2024年江蘇省常州市初二上學(xué)期語(yǔ)文試卷及答案指導(dǎo)

2024年江蘇省常州市語(yǔ)文初二上學(xué)期模擬試卷(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、（1）請(qǐng)用正楷書寫以下詞語(yǔ)：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。（2）下列句子中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：A.沉魚落雁（yàn）閉月羞花B.碧血丹心（xīn）浩氣沖天C.風(fēng)和日麗（rì）鳥語(yǔ)花香D.驚弓之鳥（niǎo）魂不守舍2、（1）請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整：①《桃花源記》中，漁人初見桃花源時(shí)，描繪的景象是__________。（2）下列關(guān)于《孟子》中名言的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.“得道多助，失道寡助”體現(xiàn)了孟子主張的仁政思想。B.“生于憂患，死于安樂”說明了孟子認(rèn)為憂患可以激發(fā)人的潛能。C.“民為貴，社稷次之，君為輕”反映了孟子對(duì)君民關(guān)系的看法。D.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”是孟子對(duì)人格尊嚴(yán)的強(qiáng)調(diào)。3、根據(jù)拼音寫漢字，下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是：A.漫步（mànbù）B.沉默（chénmò）C.舒適（shūshì）D.畸形（jīxíng）4、下列句子中，沒有語(yǔ)病且表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.由于天氣變化無常，這次旅行被迫取消了。B.我對(duì)他的建議表示贊同，同時(shí)也提出了自己的看法。C.這本書的內(nèi)容豐富，插圖精美，非常適合小學(xué)生閱讀。D.他不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且在體育方面也非常出色。5、下列詞語(yǔ)中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是：A.懸崖勒馬（léi）B.驚濤駭浪（hài）C.滔滔不絕（bù）D.情不自禁（jīn）6、下列句子中，沒有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是：A.由于他平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，所以這次考試成績(jī)優(yōu)異。B.經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的研究，他終于找到了問題的解決方案。C.這種新型材料的應(yīng)用，將會(huì)對(duì)環(huán)保產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。D.我覺得這部電影很有趣，但我沒有看過。7、下列各句中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.驚愕（è）憾恨（hàn）憾慰（wèi）B.領(lǐng)略（liǎng）詼諧（xuē）嫵媚（mèi）C.峰回路轉(zhuǎn)（zhuǎn）漠視（mò）氣概（gài）D.沉湎（miǎn）崢嶸（léng）崢嶸歲月（róng）二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面小題。《背影》朱自清我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會(huì)兒說：“我走了，到那邊來信！”我看見他走出去，善信地去了，與我告別。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里頭沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。【小題1、】文中畫線句子“他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。1、修辭手法：比喻。2、表達(dá)效果：通過將父親的身姿比作“微傾”，生動(dòng)形象地描繪出父親艱難地攀爬月臺(tái)的情景，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子深沉的愛?！拘☆}2、】文章中多次提到“我”流淚的情景，請(qǐng)分析這些流淚的原因。1、第一次流淚：看到父親艱難地攀爬月臺(tái)，為父親擔(dān)憂和感動(dòng)。2、第二次流淚：怕父親和他人看到自己流淚，擔(dān)心自己給父親帶來麻煩。3、第三次流淚：父親離去后，對(duì)父親的不舍和感激之情?！拘☆}3、】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的主題。第二題閱讀下面的文章，完成下列小題。在浩瀚的宇宙中，太陽(yáng)以其獨(dú)特的魅力，成為了地球上生命的光源和溫暖。太陽(yáng)，這個(gè)距離我們最近的恒星，每天都會(huì)向地球發(fā)送出大量的能量，這些能量不僅維持著地球的生態(tài)平衡，還孕育了豐富多彩的地球文化。1、太陽(yáng)的直徑大約是地球的______倍。A.109B.110C.111D.1122、根據(jù)文章，太陽(yáng)的能量對(duì)地球有哪些重要影響？A.維持地球的生態(tài)平衡B.孕育了豐富多彩的地球文化C.以上都是D.以上都不是3、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括太陽(yáng)在地球上的地位。三、古詩(shī)文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”（?jié)選自《論語(yǔ)》）1、下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（說：高興）B.人不知而不慍，不亦君子乎？（慍：生氣）C.吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？（省：反?。〥.三人行，必有我?guī)熝伞＃ㄑ桑河谑牵?、下列對(duì)文中畫波浪線句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是：A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（學(xué)習(xí)但不思考就會(huì)迷茫，思考但不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑。）B.人不知而不慍，不亦君子乎？（別人不了解自己卻不生氣，這不也是君子嗎？）C.吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？（我每天多次反省自己，替別人謀事是不是不夠盡心？）D.三人行，必有我?guī)熝?。（三個(gè)人一起行走，其中一定有我的老師。）3、下列關(guān)于“論語(yǔ)”的表述，不正確的一項(xiàng)是：A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《論語(yǔ)》中的“溫故而知新”強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)舊知識(shí)的重要性。C.《論語(yǔ)》中的“三人行，必有我?guī)煛斌w現(xiàn)了謙虛好學(xué)的態(tài)度。D.《論語(yǔ)》是孔子所著，是一部完整的哲學(xué)著作。第二題閱讀下面的文言文，完成下面的題目。范仲淹，字希文，吳縣人也。少孤力學(xué)，以天下為己任。登景祐進(jìn)士第，為官清廉，政績(jī)卓著。慶歷三年，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢、今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。【小題1、2、3】1、根據(jù)文意，下列對(duì)“具興”一詞的解釋，最準(zhǔn)確的是（）A.都、全B.備、詳盡C.詳盡、詳備D.詳盡、詳備2、下列句子中，“以”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.不以物喜，不以己悲B.以天下為己任C.刻唐賢、今人詩(shī)賦于其上D.屬予作文以記之3、下列對(duì)文言文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過對(duì)“春和景明”和“淫雨霏霏”兩種景象的描寫，表達(dá)了對(duì)岳陽(yáng)樓的喜愛。B.作者在文中表達(dá)了自己對(duì)古仁人的敬仰和向往。C.文章通過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的觀點(diǎn)，展示了作者的政治抱負(fù)。D.文章通過對(duì)岳陽(yáng)樓四季景象的描寫，展現(xiàn)了作者對(duì)自然美景的贊美。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！恶橊勏樽印肥侵袊?guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作之一。小說以20世紀(jì)20年代的舊北京為背景，講述了主人公祥子的一生。祥子是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村青年，他懷揣著對(duì)城市生活的向往，來到北京闖蕩。在經(jīng)歷了一系列的挫折和磨難后，祥子最終失去了對(duì)生活的信心，走向了墮落。閱讀下面的文章，回答問題。（一）閱讀下面節(jié)選，完成下列小題。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括祥子的人生經(jīng)歷。2.文章中提到祥子“勤勞、樸實(shí)、善良”，請(qǐng)舉例說明。3.文章中提到祥子最終失去了對(duì)生活的信心，請(qǐng)舉例說明。五、寫作題（50分）題目：請(qǐng)以“我的讀書故事”為題，寫一篇作文。要求敘述你與書籍的互動(dòng)經(jīng)歷，體現(xiàn)書籍對(duì)你成長(zhǎng)的影響，字?jǐn)?shù)不少于500字。2024年江蘇省常州市語(yǔ)文初二上學(xué)期模擬試卷及答案指導(dǎo)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、（1）請(qǐng)用正楷書寫以下詞語(yǔ)：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。答案：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。（2）下列句子中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：A.沉魚落雁（yàn）閉月羞花B.碧血丹心（xīn）浩氣沖天C.風(fēng)和日麗（rì）鳥語(yǔ)花香D.驚弓之鳥（niǎo）魂不守舍答案：C解析：A項(xiàng)中“雁”應(yīng)讀作yàn；B項(xiàng)中“血”應(yīng)讀作xuè；D項(xiàng)中“鳥”應(yīng)讀作niǎo。C項(xiàng)加點(diǎn)字的注音全部正確。2、（1）請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整：①《桃花源記》中，漁人初見桃花源時(shí)，描繪的景象是__________。答案：中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。（2）下列關(guān)于《孟子》中名言的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.“得道多助，失道寡助”體現(xiàn)了孟子主張的仁政思想。B.“生于憂患，死于安樂”說明了孟子認(rèn)為憂患可以激發(fā)人的潛能。C.“民為貴，社稷次之，君為輕”反映了孟子對(duì)君民關(guān)系的看法。D.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”是孟子對(duì)人格尊嚴(yán)的強(qiáng)調(diào)。