某中學(xué)(小學(xué))章程模板_第1頁
某中學(xué)(小學(xué))章程模板_第2頁
某中學(xué)(小學(xué))章程模板_第3頁
某中學(xué)(小學(xué))章程模板_第4頁
某中學(xué)(小學(xué))章程模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

XX中學(xué)(小學(xué))章程

(說明:標(biāo)題中的學(xué)校名稱應(yīng)用全稱,不能用簡稱)

序言

(說明:本部分由學(xué)校自主確定,可簡述學(xué)校歷史沿革、辦學(xué)成

效等內(nèi)容)

第一章總則

第一條【制定目的與依據(jù)】為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德

樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班

人,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),根據(jù)《中華人民

共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人

保護(hù)法》《事業(yè)單位登記管理暫行條例》等法律法規(guī)和《關(guān)于建立中

小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的意見(試行)》等相關(guān)黨內(nèi)政策文

件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本章程。

(說明:(1)章程是中小學(xué)校內(nèi)部管理和運(yùn)行的基本依據(jù)。本條

依據(jù)的是《中華人民共和國教育法》第二十七條和第二十九條的規(guī)定,

學(xué)校要有章程并按照章程自主管理。《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南

(中小學(xué))》(教政法廳函〔2022)3號)等將章程建設(shè)作為推進(jìn)學(xué)校

依法治校、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。(2)義務(wù)教育階段的

學(xué)校,應(yīng)在章程制定的法律依據(jù)中增加列舉《中華人民共和國義務(wù)教

育法》)

第二條【章程地位】章程是學(xué)校組織結(jié)構(gòu)、管理運(yùn)行的基本準(zhǔn)則,

學(xué)校其他規(guī)章制度不得與本章程相抵觸。

學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的規(guī)章制度體系。學(xué)校規(guī)章制度的立、

改、廢,均依照民主程序進(jìn)行。

第三條【學(xué)校名稱與地址】本校全稱為,英文表述

為,住所地址為。

(說明:(1)學(xué)校如有規(guī)范性中文簡稱或英文簡寫,可在“本

校全稱”后寫上“簡稱為",在“英文表述”后寫上“英

文簡寫為"。(2)學(xué)校住所按照《事業(yè)單位法人證書》

上核準(zhǔn)登記的內(nèi)容填寫;如有多個校區(qū),可寫明各校區(qū)地址和名稱)

第四條【學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系】本校為上海市—區(qū)事業(yè)單位

登記管理局依法登記的事業(yè)單位,隸屬于上海市區(qū)教育局管

理,為實(shí)施年制(高中/完中/初中/小學(xué)/學(xué)校)

教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu),屬非營利法人,具有獨(dú)立法人資格,獨(dú)

立承擔(dān)法律責(zé)任。

(說明:本條可由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況填寫)

第五條【學(xué)校宗旨和業(yè)務(wù)范圍】……

(說明:本條由學(xué)校根據(jù)事業(yè)單位法人證書內(nèi)容填寫)

第六條【開辦資金與經(jīng)費(fèi)來源】學(xué)校開辦資金為人民幣

__________________o

學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來源主要為財(cái)政補(bǔ)助收入,還包括、

(說明:(1)開辦資金按照《事業(yè)單位法人證書》上核準(zhǔn)登記的

內(nèi)容填寫。(2)根據(jù)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》(財(cái)教[2022)159號)

的規(guī)定,學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來源主要為財(cái)政補(bǔ)助收入,即學(xué)校從同級財(cái)政

部門取得的各類財(cái)政撥款,其余依據(jù)實(shí)際情況從事業(yè)收入、上級補(bǔ)助

收入、附屬單位上繳收入、經(jīng)營收入、其他收入五類收入中選擇填寫)

第七條【學(xué)校發(fā)展目標(biāo)】……

第八條【辦學(xué)理念與培養(yǎng)目標(biāo)】……

第九條【招生對象與規(guī)?!繉W(xué)校招生對象和招生規(guī)模以本市、區(qū)

教育行政部門核定的班級數(shù)為準(zhǔn)。

第十條【學(xué)校文化】……

學(xué)校的校訓(xùn)為……,學(xué)校的校風(fēng)為……,學(xué)校的教風(fēng)為……,學(xué)

校的學(xué)風(fēng)為……,校園文化為……。

(說明:本條依據(jù)的是《教育部等八部門關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)

辦學(xué)活力的若干意見》(教基[2020)7號)等精神,學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)

際對本校校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)或校園文化等予以表述)

第十一條【學(xué)校標(biāo)識與紀(jì)念日】

學(xué)校校標(biāo)為……。

學(xué)校校旗為……。

學(xué)校校歌為……。

學(xué)校?;諡椤?。

學(xué)校校慶日為...。

其他重大紀(jì)念日為。

(說明:(1)本條依據(jù)的是《教育部等八部門關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中

小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》(教基[2020)7號)等精神,學(xué)校可根

據(jù)實(shí)際表述。(2)學(xué)校的校報(bào)、??Q等,也可結(jié)合實(shí)際在此表

述)

第二章堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)

第十二條【黨的組織】學(xué)校的黨組織是(黨委/黨總支/黨支部),

全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,充分發(fā)揮黨組織政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、

監(jiān)督保障作用。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,加強(qiáng)黨組織建設(shè),

