第二學(xué)期體育教研組工作總結(jié)

第二學(xué)期體育教研組工作總結(jié)

第二學(xué)期體育教研組工作總結(jié)篇1

體育教學(xué)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到每個(gè)孩子的健康

成長(zhǎng)。本學(xué)期，體育教研組根據(jù)學(xué)校要求，圍繞重點(diǎn)目標(biāo)，抓課

堂教學(xué)、抓鍛煉活動(dòng)、抓體育訓(xùn)練，促使每個(gè)孩子的身體素質(zhì)能

有較大提高，學(xué)校的體育教學(xué)各方面工作有條不紊地進(jìn)行，在師

生的成長(zhǎng)方面都取得了一定成績(jī)。

一、制定計(jì)劃統(tǒng)一思想，組內(nèi)分工共同拼搏

2月24日，舜湖體育組召開了期初會(huì)議。盛澤實(shí)小作為一所

名校，它應(yīng)該是完整的，方方面面都是名列前茅的，體育競(jìng)技成

績(jī)尤其重要。去年，我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)有所提高，但是空間不夠大。

俗話說(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，而對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)：學(xué)生強(qiáng)則校名揚(yáng)，這

里的強(qiáng)不但是文化成績(jī)，另外一大部分就是學(xué)生的身體素質(zhì)，而

各項(xiàng)賽事的成績(jī)則能很直觀地反映出一個(gè)學(xué)校學(xué)生的身體素質(zhì)、

體育技能的普及程度。通過(guò)會(huì)議，全體老師明確體育競(jìng)賽成績(jī)不

能丟，各隊(duì)教練要制定訓(xùn)練方針，撰寫訓(xùn)練計(jì)劃、階段總結(jié)與測(cè)

試，確定本年度要取得的目標(biāo)。以一人一隊(duì)為主旨，確保每個(gè)一

線的體育老師手里都有隊(duì)伍，新成立的跳繩踢穗子隊(duì)由徐玉蘭老

師負(fù)責(zé)，其他隊(duì)伍教練按原計(jì)劃，大家櫓起袖子加油干。

雖然體育組一線教師平均周課時(shí)都是18節(jié)，每天還要進(jìn)行一

個(gè)多小時(shí)訓(xùn)練，從下午一點(diǎn)開始干到五點(diǎn)，工作量是非常大的，

但是我校各隊(duì)教練都沒(méi)有抱怨，態(tài)度得到了校長(zhǎng)的肯定。要把有

限的精力投入到無(wú)限的工作中，又要出成果，有困難大家一起克

服，爭(zhēng)取各校區(qū)都能因地制宜的帶隊(duì)訓(xùn)練和參加比賽，像南校區(qū)

女足在這方面就先人一步，不僅單獨(dú)組隊(duì)，還取得了較好成績(jī)。

經(jīng)過(guò)大家的努力，在本學(xué)期的吳江區(qū)體育比賽中，學(xué)校獲得

了20_年吳江區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽團(tuán)體總分第3名，小學(xué)生

乒乓球比賽團(tuán)體第5名，小學(xué)生女子籃球比賽團(tuán)體第5名，小學(xué)

生女子足球比賽團(tuán)體第6名，學(xué)校被評(píng)為中國(guó)輪滑運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校。

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下，這樣的成績(jī)還有上升的空間，有待于

大家繼續(xù)拼搏。

二、抓教師基本功，提高專業(yè)素養(yǎng)

本學(xué)期，體育組積極備戰(zhàn)基本功比賽，力爭(zhēng)佳績(jī)。從2月底

開始，各條線各種會(huì)議上都會(huì)見(jiàn)到選手備戰(zhàn)的演講、說(shuō)課等。除

了參賽的鈕琳林老師，我們體育組在2月28號(hào)也一起進(jìn)行了培

訓(xùn)，選擇有特色的三個(gè)項(xiàng)目作為第二輪的自我展示。

在當(dāng)今的基本功表演中，越發(fā)缺少傳統(tǒng)和民間的體育項(xiàng)目，

比如跳馬、跳箱這些田徑基本類，單杠、雙杠以及跳繩、踢穗子、

抖空竹等。鈕老師結(jié)合自身實(shí)際和曹校長(zhǎng)的建議，最后選擇了跳

箱、花樣跳繩和器械表演這三項(xiàng)，總的來(lái)看還是蠻有特色的，更

多的老師選擇了啦啦操、健美操等各項(xiàng)操類，但是一個(gè)人要把一

套操跳活，難度也不小。如何另辟蹊徑，進(jìn)一步提高老師們的基

本素養(yǎng)，值得我們體育組老師推敲和琢磨。

三、研究課堂教學(xué)，開展一人一課活動(dòng)

3月，按照學(xué)校要求和期初計(jì)劃，體育組開展了一人一課活

動(dòng)，舜湖校區(qū)有蔡茂華、李靜亞、陳虹和高恂四位老師進(jìn)行了一

人一課。老師們認(rèn)真準(zhǔn)備，教學(xué)態(tài)度端正，基本功扎實(shí)。

前三位老師是老教師了，在課的重難點(diǎn)拿捏上都非常準(zhǔn)確，

其中李靜亞老師用一張鼠標(biāo)墊，把單跳雙落這一節(jié)課完整地演繹

下來(lái)，給人印象深刻；陳虹老師充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，給學(xué)生

帶來(lái)不一樣的過(guò)障礙的方法；蔡老師墊子上的原地三面轉(zhuǎn)法設(shè)計(jì)

很有創(chuàng)意。高恂老師作為一個(gè)上崗2年的教師，能比較完整地把

一堂課上下來(lái)，實(shí)屬不易，在重難點(diǎn)的把握和道具的使用上可以

再思考。

四位教師的課都體現(xiàn)了自己的想法，如果能在創(chuàng)意上再突出

一些就更佳了。這也是普遍存在我們鄉(xiāng)村學(xué)校的一個(gè)短板，缺少

出去聆聽優(yōu)質(zhì)課的機(jī)會(huì)，缺少新鮮教學(xué)思想的刺激，缺少未來(lái)體

育教學(xué)的風(fēng)向，希望能在以后的教學(xué)生活中能有所改善和體現(xiàn)。

四、重視學(xué)生體質(zhì)，展開素質(zhì)測(cè)試

為了踐行學(xué)?！敖　⒄?、慧”的發(fā)展理念，盛澤實(shí)小教育集

團(tuán)在5月份對(duì)四個(gè)校區(qū)進(jìn)行了學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試，內(nèi)容主要是針

