小學(xué)一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案

1小學(xué)一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案1課時(shí)。息究竟是個(gè)什么呢?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(板書課題：第1課信息1.身邊的信息22.信息的傳遞3.信息處理息最后輸出信息。(板書：輸入信息處理信息輸出信息)3云圖，可以及時(shí)地運(yùn)報(bào)出近期的天氣趨勢(shì)；再如我們用計(jì)算機(jī)計(jì)算1+1=?,首計(jì)算機(jī)總共使用了18000多只電子管，1500多個(gè)繼電器，重量達(dá)30多噸，占地180平方米，耗電150千瓦，其運(yùn)算速度為每秒鐘5000次。41課時(shí)。51.硬件6司是生產(chǎn)微處理器的最著名的廠商，1993年生產(chǎn)出了80586,取名Pentium(奔騰),1995年推出了PentiumPro芯片，接著，又推出了PentiumIⅢ處理器，7作，是一個(gè)最基本、最重要的系統(tǒng)軟件。一臺(tái)計(jì)算機(jī)必須安裝了操作系統(tǒng)才能現(xiàn)在我們最常用的是美國(guó)微軟公司的Windows系列操作系統(tǒng)。我國(guó)也有了自己的操作的系統(tǒng)—紅旗Linux,現(xiàn)在正在推廣運(yùn)用當(dāng)中。才能在計(jì)算機(jī)上畫圖、寫文章，制作多媒體報(bào)告、玩游戲等，如WPS、Word、三、計(jì)算機(jī)信息處理過程比如我們要把書上的一段文字在Word中用拼音輸入法輸入到計(jì)算機(jī)中，我們首先應(yīng)該用眼睛看這段文字，眼睛把看到的字傳給大腦，大腦要對(duì)這個(gè)字進(jìn)行處認(rèn)識(shí)可以利用字典查出這個(gè)字的讀音),然后大腦指揮手利用鍵盤輸入這個(gè)字。8盤把這個(gè)字的編碼信息輸入主機(jī)，由主機(jī)對(duì)信息進(jìn)行加工處理，再把加工處理由此可見，計(jì)算機(jī)的工作過程可以用“輸入、處理、輸出”6個(gè)字來概括。今天你知道了哪些計(jì)算機(jī)知識(shí)?①內(nèi)存儲(chǔ)器一般可以分為②奔騰I、奔騰Ⅱ、奔騰Ⅲ、奔騰IV是指計(jì)算機(jī)的型號(hào)。91課時(shí)。論歸納出的應(yīng)用最多。(分組討論)們現(xiàn)在可以舉幾個(gè)上課老師如何利用計(jì)算機(jī)幫助學(xué)習(xí)的例子。(演示多媒體教學(xué)軟件)三、練習(xí)1課時(shí)。夠究竟嗎?1.Windows98的啟動(dòng)我們首先來學(xué)習(xí)怎樣打開計(jì)算機(jī)，看書P13,歸納打開計(jì)算機(jī)的步驟：打開顯示2.Windows98是什么(1)Windows98的作用打開計(jì)算機(jī)后我們發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)屏幕上出現(xiàn)了W么呢?Windows98是美國(guó)微軟(Microsoft)公司于1998年推出的、具有圖形化計(jì)算機(jī)僅有硬件設(shè)備是沒有辦法工作的，有了Windows98計(jì)算機(jī)才能為我們所Windows98的操作界面直觀圖形化?，F(xiàn)在，同學(xué)們的計(jì)算機(jī)都啟動(dòng)了，出現(xiàn)在我們面前的畫面如同一張桌子，我們(按鈕),單擊按鈕可以切換窗口。利用鼠標(biāo)可以將任務(wù)欄拖到桌面的上邊、左桌面上許多小圖形們把它叫做“圖標(biāo)”,每個(gè)圖標(biāo)代表不同的對(duì)象。