保障正確辦校方向。

(說明:本條主要依據(jù)的是中共中央辦公廳《關(guān)于建立中小學(xué)校

黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的意見(試行)》和《關(guān)于建立中小學(xué)校黨

組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見(試行)》(滬委辦發(fā)[2022)12

號)等精神)

第十三條【黨組織的職責(zé)】學(xué)校黨組織履行把方向、管大局、作

決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。黨組織的具體職責(zé)為:

(一)堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深刻

領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自

信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本

方略,堅(jiān)持為黨育人、為國育才,確保黨的教育方針和黨中央決策部

署在學(xué)校得到切實(shí)貫徹落實(shí);

(二)堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過

程各方面,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),團(tuán)結(jié)帶

領(lǐng)全校教職工推動學(xué)校改革發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會

主義建設(shè)者和接班人;

(三)討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中

的“三重一大”事項(xiàng)和學(xué)校章程等基本管理制度,支持和保證校長依

法依規(guī)行使職權(quán);

(四)堅(jiān)持黨管干部原則,按照有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限,負(fù)責(zé)

干部的教育、培訓(xùn)、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)

的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選,協(xié)助上級黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教

育管理監(jiān)督等工作;

(五)堅(jiān)持黨管人才原則,按照有關(guān)規(guī)定做好教師等人才的培養(yǎng)、

招聘、使用、管理、服務(wù)和職稱評審、獎懲等相關(guān)工作;

(六)開展社會主義核心價值觀教育,抓好學(xué)生德育工作,做好

教職工思想政治工作和學(xué)校意識形態(tài)工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)

校精神文明建設(shè),推動形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng);

(七)加強(qiáng)學(xué)校各級黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)工作,嚴(yán)格執(zhí)行

“三會一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和

黨員先鋒模范作用;

(八)堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作,落實(shí)黨

風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任;

(九)領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團(tuán)、婦女組織、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職

工(代表)大會,強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建,加強(qiáng)學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)管

理,做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作;

(十)討論決定學(xué)校其他重要事項(xiàng)。

本校黨組織書記主持黨組織全面工作,履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)

任人責(zé)任,負(fù)責(zé)組織黨組織重要活動,督促檢查黨組織決議貫徹落實(shí),

督促黨組織班子成員履行職責(zé)、發(fā)揮作用,支持校長開展工作。

(說明:(1)本條依據(jù)的是《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的

校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見(試行)》(滬委辦發(fā)[2022)12號)第(一)

款和第(六)款規(guī)定。(2)各??梢砸罁?jù)相關(guān)法律法規(guī)和政策文件,

結(jié)合對黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的探索或者實(shí)際情況,對學(xué)校黨組

織的職責(zé)作出具體規(guī)定)

第十四條【協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制】學(xué)校黨組織實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人

分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集

中、個別醞釀、會議決定的原則,由學(xué)校黨組織會議集體討論作出

決定。

學(xué)校落實(shí)本校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作

用,保證校長依法依規(guī)行使職權(quán),建立健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政

分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。

(說明:本條依據(jù)的是《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)

責(zé)制的實(shí)施意見(試行)》(滬委辦發(fā)[2022)12號)第(三)款和

第(六)款規(guī)定)

第十五條【議事決策范圍】學(xué)校黨組織會議堅(jiān)持科學(xué)決策、民

主決策、依法決策,建立健全議事決策制度,討論決定本校重大問題,

具體包括:

(一)本校黨的建設(shè)中重要事項(xiàng);

(二)事關(guān)本校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的“三重

一大”事項(xiàng);

(三)干部選拔任用和干部隊(duì)伍建設(shè)重要事項(xiàng);

(四)人才工作和教師隊(duì)伍建設(shè)重要事項(xiàng);

(五)學(xué)校文化建設(shè)和校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要事項(xiàng);

(六)需要黨組織會議討論決定的其他重要事項(xiàng)。

(說明:(1)本條主要依據(jù)的是中共中央辦公廳《關(guān)于建立中

小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的意見(試行)》《關(guān)于建立中小學(xué)

校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見(試行)》(滬委辦發(fā)〔2022〕

12號)和《上海市中小學(xué)校黨組織會議議事規(guī)則(示范文本)》(滬

教衛(wèi)黨[2022)43號)第四條等有關(guān)精神。(2)中小學(xué)可根據(jù)本校

實(shí)際進(jìn)行表述)

第三章學(xué)校治理結(jié)構(gòu)

第十六條【學(xué)校管理體制】學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,

校長是學(xué)校主要行政責(zé)任人,依法登記為法定代表人。

(說明:本條依據(jù)的是《中華人民共和國教育法》第三條和第三

十一條的規(guī)定,并參照《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》《關(guān)

于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的意見(試行)》等)

第十七條【校長職權(quán)】校長在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,依法依規(guī)行使

職權(quán),按照學(xué)校黨組織有關(guān)決議,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管

理等工作。

校長履行下列職權(quán):

(一)研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、內(nèi)部教育

教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案。研究擬訂和執(zhí)行具體規(guī)章制度、年度工

作計(jì)劃;

(二)組織開展教學(xué)活動和教育教學(xué)研究,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,

深化教育教學(xué)改革,負(fù)責(zé)招生、課后服務(wù)和學(xué)生學(xué)籍管理;

