2025年浙江省金華市初三上學期語文試卷及解答參考

2025年浙江省金華市語文初三上學期復習試卷(答案在后面)一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列句子中，加點字音、形、義都正確的一項是：A.漫步（màn）在林間，四周靜寂（jì）無聲。B.她對這個問題一直耿耿于懷（gāng），無法釋懷。C.這本書的作者是一位知名的作家，他的作品廣受歡迎。D.教室里突然傳來一陣笑聲，原來是同學們在做數學題。2、請根據下列句子，完成下面的仿寫：例句：春天，花兒競相開放，像一幅色彩斑斕的畫卷。（1）夏天，________，________。（2）秋天，________，________。（3）冬天，________，________。（1）夏天，綠樹陰濃，蟬鳴聲聲，像一支動聽的交響樂。（2）秋天，果實累累，金黃一片，像一片豐收的海洋。（3）冬天，雪花飄飄，銀裝素裹，像一幅潔白的童話世界。解析：仿寫題要求根據給定的例句，運用相同的句式和修辭手法，描述不同季節(jié)的景象。注意保持句式結構和修辭手法的一致性。3、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.鞠躬遺骸銳不可擋觸目傷懷B.箴言荒謬贓物蕩然無存C.晨曦掣肘褻瀆窮困繚倒D.惻隱吊唁愧怍長途拔涉4、下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（）A.他看準商機，大膽創(chuàng)新，把這家瀕臨倒閉的工廠經營得有聲有色。B.他上課經常遲到，老師多次批評，但他依然故我，不思悔改。C.他在學習上刻苦鉆研，精益求精，這種精神值得大家學習。D.春節(jié)快到了，商場里人山人海，熱鬧非凡，真可謂摩肩接踵。5、下列句子中加點字的讀音完全正確的一項是：A.陰霾(mái)籠罩著整個城市，讓人感到壓抑(yì)。B.老師諄諄(zhūn)教誨我們，做人要誠實，不能虛與委蛇(yí)。C.這幅畫作栩(xú)栩如生，令人嘆為觀止。D.小明在朗誦會上抑揚頓挫(cuò)，贏得了滿堂喝彩。6、下列詞語書寫全部正確的一項是：A.氣概姿態(tài)萬千心曠神怡B.煩燥人聲鼎沸萬籟俱寂C.惻隱明查秋毫不計前嫌D.精采張燈結彩五湖四海7、請根據下列語境，選擇最恰當的詞語填空。（1）這篇文章的作者善于從平凡的生活中發(fā)現（）之美。A.獨特B.奇異C.普通D.驚艷（2）他雖然年紀輕輕，但已經在學術界取得了舉世矚目的（）。A.成就B.功績C.功勞D.功勛（3）在這次比賽中，她展現出了自己（）的體育精神。A.堅韌不拔B.英勇頑強C.勇往直前D.勤奮刻苦二、現代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題春雨如絲，細密而連綿。它不同于夏日的暴雨，也不同于秋日的寒露，更不同于冬日的冰霜。春雨有著它獨有的溫柔與細膩，它在田野里，在山間，在每一寸土地上，輕輕灑落，無聲無息地滋潤著萬物。每當這個時候，爺爺總會帶著我到村頭的老槐樹下，那是一棵有著幾百年歷史的老樹了。它的枝葉雖不茂盛，卻依舊堅韌挺拔，仿佛在訴說著過往歲月的故事。我們坐在樹下的石凳上，聽著春雨輕輕拍打樹葉的聲音，爺爺會講起他年輕時的故事，以及這棵樹的歷史。他說：“人和樹一樣，要經歷風雨才能成長?！贝河赀€帶來了希望，農民們開始播種，孩子們在雨中嬉戲，一切都顯得那么生機勃勃。即使是在城市里，人們也會撐起傘，踏著輕快的步伐，享受這份難得的寧靜與美好。春天的雨，不僅是自然界的恩賜，更是人們心中的一抹暖陽。閱讀以上短文后，回答下列問題：1、文中將春雨比喻成什么？這樣的比喻表達了作者怎樣的情感？2、爺爺帶“我”去村頭老槐樹下的目的是什么？3、文章最后提到“春天的雨，不僅是自然界的恩賜，更是人們心中的一抹暖陽?！边@句話有什么含義？第二題閱讀下面的文章，完成下面的題目?！鹃喿x材料】在草原上，有一群野馬，它們自由自在地奔跑、嬉戲。