部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷(含答案)共3套

部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷一(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)題號(hào)一二三四五六總分得分積累與運(yùn)用一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(38分)1．結(jié)合語境，看拼音寫詞語。(10分)周瑜dùjì()諸葛亮的jūnshì()才能，wěituō()諸葛亮三天之內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮立下了jūnlìngzhuàng()，如果不能按期交箭，就會(huì)受到chéngfá()。交箭之日，諸葛亮調(diào)度二十只船行駛進(jìn)曹營(yíng)shuǐzhài()，讓軍士léigǔ()nàhǎn()。qiàhǎo()在第三天借到十萬支箭。周瑜贊嘆諸葛亮shénjīmiàosuàn()。2．選擇題。(24分)(1)下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()。(2分)A．帳幔(màn)翎毛(líng)弓弩(nǔ)B．丞相(chéng)筷子(kuài)踉蹌(liáng)C．胯下(kuà)掄起(lún)霹靂(pì)D．咆哮(bāo)錘頭(chuí)湖泊(pō)(2)下列書寫完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A．自有妙計(jì)大霧漫天B．神機(jī)妙算喜不自聲C．一飲而盡抓耳牢腮D．半夜三更天造地射(3)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(2分)A．屬于個(gè)人的，跟公相對(duì)。B．秘密而不公開，不合法。C．暗地里，偷偷地①周總理大公無私，全心全意為人民服務(wù)。()②魯肅私自撥了二十條快船。()A．完B．全部用出C．都，全③武松使盡了力氣，手腳都麻了。()④今天到會(huì)的盡是戰(zhàn)斗英雄。()(4)下列詞語意思解釋有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A．客官：古代對(duì)客人的敬稱B．郎中：古代的醫(yī)生C．貨郞：古代搬運(yùn)貨物的人D．驛站：古代供傳遞軍事情報(bào)的官員途中食宿、換馬的場(chǎng)所。(5)結(jié)合語境選擇歇后語填空。A．孫猴子的臉——說變就變B．關(guān)公赴會(huì)——單刀直入C．徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)D．梁山泊的軍師——無(吳)用①六月的天，猶如______。聽，外面已雷聲隆隆，一聲暴雨即將來臨。②在討論是否去郊外秋游時(shí)，班長(zhǎng)是______，也不知道他葫蘆里賣的什么藥。③我們要搬家了，很多舊東西都成了______了。④他這個(gè)人性格直爽，說話辦事從來都是______。(6)給下列句子選擇正確的修辭手法。(2分)A．比喻B．?dāng)M人C．排比D．反問E．夸張F(tuán)．設(shè)問①大蟲吼了一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了。()②大蟲把鐵棒似的虎尾倒豎起來，向武松撲去。()③我怎么敢跟都督開玩笑？()④石猴是那么頑皮，那么勇敢，那么聰明。()(7)揣摩人物語言和人物性格，選擇合適的“笑”。(分)A．哈哈一笑B．微微一笑C．呵呵一笑D．偷偷一笑①周瑜______說；“對(duì)，先生跟我想的一樣?！?)②諸葛亮______說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來?！?)③武松______道：“原來這樣。我吃了三碗，如何不醉？”