(三)加強(qiáng)學(xué)生德育、智育、體育、美育、勞動教育和心理健康

教育,提高學(xué)校思政課教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作規(guī)范化建設(shè),

組織開展學(xué)校文化活動和科學(xué)普及活動,建設(shè)文明校園;

(四)研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校重大建設(shè)項(xiàng)目、重要資產(chǎn)處置、重要

辦學(xué)資源配置方案,管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn);

(五)研究擬訂和執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算、大額度支出,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管

理和審計(jì)監(jiān)督;

(六)加強(qiáng)教師等各類人才日常教育管理服務(wù)工作,依據(jù)有關(guān)規(guī)

定與教師以及內(nèi)部其他工作人員訂立、解除或終止聘用合同;

(七)做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作;

(八)組織開展學(xué)校對外交流與合作,加強(qiáng)學(xué)校與社會、家庭的

聯(lián)系,形成育人合力;

(九)向?qū)W校黨組織報(bào)告重大決議執(zhí)行情況,向教職工(代表)

大會報(bào)告工作,支持群團(tuán)組織開展工作,依法保障師生員工合法權(quán)益;

(十)履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

(說明:本條依據(jù)的是《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)

責(zé)制的實(shí)施意見(試行)》(滬委辦發(fā)[2022)12號)第(二)款。

中小學(xué)可根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行表述)

第十八條【校長辦公會議(校務(wù)會議)】校長辦公會議(校務(wù)會

議)是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu),研究提出擬由學(xué)校黨組織討論決定的

重要事項(xiàng)方案,具體部署落實(shí)黨組織決議的有關(guān)措施,研究處理教育

教學(xué)、行政管理等工作。學(xué)校建立健全會議的議事決策制度,明確議

事決策范圍。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學(xué)校行政班子

成員,非行政班子成員的黨組織班子成員可參加會議。會議議題由學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出,校長確定。會議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上行政班子成員

到會方能召開。校長應(yīng)當(dāng)在廣泛聽取與會人員意見基礎(chǔ)上,對討論研

究的事項(xiàng)作出決定。

校長辦公會議(校務(wù)會議)討論決定下列學(xué)校具體行政工作事項(xiàng):

(一)貫徹落實(shí)黨的教育工作方針政策以及上級部門決策部署

的意見和措施;

(二)執(zhí)行黨組織會議決定或決議事項(xiàng)的實(shí)施方案和重要措施;

(三)學(xué)校教育、教學(xué)和行政管理等各項(xiàng)規(guī)章制度制定和工作計(jì)

劃安排;

(四)實(shí)施教師思想政治教育、學(xué)生德育、心理健康教育、家庭

教育、校外教育等的具體措施;

(五)精神文明建設(shè)、對外合作交流、后勤服務(wù)管理和安全穩(wěn)定

工作等的具體措施;

(六)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)生表彰和違規(guī)處理、年度招生和畢業(yè)生

工作等的具體事項(xiàng);

(七)學(xué)校教職工等的人事聘任、解聘、考核、晉升、培養(yǎng)、管

理的具體事項(xiàng);

(八)學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案的執(zhí)行,學(xué)校重大項(xiàng)目、大額資金

使用的具體安排,資產(chǎn)配置、處置等具體事項(xiàng);

(九)其他事關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、師生員工切身利益的具體行政事

項(xiàng);

(十)按規(guī)定需要由校長辦公會議(校務(wù)會議)審議的其他事項(xiàng)。

(說明:(1)本條第一款主要依據(jù)的是《關(guān)于建立中小學(xué)校黨

組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的意見(試行)》,第二款依據(jù)的是《上海市

中小學(xué)校校長辦公會議(校務(wù)會議)議事規(guī)則(示范文本)》(滬教

衛(wèi)黨〔2022〕43號)第六條規(guī)定。(2)各??梢砸罁?jù)相關(guān)法律法規(guī)

和政策文件,結(jié)合對黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制的探索或者實(shí)際情況,

對校長辦公會議(校務(wù)會議)的決策事項(xiàng)作出規(guī)定)

第十九條【校務(wù)委員會】學(xué)??筛鶕?jù)辦學(xué)實(shí)際需要,建立由校

友、社會賢達(dá)、教師、學(xué)生及家長代表等參加的校務(wù)委員會,對學(xué)校

章程和重要規(guī)章制度、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校教育教學(xué)改革方案以及學(xué)

校其他重大事項(xiàng)進(jìn)行審議,提出意見和建議。

(說明:學(xué)校如建立校務(wù)委員會的,可結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行表述)

第二十條【教職工(代表)大會】學(xué)校建立以教師為主體的教

職工(代表)大會制度,保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)

督。教職工(代表)大會在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,尊重和支

持校長依法行使管理學(xué)校的職權(quán)。凡屬教職工(代表)大會職權(quán)范圍

的事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)提交教職工(代表)大會審議或表決通過。

學(xué)校教職工(代表)大會依法行使下列職權(quán):

(一)聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報(bào)告,審議討論、提

出修改意見和建議;

(二)聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校

園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報(bào)告,審議討論、提

出意見和建議;

(三)聽取學(xué)校年度工作、財(cái)務(wù)工作、工會工作報(bào)告以及其他專

項(xiàng)工作報(bào)告,審議討論、提出意見和建議;