野馬們的生活雖然自由，但它們無法抵御草原上惡劣的氣候變化。每當干旱和寒冷來臨，它們就會遭受饑餓和疾病的折磨。為了生存，野馬們開始尋找避難所，它們發(fā)現了一個山洞。這個山洞位于一個隱蔽的地方，洞口很小，但內部寬敞。野馬們決定將這個山洞作為避難所，它們輪流守護著這個寶貴的避難所。然而，隨著時間的推移，一些野馬開始變得懶惰，它們不再參與守護工作，而是躲在洞里享受舒適。這些野馬逐漸失去了對環(huán)境的適應能力，當災難來臨時，它們無法及時逃離。有一天，草原上突然下起了大雨，山洞的入口被泥石流堵塞。那些依賴山洞的野馬陷入了困境，它們無法逃離。而那些一直參與守護工作的野馬，因為適應了外面的環(huán)境，能夠迅速找到新的避難所。最終，那些懶惰的野馬在災難中喪生，而那些勤勞的野馬則繼續(xù)在草原上繁衍生息。【小題1】請簡要概括這篇文章的主要觀點?！拘☆}2】文章中提到的野馬避難所是為什么而存在的？【小題3】文章最后一句“那些勇于拼搏、不斷適應變化的人，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地”表達了什么意思？三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的古詩，完成1-3題?！兜歉摺范鸥︼L急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1、這首詩描繪了詩人怎樣的心境？請簡要分析。2、解釋詩句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！敝兴N含的意義，并說明其藝術特色。3、結合全詩內容，談談你對“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”這句的理解。第二題【閱讀原文】《觀書有感》（南宋·朱熹）半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來?！拘☆}1、】這首詩的作者是誰？請用文字回答?！拘☆}2、】這首詩的題目是什么？請用文字回答?！拘☆}3、】這首詩中，“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！边@句話表達了什么哲理？四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下面小題。《駱駝祥子》是老舍創(chuàng)作的一部長篇小說，通過描寫主人公祥子的悲慘遭遇，揭露了舊社會對勞動人民的壓迫和摧殘。（節(jié)選）祥子拉著車穿過街心，在一家店鋪的門口停住。他看見門旁站著一個人，身形高大，穿著一身黑色的衣服，頭戴一頂黑色的大禮帽，手里拿著一根手杖。祥子覺得這個人的眼神很犀利，仿佛能看穿他的心思。這個人走到祥子面前，問道：“小伙子，你是干什么的？”祥子回答道：“先生，我是拉車的?！蹦莻€人點了點頭，說道：“我聽說你是個有骨氣的人，想請你幫我個忙?！毕樽右苫蟮乜粗@個人，問道：“先生，您有什么忙需要我?guī)?？”那個人從懷中掏出一個紙條，遞給祥子：“這是張字條，上面寫著我家地址，你去我家?guī)臀宜鸵幌逻@個包裹?！毕樽咏舆^紙條，看了看，然后問道：“先生，這個包裹很重嗎？”那個人笑了笑，說：“不重，你放心，這個包裹對你來說是小菜一碟?！毕樽咏舆^包裹，說了聲“謝謝”，便拉著車去了那個人家。到了地址后，祥子敲了敲門，一個中年婦女開了門。祥子把包裹遞給她，說道：“這是先生讓我送來的?！眿D女接過包裹，看了祥子一眼，問道：“你就是拉車的那個小伙子？”祥子點了點頭。婦女看了看包裹，又看了看祥子，說道：“謝謝你，小伙子。這個包裹對你來說很重要，你要小心一些?！毕樽哟饝艘宦?，便拉著車離開了。（1）根據文章內容，簡要概括祥子的職業(yè)。（2）請用一句話概括文章中“那個人”的特點。