指針指向“我的電腦”,再雙擊“我的電腦”,查看所使用計(jì)算機(jī)中的硬件和指針指向“回收站”,再雙擊“回收站”,講述“回收站”是暫時(shí)存放被刪除3.鼠標(biāo)器的操作使用鼠標(biāo)器時(shí)，通常將右手食指放在左鍵上、中指放在右鍵上，手指自然彎曲(2)鼠標(biāo)器的5種操作我們?cè)鯓邮褂檬髽?biāo)器呢?鼠標(biāo)器的基本操作有5種(板書：指向、單擊、拖動(dòng)、雙擊、右擊)指向：移動(dòng)鼠標(biāo)器，使指針移動(dòng)到指定的位置。將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到我的文檔單擊：指針指向?qū)ο笠院螅持竼螕粢幌率髽?biāo)左鍵。將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到“開始”右擊：指針指向?qū)ο笠院螅兄笓粢幌率髽?biāo)器的右鍵。學(xué)生將指針指向桌面的拖動(dòng)：指針指向?qū)ο笠院?，食指按住鼠?biāo)左鍵不放(強(qiáng)調(diào)按住不放),移動(dòng)鼠標(biāo)器，將對(duì)象移動(dòng)到指定位置后，再放開鼠標(biāo)器左鍵。練習(xí)拖動(dòng)“我的電腦”,移動(dòng)鼠標(biāo)指向單擊鼠標(biāo)左鍵不放，再移動(dòng)鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)我的電腦跟著鼠標(biāo)指4.Windows98的關(guān)閉移動(dòng)鼠標(biāo)指向“開始”按鈕，單擊“開始”按鈕，打開了“開始”菜單?！伴_關(guān)閉Windows98系統(tǒng)。98系統(tǒng)。同學(xué)們今天學(xué)會(huì)了做什么?(學(xué)生回答自我總結(jié))1課時(shí)?？?板書課題：第5課認(rèn)識(shí)Windows98窗口)。今天，老師和同學(xué)們一起來認(rèn)片，無文字說明),窗口是由哪些部分組成的呢?(板書：窗口的組成)單擊“最小化”按鈕，窗口最小化以后到哪里去了?縮小成任務(wù)欄上的一個(gè)小打開“我的電腦”窗口，最小化“我的電腦”窗口，再把“我的電腦”窗口恢先后打開“我的電腦”和“回收站”窗口，我們發(fā)現(xiàn)他們的標(biāo)題欄的顏色有什么不同?(學(xué)生觀察回答：一個(gè)呈深顏色，另一個(gè)呈淡顏色);我們把標(biāo)題欄呈深顏色的窗口叫作當(dāng)前窗口，現(xiàn)在“回收站”窗口為當(dāng)前窗口。我們單擊任務(wù)欄上一個(gè)窗口圖標(biāo)按鈕，如：我們單擊“我的電腦”圖標(biāo)按鈕，就把“我的電先后打開“我的電腦”“我的文檔”,“回收站”窗口，切換“我的電腦”為我們還可以通過單擊非當(dāng)前窗口的任意地方，把它切換成當(dāng)前窗口。單擊“我將指針指向“我的電腦”窗口的標(biāo)題欄，按住鼠標(biāo)左鍵不放，再移動(dòng)鼠標(biāo)，這時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)“我的電腦”窗口也跟著移動(dòng)了，這就是窗口的拖動(dòng)操作，可3.菜單命令令，他們的顏色有什么不同?(學(xué)生回答：有的命令呈黑色，有的是灰色),解角”,同學(xué)們把鼠標(biāo)移動(dòng)到“工具欄”命令上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)了什么?(又彈出一個(gè)4.窗口滾動(dòng)1課時(shí)。牌”命令，打開“紙牌”窗口。(或雙擊桌面上的“紙牌圖標(biāo)”)2.