()④石猴______道：“列位呵，‘人而無信，不知其可’。你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王?！?)(8)最能表達(dá)我們對(duì)諸葛亮的佩服之意的句子是()(2分)A．諸葛亮神機(jī)妙算。B．不能不說諸葛亮神機(jī)妙算。C．諸葛亮真是神機(jī)妙算?。?9)與“羅貫中：《三國(guó)演義》”表示的關(guān)系最相似的一項(xiàng)是()。A．宋江：《水滸傳》。B．吳承恩：《西游記》。C．晏子：《晏子春秋》。(10)石猴之所以能成為猴王，是因?yàn)樗兄芭c眾不同”之處。下列各項(xiàng)中，哪幾項(xiàng)說明了他的與眾不同？()(分)A．出生于飽受日月精華的頑石。B．會(huì)說話，有自己的語言。C．敏捷勇敢，膽大無畏。D．愿意與大家有福同享。E．聰明坦率，有勇有謀。(11)下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．《三國(guó)演義》的作者是元末清明初的羅貫中。B．《草船借箭》是根據(jù)我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說《水滸傳》改編的。C．《將相和》中的“將”指廉頗，“相”指藺相如。D．《猴王出世》選自我國(guó)古典神話小說《西游記》，作者是明代的吳承恩。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《草船借箭》中__________用妙計(jì)向________“借箭”，挫敗了________的暗算，表現(xiàn)了諸葛亮的____________________。2．《景陽岡》中武松______________的故事，體現(xiàn)了武松____________________的形象。3．《猴王出世》中__________因?yàn)楦矣诘谝粋€(gè)跳進(jìn)__________，被群猴拜為________，表現(xiàn)了石猴____________________的特點(diǎn)。閱讀與欣賞三、名著選段閱讀。(5分)土地即與同進(jìn)，尋至花亭不見，只有衣冠在亭，不知何往，四下里都沒尋處。原來大圣耍了一會(huì)，吃了幾個(gè)桃子，變做二寸長(zhǎng)的個(gè)人兒，在那大樹梢頭濃葉之下睡著了。七衣仙女道：“我等奉旨前來，尋不見大圣，怎敢空回？”旁有仙吏道：“仙娥既奉旨來，不必遲疑。大圣閑游慣了，想是出園會(huì)友去了。汝等且去摘桃，我們替你回話便是?！蹦窍膳姥?，入樹林之下摘桃。先在前樹摘了二籃，又在中樹摘了三籃，到后樹上摘取，只見那樹上花果稀疏，止有幾個(gè)毛蒂青皮的。原來熟的都是猴王吃了。七仙女張望東西，只見向南枝上止有一個(gè)半紅半白的桃子。青衣女用手扯下枝來，紅衣女摘了，卻將枝子望上一放。原來那大圣變化了，正睡在此枝，被他驚醒。大圣即現(xiàn)本相，耳朵里掣出金箍棒，幌一幌，碗來粗細(xì)，咄的一聲道：“你是哪方怪物，敢大膽偷摘我桃！”(選自《西游記》第五回)1．這段文字出自我國(guó)古典名著《____________》。(1分)2．結(jié)合文段內(nèi)容判斷下列說法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(2分)(1)從擅吃仙桃可以看出大圣不受束縛的特點(diǎn)。()(2)從變做小人睡在濃葉間可以看出大圣如同稚子，十分頑皮。()(3)大圣一被驚醒就從樹上跳下來，拿出金箍棒，可見大圣十分膽小。()3．全書充滿了豐富奇特的想象，請(qǐng)結(jié)合文段說說。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀名著故事，完成練習(xí)。(12分)①第二天，周瑜召集諸將議事，孔明也在座。周瑜說道：“曹軍有一百萬，不是一朝一夕能打敗的。眾將各領(lǐng)三個(gè)月糧草，準(zhǔn)備長(zhǎng)期御敵?！痹捯粑绰?，黃蓋說道：“恐怕即使三十個(gè)月也不能打敗曹操。依我之見，這個(gè)月能打敗曹軍最好，如果不能，不如聽從張昭的主張，盡早投降曹操?！