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文檔簡介
會展?fàn)I銷與策劃課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)
知識目標(biāo):
1.讓學(xué)生理解會展?fàn)I銷的基本概念、原則與方法,掌握會展策劃的基本流程與關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2.使學(xué)生了解會展市場的現(xiàn)狀與趨勢,分析會展行業(yè)的競爭格局和消費(fèi)者需求。
3.幫助學(xué)生掌握會展?fàn)I銷策略的制定與實(shí)施,提高會展項(xiàng)目的知名度和市場占有率。
技能目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用會展?fàn)I銷知識進(jìn)行市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、策劃方案設(shè)計(jì)的能力。
2.提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)、解決問題的實(shí)際操作能力,為未來從事會展行業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,進(jìn)行會展?fàn)I銷與策劃的實(shí)踐能力。
情感態(tài)度價值觀目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生對會展行業(yè)的熱愛和敬業(yè)精神,樹立正確的職業(yè)觀念。
2.培養(yǎng)學(xué)生具備創(chuàng)新意識,敢于挑戰(zhàn)自我,積極參與會展策劃與實(shí)施。
3.增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,關(guān)注環(huán)保、節(jié)能等可持續(xù)發(fā)展理念,提高會展項(xiàng)目的社會效益。
本課程針對高中年級學(xué)生,結(jié)合會展?fàn)I銷與策劃的學(xué)科特點(diǎn),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識、實(shí)踐技能和職業(yè)素養(yǎng)。課程目標(biāo)具體、可衡量,有助于學(xué)生和教師在教學(xué)過程中明確預(yù)期成果,為后續(xù)教學(xué)設(shè)計(jì)和評估提供依據(jù)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.會展?fàn)I銷基礎(chǔ)知識:包括會展?fàn)I銷的定義、功能、類型及發(fā)展趨勢;會展市場環(huán)境分析;消費(fèi)者行為與需求分析。
教材章節(jié):第一章會展?fàn)I銷概述
2.會展策劃原理與方法:涵蓋會展策劃的基本流程、策劃書的編寫、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、營銷策略制定及實(shí)施。
教材章節(jié):第二章會展策劃與管理
3.會展?fàn)I銷策略:詳細(xì)介紹市場調(diào)研、產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略等,結(jié)合實(shí)際案例分析。
教材章節(jié):第三章會展?fàn)I銷策略
4.會展?fàn)I銷實(shí)踐操作:包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)、問題解決等實(shí)際操作能力的培養(yǎng),結(jié)合模擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行。
教材章節(jié):第四章會展?fàn)I銷實(shí)踐
5.現(xiàn)代信息技術(shù)在會展?fàn)I銷中的應(yīng)用:介紹網(wǎng)絡(luò)營銷、大數(shù)據(jù)、智能化等現(xiàn)代信息技術(shù)在會展?fàn)I銷中的應(yīng)用。
教材章節(jié):第五章現(xiàn)代信息技術(shù)與會展?fàn)I銷
教學(xué)內(nèi)容按照課程目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)地組織,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。教學(xué)大綱明確教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度,確保學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地掌握會展?fàn)I銷與策劃的知識和技能。
三、教學(xué)方法
針對會展?fàn)I銷與策劃課程的特點(diǎn),采用多樣化的教學(xué)方法,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的主動性和實(shí)踐能力。
1.講授法:用于講解會展?fàn)I銷與策劃的基本概念、原理、方法等理論知識,為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。結(jié)合教材內(nèi)容,通過生動的案例和實(shí)際數(shù)據(jù),使學(xué)生更容易理解和掌握。
2.討論法:針對會展行業(yè)的實(shí)際問題,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力。通過觀點(diǎn)碰撞,激發(fā)學(xué)生的思考,提高分析問題和解決問題的能力。