（3）結合文章內容，分析祥子為什么答應幫那個人送包裹。五、寫作題（50分）題目：以“成長中的啟示”為題，寫一篇600字以上的記敘文。要求：1.文中不得出現真實的人名、地名；2.文體不限，詩歌除外；3.寫作時，請用規(guī)范的現代漢語。2025年浙江省金華市語文初三上學期復習試卷及解答參考一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列句子中，加點字音、形、義都正確的一項是：A.漫步（màn）在林間，四周靜寂（jì）無聲。B.她對這個問題一直耿耿于懷（gāng），無法釋懷。C.這本書的作者是一位知名的作家，他的作品廣受歡迎。D.教室里突然傳來一陣笑聲，原來是同學們在做數學題。答案：C解析：A項中“靜寂”應讀作“jì”，B項中“耿耿于懷”應讀作“gěng”，D項中“釋懷”應讀作“shì”。只有C項中的加點字音、形、義都正確。2、請根據下列句子，完成下面的仿寫：例句：春天，花兒競相開放，像一幅色彩斑斕的畫卷。（1）夏天，________，________。（2）秋天，________，________。（3）冬天，________，________。答案：（1）夏天，綠樹陰濃，蟬鳴聲聲，像一支動聽的交響樂。（2）秋天，果實累累，金黃一片，像一片豐收的海洋。（3）冬天，雪花飄飄，銀裝素裹，像一幅潔白的童話世界。解析：仿寫題要求根據給定的例句，運用相同的句式和修辭手法，描述不同季節(jié)的景象。注意保持句式結構和修辭手法的一致性。3、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.鞠躬遺骸銳不可擋觸目傷懷B.箴言荒謬贓物蕩然無存C.晨曦掣肘褻瀆窮困繚倒D.惻隱吊唁愧怍長途拔涉答案：B解析：本題考查對漢字字形的辨析能力。A項中“銳不可擋”存在錯別字，應為“銳不可當”，“當”意為抵擋，整個詞語形容勇往直前的氣勢，不可抵擋，故A項錯誤；B項詞語均書寫正確，無誤；C項中“窮困繚倒”存在錯別字，應為“窮困潦倒”，“潦倒”意為頹喪、失意，整個詞語形容生活窮困，失意頹喪，故C項錯誤；D項中“長途拔涉”存在錯別字，應為“長途跋涉”，“跋涉”意為爬山涉水，形容旅途艱苦，故D項錯誤。綜上所述，正確答案是B。4、下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（）A.他看準商機，大膽創(chuàng)新，把這家瀕臨倒閉的工廠經營得有聲有色。B.他上課經常遲到，老師多次批評，但他依然故我，不思悔改。C.他在學習上刻苦鉆研，精益求精，這種精神值得大家學習。D.春節(jié)快到了，商場里人山人海，熱鬧非凡，真可謂摩肩接踵。答案：A解析：本題考查成語的正確使用。A項中“有聲有色”原形容說話或表演精彩生動，但在此句中用來形容工廠經營得成功、活躍，屬于望文生義，使用不恰當；B項中“依然故我”形容自己一切跟從前一樣，沒有變得更好，用在此處形容他多次被批評后仍不改正，符合語境，使用恰當；C項中“精益求精”形容追求好上加好，永無止境，用在此處形容他在學習上的刻苦鉆研精神，符合語境，使用恰當；D項中“摩肩接踵”形容來往的人很多，很擁擠，用在此處形容商場里人多熱鬧，符合語境，使用恰當。綜上所述，使用不恰當的成語是A項。5、下列句子中加點字的讀音完全正確的一項是：A.陰霾(mái)籠罩著整個城市，讓人感到壓抑(yì)。B.老師諄諄(zhūn)教誨我們，做人要誠實，不能虛與委蛇(yí)。C.這幅畫作栩(xú)栩如生，令人嘆為觀止。D.小明在朗誦會上抑揚頓挫(cuò)，贏得了滿堂喝彩。答案：B解析：選項A中的“壓抑”的“抑”正確讀音為yì；選項B中的兩個讀音都是正確的，“諄諄”的“諄”讀zhūn，“委蛇”的“蛇”在這里讀yí；選項C中的“栩栩如生”的“栩”正確讀音為xǔ而非xú；選項D中的“抑揚頓挫”的“挫”正確讀音為cuò，但是其他選項有錯誤，因此最佳答案為B項。6、下列詞語書寫全部正確的一項是：A.