(四)討論通過學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)

分配實(shí)施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法;

(五)審議學(xué)校上一屆(次)教職工(代表)大會提案的辦理情

況報(bào)告;

(六)按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部;

(七)通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議,監(jiān)督學(xué)校章程、

規(guī)章制度和決策的落實(shí),提出整改意見和建議;

(A)討論法律法規(guī)規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項(xiàng)。

學(xué)校工會作為教職工(代表)大會的工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)教職工(代

表)大會的日常工作,依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí),維

護(hù)教職工的合法權(quán)益。

(說明:(1)本條主要依據(jù)的是《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》

(中華人民共和國教育部令第32號)第七條等規(guī)定。《上海市職工

代表大會條例》也適用于本市中小學(xué)校教職工(代表)大會。(2)

學(xué)校根據(jù)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》《上海市職工代表大會條例》

可以制定相應(yīng)的教職工(代表)大會的實(shí)施辦法)

第二十一條【群團(tuán)組織與學(xué)代會、家委會】學(xué)校建立中國共產(chǎn)主

義青年團(tuán)/少先隊(duì)代表大會、學(xué)生會等群團(tuán)組織,充分發(fā)揮各群團(tuán)組

織和學(xué)生代表大會在學(xué)校管理和服務(wù)師生中的作用,維護(hù)教職工和

學(xué)生的合法權(quán)益。

學(xué)校指導(dǎo)成立家長委員會,發(fā)揮民主管理、協(xié)同育人等作用。

(說明:(1)本條依據(jù)的是《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》《中

國共產(chǎn)主義青年團(tuán)普通中等學(xué)?;鶎咏M織工作條例(試行)》(中青

辦發(fā)〔2017〕9號)、《中國少年先鋒隊(duì)章程》《全國少工委辦公室

關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)基層組織設(shè)置和少先隊(duì)標(biāo)志使用的通知》(中

少辦發(fā)[2011)6號)等精神。(2)中學(xué)可以按規(guī)定建立學(xué)生代表

大會制度)

第二十二條【內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)】學(xué)校設(shè)置個內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),其

中,綜合管理部門:、................;并根據(jù)實(shí)際

需要設(shè)置教學(xué)教輔部門。

中小學(xué)校黨務(wù)工作機(jī)構(gòu)一般與行政相應(yīng)機(jī)構(gòu)合署辦公,黨員較

多、規(guī)模較大、確有需要的,可單獨(dú)設(shè)置黨務(wù)工作機(jī)構(gòu)。

(說明:各校可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行表述。綜合管理部門根據(jù)精簡

高效原則綜合設(shè)置,一般為辦公室(人事室)、教務(wù)室、總務(wù)室等。

第二款主要依據(jù)的是《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制

的實(shí)施意見(試行)》(滬委辦發(fā)〔2022〕12號)第十二條)

第二十三條【法律保障機(jī)制】本校積極推進(jìn)法律顧問制度、法

治副校長等工作機(jī)制建設(shè),積極發(fā)揮法治副校長和法律專業(yè)人士對

提高學(xué)校依法治校水平的作用。

學(xué)校聘請法律實(shí)務(wù)工作者擔(dān)任學(xué)校法律顧問,完善法律顧問工

作機(jī)制,暢通法律顧問履職渠道。

學(xué)校聘請公檢法司專業(yè)人士在學(xué)校兼任法治副校長職務(wù),協(xié)助

開展法治教育、學(xué)生保護(hù)、安全管理、預(yù)防犯罪、依法治理等工作。

(說明:本條依據(jù)的是《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》(教

育部令第52號)、《上海市教育委員會關(guān)于在本市教育系統(tǒng)普遍建

立學(xué)校法律顧問制度的意見》(滬教委法〔2015〕5號)和《教育部

辦公廳等五部門關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法〉

的通知》(教政法廳函〔2022)2號)的相關(guān)規(guī)定)

第二十四條【校內(nèi)糾紛解決機(jī)制】學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度,分

別成立學(xué)生申訴機(jī)構(gòu)和教職工申訴及調(diào)解機(jī)構(gòu)。

涉及師生處分、申訴等事項(xiàng),學(xué)??芍鲃优e行聽證;師生申請聽

證的,按規(guī)定舉行聽證。

(說明:(1)本條依據(jù)的是《中華人民共和國教育法》《中華

人民共和國教師法》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》《中小學(xué)教師

違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南(中

小學(xué))》(教政法廳函〔2022)3號)的相關(guān)規(guī)定。(2)學(xué)校應(yīng)結(jié)合

實(shí)際情況,對本條內(nèi)容進(jìn)行表述。例如,學(xué)??梢詫懨鲗W(xué)生申訴機(jī)構(gòu)

的名稱、教職工申訴機(jī)構(gòu)或調(diào)解機(jī)構(gòu)的名稱,寫明上述機(jī)構(gòu)由哪幾方

面人員組成等)

第四章權(quán)利義務(wù)關(guān)系

第一節(jié)舉辦者

第二十五條【舉辦者的權(quán)利】舉辦者的權(quán)利:

(說明:本條款內(nèi)容應(yīng)與舉辦者和其他相關(guān)部門充分溝通協(xié)商

后載明,如:審定本校章程、發(fā)展規(guī)劃、重大項(xiàng)目、收支預(yù)算,對學(xué)