敝荑つ樕笞儯溃骸拔曳钪鞴c曹操?zèng)Q戰(zhàn)，誰再敢提投降，定斬不饒！”黃蓋也大怒，罵道：“我縱橫江東多少年，三代主公誰不知道我？你是從哪里冒出來的！竟敢教訓(xùn)我！”周瑜怒不可遏(è)，喝道：“黃蓋惑亂軍心，不罰不能服眾，推出去斬首！”甘寧見狀，急忙出列為黃蓋求情，周瑜喝道：“你竟敢擾亂軍法！”喝令軍士將甘寧亂棍打出軍帳。眾將紛紛跪下求情，希望能寬恕黃蓋。周瑜指著黃蓋罵道：“如果不看眾將情面，今天非斬你不可！”說罷，令軍士現(xiàn)打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時(shí)，眾將見黃蓋皮開肉綻，鮮血直流，已經(jīng)昏死過去，再次苦苦哀求，周瑜才說道：“看在眾將的情面上，先記下這五十脊杖，再敢小覷本都督，定斬不饒！”②眾將將黃蓋扶回營(yíng)寨，圍著黃蓋嘆息不已。魯肅從黃蓋營(yíng)中出來，徑直來見諸葛亮，說道：“我們都是都督的手下，不敢勸他。先生是座上賓，怎么不勸一勸？”諸葛亮笑道：“先生不知道周都督責(zé)打黃蓋是苦肉計(jì)？既然如此，我又何必勸解？”魯肅這才恍然大悟。諸葛亮又說道：“子敬見到周都督時(shí)，千萬不要說我識(shí)破了他的計(jì)謀?！濒斆C點(diǎn)頭答應(yīng)，轉(zhuǎn)頭去見周瑜，問道：“都督為什么責(zé)打黃蓋？”周瑜說道：“責(zé)打黃蓋是苦肉計(jì)，為了瞞住曹操，再派黃蓋詐降，就勢(shì)放火燒曹營(yíng)?！苯又謫柕溃骸爸T葛亮有何看法？”魯肅回答道：“他也埋怨都督不講人情?！敝荑す笮Γf道：“終于瞞過他了！”魯肅聽了，低頭不語。(根據(jù)《三國(guó)演義》第四十六回改編)1．下面關(guān)于第①段內(nèi)容的概括，表述最正確的一項(xiàng)是()(2分)A．周瑜召集眾將議事，黃蓋主張及早投降，周瑜依照軍法責(zé)打黃蓋。B．黃蓋提出如果三十日打不敗曹操，不如及早投降，以求保全。C．周瑜召集眾將議事，黃蓋故意出言不遜，周瑜依計(jì)下令責(zé)打黃蓋。D．周瑜責(zé)打黃蓋，眾將苦苦哀求，才讓黃蓋少挨五十脊杖。2．第①段最主要的描寫方法是()。(2分)A．語言描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．心理描寫D．外貌描寫3．第②段中眾將“嘆息不已”是因?yàn)?)(2分)A．怨恨周瑜不該如此殘暴地對(duì)待黃蓋。B．未能及時(shí)阻止周瑜責(zé)打黃蓋而感到后悔。C．黃蓋是江東老將，受此重刑，讓人心疼。D．抱怨諸葛亮不該眼見黃蓋被打而袖手旁觀。4．第②段中魯肅“低頭不語”是因?yàn)?)(2分)A．諸葛亮沒有識(shí)破周瑜的苦肉計(jì)。B．諸葛亮識(shí)破了周瑜的苦肉計(jì)，周瑜卻以為瞞過了諸葛亮。C．魯肅被周瑜的智謀折服。D．魯肅不相信苦肉計(jì)能夠成功。5．諸葛亮明明識(shí)破了周瑜的苦肉計(jì)，為什么還要讓魯肅幫他隱瞞？說說你的看法。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．請(qǐng)你發(fā)揮想象，推測(cè)一下，接下來會(huì)發(fā)生什么精彩的故事？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作與表達(dá)五、口語交際。(5分)四大名著中有眾多的人物形象，哪一個(gè)給你留下的印象最深刻？你最喜歡哪一個(gè)人物？把他(她)介紹給大家，并說說你喜歡的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、作文。(30分)《草船借箭》《景陽岡》《猴王出世》《紅樓春趣》都是古典名著中的故事，篇幅較長(zhǎng)，請(qǐng)你從這個(gè)四個(gè)故事中任選一個(gè)故事進(jìn)行縮寫。根據(jù)課文的主要內(nèi)容，想清楚哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪減，細(xì)細(xì)斟酌之后再連綴成文。