氣概姿態(tài)萬千心曠神怡B.煩燥人聲鼎沸萬籟俱寂C.惻隱明查秋毫不計前嫌D.精采張燈結彩五湖四海答案：A解析：選項A中的三個詞語書寫均正確無誤；選項B中的“煩燥”應為“煩躁”，正確的書寫應該沒有“火”字旁；選項C中的“明查秋毫”應為“明察秋毫”，“查”應為“察”；選項D中的“精采”應為“精彩”，正確的書寫中“采”應該為“彩”。因此正確答案為A項。7、請根據下列語境，選擇最恰當的詞語填空。（1）這篇文章的作者善于從平凡的生活中發(fā)現（）之美。A.獨特B.奇異C.普通D.驚艷（2）他雖然年紀輕輕，但已經在學術界取得了舉世矚目的（）。A.成就B.功績C.功勞D.功勛（3）在這次比賽中，她展現出了自己（）的體育精神。A.堅韌不拔B.英勇頑強C.勇往直前D.勤奮刻苦答案：（1）A；（2）A；（3）B解析：（1）根據語境，文章作者發(fā)現的是生活中不常見的美好，所以應選“獨特”。（2）根據語境，這里表示的是在學術界取得的顯著成績，所以應選“成就”。（3）根據語境，這里表示的是她在比賽中表現出的堅強意志，所以應選“堅韌不拔”。二、現代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題春雨如絲，細密而連綿。它不同于夏日的暴雨，也不同于秋日的寒露，更不同于冬日的冰霜。春雨有著它獨有的溫柔與細膩，它在田野里，在山間，在每一寸土地上，輕輕灑落，無聲無息地滋潤著萬物。每當這個時候，爺爺總會帶著我到村頭的老槐樹下，那是一棵有著幾百年歷史的老樹了。它的枝葉雖不茂盛，卻依舊堅韌挺拔，仿佛在訴說著過往歲月的故事。我們坐在樹下的石凳上，聽著春雨輕輕拍打樹葉的聲音，爺爺會講起他年輕時的故事，以及這棵樹的歷史。他說：“人和樹一樣，要經歷風雨才能成長。”春雨還帶來了希望，農民們開始播種，孩子們在雨中嬉戲，一切都顯得那么生機勃勃。即使是在城市里，人們也會撐起傘，踏著輕快的步伐，享受這份難得的寧靜與美好。春天的雨，不僅是自然界的恩賜，更是人們心中的一抹暖陽。閱讀以上短文后，回答下列問題：1、文中將春雨比喻成什么？這樣的比喻表達了作者怎樣的情感？答案：文中將春雨比喻成“絲”，表達了作者對春雨細膩溫柔的喜愛之情。2、爺爺帶“我”去村頭老槐樹下的目的是什么？答案：爺爺帶“我”去村頭老槐樹下的目的是為了讓“我”感受春雨的美好，并通過講述他的故事和樹的歷史，教育“我”要學會面對生活中的困難，堅強成長。3、文章最后提到“春天的雨，不僅是自然界的恩賜，更是人們心中的一抹暖陽?！边@句話有什么含義？答案：這句話意味著春雨不僅滋養(yǎng)了大地上的生命，同時也給人們帶來了希望和溫暖，成為了人們心靈的慰藉和支持。第二題閱讀下面的文章，完成下面的題目?！鹃喿x材料】在草原上，有一群野馬，它們自由自在地奔跑、嬉戲。野馬們的生活雖然自由，但它們無法抵御草原上惡劣的氣候變化。每當干旱和寒冷來臨，它們就會遭受饑餓和疾病的折磨。為了生存，野馬們開始尋找避難所，它們發(fā)現了一個山洞。這個山洞位于一個隱蔽的地方，洞口很小，但內部寬敞。野馬們決定將這個山洞作為避難所，它們輪流守護著這個寶貴的避難所。然而，隨著時間的推移，一些野馬開始變得懶惰，它們不再參與守護工作，而是躲在洞里享受舒適。這些野馬逐漸失去了對環(huán)境的適應能力，當災難來臨時，它們無法及時逃離。有一天，草原上突然下起了大雨，山洞的入口被泥石流堵塞。那些依賴山洞的野馬陷入了困境，它們無法逃離。而那些一直參與守護工作的野馬，因為適應了外面的環(huán)境，能夠迅速找到新的避難所。最終，那些懶惰的野馬在災難中喪生，而那些勤勞的野馬則繼續(xù)在草原上繁衍生息?！拘☆}1】請簡要概括這篇文章的主要觀點。答案：適者生存?！拘☆}2】文章中提到的野馬避難所是為什么而存在的？答案：為了抵御草原上惡劣的氣候變化，避免饑餓和疾病的折磨。【小題3】文章最后一句“那些勇于拼搏、不斷適應變化的人，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地”表達了什么意思？