對(duì)三四年級(jí)學(xué)生的三項(xiàng)素質(zhì)成績(jī)測(cè)試。

此項(xiàng)工作第一是為了檢驗(yàn)水平二階段教師的教學(xué)質(zhì)量，因?yàn)?/p>

水平二在整個(gè)學(xué)校體育教學(xué)中起著承上啟下的作用，既鞏固水平

一已學(xué)的基礎(chǔ)技能知識(shí)，又能促使進(jìn)一步學(xué)習(xí)水平三的綜合技能。

只有把這年齡段的成績(jī)拿在手中進(jìn)行分析，才能掌握主動(dòng)權(quán)，以

點(diǎn)帶面，針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化，更好地改進(jìn)學(xué)校體育工作，全面鋪

開，全面了解，全面著手，早做準(zhǔn)備，也是此次測(cè)試的重要目的。

經(jīng)過(guò)整個(gè)輔導(dǎo)區(qū)體育教師及部分委派老師的三天努力，測(cè)試工作

圓滿完成，并完成了成績(jī)的分析整理。

五、認(rèn)真準(zhǔn)備，完成一師一優(yōu)課拍攝工作

20_年，盛澤實(shí)小教育集團(tuán)體育老師選送的一師一優(yōu)課基本

都獲獎(jiǎng)，甚至有兩節(jié)獲得了部?jī)?yōu)，這離不開選送老師不辭辛苦一

遍遍修改的認(rèn)真態(tài)度以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持。5月份，今年

的一師一優(yōu)課又全面展開拍攝工作，由陳虹老師、沈衛(wèi)英老師和

曹忠副校長(zhǎng)三人參加選送。

其中，陳虹老師拍攝的是30米障礙跑，由起初的.常規(guī)場(chǎng)地

過(guò)障礙變化到了草地上，利用活動(dòng)課器材、輪胎組合變化進(jìn)行跳、

鉆、繞三個(gè)過(guò)障礙方法的教學(xué)，和傳統(tǒng)障礙跑有所區(qū)別，做到了

一物多用、靈活多變。輪胎對(duì)于中年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是蠻有吸引

力的，所以整節(jié)課孩子們都興趣十足，課的參與度很高。由于分

組較多，所以每位學(xué)生的練習(xí)密度也能有所保障。美中不足的就

是音響設(shè)備不夠完善，拍攝角度略顯單一。沈衛(wèi)英老師和曹忠副

校長(zhǎng)也精心進(jìn)行了錄像課的拍攝。

六、蘇式課堂展示，彰顯學(xué)校體育教師風(fēng)采

5月28日，學(xué)校舉行了蘇式課堂的展示活動(dòng)，體育學(xué)科由曹

忠和周錦兩位骨干教師進(jìn)行開課。周老師執(zhí)教的是水平二三年級(jí):

投擲，這節(jié)課主要是利用趣味田徑器材為投擲物而展開教學(xué)的。

本課的特點(diǎn)之一是“開放”，周老師集中講解時(shí)間很短，學(xué)生大

部分時(shí)間都是分場(chǎng)地進(jìn)行各種趣味器材的投擲練習(xí)。由于場(chǎng)地開

闊，學(xué)生活動(dòng)范圍非常廣泛，給他們帶來(lái)了巨大的自主空間，課

堂中時(shí)刻可見(jiàn)互相比試、小組比試。一位聽課老師說(shuō)的話讓我印

象深刻：第一次看到這么新奇的東西，讓我去練習(xí)我也愿意。這

充分說(shuō)明了趣味田徑給大家?guī)?lái)的興趣和吸引力，這只是趣味田

徑包中的冰山一角，期待著我校老師去開發(fā)更多的技能包。

曹校執(zhí)教的是水平二四年級(jí)：30米障礙跑，可用一個(gè)詞來(lái)形

容：生活。因?yàn)椴苄Ｋ玫钠鞑膸缀趺總€(gè)學(xué)校、乃至每個(gè)家庭都

能找出來(lái)，凳子、椅子、標(biāo)志桶，所有的這些器材都源自于生活。

生活即課堂，課堂即生活，我們所教授的體育技能就是要讓孩子

在以后的生活中用到，一切脫離了生活的技能都是海市蜃樓。曹

校的這節(jié)課可以用在器材豐富的舜湖校區(qū)，同樣也可以去資源貧

乏的山村小學(xué)上，通用性很強(qiáng)。記得曹校在布置場(chǎng)地前講，你不

可能帶著成噸的器材坐著包機(jī)趕到外地去開課，一個(gè)人一份優(yōu)秀

的設(shè)計(jì)再加上最普通的器材，這才是最淳樸的課堂，所以在如何

“往下走”這個(gè)難題上，這節(jié)課給我們帶來(lái)了啟示。

短暫而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了，操場(chǎng)上暫時(shí)看不到那

些活潑的身影，但是走廊上、辦公室里，忙碌的老師們你來(lái)我往，

期末成績(jī)、期末總結(jié)、期末評(píng)優(yōu)、晉升骨干材料等，一個(gè)個(gè)忙碌

的光景，一幅幅收獲的畫面，學(xué)校、老師都迎來(lái)了逐步的鍛煉成

長(zhǎng)。暑假，學(xué)校很多地方將迎來(lái)大修，這也將為學(xué)生提供一個(gè)個(gè)

更為安全整潔的體育活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)，體育組老師不畏辛苦，將

繼續(xù)在假期里進(jìn)行訓(xùn)練，為輪滑比賽、田徑比賽等備戰(zhàn)。

期待在新的學(xué)期里，在嶄新的學(xué)校、在鮮艷的跑道、在開闊

的籃球場(chǎng)，再聽到一聲聲屬于我們體育老師的聲音：立正、稍息、

向右看齊、解散、自由活動(dòng)……盛澤實(shí)小體育組全體老師將繼續(xù)

努力奮發(fā)，拼搏出更優(yōu)秀的成績(jī)！第二學(xué)期體育教研組工作

總結(jié)篇2

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教

育渠道之一，多年來(lái)，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真

貫徹《學(xué)校體育工作條例》，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件，以增進(jìn)學(xué)生健康

為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種

形式的體育活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視

認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重

點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。

充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的職能作用，研究討論學(xué)校體育工作，做

到議而有決，決而必行。開足開齊體育課，指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校

的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。嚴(yán)格

按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。

認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，保證學(xué)生每天一小時(shí)的

體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的

重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的

意見(jiàn)和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教

師的積極性。

二、認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例

認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)

教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、

智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教

材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)

能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、

單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，

努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更

加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教

學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校

的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素

質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)

體育鍛煉時(shí)間。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的

特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教

育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參

加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培

養(yǎng)學(xué)生的'整體意識(shí)和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎

樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們安排了多

次進(jìn)行廣播操的評(píng)比。

在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指

導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和

輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。

在10月我校舉辦學(xué)校第8屆校田徑運(yùn)運(yùn)會(huì)中，為將這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開

的更有科學(xué)性、趣味性，要做到學(xué)生能全員參加，努力讓同學(xué)們

在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在活動(dòng)中得到成長(zhǎng)，我們體育老師想了很多

