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文檔簡介
2025屆新高考語文熱點精準(zhǔn)復(fù)習(xí)
如何把作文寫深刻固強(qiáng)補(bǔ)弱,全面?zhèn)淇迹蛟炝咙c
新高考作文文風(fēng)端正文脈清晰文氣暢通
深刻之要求透過現(xiàn)象看本質(zhì)揭示出因果關(guān)系觀點具有啟發(fā)性是什么為什么怎么做
三大語文活動閱讀與鑒賞表達(dá)與交流梳理與探究【訓(xùn)練目標(biāo)】1、恰當(dāng)用詞,精準(zhǔn)表達(dá)2、畫龍點睛,抒情議論3、透過現(xiàn)象,揭示本質(zhì)4、綜合論證,強(qiáng)化思辨一、恰當(dāng)用詞,精準(zhǔn)表達(dá)
【示例】新時代十年,以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民,采取一系列戰(zhàn)略性舉措,推進(jìn)一系列變革性實踐,實現(xiàn)一系列突破性進(jìn)展,取得一系列標(biāo)志性成果,黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。
(新華網(wǎng)2023年3月11日《人民的重托莊嚴(yán)的承諾——記習(xí)近平當(dāng)選國家主席中央軍委主席并進(jìn)行憲法宣誓》)
為中俄關(guān)系定向領(lǐng)航為世界注入更多穩(wěn)定性——寫在習(xí)近平主席即將對俄羅斯進(jìn)行國事訪問之際新華社2023-03-18
新華社北京3月17日電烏拉爾山巍峨屹立,伏爾加河蜿蜒向前,遼闊的俄羅斯大地將再次迎來尊貴的中國客人。應(yīng)俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)普京邀請,國家主席習(xí)近平將于3月20日至22日對俄羅斯進(jìn)行國事訪問。
這是習(xí)近平主席繼續(xù)當(dāng)選國家主席后的首次出訪,是一次友誼之旅、合作之旅、和平之旅,將為中俄新時代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系引領(lǐng)航向、擘畫藍(lán)圖,推動雙方繼續(xù)深化全面戰(zhàn)略協(xié)作和各領(lǐng)域務(wù)實合作,為維護(hù)和平安全與發(fā)展繁榮、攜手構(gòu)建人類命運共同體注入強(qiáng)勁動力。語言建構(gòu)與運用
踔厲前行,開啟中俄友好合作、共同發(fā)展新篇章習(xí)近平
2013年3月,我在莫斯科國際關(guān)系學(xué)院發(fā)表演講,提出各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深,人類生活在同一個地球村里,越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。此后,我又相繼提出共建“一帶一路”倡議、全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議,豐富了人類命運共同體理念的內(nèi)涵和實踐路徑,為應(yīng)對世界之變、時代之變、歷史之變提供了中國方案。
10年來,和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值日益深入人心,建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界,成為越來越多國家的共同追求。國際社會清楚地認(rèn)識到,世界上不存在高人一等的國家,不存在放之四海而皆準(zhǔn)的國家治理模式,不存在由某個國家說了算的國際秩序。一個團(tuán)結(jié)而非分裂、和平而非動蕩的世界符合全人類共同利益。2023年3月20日,習(xí)近平在俄羅斯媒體發(fā)表署名文章【示例】
將一門技術(shù)掌握到爐火純青,這固然是工匠精神,但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此。有人說,“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)”。的確,倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心誠意的生命哲學(xué),也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。
(統(tǒng)編教材《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》李斌)【示例】
在整個抗美援朝戰(zhàn)爭期間,志愿軍將士以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠狻M刀立馬的豪氣、舍我其誰的勇氣、赴湯蹈火的膽氣,與美帝國主義進(jìn)行了一次次驚心動魄的抗?fàn)帲涎萘艘荒荒煌湫蹓训拇髣 ?/p>
(時評《革命英雄主義精神是抗美援朝精神的精髓》)【補(bǔ)寫】
在整個抗美援朝戰(zhàn)爭期間,志愿軍將士以()的英氣、()的豪氣、()的勇氣、()的膽氣,與美帝國主義進(jìn)行了一次次(驚心動魄)的抗?fàn)?,上演了一幕幕()的大劇?/p>
(時評《革命英雄主義精神是抗美援朝精神的精髓》)【補(bǔ)寫】
在整個抗美援朝戰(zhàn)爭期間,志愿軍將士以()的英氣、()的豪氣、()的勇氣、()的膽氣,與美帝國主義進(jìn)行了一次次(驚心動魄)的抗?fàn)帲涎萘艘荒荒唬ǎ┑拇髣 ?/p>
(時評《革命英雄主義精神是抗美援朝精神的精髓》)【參考】
在整個抗美援朝戰(zhàn)爭期間,志愿軍將士以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠?、橫刀立馬的豪氣、舍我其誰的勇氣、赴湯蹈火的膽氣,與美帝國主義進(jìn)行了一次次驚心動魄的抗?fàn)?,上演了一幕幕威武雄壯的大劇?/p>
(時評《革命英雄主義精神是抗美援朝精神的精髓》)二、畫龍點睛,抒情議論
【示例】床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎住鹅o夜思》【示例】
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
——馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》卒章顯志【示例】閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔叫夫婿覓封侯?!醪g《閨怨》【示例】