參考答案一、1.妒忌軍事委托軍令狀懲罰水寨擂鼓吶喊恰好神機(jī)妙算2.(1)A(2)A(3)①A②B③A④C(4)C(5)①A②C③D④B(6)①AE②A③D④C(7)①D②B③A④C(8)C(9)B(10)ACDE(11)B二、1.諸葛亮曹操周瑜足智多謀、才智超群2.赤拳打猛虎豪放、勇武而機(jī)智3.孫悟空水簾洞猴王活潑可愛、敢作敢為三、1.西游記2.(1)√(2)√(3)×3.(1)大圣竟然可以變做二寸長(zhǎng)的小人，在那濃葉之下睡著了。(2)大圣竟然可以從耳朵里掣出金箍棒，幌一幌就變成碗來粗細(xì)。四、1.C2.A3.C4.B5.因?yàn)橹T葛亮深知周瑜心胸狹隘、妒賢嫉能，所以讓魯肅幫他隱瞞。6.提示：符合故事情節(jié)走向即可。五、劉備。劉備知人善用，三顧茅廬請(qǐng)來諸葛亮出山，手下大將云集；義薄云天，對(duì)待兄弟情深義重；心懷百姓，執(zhí)政期間重視民生。部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷二（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、看拼音，寫詞語。（10分）dùjìyùjìtàntīnɡnàhǎnwěituō（）（）（）（）（）pòl(fā)ànchǐxiàoxiōnɡtánɡsūruǎnɡuǐjì（）（）（）（）（）二、選擇題。（16分）1.下列詞語中帶點(diǎn)的字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）翎(línɡ)毛擂（léi）鼓弓弩（nǔ）手丞(chénɡ)相謀（móu）財(cái)躥（cuān）下C掄（lún）起鐵錘（cuí）遂（shuì）道D.迸（bènɡ）裂暝（mínɡ）目石碣（jié）2.“石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外?！迸c句中“喜不自勝”意思不是相近的詞是（）。A.喜形于色B.喜出望外C.好大喜功D.大喜過望3.下列不是《水滸傳》中的故事一項(xiàng)是（）。魯智深倒拔垂楊柳。宋江率軍三打祝家莊。扈三娘比武招親。曹操和劉備煮酒論英雄。4.“身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風(fēng);語話軒昂,吐千丈凌云之志?！边@一段描寫的人物是（）。A.諸葛亮B武松C.周瑜D.關(guān)羽5.讀古代名著，品百味人生?！摆w子龍單騎救主”的故事出自于的名著是（）。A.《西游記》B.《紅樓夢(mèng)》C.《三國(guó)演義》D.《水滸傳》6.下列古代名著中常用詞語意思解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.墨客：舊時(shí)指寫字、畫畫的人。B.榜文：公告、告示。C.印信：政府機(jī)關(guān)的各種印章。D.驛站：古代供傳遞宮府文書和軍事情報(bào)的人或來往官員途中食宿,換馬的場(chǎng)所。7.《石猴出世》講石猴發(fā)現(xiàn)水簾洞后，被稱為（）。A.孫悟空B.美猴王C.齊天大圣D.弼馬溫8.下列語句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一句是（）。A.碣上有一行楷書大字，鐫著：“花果山福地，水簾洞洞天”。B.碣上有一行楷書大字，鐫著：“花果山福地，水簾洞洞天?！盋.碣上有一行楷書大字，鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。D.碣上有一行楷書大字，鐫著“花果山福地，水簾洞洞天?！比?、把下面句子中加點(diǎn)的詞語換成和它意思相近的詞語。（6分）1.但凡客人來我店中，吃了三碗的，就醉了。（