校績效考核、任免黨政領(lǐng)導(dǎo)、國有資產(chǎn)運(yùn)營情況進(jìn)行監(jiān)管等)

第二十六條【舉辦者義務(wù)】舉辦者的義務(wù):

(說明:本條款內(nèi)容應(yīng)與舉辦者和其他相關(guān)部門充分溝通協(xié)商

后載明,如:貫徹落實(shí)法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定,監(jiān)督本校依照法律

法規(guī)和章程開展活動;貫徹落實(shí)機(jī)構(gòu)編制管理有關(guān)規(guī)定,本單位登記

事項(xiàng)發(fā)生變化的,應(yīng)當(dāng)及時督促依法辦理變更登記;協(xié)助登記管理機(jī)

關(guān)和其他有關(guān)部門查處違法違規(guī)行為;為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造條件,以及保

障學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展等)

第二節(jié)學(xué)生

第二十七條【本校學(xué)生】按照本市、區(qū)招生政策被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)

入學(xué)校學(xué)習(xí),且辦理入學(xué)注冊手續(xù)后取得學(xué)籍的,為本校學(xué)生。

(說明:學(xué)校可以根據(jù)《上海市中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(滬

教委規(guī)[2017)3號)中關(guān)于不同階段學(xué)生入學(xué)的規(guī)定加以表述)

第二十八條【學(xué)生權(quán)利】學(xué)生享有下列權(quán)利:

(一)參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動,根據(jù)學(xué)校安排使用教

育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料等教育教學(xué)資源;

(二)享受國家及本市資助政策;

(三)在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得符合客觀事實(shí)的適當(dāng)評價,完成

規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;

(四)對學(xué)校給予的處分不服依法向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、

教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;

(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

(說明:(1)本條依據(jù)的是《中華人民共和國教育法》第四十

三條關(guān)于受教育者權(quán)利的規(guī)定。(2)學(xué)校還可根據(jù)其他法律法規(guī),

結(jié)合自身實(shí)際情況,列舉學(xué)生享有的其他權(quán)利。例如,根據(jù)《中華人

民共和國個人信息保護(hù)法》和《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》(教育部令

第50號)第十條的規(guī)定,本條還可以寫入“個人及家庭隱私和個人

信息依法受學(xué)校保護(hù)”的內(nèi)容)

第二十九條【學(xué)生義務(wù)】學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):

(一)遵守法律、法規(guī);

(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行

為習(xí)慣;

(三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);

(四)遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度;

(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

(說明:本條依據(jù)的是《中華人民共和國教育法》第四十四條關(guān)

于受教育者義務(wù)的規(guī)定,學(xué)校還可根據(jù)其他法律法規(guī)和自身實(shí)際情

況,在不違背法律法規(guī)的情況下規(guī)定學(xué)生的其他義務(wù))

第三十條【學(xué)籍管理】學(xué)校按照市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定

實(shí)行學(xué)籍管理,健全學(xué)生學(xué)籍檔案,依法依規(guī)辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、

復(fù)學(xué)、退學(xué)、恢復(fù)學(xué)籍等相關(guān)手續(xù),依法依規(guī)對學(xué)生給予獎勵和處分。

學(xué)校對修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定的課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績

達(dá)到畢業(yè)條件的學(xué)生,準(zhǔn)予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。

(說明:本條主要依據(jù)的是《上海市中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》(滬

教委規(guī)〔2017〕3號)的規(guī)定)

第三十一條【學(xué)生評價】學(xué)校建立學(xué)生成長檔案,對學(xué)生實(shí)施

綜合素質(zhì)評定,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校對德智體美勞諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或

進(jìn)步顯著的學(xué)生,予以表彰和獎勵。

學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評教育,并可對情節(jié)嚴(yán)重者

給予相應(yīng)處分。

(說明:(1)本條第一款中,義務(wù)教育階段學(xué)校,對每學(xué)期評

價結(jié)果不僅要記入學(xué)生本人檔案,還要記入學(xué)生成長手冊;高中階段

學(xué)校,將每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。(2)本條第三款中,

對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生的處分種類,必須根據(jù)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》

(教育部令第50號)和《上海市中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》(滬教委規(guī)

[2017)3號)的規(guī)定具體寫明。具體來說,《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)

定》第十二條規(guī)定,義務(wù)教育學(xué)校不得開除或者變相開除學(xué)生,不得

以長期停課、勸退等方式,剝奪學(xué)生在校接受并完成義務(wù)教育的權(quán)利;

《上海市中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》第四十一條第一款和第二款規(guī)定,義

務(wù)教育階段學(xué)校處分一般分為警告、嚴(yán)重警告、記過,普通高中階段

學(xué)校處分一般分為警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看和開除學(xué)籍)

第三十二條【學(xué)生資助】學(xué)校對在籍在讀家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,

按照國家和本市的相關(guān)規(guī)定通過免除相應(yīng)費(fèi)用、提供國家助學(xué)金等

方式給予資助。

(說明:本條依據(jù)的是《上海市中小學(xué)幼兒園學(xué)生資助資金管理

實(shí)施辦法》(滬教委規(guī)[2022)8號)的規(guī)定。該辦法根據(jù)國家有關(guān)