的辦法，所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作。

總之，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績(jī)，但還存

在一些問(wèn)題值得大家去共同思考，如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，如

何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系，進(jìn)一步完

善教研組的資料庫(kù)建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,

我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教研組工作中存在的不足，不斷地

開拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭(zhēng)做得更好。第二學(xué)期體育教研組工作總

結(jié)篇3

本學(xué)期教研組依據(jù)縣教師發(fā)展中心的工作安排，本學(xué)期教研

工作全面貫徹《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，突出深

化義務(wù)教育課程改革、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和促進(jìn)教師的可持續(xù)

發(fā)展三個(gè)基本點(diǎn)。積極踐行以“學(xué)為中心”的課程理念，研究學(xué)

生的有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂對(duì)學(xué)生的'

吸引力，提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高我校初中體育學(xué)科教學(xué)水

平?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、繼續(xù)深化課程改革

本學(xué)期要求全組教師貫徹落實(shí)《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革

的指導(dǎo)意見(jiàn)》，貫徹選擇性學(xué)習(xí)理念，滲透選擇性、個(gè)性化教育

理念。把“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)能力”作為課程改革的突破

口，以“綜合性學(xué)習(xí)”為載體深入開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變

革，推進(jìn)普通教師常態(tài)課堂的真正轉(zhuǎn)型，促進(jìn)體育學(xué)科教師教學(xué)

水平和教學(xué)質(zhì)量的提升。在國(guó)家課程的校本化實(shí)施上引導(dǎo)教師探

索促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的路徑，提高教與學(xué)的針對(duì)性與有效性。

二、全面推進(jìn)校本教研和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，促進(jìn)教研文化和諧生成

全面推進(jìn)校本教研，形成與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)

研究制度，注重對(duì)新課程實(shí)施和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革。結(jié)合“促進(jìn)有效

學(xué)習(xí)”的課堂變革和“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的開展，積極參加縣市

課堂教學(xué)評(píng)比，總結(jié)優(yōu)秀成果，重點(diǎn)研究體育有效教學(xué)的具體實(shí)

踐操作，以點(diǎn)帶面促進(jìn)“學(xué)為中心”的課堂變革深入推進(jìn)。調(diào)動(dòng)

本組教師的力量，做好課題和命題研究工作，善于總結(jié)和撰寫教

學(xué)論文，通過(guò)評(píng)價(jià)研究引領(lǐng)教學(xué)。充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射

作用，帶領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)，促進(jìn)本學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，在

總結(jié)20_年中考要求的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)進(jìn)行九年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)性研究,

針對(duì)課堂教學(xué)、體育實(shí)練與考試，提高學(xué)校教學(xué)的有效性，充分

發(fā)揮初中學(xué)業(yè)水平考試的導(dǎo)向功能，關(guān)注后20%學(xué)生體育成績(jī)，積

極提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；借助學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)引導(dǎo)教師研究

考試，分析數(shù)據(jù)，反思教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

三、做好教學(xué)月檢工作

本學(xué)期要求本組教師深入研究新課標(biāo)，堅(jiān)持做到依標(biāo)施教。

教根據(jù)教材內(nèi)容精心設(shè)計(jì)教案，每堂課后注重教學(xué)效果的反思，

促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

四、充分利用各種資源

加強(qiáng)新課程的培訓(xùn)和對(duì)新課程理念的把握，充分利用網(wǎng)絡(luò)資

源，使有效教學(xué)教學(xué)手段落實(shí)課堂，做到資源共享，從而落實(shí)本

校實(shí)際的新理念的教學(xué)方式。

總之，通過(guò)本組教師的共同參與，落到實(shí)處，針對(duì)學(xué)校教學(xué)

實(shí)際，把理論聯(lián)系實(shí)際取得一定成效，但時(shí)代在進(jìn)步，我們需要

認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷求進(jìn)，成為優(yōu)秀的教研組。

體育教研組

20_年6月20日第二學(xué)期體育教研組工作總結(jié)篇4

一、總的回顧

本學(xué)期體育教研組一如既往，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)

于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要

建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，進(jìn)一步

領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變

教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競(jìng)技

體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

二、主要工作

(1)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序

隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，

教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每

一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思

想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參

與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽

的嘗試，我們的日常體育課，正在實(shí)現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變：即變一味

的傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)？怎么練；變教師的主導(dǎo)地

位為學(xué)生的主體地位為主；變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)

動(dòng)興趣的形成；變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社

會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼

的心態(tài)，愉悅地走進(jìn)體育課堂。

(2)深化教學(xué)改革，教學(xué)科研成績(jī)喜人

教學(xué)要改革，科研需先行。本學(xué)期，體育組教研組積極參與

全國(guó)“218”課題“關(guān)于中學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對(duì)比研究”。

全組教師圍繞這一課題，大膽改革傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新出學(xué)生

喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并付之實(shí)踐，深得同學(xué)們的喜愛(ài)，本學(xué)期，

本組教師共上各級(jí)各類教研實(shí)踐課4節(jié)。每課均圍繞研究課題大

膽摸索，上出了鰲江四中體育課的風(fēng)格，創(chuàng)造了鰲江四中體育教

學(xué)的輝煌。在教學(xué)研究同時(shí)，本組教師積極撰寫論文。

（3）營(yíng)造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機(jī)

營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提，本學(xué)期我

們?nèi)w體育教師同心協(xié)力，各展其長(zhǎng)，基本作到上課有聲有色，

訓(xùn)練有板有眼，出操人人到位，競(jìng)賽上歸入格，體育活動(dòng)安排有

的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達(dá)標(biāo)給鰲江四中帶來(lái)了蓬勃的體育

生機(jī)，學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高，體育合格率80%以上。本學(xué)期，

在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過(guò)校大

課間組織與安排。

（4）堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，競(jìng)技水平再上新臺(tái)階

競(jìng)技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口，競(jìng)技水平的優(yōu)

劣，將直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，本著為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的信念，根據(jù)

體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時(shí)間的不固定性，本組

教師知難而上，在訓(xùn)練時(shí)，既有分工，又有各展其長(zhǎng)的‘機(jī)會(huì)；既

有階段性目標(biāo)，又有近期目標(biāo)。堅(jiān)持周期訓(xùn)練，在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程

中，始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的大運(yùn)動(dòng)量”的

方針，使各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī)穩(wěn)步提高。

三、存在問(wèn)題

1、校訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不夠保證。

2、體育是一項(xiàng)比較特殊的教學(xué)科目，它有一定的特殊性，比

如，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強(qiáng)，還有體育教師的一些待遇還有待

于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

3、對(duì)于體育教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先，針對(duì)目前的評(píng)優(yōu)、評(píng)先方式，

體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在制定

考核制度上多給予關(guān)心和照顧。第二學(xué)期體育教研組工作總

結(jié)篇5

一、教研組建設(shè)方面

1.積極落實(shí)新課標(biāo)精神

本學(xué)期，體育教研組注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《大綱》有關(guān)精

