初中語文 九年級下冊 6《變色龍》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計

初中語文九年級下冊6《變色龍》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計《變色龍》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1.理清故事情節(jié)，認(rèn)知作者筆下人物形象的特征及其形成原因。

2.通過人物性格的概括及歸因分析把握作品的主題思想。

3.探究作品獨特的情節(jié)藝術(shù)和人物語言特點。

教學(xué)重難點

重點：分析小說中的人物形象

難點：理解小說反映的主題和藝術(shù)特色

教學(xué)過程：

一、課前導(dǎo)入

變色龍圖片導(dǎo)入。以“你認(rèn)識它嗎？"引發(fā)學(xué)生的趣味，從生物角度介紹變色龍。避役，俗稱變色龍，蜥蜴亞目。產(chǎn)于東半球，主要樹棲。特征為體色能變化。隨時改變自己身體的顏色。變色既有利于隱藏自己，又有利于捕捉獵物。

二、預(yù)習(xí)檢測，了解作者

學(xué)生介紹作者，教師補充介紹：

契訶夫1860年出生在俄國，是具有世界聲譽的短篇小說大師，與莫泊桑,歐·亨利并稱為世界三大短篇小說大師。一生寫了七百多篇小說，代表作有《契訶夫小說選》。作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等.高爾基評價“這是一個獨特的巨大天才”。魯迅評價“我認(rèn)為沒有一篇是可以一笑就了的"。

三、問題引領(lǐng)，初步感知

1．概括小說主要內(nèi)容，小說主要講了一件什么事？

明確：警官奧楚蔑洛夫處理狗咬人事件。

2.文章的標(biāo)題是“變色龍”，但是作者在文章中并沒有寫到“變色龍"的相關(guān)知識，這是為什么呢？

明確：文章中的奧楚蔑洛夫就是變色龍，標(biāo)題“變色龍”就指的是奧楚蔑洛夫不斷根據(jù)狗主人身份改變自己對案件的判定結(jié)果。

3.文章中的“變色龍"是怎樣變色的？（奧楚蔑洛夫?qū)π」泛秃樟艚鸬膽B(tài)度變化了幾次？）請梳理課文情節(jié)后思考奧楚蔑洛夫?qū)π」泛蛯樟艚鸬膽B(tài)度不斷變化的原因是什么？

（1）師生共同完成下面的表格，理清人物態(tài)度變化過程。

（2）態(tài)度變化的原因是什么？表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫怎樣的性格特征？

總結(jié)明確：

最初，他態(tài)度威嚴(yán)：要懲辦狗主人，教訓(xùn)不遵守法令的老爺們，弄死小狗。表現(xiàn)出他公正，依法辦事，敢于主持公道，殘忍的性格特點。

有人說好像是將軍家的狗時，表情尷尬，借口天熱脫大衣轉(zhuǎn)變態(tài)度：同情弱小小狗，替狗辯護，誣陷赫留金。表現(xiàn)出他善變，欺壓百姓，蠻橫的性格特點。

巡警說不是將軍家的狗時，轉(zhuǎn)變態(tài)度：主持正義，討回公道。表現(xiàn)出他公正、粗野的性格特點。

巡警說是將軍家的狗時，借口天冷穿大衣轉(zhuǎn)變態(tài)度：斥責(zé)赫留金，送狗邀功。變現(xiàn)出他諂媚，粗暴，蠻橫的性格特點。

廚師說不是將軍家的狗時，態(tài)度變得輕松草率：弄死小狗。變現(xiàn)出他殘暴，專橫的性格特點。

廚師說是將軍哥哥家的狗，轉(zhuǎn)變態(tài)度：溫情含笑，贊賞小狗，恐嚇赫留金。表現(xiàn)出他諂媚逢迎，阿諛奉承，欺壓百姓的性格特點。

四、深入思考，探究主題

1.思考：奧楚蔑洛夫為什么要不斷“變色”？他“不變色"行不行？

明確：提示引導(dǎo)學(xué)生從人物身份和社會環(huán)境兩方面思考

人物身份

用合適的詞語或者短語句子填空：奧楚蔑洛夫是一個普通的小警官，對將軍而言，他是___________；對以赫留金為代表的普通百姓而言他是___________。

總結(jié)明確：對將軍而言，他是下級，奴才，統(tǒng)治工具，走狗，爪牙，有奴性的人；對以赫留金為代表的普通百姓而言他是官老爺，統(tǒng)治者，權(quán)勢之人，官氣十足。人物的身份，決定了他不得不諂媚上級，而為了諂媚上級他一定會以欺壓下級的百姓為手段，或者產(chǎn)生欺壓百姓的附帶后果。

社會環(huán)境

賞析句子：“四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有。”

“門無精打采地敞著"是用擬人的修辭手法描寫環(huán)境，反映了當(dāng)時市面蕭條?！案S多饑餓貧困的嘴巴一樣”是用比喻的修辭手法。暗示了俄國人民饑餓貧困的生活，整個社會死氣沉沉，作者用寥寥幾筆，交代了故事發(fā)生的環(huán)境。這正是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄國社會的寫照。

補充時代背景：《變色龍》這篇小說寫于1884年，作家剛24歲。當(dāng)時正是俄國沙皇亞歷山大三世統(tǒng)治最反動的時期。民粹派采取個人恐怖手段刺殺了亞歷山大二世，不僅沒解決任何社會問題，反而促使新上臺的亞歷山大三世采取更加反動的高壓政策。加強了憲兵警察等專政機構(gòu)，豢養(yǎng)了一批媚上欺下的走狗，為其鎮(zhèn)壓人民服務(wù)。整個俄羅斯籠罩在軍警憲兵的白色恐怖之中。沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔但干的卻是欺下媚上的勾當(dāng)。

總結(jié)：在當(dāng)時經(jīng)濟落后，思想保守，實行殘酷的專制統(tǒng)治的俄國，像奧楚蔑洛夫這樣的小官僚只是國家機器上的小零件，他為了生存，不得不用喪失人格和尊嚴(yán)換取生存空間。

2.變色龍不得不變色，現(xiàn)在你對他是什么看法？

明確：

（1）他是社會的產(chǎn)物，不是個別現(xiàn)象，當(dāng)時專制虛偽的社會是孕育這種奴性人格的土壤，他具有典型性也具有代表性。

（2）他的所作所為應(yīng)該被人們所鄙視

（3）他的本質(zhì)是利己主義，因此喪失了為人的原則

（4）哀其不幸，怒其不爭，人應(yīng)該有原則

五、遷移拓展，聯(lián)系實際

1.我們社會中有沒有這樣的現(xiàn)象？你怎么看待這些現(xiàn)象？

總結(jié)明確：每個人的內(nèi)心都應(yīng)該有一條底線，這條底線決定著這個人的