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小學一年級語文統(tǒng)編版（2024）上冊第五單元（第一課：秋天）同步練習一、字詞練習1.看拼音寫詞語：qiūtiān()shùyè()fēizǒu()dàyàn()2.組詞：氣（）（）（）片（）（）（）人（）（）（）3.選擇正確的讀音：

葉子（yèziyièzi）

飛了（fēilefēiliǎo）4.詞語搭配：

金黃的（）涼爽的（）一群（）二、句子練習1.仿寫句子：

例句：天氣涼了，樹葉黃了。

仿寫：春天來了，花兒_____了。2.把句子補充完整：

大雁往南飛，它們一會兒排成_____，一會兒排成_____。3.連詞成句：

葉子從落下來樹上一片片黃了答：_______________________________三、閱讀理解練習1.課內(nèi)閱讀閱讀課文《秋天》片段，回答問題：“天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個‘人’字，一會兒排成個‘一’字。”文中描述了什么季節(jié)的景象？答：_______________________________樹葉是怎么從樹上掉下來的？（用原文回答）答：_______________________________大雁飛行時排成了哪兩種形狀？答：_______________________________2.課外閱讀短文《秋天的果園》：秋天到了，果園里熱鬧極了。蘋果紅了，像小朋友的臉蛋；梨子黃了，像一個個小太陽。小朋友們提著籃子，在果園里開心地摘果子。果園里有哪些水果成熟了？答：_______________________________蘋果像什么？答：_______________________________四、口語表達練習1.講述故事：

請學生根據(jù)課文《秋天》的內(nèi)容，或者結(jié)合自己觀察到的秋天景象，講述一個關(guān)于秋天的故事。2.交流討論：

“你最喜歡秋天的哪個特點？為什么？”請學生分組討論，并派代表分享。五、創(chuàng)意題1.繪畫：

請學生畫一幅秋天的畫，可以畫樹葉飄落、大雁南飛、果園豐收等場景，并簡單描述自己的畫作。參考答案秋天、樹葉、飛走、大雁氣球、空氣、生氣；一片、葉片、卡片；人們、大人、小人yèzi；fēile金黃的葉子、涼爽的天氣、一群大雁春天來了，花兒開了。大雁往南飛，它們一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。一片片葉子從樹上黃了落下來。文中描述了秋天的景象。一片片葉子從樹上落下來。大雁飛行時排成了“人”字和“一

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