神，認(rèn)真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實(shí)到自

己的教學(xué)中，要求老師能對(duì)教材、教法力求“挖深”、“吃透”。

在幾次的常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)，本組教師備課較認(rèn)真，教案編寫實(shí)用，

針對(duì)性強(qiáng)，教法設(shè)計(jì)新穎，合理科學(xué)，體現(xiàn)出教師對(duì)新的教育教

學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念

全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。并及時(shí)制定

了科學(xué)、合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，在實(shí)際工作中有計(jì)劃、有

步驟地得到貫徹和落實(shí)。每次教研活動(dòng)大家都踴躍發(fā)言，對(duì)教育

教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極

熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。

3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。

為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)

持開展聽、評(píng)課，觀看教學(xué)視頻，專題研討等活動(dòng)，且把這些活

動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師每次聽課后都能進(jìn)行很認(rèn)

真地評(píng)課，交流想法，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否有突

破，教學(xué)手段的使用，教學(xué)方法的滲透等等。每次開課時(shí)，我組

都將老師上課的情景及時(shí)記錄，反饋給上課老師，提高自身的上

課特色。每次的專題研討，每位老師都能認(rèn)真的做好準(zhǔn)備，研討

時(shí)都能即時(shí)記錄其他老師的內(nèi)容要點(diǎn)，便于借鑒和學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)常規(guī)方面

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,

落實(shí)在實(shí)處。在學(xué)校舉行的'四次常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教

案能按照學(xué)校要求的規(guī)范來(lái)寫，即教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容分析，三

維目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程等；并能于課后及時(shí)記錄教學(xué)反

思和學(xué)生的作業(yè)反饋。每次檢查完畢，教研組長(zhǎng)都能把檢查的結(jié)

果反饋給每位教師，讓其能及時(shí)改進(jìn)自己的不足，更好地為教學(xué)服

務(wù)。此外，本學(xué)期全組教師聽課任務(wù)達(dá)到學(xué)校要求，即每學(xué)期不

少于15節(jié)課。

三、本年度工作要點(diǎn)

1.本學(xué)期間召開日常教研組工作會(huì)議13次，課后積極討論和

研究有關(guān)教學(xué)問(wèn)題；

2.本年度組織老師參加5月中旬區(qū)12學(xué)時(shí)研討活動(dòng)，由安排

林凱倫上課《排球：動(dòng)作方法》；5月底在學(xué)?！俺砷L(zhǎng)合伙人”大

型活動(dòng)大放異彩；參加了石俊工作室、繆蕾蕾工作室等活動(dòng)。

3.本學(xué)期體育組老師合理分工，責(zé)任到位，組織學(xué)生參加校、

區(qū)、市、省等體育賽事，并取得優(yōu)異成績(jī)。

4.林凱倫老師參加區(qū)教學(xué)新苗評(píng)比晉級(jí)，邱飛虎老師參加區(qū)

學(xué)科骨干教師評(píng)比晉級(jí)，潘曉倫參加區(qū)優(yōu)秀工作者評(píng)比，應(yīng)展鴻

老師參加新教師考核獲得一致好評(píng)。

5.參加區(qū)新教學(xué)常規(guī)評(píng)比，繆蕾蕾老師和林凱倫老師獲得三

等獎(jiǎng)；參加區(qū)教學(xué)論文評(píng)比，繆蕾蕾老師和林凱倫老師獲得三等

獎(jiǎng)。

四、今后工作的努力方向

L要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素

質(zhì)。

2.克服人員少、教學(xué)任務(wù)重的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研

組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

3.組內(nèi)教師還要加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí)和撰寫，提高全組的教學(xué)教

育理論水平。

4.教研組教師平均年齡較年輕，在專業(yè)上進(jìn)入了巔峰期，如

何運(yùn)用老師們的工作激情，快速進(jìn)入工作輝煌期，這是我們教研

組面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。第二學(xué)期體育教研組工作總結(jié)篇6

本學(xué)期體育教研組積極開展教學(xué)教研及各項(xiàng)課外訓(xùn)練活動(dòng)，

教師們按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)并完成學(xué)校、教科室、體

衛(wèi)處各部門布置的任務(wù)，現(xiàn)將各項(xiàng)工作的完成情況總結(jié)如下：

一、積極開展教科研改革

體育課的教學(xué)力求體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)高中體育

特色，堅(jiān)持基礎(chǔ)性，突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和學(xué)生自我鍛煉能力的

培養(yǎng)，幫助學(xué)生掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的鍛

煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。教研組組織

教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和資料，深入調(diào)查和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,

制定相應(yīng)的計(jì)劃和措施，在教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等方

面進(jìn)行改革。

二、堅(jiān)持嚴(yán)抓常規(guī)管理

1、集體備課。各年級(jí)堅(jiān)持每學(xué)期集體備課，教師們?cè)谡n前個(gè)

人備課的基礎(chǔ)上，就教學(xué)基本要求和教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、

疑點(diǎn)問(wèn)題，充分發(fā)表自己看法，展開深入的交流，并結(jié)合各年級(jí)

的學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)突出，區(qū)別對(duì)待。每次課應(yīng)有明確的教學(xué)內(nèi)容，

不同教師可以有不同的組織教法。

2、教學(xué)巡查。教研組要求每位教師按照教學(xué)程序，認(rèn)真?zhèn)湔n、

認(rèn)真組織教學(xué)，按時(shí)上下課。教科室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)經(jīng)常

到各教學(xué)場(chǎng)地巡查，檢查教學(xué)文件是否齊備。

3、交流學(xué)習(xí)。教研組組織了聽課活動(dòng)，觀摩教師們不同項(xiàng)目

不同內(nèi)容的體育實(shí)踐課。聽課后進(jìn)行交流會(huì)，會(huì)議備課組長(zhǎng)主持，

先由授課教師講述設(shè)計(jì)這堂課的教學(xué)理念、目的’，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容

使用的教學(xué)方法與手段，達(dá)到怎樣的教學(xué)效果。接著大家各抒己

見(jiàn)，針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)是否新意、方法手段是否得當(dāng)、學(xué)生的參與程

度如何等各個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題展開熱烈的討論。教師們從教研教改的方

向出發(fā)，以新的教育思想和觀念，明確當(dāng)前的教學(xué)目標(biāo)不僅要指

向體育知識(shí)、技術(shù)、能力，還要指向過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)

值觀。交流結(jié)束，教師們會(huì)把先進(jìn)、科學(xué)且實(shí)用的教學(xué)法運(yùn)用到

自己后續(xù)的教學(xué)中，以提高教學(xué)效果。

4、教案檢查。每學(xué)期教務(wù)處組織檢查教師教案三到四次，通

過(guò)檢查進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的備課情況，有針對(duì)性

地對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行督促與管理。

三、積極開展第二課堂

1、校隊(duì)訓(xùn)練。本學(xué)期，學(xué)校男女子籃球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)、