）2.店家無奈，只好又給武松篩酒。（

）3.請(qǐng)勿自誤。（

）4.眾丫鬟笑道:“好一個(gè)齊整風(fēng)箏，不知是誰家的，斷了繩，拿下他來?！保?/p>

）5.探春笑道:“橫豎是給你放晦氣罷了！”（

）6.那風(fēng)箏飄飄飄飖，只管往后退了去。一時(shí)只有雞蛋大小，展眼只剩了一點(diǎn)黑星，一會(huì)兒就不見了。（

）四、根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解判斷下列說法是否正確。（10分）1.周瑜體諒諸葛亮，擔(dān)心他來不及造箭，給了十天時(shí)間。（）2.諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙，是因?yàn)樗吏斆C為人正派守信。（）3.諸葛亮在三天中隨便哪天都可以去借箭，拖到第三天是故意迷惑周瑜。（）4.如果曹操不是謹(jǐn)慎多疑，諸葛亮不僅借不到箭，還會(huì)損兵折將。（）5.武松上岡以后，得知岡上真有老虎，有不想回去，是怕店家謀財(cái)害命。（）6.不聽店家勸告，執(zhí)意上岡更是表現(xiàn)了他的倔強(qiáng)和無所畏懼。（）7.武松回到青石上坐了半歇，想道：“天色看看黑了，如果在跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？還是先下岡去，明早再來理會(huì)?！边@段主要運(yùn)用了動(dòng)作描寫，真實(shí)的表現(xiàn)了武松與猛虎搏斗后的筋疲力盡。（）8.大蟲進(jìn)攻的三招：“一撲”“一掀”“一剪”以及武松的“三閃”，把老虎進(jìn)攻的兇猛，武松躲閃的靈敏傳神地刻畫了出來。（）9.石猴因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王。（）10.水簾洞是一個(gè)神奇的仙境寶地，是猴群們的天堂。（）五、填空題（14分）1.選字填空。（5分）（1）恰洽（）好融（）（）談（）當(dāng)

（）如其分（2）寨塞水（）（）翁失馬安營(yíng)扎（）（）北江南茅（）頓開2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）（1）《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典名著之一，作者是代的?！都t樓春趣》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第七十回，講述的是的故事。（6分）（2）《草船借箭》選自我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說《》，故事發(fā)生的時(shí)間是，文中的主要有、、、。六、閱讀理解。（19分）（一）課內(nèi)閱讀。（7分）