答案：A解析：A項(xiàng)中，“得道多助，失道寡助”實(shí)際上體現(xiàn)了孟子主張的仁政思想，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了得到民眾支持的重要性，所以A項(xiàng)的理解是正確的。其他選項(xiàng)中的名言均符合《孟子》中的思想內(nèi)涵，因此A項(xiàng)是不正確的。3、根據(jù)拼音寫漢字，下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是：A.漫步（mànbù）B.沉默（chénmò）C.舒適（shūshì）D.畸形（jīxíng）答案：C解析：選項(xiàng)C中的“適”應(yīng)讀作“shì”，而不是“shū”。其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)字注音均正確。4、下列句子中，沒有語(yǔ)病且表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.由于天氣變化無常，這次旅行被迫取消了。B.我對(duì)他的建議表示贊同，同時(shí)也提出了自己的看法。C.這本書的內(nèi)容豐富，插圖精美，非常適合小學(xué)生閱讀。D.他不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且在體育方面也非常出色。答案：C解析：選項(xiàng)C句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)準(zhǔn)確，沒有語(yǔ)病。選項(xiàng)A中“變化無?！迸c“天氣”重復(fù)，選項(xiàng)B中“同時(shí)也提出了自己的看法”與前面的“表示贊同”邏輯上存在矛盾，選項(xiàng)D中“不僅……而且……”結(jié)構(gòu)使用不當(dāng)，應(yīng)該改為“不僅……還……”。5、下列詞語(yǔ)中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是：A.懸崖勒馬（léi）B.驚濤駭浪（hài）C.滔滔不絕（bù）D.情不自禁（jīn）答案：C解析：A項(xiàng)中“勒”應(yīng)讀作“l(fā)è”，而不是“l(fā)éi”；B項(xiàng)中“駭”應(yīng)讀作“hài”，而不是“hǎi”；D項(xiàng)中“禁”應(yīng)讀作“jīn”，而不是“jìn”。只有C項(xiàng)中的詞語(yǔ)字形、字音均正確。6、下列句子中，沒有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是：A.由于他平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，所以這次考試成績(jī)優(yōu)異。B.經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的研究，他終于找到了問題的解決方案。C.這種新型材料的應(yīng)用，將會(huì)對(duì)環(huán)保產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。D.我覺得這部電影很有趣，但我沒有看過。答案：C解析：A項(xiàng)中“由于”和“所以”連用造成因果關(guān)系不明確；B項(xiàng)中“長(zhǎng)時(shí)間的研究”和“終于找到”搭配不當(dāng)，應(yīng)該改為“經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的研究，他找到了問題的解決方案”；D項(xiàng)中“我覺得這部電影很有趣”和“我沒有看過”前后矛盾。只有C項(xiàng)句子沒有語(yǔ)病，且句意明確。7、下列各句中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.驚愕（è）憾恨（hàn）憾慰（wèi）B.領(lǐng)略（liǎng）詼諧（xuē）嫵媚（mèi）C.峰回路轉(zhuǎn)（zhuǎn）漠視（mò）氣概（gài）D.沉湎（miǎn）崢嶸（léng）崢嶸歲月（róng）答案：C解析：本題考查學(xué)生對(duì)字音的識(shí)記能力。A項(xiàng)中，“領(lǐng)略”的“領(lǐng)”應(yīng)讀lǐng，B項(xiàng)中，“詼諧”的“諧”應(yīng)讀xié，D項(xiàng)中，“崢嶸”的“崢”應(yīng)讀zhēng。只有C項(xiàng)所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面小題?！侗秤啊分熳郧逦铱匆娝髦诓夹∶?，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會(huì)兒說：“我走了，到那邊來信！”我看見他走出去，善信地去了，與我告別。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里頭沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了?！拘☆}1、】文中畫線句子“他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果?！敬鸢浮?、修辭手法：比喻。2、表達(dá)效果：通過將父親的身姿比作“微傾”，生動(dòng)形象地描繪出父親艱難地攀爬月臺(tái)的情景，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子深沉的愛?！拘☆}2、】文章中多次提到“我”流淚的情景，請(qǐng)分析這些流淚的原因?！敬鸢浮?、第一次流淚：看到父親艱難地攀爬月臺(tái)，為父親擔(dān)憂和感動(dòng)。2、第二次流淚：怕父親和他人看到自己流淚，擔(dān)心自己給父親帶來麻煩。3、第三次流淚：父親離去后，對(duì)父親的不舍和感激之情?！拘☆}3、】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的主題?！敬鸢浮课恼峦ㄟ^描寫父親送別兒子的情景，表達(dá)了兒子對(duì)父親深深的感激和懷念之情，歌頌了父愛的偉大。第二題閱讀下面的文章，完成下列小題。在浩瀚的宇宙中，太陽(yáng)以其獨(dú)特的魅力，成為了地球上生命的光源和溫暖。太陽(yáng)，這個(gè)距離我們最近的恒星，每天都會(huì)向地球發(fā)送出大量的能量，這些能量不僅維持著地球的生態(tài)平衡，還孕育了豐富多彩的地球文化。