部門的規(guī)定,對義務(wù)教育和普通高中教育階段的資助對象、資助內(nèi)容

和資助標(biāo)準(zhǔn)作出了具體規(guī)定)

第三節(jié)教職工

第三十三條【教職工組成】學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)

人員、管理人員等組成。

(說明:根據(jù)《上海市幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校、普通高中、中等

職業(yè)學(xué)校、教師進(jìn)修院校崗位設(shè)置管理的實(shí)施辦法》(滬教委人[2010)

72號)的規(guī)定,中小學(xué)校崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤

技能崗位三種,其中專業(yè)技術(shù)崗位又分為教師崗位和其他專業(yè)技術(shù)

崗位)

第三十四條【教職工權(quán)利】學(xué)校教職工享有下列權(quán)利:

(一)按時獲取工資報(bào)酬,享受國家規(guī)定的福利待遇;

(二)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意

見和建議,通過教職工(代表)大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主

管理,對學(xué)校重大事項(xiàng)享有知情權(quán);

(三)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn);

(四)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

其中,學(xué)校教師除上述第一款規(guī)定外,還享有下列權(quán)利:

(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);

(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)

活動中充分發(fā)表意見;

(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;

(四)依法對學(xué)生的違紀(jì)違規(guī)行為和法律規(guī)定的不良行為,予以

制止、進(jìn)行批評教育,實(shí)施教育懲戒,加強(qiáng)管教;

(五)對學(xué)校給予的處理、處分以及學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的行為

享有申訴權(quán)。

(說明:(1)本條依據(jù)的是《中華人民共和國教師法》第七條

和第三十九條的規(guī)定,第二款第(四)項(xiàng)依據(jù)的是《中小學(xué)教育懲戒

規(guī)則(試行)》(教育部令第49號)第七條和第八條的規(guī)定。(2)

學(xué)校還可根據(jù)《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)規(guī)定和自身實(shí)際

情況規(guī)定教師享有的其他權(quán)利,如按規(guī)定使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音

像資料及其他教育教學(xué)用品等)

第三十五條【教職工義務(wù)】學(xué)校教職工應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):

(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;

(二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)或

工作計(jì)劃,履行教師聘約或崗位職責(zé),完成教育教學(xué)或其他工作任務(wù),

維護(hù)學(xué)校聲譽(yù);

(三)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民

族團(tuán)結(jié)的教育,法治教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、

帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;

(四)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生權(quán)利,促

進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;

(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行

為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;

(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)等業(yè)務(wù)水平;

(七)法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度及聘用合同規(guī)定的其他義務(wù)。

(說明:(1)本條依據(jù)的是《中華人民共和國教師法》第八條

和《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》的規(guī)定。(2)學(xué)校還可根據(jù)相關(guān)法律

規(guī)定和實(shí)際情況,在不違背法律法規(guī)的情況下規(guī)定教職工的其他義

務(wù))

第三十六條【教職工崗位聘用】學(xué)校根據(jù)核定的編制數(shù)、崗位數(shù)

和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,公開招

聘,競聘上崗,依法依規(guī)與聘用人員簽訂聘用合同,對聘用人員實(shí)行

崗位管理制度、職稱評聘制度和績效工資制度。

(說明:(1)本條依據(jù)的是《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改

革的指導(dǎo)意見》(人社部發(fā)〔2015)79號)和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)上海

市中小學(xué)教師人事管理制度建設(shè)的指導(dǎo)意見》(滬教委人[2021)1

號)的相關(guān)規(guī)定。(2)各校可根據(jù)上述文件,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行

表述)

第三十七條【教職工培訓(xùn)】學(xué)校制定教職工培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃,對

教師和其他教職工進(jìn)行多種形式的思想政治、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)

(說明:(1)本條依據(jù)的是《中華人民共和國教育法》第三十

五條、《中華人民共和國教師法》第十九條、《中華人民共和國勞動

法》第六十八條和《中華人民共和國勞動合同法》第十七條等規(guī)定。

(2)學(xué)校可根據(jù)自身實(shí)際,將教職工培訓(xùn)的制度安排進(jìn)行表述)

第三十八條【教職工考核】學(xué)校依法依規(guī)建立教職工考核制度,

對教職工進(jìn)行年度考核和聘期考核,考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、職稱評

聘、崗位晉升、資格注冊、薪酬分配、續(xù)聘解聘以及獎勵處罰的重要

依據(jù)。

(說明:(1)本條依據(jù)的是《中華人民共和國教育法》第三十

五條、《中華人民共和國教師法》第二十二條、第二十三條和第二十

四條,以及《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見》(人社

部發(fā)〔2015)79號)和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)上海市中小學(xué)教師人事管理

制度建設(shè)的指導(dǎo)意見》(滬教委人〔2021〕1號)的相關(guān)規(guī)定。(2)

學(xué)??筛鶕?jù)上述法律法規(guī)和政策文件,結(jié)合實(shí)際情況作出的考核制

度安排進(jìn)行表述。例如,學(xué)??梢詫己朔N類、考核依據(jù)、考核程序

和考核結(jié)果應(yīng)用作出具體表述)

第三十九條【教職工待遇】學(xué)校教職工工資報(bào)酬、福利待遇按

照國家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(說明:(1)本條的依據(jù)是《中華人民共和國教育法》第三十