學(xué)習(xí)紙牌規(guī)則發(fā)現(xiàn)紙牌疊最上面的明牌沒有移開，就不能翻動(dòng)下面的者梅花),黑色牌的下面只能是紅色牌)疊牌區(qū)里最終形成4疊從K到A的13張牌的紅黑交錯(cuò)排列，(出示最終的情況讓學(xué)生觀察)打開幫助主題，單擊“幫助”菜單中的“幫助主題”命令，再單擊左下框中的這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了什么?(玩“紙牌”游戲，怎樣使用幫助)在玩游戲的過程中一定有同學(xué)發(fā)現(xiàn)一些出奇制勝的好辦法，現(xiàn)在請(qǐng)這些同學(xué)把1課時(shí)。2.主鍵盤區(qū)差別在什么地方?(出示圖片)那上面的字符怎么輸呢?是否連續(xù)按兩下?(看書)Enter是起到換行的作用)我們發(fā)現(xiàn)了什么?(我們鍵入的是大寫字母，按下capsLock鍵盤進(jìn)入大寫狀態(tài));再按一下CapsLock鍵，鍵盤有回到小寫狀態(tài)，右上方的“CapsLock”③按一下Backspace我們會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?按一下Space我們又發(fā)現(xiàn)什么?(……)3.光標(biāo)控制鍵區(qū)能有何區(qū)別?(……)4.小鍵盤區(qū)/),和一個(gè)回車鍵。3課時(shí)。2.手指分工3.操作要求指法)1課時(shí)。1.啟動(dòng)“畫圖”程序2.認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口噴槍、直線等16種繪圖工具，這么多工具怎樣來記呢?不要著急，把鼠標(biāo)移到認(rèn)識(shí)工具箱中的不同工具，并試著分別選定工具箱中的“多邊形”、“噴槍”4.練習(xí)2課時(shí)。1.直線工具2.曲線工具方法：(以畫“愛心”為例)三、學(xué)生練習(xí)(大象、天鵝等)(師巡視指導(dǎo))教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)(一)講解。形構(gòu)成的。在工具箱中放有(圓)、(矩形)、(圓角矩)、(多邊形)等繪(二)教學(xué)矩形工具。4、學(xué)生練習(xí)。(四)教學(xué)圓形工具。2、學(xué)生練習(xí)。4、學(xué)生練習(xí)。1課時(shí)。提問：你們看，這是什么圖形?它有幾條邊?(多邊形，5條邊)結(jié)束位置叫做2,現(xiàn)在我按住鼠標(biāo)左鍵，將鼠標(biāo)移動(dòng)到3處，松開左鍵，再按提問：你們能畫這個(gè)啞鈴嗎?看課本上的畫法，注意一個(gè)名字叫Shift的按鈕。三、鞏固練習(xí)請(qǐng)學(xué)生練習(xí)練一練中的圖形(山、船、狐貍)。2課時(shí)。第一課時(shí)提問：你怎樣給圖形涂顏色?自己試一下講述：在顏料盒的左邊有兩個(gè)色塊，分別表示前景色誰還有問題?左右鍵不一樣!說出規(guī)律。橡皮有什么變化?注意白色?灰色?三個(gè)數(shù)字相同什么顏色?完成課本中的“練一練”,可以自己選顏色!。1課時(shí)。提問：你們能畫月亮嗎?請(qǐng)你們?cè)囈幌?。能將圖形的多余部分罩住。(注意該工具有幾種選擇狀態(tài)?)(選定工具：長(zhǎng)方形裁剪工具：任意形狀)提問：這個(gè)圖形你能畫出來嗎?請(qǐng)你將上面的圖形分別涂上四種顏色。講述：有的同學(xué)的圖形是這樣的，這是怎么回事?(顏色會(huì)漏出來)④單擊放大鏡工具，在工具狀態(tài)選擇器中選擇1X三、鞏固練習(xí)1課時(shí)。①單擊工具箱中的“文字”工具按鈕。(有幾種狀態(tài)?)②在“工具欄狀態(tài)選擇器”中選擇透明方式。(為什么?)為20。如果用了放大鏡，能打字嗎?你知道該怎么做?1課時(shí)。1.圖形的保存操作步驟：①單擊“文件(F)”菜單用什么