1、太陽(yáng)的直徑大約是地球的______倍。A.109B.110C.111D.112答案：A2、根據(jù)文章，太陽(yáng)的能量對(duì)地球有哪些重要影響？A.維持地球的生態(tài)平衡B.孕育了豐富多彩的地球文化C.以上都是D.以上都不是答案：C3、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括太陽(yáng)在地球上的地位。答案：太陽(yáng)是地球上生命的光源和溫暖，維持著地球的生態(tài)平衡，孕育了豐富多彩的地球文化。三、古詩(shī)文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ü?jié)選自《論語(yǔ)》）1、下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（說：高興）B.人不知而不慍，不亦君子乎？（慍：生氣）C.吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？（省：反?。〥.三人行，必有我?guī)熝伞＃ㄑ桑河谑牵┐鸢福篋2、下列對(duì)文中畫波浪線句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是：A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（學(xué)習(xí)但不思考就會(huì)迷茫，思考但不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑。）B.人不知而不慍，不亦君子乎？（別人不了解自己卻不生氣，這不也是君子嗎？）C.吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？（我每天多次反省自己，替別人謀事是不是不夠盡心？）D.三人行，必有我?guī)熝伞＃ㄈ齻€(gè)人一起行走，其中一定有我的老師。）答案：D3、下列關(guān)于“論語(yǔ)”的表述，不正確的一項(xiàng)是：A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《論語(yǔ)》中的“溫故而知新”強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)舊知識(shí)的重要性。C.《論語(yǔ)》中的“三人行，必有我?guī)煛斌w現(xiàn)了謙虛好學(xué)的態(tài)度。D.《論語(yǔ)》是孔子所著，是一部完整的哲學(xué)著作。答案：D第二題閱讀下面的文言文，完成下面的題目。范仲淹，字希文，吳縣人也。少孤力學(xué)，以天下為己任。登景祐進(jìn)士第，為官清廉，政績(jī)卓著。慶歷三年，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢、今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日?！拘☆}1、2、3】1、根據(jù)文意，下列對(duì)“具興”一詞的解釋，最準(zhǔn)確的是（）A.都、全B.備、詳盡C.詳盡、詳備D.詳盡、詳備答案：A2、下列句子中，“以”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.不以物喜，不以己悲B.以天下為己任C.刻唐賢、今人詩(shī)賦于其上D.屬予作文以記之答案：B3、下列對(duì)文言文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過對(duì)“春和景明”和“淫雨霏霏”兩種景象的描寫，表達(dá)了對(duì)岳陽(yáng)樓的喜愛。B.作者在文中表達(dá)了自己對(duì)古仁人的敬仰和向往。C.文章通過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的觀點(diǎn)，展示了作者的政治抱負(fù)。D.文章通過對(duì)岳陽(yáng)樓四季景象的描寫，展現(xiàn)了作者對(duì)自然美景的贊美。答案：A四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題。《駱駝祥子》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作之一。小說以20世紀(jì)20年代的舊北京為背景，講述了主人公祥子的一生。祥子是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村青年，他懷揣著對(duì)城市生活的向往，來到北京闖蕩。在經(jīng)歷了一系列的挫折和磨難后，祥子最終失去了對(duì)生活的信心，走向了墮落。閱讀下面的文章，回答問題。（一）閱讀下面節(jié)選，完成下列小題。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括祥子的人生經(jīng)歷。答案：祥子的人生經(jīng)歷可以概括為：離開農(nóng)村來到北京，通過自己的努力拉車掙錢，最終夢(mèng)想破滅，走向墮落。2.文章中提到祥子“勤勞、樸實(shí)、善良”，請(qǐng)舉例說明。答案：祥子勤勞體現(xiàn)在他每天早出晚歸，辛勤拉車；樸實(shí)體現(xiàn)在他從不貪污顧客的錢；善良體現(xiàn)在他樂于助人，愿意幫助需要幫助的人。3.文章中提到祥子最終失去了對(duì)生活的信心，請(qǐng)舉例說明。答案：祥子失去了對(duì)生活的信心體現(xiàn)在他經(jīng)歷了多次挫折和磨難后，比如他的車被搶，他的妻子去世，他的朋友自殺等，這些事件讓祥子對(duì)生活感到絕望，最終走向了墮落。五、寫作題（50分）題目：請(qǐng)以“我的讀書故事”為題，寫一篇作文。要求敘述你與書籍的互動(dòng)經(jīng)歷，體現(xiàn)書籍對(duì)你成長(zhǎng)的影響，字?jǐn)?shù)不少于500字。寫作示例：我的讀書故事從小到大，書籍一直是我生活中不可或缺的伙伴。它們陪伴我度過了無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚，也讓我在成長(zhǎng)的路上收獲了無數(shù)的驚喜。記得那是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師推薦了我們班每位同學(xué)都讀一本名著——《安徒生童話》。那時(shí)候的我，對(duì)于閱讀還只是停留在