四條等規(guī)定。(2)建議學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際,將教職工待遇作出的制

度安排進(jìn)行表述)

第四十條【教職工獎懲】學(xué)校對于在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)

研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面作出優(yōu)異成

績的教職工予以表彰、獎勵。

學(xué)校對違反法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范和聘用合同,

或在工作中造成失誤和不良影響的教職工,視情節(jié)輕重,按照有關(guān)規(guī)

定予以批評教育、處分、解聘等處理。

(說明:(1)本條的主要依據(jù)是《中華人民共和國教育法》第

三十五條、《中華人民共和國教師法》第三十三條和第三十七條,以

及《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(教師[2018)18號)

的規(guī)定。(2)學(xué)校可根據(jù)自身實(shí)際,將教職工獎懲的制度安排進(jìn)行

表述)

第五章學(xué)校管理

第一節(jié)教育教學(xué)管理

第四十一條【教育教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)】學(xué)校教育教學(xué)以立德樹人為

根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)校建立健全學(xué)生全面培養(yǎng)體系,堅(jiān)持五育并舉,實(shí)施素質(zhì)教育,

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建基于學(xué)

校辦學(xué)理念和特色的校本課程。

(說明:(1)本條主要依據(jù)《中華人民共和國教育法》第五條、

第六條和《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》的

相關(guān)規(guī)定。(2)本條依據(jù)的是《教育部等八部門關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中

小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》(教基[2020)7號)等精神,強(qiáng)化學(xué)校

課程實(shí)施主體責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際科

學(xué)構(gòu)建基于學(xué)校辦學(xué)理念和特色的校本課程)

第四十二條【德育工作】學(xué)校堅(jiān)持育人為本,德育為先,建立健

全德育工作體系,充分發(fā)揮全體教職工的育人作用,深化課程育人、

文化育人、活動育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人,塑造學(xué)生良

好的道德品質(zhì),關(guān)注學(xué)生心理健康教育,形成全員、全過程、全方位

育人格局。

(說明:(1)本條主要依據(jù)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義

務(wù)教育質(zhì)量的意見》等精神。(2)學(xué)??筛鶕?jù)自身實(shí)際進(jìn)行具體表

述)

第四十三條【教育教學(xué)管理】學(xué)校建立健全年級組、教研組、備

課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。學(xué)校按照減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)

量的要求,從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評價等環(huán)節(jié)入手,加

強(qiáng)課程教學(xué)全過程管理,形成課程教學(xué)質(zhì)量保障體系和質(zhì)量評估體

系。

學(xué)校加強(qiáng)教研結(jié)合的校本研修,提高教育科研管理水平,健全與

完善教學(xué)研究制度和促進(jìn)教學(xué)改革制度,提升教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)

能力,推動教學(xué)改革,提高課程教學(xué)質(zhì)量。

(說明:(1)本條主要依據(jù)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義

務(wù)教育質(zhì)量的意見》《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)??荚嚬芾淼耐ㄖ返染?/p>

神。(2)學(xué)??筛鶕?jù)自身探索,將成熟的制度寫入本條文,例如,

備課組集體備課、教研組教學(xué)研究、年級組質(zhì)量分析、學(xué)校教學(xué)工作

研討等制度。(3)本條后,學(xué)校還可列出若干條文,分別對思想品

德教育、勞動教育、體育教育、藝術(shù)教育、知識教育和創(chuàng)新教育等目

標(biāo)任務(wù)、管理措施進(jìn)行具體表述)

第二節(jié)其他管理

第四十四條【人事管理】學(xué)校的人員工資報(bào)酬、福利待遇按照

國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,并依法制定相關(guān)人事管理制度,包括:

第四十五條【資產(chǎn)保護(hù)】學(xué)校資產(chǎn)是指本校依法直接支配的各類

經(jīng)濟(jì)資源,包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)、對外投

資、文物文化資產(chǎn)。學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù),任何單位、個人不得侵占、

私分、挪用和破壞。

學(xué)校對擁有的資產(chǎn)享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)。學(xué)校對侵占、破壞校舍、場

地、設(shè)施等行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為,履行資產(chǎn)管理

職責(zé),依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。

(說明:本條依據(jù)的是《中華人民共和國教育法》第六十一條、

第七十一條、第七十二條和其他相關(guān)法律的規(guī)定)

第四十六條【資產(chǎn)管理制度】學(xué)校依法制定資產(chǎn)管理制度,并

依據(jù)相關(guān)制度使用和處置單位資產(chǎn),包括:

第四十七條【捐贈與使用】學(xué)校嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)接受捐

贈,堅(jiān)持自愿無償、公益性和公開性原則。捐贈的使用按照學(xué)校宗旨、

捐贈協(xié)議約定和相關(guān)規(guī)定開展。

第四十八條【財(cái)務(wù)管理】學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,財(cái)務(wù)

活動嚴(yán)格按照國家和市、區(qū)有關(guān)財(cái)務(wù)制度執(zhí)行。

學(xué)校依法制定經(jīng)費(fèi)使用管理制度,并依據(jù)相關(guān)制度使用和管理

經(jīng)費(fèi),包括:

(說明:學(xué)校可根據(jù)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》(財(cái)教[2022)159號)

等規(guī)定并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行表述)

第四十九條【規(guī)范收費(fèi)】學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行本市、區(qū)收費(fèi)規(guī)定,規(guī)范