爸爸從涼席上起來
身上布滿了涼席的花紋
但很快那些花紋又回到了
涼席上
因為它們不愿流浪
——十歲姜二嫚《花紋》2017年作轉(zhuǎn)出新意,轉(zhuǎn)折思維【訓(xùn)練】用簡短的話語寫一個提升性的議論結(jié)尾
有人說,梅蘭芳向上看飛升的鴿子,改變了他的命運,使他成為了一代京劇藝術(shù)大師,但在我看來,是他那顆向上的心,改變了他的藝術(shù)人生,使他的京劇藝術(shù)達(dá)到了登峰造極的地步。
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——《假如你有一顆向上的心》【示例】
【訓(xùn)練】用簡短的話語寫一個提升性的議論結(jié)尾
有人說,梅蘭芳向上看飛升的鴿子,改變了他的命運,使他成為了一代京劇藝術(shù)大師,但在我看來,是他那顆向上的心,改變了他的藝術(shù)人生,使他的京劇藝術(shù)達(dá)到了登峰造極的地步。
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——《假如你有一顆向上的心》【示例】
只要有一顆向上的心,你也能抵達(dá)人生的高地。【訓(xùn)練】用簡短的話語寫一個提升性的議論結(jié)尾
最近,一名居住美國的博主在社交媒體感嘆:十幾年前家里的"中國制造"大多是衣服鞋帽,而現(xiàn)在是無人機(jī)和智能電視等。
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——《從十個維度看中國現(xiàn)代化的壯闊前景》【示例】
【訓(xùn)練】用簡短的話語寫一個提升性的議論結(jié)尾
最近,一名居住美國的博主在社交媒體感嘆:十幾年前家里的"中國制造"大多是衣服鞋帽,而現(xiàn)在是無人機(jī)和智能電視等。
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——《從十個維度看中國現(xiàn)代化的壯闊前景》【示例】
從"中國制造"到"中國創(chuàng)造",個體感受變化的背后,是中國發(fā)展由"量"向"質(zhì)"的嬗變。三、透過現(xiàn)象,揭示本質(zhì)
【示例】2015年課標(biāo)卷作文
因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學(xué)生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實后,依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。
對于以上事情,你怎么看?……【透過現(xiàn)象看本質(zhì)】1、“開車接電話”從現(xiàn)象上看好像只是不良的習(xí)慣而已,
其實質(zhì)卻是2、從現(xiàn)象看小陳舉報父親是給了親人難堪,
其實質(zhì)卻是【示例】2015年課標(biāo)卷作文
因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學(xué)生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實后,依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。
對于以上事情,你怎么看?……【透過現(xiàn)象看本質(zhì)】1、“開車接電話”從現(xiàn)象上看好像只是不良的習(xí)慣而已,
其實質(zhì)卻是對自己生命的漠視,對他人利益的漠視,對法律法規(guī)的漠視。2、從現(xiàn)象看小陳舉報父親是給了親人難堪,
其實質(zhì)卻是大愛、至孝與正義?!居?xùn)練】
表面上是考分低,其實反映的是什么?【參考】
析原因,挖本質(zhì)【訓(xùn)練】
表面上是考分低,其實反映的是什么?【參考】
必備知識的欠缺
關(guān)鍵能力的缺失
綜合素養(yǎng)的薄弱
……對策:橫向思維縱向思維逆向思維并列式遞進(jìn)式對比式提升語言品質(zhì)析原因,挖本質(zhì)【訓(xùn)練】加一個簡短議論,寫出蘊藏在細(xì)節(jié)描寫中的精神品質(zhì)那是1961年7月的一天,下課鈴聲響過之后,袁隆平拍去身上的粉筆灰塵,掖著講義夾,匆匆來到校園外的早稻試驗田……袁隆平把講義夾放在田埂上,走下稻田一行行地觀察起來?!断部吹据那е乩恕贰緟⒖肌?/p>
析表層,挖深意【訓(xùn)練】加一個簡短議論,寫出蘊藏在細(xì)節(jié)描寫中的精神品質(zhì)那是1961年7月的一天,下課鈴聲響過之后,袁隆平拍去身上的粉筆灰塵,掖著講義夾,匆匆來到校園外的早稻試驗田……袁隆平把講義夾放在田埂上,走下稻田一行行地觀察起來?!断部吹据那е乩恕贰緟⒖肌繛榱俗屗腥硕歼h(yuǎn)離饑餓,袁隆平專注于田疇,全身心地投入早稻實驗工作,為實現(xiàn)“禾下乘涼夢”辛勤耕耘,不懈求索。析表層,挖深意四、綜合論證,強(qiáng)化思辨
【示例】
寬容具有巨大的力量。戰(zhàn)國時期,藺相如雖然出身卑微,卻憑著膽識和謀略,位居武將廉頗之上。廉頗內(nèi)心不服,揚言要羞辱他。藺相如聞?wù)f之后,處處避讓,終于感動廉頗親自登門負(fù)荊請罪。正是因為藺相如寬大為懷,“宰相肚里能撐船”,所以才感動了廉頗,留下“將相交歡”的佳話。試想,如果藺相如與廉頗斤斤計較,針鋒相對,那么,兩虎相斗,則必有一傷,后果將不堪設(shè)想??梢姡瑢捜菘苫筛隇橛癫?,寬容可贏得理解和尊重。
【觀點+詳例+因果論證、假設(shè)論證+小結(jié)】教材是素材寶庫【訓(xùn)練】以“兼聽則明,偏信則暗”為段首中心句寫一個邏輯銜接緊密的小語段,要求使用正反對比論證?!臼纠?/p>
教材是素材寶庫【訓(xùn)練】以“兼聽則明,偏信則暗”為段首中心句寫一個邏輯銜接緊密的小語段,要求使用正反對比論證?!臼纠?/p>
兼聽則明,偏信則暗。商紂王偏聽奸佞,寵信妲己,而對忠臣良言置若罔聞,以至于怨聲載道,殷商被滅。相反,唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫,于是有了開明盛世;朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的建議,于是國泰民安。由此可見,不善納人言者,亡;善納人言者,昌。
教材是素材寶庫【示例】
實干成就夢想,奮斗鑄就輝煌。回顧過
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