羽毛球隊(duì)堅(jiān)持課外訓(xùn)練，教研組對(duì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的要求是，在不影響

學(xué)習(xí)的前提下，加強(qiáng)基本功和體能訓(xùn)練，對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行良

好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、校內(nèi)外體育競(jìng)賽。

按計(jì)劃組織開展以班為單位的年級(jí)籃球、羽毛球、足球比賽。

比賽組織有序，不僅豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，更是加強(qiáng)了學(xué)生

們鍛煉身體和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓學(xué)生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余放松

身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強(qiáng)了班集體凝聚力和各班

級(jí)間的相互溝通和了解。

組隊(duì)參加了四川省中學(xué)生籃球賽，李寧杯籃球賽（四川賽區(qū)）,

樂(lè)山市中學(xué)生籃球賽，樂(lè)山市中學(xué)生田徑賽。

3、學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)

實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)是讓學(xué)生們通過(guò)利用課余時(shí)間參加陽(yáng)光體

育活動(dòng)，使他們形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，了解并掌握科學(xué)的體

育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能，全面提高我校學(xué)生的國(guó)家體質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)

率。同時(shí)，充分利用學(xué)院現(xiàn)有的體育場(chǎng)地、設(shè)施、器材，讓學(xué)生自

主選擇練習(xí)項(xiàng)目，盡量避免了學(xué)校學(xué)生多場(chǎng)地少無(wú)法展開豐富多

彩體育活動(dòng)的矛盾。今后我們將陽(yáng)光體育活動(dòng)與體育成績(jī)掛鉤。

四、悉心培養(yǎng)青年教師

教研組經(jīng)常鼓勵(lì)青年教師參加各種進(jìn)修學(xué)習(xí)，多搞科研，撰

寫教學(xué)論文等，還以教師結(jié)對(duì)互幫的形式，配合校教科室，安排

一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任強(qiáng)的老教師，對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)方法

的指導(dǎo)，幫助他們熟悉業(yè)務(wù)，形成自己的教學(xué)特色，工作上能夠

獨(dú)當(dāng)一面。

在以后的工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)業(yè)務(wù)管理，加強(qiáng)教

學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，發(fā)揮黨員的帶頭作用，全體教

師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷地提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

五、教研組工作成績(jī)

經(jīng)過(guò)全組教師的努力，與學(xué)校各部門的配合通過(guò)了省教育廳

組織的四川省陽(yáng)光體育示范校的檢查工作

校男子籃球隊(duì)獲四川省中學(xué)生籃球賽中超組第二名

校男子籃球隊(duì)獲李寧杯四川賽區(qū)第四名

校足球隊(duì)獲四川省中學(xué)生足球賽聯(lián)賽乙組第四名，指導(dǎo)教師

鄧葵、李林昊

校男子籃球隊(duì)獲樂(lè)山市中學(xué)生籃球賽高中組第一名，指導(dǎo)教

師馮松、廖紅波

校女子籃球隊(duì)獲樂(lè)山市中學(xué)生籃球賽高中組第二名，指導(dǎo)教

師劉建

校田徑隊(duì)在樂(lè)山市中學(xué)生田徑比賽中獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，指

導(dǎo)老師呂璽瀾

李林昊老師獲校級(jí)公開課評(píng)比一等獎(jiǎng)

所有成績(jī)的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，各部門的配合，所有教

師的支持與努力是分不開的，在今天后的工作中我們會(huì)更加的努

力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。第二學(xué)期體育教研組工作總結(jié)

篇7

本學(xué)年我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出

發(fā)，牢固樹立了教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解

和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，

在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)

生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)一

步打造學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。根據(jù)學(xué)年工作計(jì)

劃的要點(diǎn)，學(xué)校體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)心下，在區(qū)

教育局的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)校的各項(xiàng)體育工作進(jìn)行的有聲有色，

很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績(jī)，使我校體育工作

呈現(xiàn)出一種新的活力和效應(yīng)。

回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，對(duì)開展

學(xué)校各項(xiàng)體育工作有了更深的認(rèn)識(shí)：

體育教育教學(xué)工作

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，教學(xué)

實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，落實(shí)“課標(biāo)”

的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式。在教學(xué)中，

各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并

進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)

質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)

題解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。

根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況

上好每節(jié)課。

二、努力提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，

深

入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素

質(zhì)，使學(xué)校的體育工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)科活動(dòng)的組織開展與兩操

一、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，常抓不懈，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。

保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。有效

地開展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校

整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作

方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活

動(dòng)的開展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律

及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀，為督促兩

操一活動(dòng)的正常開展，每天有專人負(fù)責(zé)。大大地改進(jìn)了全校做操

質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

二、多方努力，齊抓共管，為貫徹實(shí)施教育部陽(yáng)光體育活動(dòng)，

我校從3月份開始繼續(xù)組織學(xué)生開展“大課間體育”活動(dòng)，做到

有組織、有措施、有計(jì)劃，每天由值班老師和值日學(xué)生進(jìn)行檢查，

確保活動(dòng)正常的開展。由體育組自編踢健子、跳繩等，得到了學(xué)

生們的喜愛(ài)。競(jìng)賽活動(dòng)積極開展大課間體育活動(dòng)，提高了學(xué)生對(duì)

體育活動(dòng)的興趣，豐富了師生課余活動(dòng)內(nèi)容。在4月份，舉行了

體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，各年級(jí)學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行

了各種各樣的精彩活動(dòng)。由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)

的較好，包括從開始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳

到活動(dòng)的開展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)

光活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了

更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開

展教育教學(xué)工作。

存在問(wèn)題與不足

1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)有待進(jìn)一步的改進(jìn),

特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)形的嚴(yán)格管理。

2、繼續(xù)加強(qiáng)組內(nèi)教研的‘力度，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、進(jìn)一步設(shè)想和打造學(xué)校精品體育特色活動(dòng)，爭(zhēng)取辦一個(gè)特

色的體育節(jié)活動(dòng)。

4、體育師資團(tuán)隊(duì)力量的薄弱，體育教師隊(duì)伍的建設(shè)還需進(jìn)一

步加強(qiáng)。

改進(jìn)措施：（下學(xué)期工作思路）

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)

水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)

工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)

工作的基本保證。

1、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作的開展。

2、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教

學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)

新，有所突破。

3、加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的

安全。

4、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的

措

施和管理制度。

綜上所述，本學(xué)年我校體育組的各項(xiàng)工作都取得了顯著的成

績(jī)，這些成績(jī)的取得離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷，離不開全

校師生的大力支持，離不開我們?nèi)w三小人的智慧和汗水，在以

后的工作中我們將繼續(xù)努力，相信三小的體育教育教學(xué)和體育事

業(yè)將上一新的臺(tái)階。

榆林市第三小學(xué)體育組20_年7月第二學(xué)期體育教研

組工作總結(jié)篇8

在這一學(xué)期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進(jìn)步，

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，通過(guò)本組幾位體育教師的共同努力。圓

滿完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一些成績(jī)。

細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作，也有很多值得總結(jié)的地方:

