧氣濃度最高，這是適宜到林間鍛煉的時間之一。2、下列是有關光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的有關實驗和在生產(chǎn)上的應用，請據(jù)圖回答：(一)綠色植物通過光合作用制造有機物的實驗裝置和過程：

（1）在步驟1中，要將天竺葵進行黑暗處理一晝夜的目的是運用了__________________的原理。（2）步驟3的具體操作是_____________________。（3）步驟4中，將葉片放到酒精中水浴加熱，有兩個目的，一是為了避免__________________，二是為了___________________________。（4）步驟6中，葉片見光部分遇碘液變成藍色，葉片遮光部分變成棕褐色，證明了兩個結論：___________________________、______________________。(二)觀察下列圖片，請分析作答：

（1）圖甲中，A代表的細胞結構是_________，B進行的生理過程的實質是__________________。（2）圖乙中，c點時該植物光合作用強度_________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用的強度，此時，其葉肉細胞中不存在的氣體的來源或去路是圖甲中的_________(填數(shù)字)；b點時，葉肉細胞中不存在的氣體的來源或去路是圖甲中的_________(填數(shù)字)。五、資料分析題（共5分）1、閱讀材料，請回答問題。如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友；放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色；春水澄碧，游魚嬉戲，梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的遐想；蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你進入仲夏夜之夢。(1)材料中提到的生物有：____________________________；非生物有：____________。(2)對文中的生物分類：植物：_____________________________________________________；動物：_________________________________________________________。(3)蛙鳴是一種求偶行為，但當有人接近時，雄蛙不再鳴叫，這說明蛙能對外界刺激作出________。(4)小牛、小羊長成老牛、大羊屬于_______________________________________。(5)請寫出文中所有生物的兩項共同特征：_________________________________(6)在日常生活中，區(qū)別文中提到的生物和非生物需要運用的主要研究方法是________________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、A3、A4、D5、A6、C7、A8、D9、C10、C11、C12、A13、D14、B15、A16、B17、A18、C19、B20、D21、B22、B23、D24、B25、B二、填空題（共5個小題，共10分）1、細胞結構功能2、導管篩管3、葉肉葉脈表皮導管自下而上4、消化道消化腺5、物質能量三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、導管②胚芽⑥胚珠④子葉③胚根傳粉2、①⑤甲要形成新的細胞壁d、K細胞小、細胞壁薄、細胞核大、細胞質濃D細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體結構和功能細胞核內的遺傳物質復制3、56傳粉受精花藥柱頭異花傳粉子房種子胚珠四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、變渾濁不變渾濁氣孔C光合作用A