3.案例分析法:選擇典型的會展?fàn)I銷與策劃案例,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度進(jìn)行分析,掌握案例背后的原理和方法。結(jié)合教材章節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生在實(shí)際案例中學(xué)習(xí)會展?fàn)I銷策略的制定與實(shí)施。
4.實(shí)驗(yàn)法:組織學(xué)生進(jìn)行會展策劃模擬實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生親身參與策劃、組織、實(shí)施等環(huán)節(jié),提高實(shí)踐操作能力。結(jié)合教材內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實(shí)際操作中,提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。
5.角色扮演法:讓學(xué)生扮演會展策劃師、營銷人員等角色,模擬實(shí)際工作場景,培養(yǎng)學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力。
6.研究性學(xué)習(xí):鼓勵學(xué)生針對會展行業(yè)的熱點(diǎn)問題,開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和獨(dú)立思考能力。
7.信息技術(shù)輔助教學(xué):利用網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體課件等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,豐富教學(xué)形式,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教學(xué)評估
為確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,設(shè)計(jì)以下評估方式,力求客觀、公正地評價學(xué)生在會展?fàn)I銷與策劃課程中的表現(xiàn)。
1.平時表現(xiàn):占總評成績的30%。包括課堂參與、討論發(fā)言、小組合作、模擬實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)。關(guān)注學(xué)生在課堂上的活躍程度、思考深度和團(tuán)隊(duì)合作能力。
2.作業(yè)與練習(xí):占總評成績的20%。布置與教材內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)和練習(xí),要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成。評估學(xué)生理論知識掌握程度、分析問題和解決問題的能力。
3.小組項(xiàng)目:占總評成績的20%。組織學(xué)生進(jìn)行會展策劃與營銷的實(shí)踐項(xiàng)目,評估學(xué)生在項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)際操作能力。
4.期中考試:占總評成績的10%。以閉卷形式進(jìn)行,主要測試學(xué)生對會展?fàn)I銷與策劃基礎(chǔ)知識的掌握。
5.期末考試:占總評成績的20%。以開卷形式進(jìn)行,側(cè)重于評估學(xué)生運(yùn)用會展?fàn)I銷與策劃知識解決實(shí)際問題的能力。
6.附加分:對于在課堂表現(xiàn)、作業(yè)、項(xiàng)目等方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,給予附加分獎勵,以鼓勵學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)。
教學(xué)評估方式與教材內(nèi)容緊密結(jié)合,全面反映學(xué)生在知識、技能和情感態(tài)度價值觀方面的學(xué)習(xí)成果。通過多樣化、全面的評估手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量。同時,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個體差異,及時給予反饋和指導(dǎo),幫助學(xué)生不斷進(jìn)步。
五、教學(xué)安排
為確保教學(xué)進(jìn)度和效果,制定以下教學(xué)安排,充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求。
1.教學(xué)進(jìn)度:
-第一周:會展?fàn)I銷概述、會展市場環(huán)境分析
-第二周:消費(fèi)者行為與需求分析、會展策劃原理與方法
-第三周:會展?fàn)I銷策略(上)
-第四周:會展?fàn)I銷策略(下)
-第五周:會展?fàn)I銷實(shí)踐操作(上)
-第六周:會展?fàn)I銷實(shí)踐操作(下)
-第七周:現(xiàn)代信息技術(shù)在會展?fàn)I銷中的應(yīng)用
-第八周:復(fù)習(xí)與期中考試
-第九周:會展策劃與營銷項(xiàng)目實(shí)踐(一)
-第十周:會展策劃與營銷項(xiàng)目實(shí)踐(二)
-第十一周:會展策劃與營銷項(xiàng)目實(shí)踐(三)
-第十二周:復(fù)習(xí)與期末考試
2.教學(xué)時間:
-每周2課時,共計(jì)24課時。
-期中考試1課時,期末考試1課時。
-模擬實(shí)訓(xùn)和項(xiàng)目實(shí)踐時間安排在課外,共計(jì)8課時。
3.教學(xué)地點(diǎn):
-理論課:學(xué)校多媒體教室。
-實(shí)踐課:學(xué)校實(shí)驗(yàn)室或相關(guān)會展場
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