一、體育教學(xué)工作

1、繼續(xù)抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。在本學(xué)期開學(xué)初，我們

就進(jìn)行了體育教研活動(dòng)，制訂了本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃，教師們充滿

朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流，相互學(xué)習(xí)，使大家

在工作中得到不斷提高。本學(xué)期在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下，體育常規(guī)

教學(xué)取得了很大的進(jìn)步，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，充分利用40分鐘的課堂教

學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確規(guī)范的廣播操和

基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。定期

和隨機(jī)檢查教案，不定期進(jìn)行隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，開

展公開課、常態(tài)課相互學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”

教學(xué)

2、我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法。針對(duì)我

校的場(chǎng)地設(shè)施條件和特點(diǎn)，每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計(jì)劃，并

按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)

劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學(xué)中特別

重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W

生進(jìn)行思想品德教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集

體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。本學(xué)期我們主

要抓了以下方面的工作

(1)抓廣播操質(zhì)量和出操隊(duì)列

開學(xué)初，我們根據(jù)政教處工作安排，統(tǒng)一制定出針對(duì)不同年

級(jí)，如何提高廣播操質(zhì)量的方案。強(qiáng)化校園課間操，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作到

位，整齊！要求全校學(xué)生參與，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)各年級(jí)都安排比賽，

使每個(gè)班平時(shí)做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質(zhì)量，使早操落

到實(shí)處。讓我校廣播操規(guī)范程度有了質(zhì)的飛躍

(2)抓常規(guī)紀(jì)律

常規(guī)紀(jì)律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最

大；所以從開學(xué)初我們就嚴(yán)格的要求，從服裝的要求到隊(duì)列的規(guī)

范，逐漸形成學(xué)生規(guī)范要求自己的習(xí)慣；對(duì)待學(xué)生，既要求嚴(yán)格

注重素質(zhì)的培養(yǎng)，也應(yīng)注重提高他們的自信心，教學(xué)中多采取鼓

勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼

搏的體育精神，使大部分學(xué)生樂(lè)于上體育課，這也是我們體育教

師的目的

(3)抓安全教育

安全是學(xué)生接受教育的先決必要條件，所以在開學(xué)初規(guī)定，

備課和教具的準(zhǔn)備上都要體現(xiàn)安全管理，在課堂中要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格

規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)；所以每位老師不論從備課還是教具的

準(zhǔn)備，到最后到課堂的實(shí)施無(wú)一不把安全放首位，確保了本學(xué)無(wú)

一體育教學(xué)事故

(4)抓陽(yáng)光體育活動(dòng)工作

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做陽(yáng)光體

育活動(dòng)的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視、自覺(jué)、堅(jiān)持、認(rèn)真活

動(dòng)的良好習(xí)慣

第二，跳繩作為全校傳統(tǒng)的鍛煉項(xiàng)目，并且在5月份校體育

節(jié)上舉行各年級(jí)的不同類型的跳繩比賽，從而提高學(xué)生活動(dòng)的積

極性。

(5)抓備課、聽課、評(píng)課

開學(xué)初教務(wù)特別強(qiáng)調(diào)了體育教師的備課，每個(gè)老師都做到一

下幾點(diǎn)

1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單

元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材

2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)

生做好準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)

展學(xué)生各方面的素質(zhì)

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正

確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材內(nèi)容的.教學(xué)安排由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，

新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接

好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉

6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量適度安排，防止身體過(guò)渡疲勞，影響下

節(jié)課的教學(xué)

7、全組老師虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己理論和實(shí)

踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，

提高學(xué)生整體素質(zhì)

二、體育教研工作

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)

水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)

工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)

工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作

⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)

⑵認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開展對(duì)體育課堂教學(xué)的研究工作

三、體育代表隊(duì)訓(xùn)練比賽工作

體育代表訓(xùn)練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分，本學(xué)期,

我們體育組在認(rèn)真完成體育教學(xué)工作的前提下，利用每天下午放

學(xué)后組織校男女籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，并參加了甌北學(xué)區(qū)20小學(xué)生

籃球賽和永嘉縣第六屆小學(xué)生籃球賽，取得了學(xué)區(qū)男子第二名、

女子第三名和縣男子第四名、女子第六名的好成績(jī)。

四、活動(dòng)方面

1、按照永嘉縣教育局的要求，學(xué)校成立學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)

領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)細(xì)則，并按要求組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉

2、學(xué)校體育節(jié)，在大家的精心準(zhǔn)備下，成功進(jìn)行了20_年學(xué)

生體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，效果良好。

本學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育組各位教師的共同努力下，體

育工作得到順利開展，成績(jī)有所提高

總之，體育組全體教師決心在上級(jí)的指引下、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)

下，全體教師團(tuán)結(jié)一致，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加

大教育科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開

拓創(chuàng)新，“爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。

第二學(xué)期體育教研組工作總結(jié)篇9

本學(xué)期在校行政學(xué)期初工作會(huì)議精神的指引下，以學(xué)校三年

發(fā)展規(guī)劃中提出的“奠學(xué)生成才之基，鋪教師成長(zhǎng)之路，樹學(xué)校

精品之牌”為工作總目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取

的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化“學(xué)生自主管理”意識(shí)，強(qiáng)化”高效課堂教學(xué)”

思想，強(qiáng)化”各項(xiàng)工作和諧發(fā)展”的思路，全組成員同心同德，

腳踏實(shí)地，嚴(yán)格按照學(xué)期初制訂的教研組工作計(jì)劃開展各項(xiàng)教學(xué)

教研活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī)：

一、實(shí)施高效教學(xué)，構(gòu)建和諧課堂

本學(xué)期，在課程教學(xué)處的統(tǒng)一部署下，本組確立了“高效課

堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn)，教研組分別召開了“提高體育課堂

教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂”兩次專題

研討會(huì)，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序，

通過(guò)組內(nèi)開設(shè)公開課聽課、評(píng)課，大家更深刻地理解了“高效教

學(xué)”的概念，認(rèn)識(shí)到了高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效

益，而且要有效率，同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標(biāo)準(zhǔn)不僅包含

學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果，更重要的是還包含學(xué)習(xí)體驗(yàn)。研討活動(dòng)中，

大家一致認(rèn)為高效教學(xué)的構(gòu)建，必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教

學(xué)目標(biāo)的具體化、層次化，必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生

“學(xué)”的有效性，在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須做到精選化、整合化，

選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化；同時(shí)，在教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)要

做到多元化、激勵(lì)化。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)性教研組，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展

學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化發(fā)展最有效手段，學(xué)校一直以來(lái)非常重視

教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期教研組學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，相互之間交流聽課就達(dá)