收費(fèi)行為,按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

(說明:學(xué)??筛鶕?jù)有關(guān)法律規(guī)定和文件精神,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)

行表述)

第六章學(xué)校與家庭、社會

第五十條【家長委員會】本校將家長委員會作為建設(shè)依法辦學(xué)、

自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容,積極發(fā)

揮家長在教育改革發(fā)展中的作用,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會密切配合的

育人體系。

本校要充分發(fā)揮家長委員會的橋梁紐帶作用,以多種形式聽取家

長對學(xué)校工作的意見建議;加強(qiáng)家長委員會工作指導(dǎo),明晰工作職責(zé),

完善工作制度,規(guī)范工作行為,嚴(yán)格家長通訊群組信息發(fā)布管理,嚴(yán)

禁以家長委員會名義開展違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課等行為。

(說明:(1)本條依據(jù)的是教育部《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家

長委員會的指導(dǎo)意見》(教基一〔2012〕2號)、《關(guān)于加強(qiáng)家庭教

育工作的指導(dǎo)意見》(教基一〔2015〕10號)、《關(guān)于健全學(xué)校家庭

社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》(教基[2022)7號)等精神。(2)學(xué)校

可依據(jù)上述文件精神,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行表述)

第五十一條【家校共育】本校建立健全家庭教育工作機(jī)制,

統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日、家長接

待日等各種家校溝通渠道,豐富學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容,針對

不同年齡段未成年人的特點(diǎn),定期組織公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和

實(shí)踐活動。

(說明:(1)本條依據(jù)的是《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》

第四章和《中華人民共和國教育法》第六章的規(guī)定,以及教育部《關(guān)

于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》(教基一[2015)10號)、《關(guān)于

健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》(教基[2022)7號)等精

神。(2)學(xué)??筛鶕?jù)上述法律規(guī)定和文件精神,結(jié)合實(shí)際情況加以

表述)

第五十二條【校外實(shí)踐教育】學(xué)校積極利用社會教育資源開展教

育教學(xué)活動,參與社區(qū)精神文明建設(shè)。

學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要,聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校

建立或者利用德育、科普、法治、研學(xué)等教育基地,組織開展校外教

育活動。

學(xué)校依托所在社區(qū),開發(fā)社區(qū)教育資源,開展社會實(shí)踐活動和社

會公益活動,為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會。學(xué)校發(fā)揮自身

優(yōu)勢,配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。

(說明:(1)本條主要依據(jù)的是《中華人民共和國教育法》第六

章和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十八條規(guī)定,以及《教

育部等八部門關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》(教基

[2020)7號)等精神。(2)學(xué)??筛鶕?jù)上述法律規(guī)定和文件精神,

結(jié)合實(shí)際情況加以表述。)

第五十三條【合作交流】學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際需要,開展校際/校

企交流合作,不斷擴(kuò)大對外交流,拓展教育視野,提升辦學(xué)水平。

(說明:(1)學(xué)校已開展教育合作交流項(xiàng)目的,建議對此作出具

體表述。(2)學(xué)校對于開展對外合作交流項(xiàng)目已有相對成熟的制度

規(guī)定的,可以作出具體表述)

第七章信息公開與監(jiān)督

第五十四條【信息公開】學(xué)校依法實(shí)行信息公開制度,按照國

家法律法規(guī)和事業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)的規(guī)定,重點(diǎn)主動公開以下信

息:

(一)學(xué)?;厩闆r,包括歷史沿革、辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)地點(diǎn)、辦

學(xué)規(guī)模、辦學(xué)基本條件、機(jī)構(gòu)職能、聯(lián)系方式等;

(二)學(xué)?,F(xiàn)行規(guī)章制度以及辦事流程;

(三)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃及其執(zhí)行情況,事業(yè)單位法

人年度報(bào)告等;

(四)學(xué)校招生的計(jì)劃、范圍、對象,學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定和評優(yōu)

獎勵辦法,非義務(wù)教育階段學(xué)校的報(bào)考條件、錄取辦法,學(xué)生資助申

請條件、審批程序和結(jié)果;

(五)學(xué)校收費(fèi)的類別、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、范圍、計(jì)費(fèi)單位和

批準(zhǔn)機(jī)關(guān)以及監(jiān)督電話;

(六)學(xué)校教學(xué)科研工作的有關(guān)規(guī)定,教學(xué)與科研成果評選,課

程設(shè)置方案與教學(xué)計(jì)劃及執(zhí)行情況;

(七)學(xué)校教職工招聘、職稱評聘、職務(wù)晉升、評優(yōu)的條件、程

序、結(jié)果及爭議解決辦法,績效考核及績效工資分配辦法,教師培訓(xùn)

等師資建設(shè)情況;

(八)學(xué)校數(shù)量較多的物資采購、基本建設(shè)與維修、房產(chǎn)承包與

租賃等的招投標(biāo)結(jié)果及實(shí)際執(zhí)行情況;

(九)學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況,學(xué)校資產(chǎn)和受贈物的管理使用情況;

(十)學(xué)生住宿、用餐、組織活動等服務(wù)事項(xiàng)及安全管理情況,

自然災(zāi)害、傳染病等涉及師生安全的突發(fā)公共事件應(yīng)急

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論