答案：這句話強調了勇于拼搏、不斷適應變化的重要性，認為只有這樣的人才能夠在競爭激烈的社會中取得成功。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的古詩，完成1-3題。《登高》杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1、這首詩描繪了詩人怎樣的心境？請簡要分析。答案：通過“風急”、“天高”等自然景象的描寫，以及“萬里悲秋”、“百年多病”的個人遭遇敘述，表達了詩人對時光流逝、生命衰老的感慨及孤獨凄涼的心情。特別是最后兩句提到“艱難苦恨”，進一步加深了這種情感表達。2、解釋詩句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！敝兴N含的意義，并說明其藝術特色。答案：“無邊落木蕭蕭下”形象地描繪出秋天樹葉紛紛飄落的情景，象征著生命的凋零；而“不盡長江滾滾來”則用長江之水永不停息地奔流向前比喻時間或歷史進程無法阻擋。這兩句不僅意境深遠，而且通過對比手法（落葉與流水）加強了視覺沖擊力和哲理深度，體現了杜甫詩歌的藝術魅力。3、結合全詩內容，談談你對“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”這句的理解。答案：此句直抒胸臆，表達了作者因長期漂泊異鄉(xiāng)、體弱多病而感到極度痛苦的心情?！胺彼W”指頭發(fā)斑白，暗示年華老去；“潦倒”形容生活困頓不堪，“新停濁酒杯”則透露出即便是在這樣艱難的情況下，詩人也不得不戒掉唯一的慰藉——飲酒，更加突顯了他的無奈與悲哀。這句話深刻反映了杜甫晚年的生活狀況及其內心的掙扎與絕望。第二題【閱讀原文】《觀書有感》（南宋·朱熹）半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來?！拘☆}1、】這首詩的作者是誰？請用文字回答。答案：朱熹【小題2、】這首詩的題目是什么？請用文字回答。答案：觀書有感【小題3、】這首詩中，“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”這句話表達了什么哲理？答案：這句話表達了人要不斷學習新知識，充實自己的思想，才能保持心靈清澈的哲理。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下面小題?！恶橊勏樽印肥抢仙釀?chuàng)作的一部長篇小說，通過描寫主人公祥子的悲慘遭遇，揭露了舊社會對勞動人民的壓迫和摧殘。（節(jié)選）祥子拉著車穿過街心，在一家店鋪的門口停住。他看見門旁站著一個人，身形高大，穿著一身黑色的衣服，頭戴一頂黑色的大禮帽，手里拿著一根手杖。祥子覺得這個人的眼神很犀利，仿佛能看穿他的心思。這個人走到祥子面前，問道：“小伙子，你是干什么的？”祥子回答道：“先生，我是拉車的。”那個人點了點頭，說道：“我聽說你是個有骨氣的人，想請你幫我個忙?！毕樽右苫蟮乜粗@個人，問道：“先生，您有什么忙需要我?guī)?？”那個人從懷中掏出一個紙條，遞給祥子：“這是張字條，上面寫著我家地址，你去我家?guī)臀宜鸵幌逻@個包裹?！毕樽咏舆^紙條，看了看，然后問道：“先生，這個包裹很重嗎？”那個人笑了笑，說：“不重，你放心，這個包裹對你來說是小菜一碟?！毕樽咏舆^包裹，說了聲“謝謝”，便拉著車去了那個人家。到了地址后，祥子敲了敲門，一個中年婦女開了門。祥子把包裹遞給她，說道：“這是先生讓我送來的?！眿D女接過包裹，看了祥子一眼，問道：“你就是拉車的那個小伙子？”祥子點了點頭。婦女看了看包裹，又看了看祥子，說道：“謝謝你，小伙子。這個包裹對你來說很重要，你要小心一些。”祥子答應了一聲，便拉著車離開了。（1）根據文章內容，簡要概括祥子的職業(yè)。（2）請用一句