80節(jié)次，外出學(xué)習(xí)達(dá)20人次，有業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有研修活動(dòng)，有觀摩

學(xué)習(xí)，有教學(xué)研討，形式多樣。每一次活動(dòng)歸來(lái)，與會(huì)者都進(jìn)行

交流，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，傳達(dá)課改信

息，分享學(xué)習(xí)成果，共同發(fā)展。此外，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組，根據(jù)

教師發(fā)展處和課程教學(xué)處的統(tǒng)一安排，本組于每月初還專門組織

了一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，大家先在自學(xué)的基礎(chǔ)上然后集中交流，交

流學(xué)習(xí)心得，暢談學(xué)習(xí)收獲。

三、深入開展課題研究，著力向更深層推進(jìn)

本學(xué)期初，準(zhǔn)備向教育局申報(bào)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施項(xiàng)目

學(xué)校，課題《大課間體育活動(dòng)校本化開發(fā)與實(shí)踐研究》也準(zhǔn)備申

請(qǐng)立項(xiàng)，意味著我們所開展的課題研究具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和理

論價(jià)值。我組教師將以此為契機(jī)，圍繞課題開展行動(dòng)研究，不斷

改進(jìn)和改良我校大課間，在探索中前行，在改良中進(jìn)步。本學(xué)期

圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，從項(xiàng)目

設(shè)置、場(chǎng)地安排、報(bào)名和比賽、學(xué)生參與率，都超過(guò)以往各屆。

四、強(qiáng)化畢業(yè)班體育教學(xué)，體育中考成績(jī)優(yōu)良

上屆初三體育中考我校取得了42.5的好成績(jī)，而本屆初三畢

業(yè)班面臨人數(shù)多工作量大、工作難度大的問(wèn)題，因此學(xué)校和全體

教研組同志非常重視。九年級(jí)四位教師抓早、抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，

把工作落實(shí)到每一位同學(xué)，同時(shí)各任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中考標(biāo)

準(zhǔn)，群策群力，經(jīng)常交流，不斷探索提高成績(jī)的方法，并及時(shí)做

學(xué)生思想動(dòng)員工作，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，充分利用好課堂時(shí)間，

教學(xué)、訓(xùn)練、考核相結(jié)合。本學(xué)期，我們認(rèn)真組織了兩次模擬考

試，分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組先后多次進(jìn)行初三體育教學(xué)工作研討會(huì)，

分析問(wèn)題，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。在5月進(jìn)行的‘體育中考中，我校再次

取得優(yōu)良成績(jī)，全校均分達(dá)到了4L3分，圓滿完成學(xué)校要求。

五、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈，體育競(jìng)賽成績(jī)可喜

運(yùn)動(dòng)隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練，一直是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容，各運(yùn)動(dòng)

隊(duì)教練員認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持常年系統(tǒng)訓(xùn)練，不斷改進(jìn)創(chuàng)新訓(xùn)練方法，

使訓(xùn)練質(zhì)量大幅提高，在各類體育競(jìng)賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。學(xué)

校校足球隊(duì)參加市校園足球比賽獲得前幾名的好成績(jī)，并代表市

參加省校園足球比賽。

學(xué)校體育工作的開展離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，離不開

體育組老師的共同努力，我相信，只要我們認(rèn)真對(duì)待，我校的體

育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當(dāng)然，

在本學(xué)期中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)務(wù)水平和專項(xiàng)技術(shù)

水平還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高；青年教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性

還有待提高；體育教學(xué)資源的開發(fā)和利用；體育特色項(xiàng)目的可持

續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。第二學(xué)

期體育教研組工作總結(jié)篇10

第二學(xué)期即將結(jié)束，在這個(gè)學(xué)期里，體育組老師們得到很多

收獲、也取得了很大的進(jìn)步，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過(guò)本

組幾位體育教師的共同努力，圓滿完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作

的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一些成績(jī)。細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組

的工作，也有很多值得總結(jié)的地方：

一、體育教學(xué)工作：

1、繼續(xù)抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。在本學(xué)期開學(xué)初，我們

就進(jìn)行了體育教研活動(dòng)，制訂了本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃，教師們充滿

朝氣和活力。老師們經(jīng)常在工作中相互交流，相互學(xué)習(xí)，使大家

在工作中得到不斷提高。本學(xué)期在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，“名師進(jìn)

校，專家引領(lǐng)”活動(dòng)正常開展，體育教育教學(xué)水平取得了很大的

進(jìn)步。常態(tài)課，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好

學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確規(guī)范的廣播操和基本的運(yùn)

動(dòng)技能。定期和隨機(jī)檢查教案，不定期進(jìn)行隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

及時(shí)解決，開展公開課、常態(tài)課相互學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課。

2、針對(duì)我校的場(chǎng)地設(shè)施條件和特點(diǎn)，每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)

計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制

訂教學(xué)計(jì)劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教

學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)

容，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)

律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。本學(xué)期

我們主要抓了以下方面的工作：

(1)嚴(yán)抓兩操；

開學(xué)初，我們根據(jù)教務(wù)處工作安排，統(tǒng)一制定出針對(duì)不同年

級(jí)，如何提高廣播操質(zhì)量的方案，每個(gè)老師在課堂中認(rèn)真組織教

學(xué)，長(zhǎng)抓不懈，正是所有體育老師的合力，讓我校廣播操規(guī)范程

度有了質(zhì)的飛躍。

(2)抓常規(guī)紀(jì)律；

常規(guī)紀(jì)律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；

所以從開學(xué)初我們就嚴(yán)格的要求，從服裝的要求到隊(duì)列的規(guī)范，

逐漸形成學(xué)生規(guī)范要求自己的習(xí)慣；對(duì)待學(xué)生，既要求嚴(yán)格注重

素質(zhì)的培養(yǎng)，也應(yīng)注重提高他們的自信心，教學(xué)中多采取鼓勵(lì)和

表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的

體育精神，使大部分學(xué)生樂(lè)于上體育課，這也是我們體育教師的

目的。

(3)抓安全教育；

安全是學(xué)生接受教育的先決必要條件，所以在開學(xué)初規(guī)定，

備課和教具的準(zhǔn)備上都要體現(xiàn)安全管理，在課堂中要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格

規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)；所以每位老師不論從備課還是教具的

準(zhǔn)備，到最后到課堂的實(shí)施無(wú)一不把安全放首位，確保了本學(xué)無(wú)

一體育教學(xué)事故。

(4)抓陽(yáng)光體育活動(dòng)工作

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做陽(yáng)光體

育活動(dòng)的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視、自覺(jué)、堅(jiān)持、認(rèn)真活

動(dòng)的良好習(xí)慣。

第二，在6月份舉行大課間評(píng)比，強(qiáng)化校園課間操，強(qiáng)調(diào)動(dòng)