一時(shí)，丫鬟們又都拿了許多各式各樣的送飯的來，玩了一回。紫鵑笑道:“這一回的勁大，姑娘來放罷?！摈煊衤犝f，用手帕墊著手，頓了一頓，果然風(fēng)緊力大;接過籰子來，隨著風(fēng)箏的勢(shì)將籰子一松，只聽一陣豁刺刺響，登時(shí)籰子線盡。黛玉因讓眾人來放。眾人都笑道:“各人都有，你先請(qǐng)罷。”黛玉笑道:“這一放雖有趣，只是不忍?！崩罴w道:“放風(fēng)箏圖的是這樂，所以又說放晦氣，你更該多放些，把你這病根兒都帶了去就好了?！弊嚣N笑道:“我們姑娘越發(fā)小器了。那一年不放幾個(gè)子，今日忽然又心疼了。姑娘不放，等我放?！闭f著，便向雪雁手中接過一把西洋小銀剪子來，齊籰子根下寸絲不留，咯噔一聲鉸斷，笑道:“這一去，把病根兒可都帶了去了。”那風(fēng)箏飄飄飖飖，只管往后退了去。一時(shí)只有雞蛋大小，展眼只剩了一點(diǎn)黑星，再展眼便不見了。1.將下列詞語與意思連起來。（2分）小器不吉利；倒霉。送飯的形容隨風(fēng)飄動(dòng)，飛揚(yáng)?；逇夥棚L(fēng)箏的一種附加物。飄飄飖飖肚量淺窄、偏狹。3.照樣子，寫詞語。（2分）豁刺刺飄飄飖飖3.用橫線畫出描寫黛玉放風(fēng)箏的句子。（1分）4.“那風(fēng)箏都飄飄飖飖隨風(fēng)而去。一時(shí)只有雞蛋大，一展眼只剩一點(diǎn)黑星兒，一會(huì)兒就不見了。”你是怎樣理解這句話的？談?wù)勛约簩?duì)句子的體會(huì)。（2分）（二）課外閱讀。（12分）第一次馬路旁的行人道比馬路要整整高出一個(gè)臺(tái)階，而他（簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單）還沒滿一周歲。他長(zhǎng)著細(xì)弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人——小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分（強(qiáng)烈、猛烈），而且信心十足。瞧，那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二只腳，有那么一會(huì)兒他就那么站著：一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動(dòng)。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進(jìn)，又不后退，只是固執(zhí)地注視著自己的前方。“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺(tái)階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把?！倍⒆拥膵寢尣]伸出手去，只是微笑著（鼓舞、鼓勵(lì)）說：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁邊的小姑娘喊道。終于，孩子的兩只腳都站到了人行道上，小胖臉同時(shí)（裂開、綻開）了笑容?！昂靡粋€(gè)登山者！”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功！”1.劃掉括號(hào)里不合適的詞語。（2分）2.從文中找出具體的語句加以體會(huì)，概括寫出下面四種人的態(tài)度：（8分）（1）老奶奶的語句：老奶奶的態(tài)度：（2）媽媽的語句：媽媽的態(tài)度：（3）小姑娘的語句：小姑娘的態(tài)度：（4）胡子爺爺?shù)恼Z句：胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：3.你從“小孩學(xué)步”這件事中，受到了什么啟發(fā)？（2分）七、習(xí)作。（25分）題目：那是一次的嘗試“嘗試”也就是試一試,它可能成功,也可能失敗。請(qǐng)你選取你生活中曾經(jīng)的一次嘗試,先把題目“那是一次的嘗試”補(bǔ)充完整,再把經(jīng)過和感受真實(shí)地寫下來。不少于450字。100100100100100100【參考答案】一、看拼音，寫詞語。妒忌預(yù)計(jì)探聽吶喊委托破爛恥笑胸膛酥軟詭計(jì)二、選擇題。1.C2.C3.D4.B5.C6.A7.B8.C三、把下面句子中加點(diǎn)的詞語換成和它意思相近的詞語。1.但凡客人來我店中，吃了三碗的，就醉了。（

凡是

）2.店家無奈，只好又給武松篩酒。（

沒有辦法

）3.請(qǐng)勿自誤。（

不要

）4.眾丫鬟笑道:“好一個(gè)齊整風(fēng)箏，不知是誰家的，斷了繩，拿下他來。”（

端正

）5.探春笑道:“橫豎是給你放晦氣罷了！”（

反正

）6.那風(fēng)箏飄飄飄飖，只管往后退了去。一時(shí)只有雞蛋大小，展眼只剩了一點(diǎn)黑星，一會(huì)兒就不見了。（

轉(zhuǎn)眼

）四、根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解判斷下列說法是否正確。1.周瑜體諒諸葛亮，擔(dān)心他來不及造箭，給了十天時(shí)間。（X）2.諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙，是因?yàn)樗吏斆C為人正派守信。（√）3.諸葛亮在三天中隨便哪天都可以去借箭，拖到第三天是故意迷惑周瑜。（X）4.如果曹操不是謹(jǐn)慎多疑，諸葛亮不僅借不到箭，還會(huì)損兵折將。（√）5.武松上岡以后，得知岡上真有老虎，有不想回去，是怕店家謀財(cái)害命。（X）6.不聽店家勸告，執(zhí)意上岡更是表現(xiàn)了他的倔強(qiáng)和無所畏懼。（√）7.武松回到青石上坐了半歇，想道：“天色看看黑了，如果在跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？還是先下岡去，明早再來理會(huì)?！边@段主要運(yùn)用了動(dòng)作描寫，真實(shí)的表現(xiàn)了武松與猛虎搏斗后的筋疲力盡。（X）8.大蟲進(jìn)攻的三招：“一撲”“一掀”“一剪”以及武松的“三閃”，把老虎進(jìn)攻的兇猛，武松躲閃的靈敏傳神地刻畫了出來。（√）9.石猴因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王。（√）10.水簾洞是一個(gè)神奇的仙境寶地，是猴群們的天堂。（√）五、填空題。1.選字填空。（1）恰洽（?。┖萌冢ㄇⅲㄇⅲ┱劊ㄇ。┊?dāng)

（恰）如其分（2）寨塞水（寨）（塞）翁失馬安營(yíng)扎（寨）（塞）北江南茅（塞）頓開2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。、（1）清曹雪芹寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏（2）《三國(guó)演義》東漢末年諸葛亮周瑜魯肅曹操六、閱讀理解。（一）課內(nèi)閱讀。1.小器不吉利；倒霉。送飯的形容隨風(fēng)飄動(dòng)，飛揚(yáng)?；逇夥棚L(fēng)箏的一種附加物。飄飄飖飖肚量淺窄、偏狹。2.豁刺刺嘩啦啦叮鈴鈴飄飄飖飖飄飄悠悠高高興興3.用手帕墊著手，頓了一頓，果然風(fēng)緊力大;接過籰子來，隨著風(fēng)箏的勢(shì)將籰子一松，只聽一陣豁刺刺響，登時(shí)籰子線盡。4.風(fēng)箏被絞斷了線，隨風(fēng)而去，越飛越高。開始，他們看到的風(fēng)箏只有雞蛋大?。缓髞?，風(fēng)箏迅速飛去，人們只能看到一個(gè)小黑點(diǎn)；最后，風(fēng)箏在天空中消失。這個(gè)句子寫出了風(fēng)箏在天空中迅速飛去直到消失的過程，抓住了風(fēng)箏的姿態(tài)和形狀，寫得十分生動(dòng)具體，表達(dá)了賈寶玉及姑娘們等一群人放風(fēng)箏時(shí)異常歡快的心情。（二）課外閱讀。1.簡(jiǎn)單猛烈鼓舞裂開2.（1）老奶奶的語句：“做大人的要幫他一把?！崩夏棠痰膽B(tài)度：關(guān)愛（2）媽媽的語句：“自己上，小乖乖，自己上?！眿寢尩膽B(tài)度：幫助（3）小姑娘的語句：“加油！加油！”小姑娘的態(tài)度：鼓勁（4）胡子爺爺?shù)恼Z句：“好一個(gè)登山者！”,“一開頭總是困難的，但現(xiàn)在總算對(duì)付過去了。乖孩子，祝你永遠(yuǎn)向新的高度進(jìn)軍！”胡子爺爺?shù)膽B(tài)度：贊揚(yáng)3.我受到的啟發(fā)是：萬事開頭難，堅(jiān)持就能勝利。七、習(xí)作。略。部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷三班級(jí)：姓名：一、看拼音，寫詞語。（8）dùjìjiāndūshānzhàidiépiàn()()()()xiōngtángtuóbǎbǎngwénchāshǒu()()()()二、組詞。（8）撓（）墜（）勿（）pō（）泊繞（）墮（）匆（）bó（）三、下列畫橫線的字選擇正確的解釋。（9）A用手指或棍棒等推動(dòng)或挑動(dòng)。B調(diào)轉(zhuǎn)。C量詞，分組的。D分給。1.魯肅私自撥了二十條快船。（）2.曹操撥水軍弓弩手朝船上射箭。（）3.由于出行的人太多，老師把我們分成了兩撥出發(fā)。（）四、按要求寫句子。（13）我卻怎地斗得他過？（改為陳述句）______________________________________________________________丫頭們拿過一把剪子，鉸斷了線。（改為“把字句”和“被字句”）____________________________________________________________________________________________________________________________五、綜合應(yīng)用。（13）1.連一連。（8）諸葛亮《紅樓夢(mèng)》三顧茅