作到位，整齊！使每個(gè)班平時(shí)做操不敢絲毫馬虎，提高了廣播操

的質(zhì)量。

(5)抓備課、聽課、評(píng)課；

開學(xué)初教務(wù)特別強(qiáng)調(diào)了體育教師的備課，每個(gè)老師都做到一

下幾點(diǎn)：

1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單

元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)

生做好準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)

展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正

確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材內(nèi)容的教學(xué)安排由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新

舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，

每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量適度安排，防止身體過(guò)渡疲勞，影響下

節(jié)課的教學(xué)。

7、全組老師虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己理論和實(shí)

踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)待進(jìn)

生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

二、體育教研工作：

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)

水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)

工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)

工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作：

1、集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開展對(duì)體育課堂教學(xué)的研究工作。

3、”名師進(jìn)校，專家引領(lǐng)”正常開展，提高教師的教育教學(xué)

水平。

4、青年教師說(shuō)課比賽

5、青年教師研討課活動(dòng)

三、體育代表隊(duì)訓(xùn)練比賽工作：

體育代表訓(xùn)練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分，本學(xué)期

中，我們體育組在認(rèn)真完成體育教學(xué)工作的'前提下，利用每天中

午和下午課間活動(dòng)組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，極大地豐富了學(xué)生的課余

生活，提高了全校學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)鍛煉的熱情，同時(shí)，田徑運(yùn)動(dòng)水

平也得到了明顯的提高。積極備戰(zhàn)區(qū)上的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本學(xué)期，我組積極開展社團(tuán)活動(dòng)，共組建了3個(gè)社團(tuán)：武術(shù)社團(tuán)，

健美操社團(tuán)及三跳社團(tuán)，通過(guò)社團(tuán)的開展，極大的豐富了同學(xué)們

的課余文化生活。

四、活動(dòng)方面：

1、按照高新區(qū)（新市區(qū)）教育局局的要求，學(xué)校組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，

積極備戰(zhàn)區(qū)上的運(yùn)動(dòng)。

本學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育組各位教師的共同努力下，體

育工作得到順利開展，成績(jī)有所提高。

總之，體育組全體教師決心在上級(jí)的指引下、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)

下，全體教師團(tuán)結(jié)一致，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加

大教育科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開

拓創(chuàng)新，為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。

五、存在問(wèn)題：

1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象（極個(gè)

別），特別要認(rèn)真抓好學(xué)生課間操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。

2、還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、多開展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、學(xué)末時(shí)更不能放松常規(guī)教學(xué)和課堂紀(jì)律。

六、改進(jìn)措施：(下學(xué)期工作思路)

體育教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師

業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討

教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育

教學(xué)工作的基本保證。

1、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作，做好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作和大

課間的檢查。

2、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教

學(xué)第二學(xué)期體育教研組工作總結(jié)篇11

一、總的回顧

本學(xué)期體育教研組一如既往，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)

于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要

建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，進(jìn)一步

領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變

教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競(jìng)技

體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

二、主要工作

(1)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，線上線下相結(jié)合，模塊教學(xué)

隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，

教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每

一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的'基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思

想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參

與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽

的嘗試，我們的日常體育課，正在實(shí)現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變：即變一味

的傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)？怎么練；變教師的主導(dǎo)地

位為學(xué)生的主體地位為主；變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)

動(dòng)興趣的形成；變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社

會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼

的心態(tài)，愉悅地走進(jìn)體育課堂。

這學(xué)期是特殊的一學(xué)期，受疫情影響，這個(gè)學(xué)期在校工作時(shí)

間僅2個(gè)多月，在復(fù)學(xué)前的一個(gè)多月時(shí)間，采用了云班課線上教

學(xué)，發(fā)布教學(xué)資源、給學(xué)生布置作業(yè)，學(xué)生通過(guò)上傳照片、視頻

等方式反饋。開學(xué)后大膽嘗試了模塊化教學(xué)，效果可圈可點(diǎn)。

（2）營(yíng)造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機(jī)

營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提，本學(xué)期我

們?nèi)w體育教師同心協(xié)力，各展其長(zhǎng)，基本作到上課有聲有色，

訓(xùn)練有板有眼，出操人人到位，競(jìng)賽上歸入格，體育活動(dòng)安排有

的放矢。尤其是體質(zhì)健康測(cè)試帶來(lái)了蓬勃的體育生機(jī)，學(xué)生的身

體素質(zhì)大有提高。本學(xué)期，在全體同仁的努力下，在各位老師的

密切配合下，成功通過(guò)校大課間組織與安排。

（3）堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，競(jìng)技水平再上新臺(tái)階

競(jìng)技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口，競(jìng)技水平的優(yōu)

劣，將直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，本著為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的信念，根據(jù)

體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時(shí)間的不固定性，本組

教師知難而上，在訓(xùn)練時(shí)，既有分工，又有各展其長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；既

有階段性目標(biāo)，又有近期目標(biāo)。堅(jiān)持周期訓(xùn)練，在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程

中，始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的大運(yùn)動(dòng)量”的

方針，使各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī)穩(wěn)步提高。由于疫情影響，本學(xué)期，

沒(méi)有舉辦大型比賽。

三、存在問(wèn)題

1、校訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練辛苦，食宿有待改善。

2、體育是一項(xiàng)比較特殊的教學(xué)科目，它有一定的特殊性，比

如，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強(qiáng)，還有體育教師的一些待遇還有待

于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。第二學(xué)期體育教研組工作總結(jié)篇12

一學(xué)期的學(xué)校體育工作即將結(jié)束。本學(xué)期我校體育科組工作

積極認(rèn)真、中考取得較好成績(jī)，現(xiàn)作如下工作總結(jié)：

一、按照學(xué)校的教學(xué)管理要求，我科組定期組織教研活動(dòng)，

活動(dòng)做到有計(jì)劃、有目的、有記錄、有總結(jié)、有效果。能夠針對(duì)科

組當(dāng)前面臨的問(wèn)題逐步排查并解決問(wèn)題，使得科組在成績(jī)提升與

教研這塊的業(yè)務(wù)有較顯著提升。

二、積極參加市組織的教研培訓(xùn)與對(duì)外校際體育公開課交流

與各項(xiàng)觀摩活動(dòng)，以提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)科組年輕教師的培養(yǎng)，

讓他們多參加一些市與片區(qū)組織的會(huì)議與活動(dòng)，在活動(dòng)中既得到

同行教師交流的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也提高了其自身業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。這

樣既豐富了科組的體育教研內(nèi)涵，也為科組培養(yǎng)骨干教師奠定了

健康的基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)抓初三班級(jí)的體育訓(xùn)練工作，從開學(xué)第一天，我們體

育科組就將學(xué)生的體育訓(xùn)練工作納入了重點(diǎn)工作范疇，并開始訓(xùn)

練。從大課間到體育課，再到陽(yáng)光輔導(dǎo)，我們初三體育教師爭(zhēng)分

奪秒的對(duì)學(xué)生的必考項(xiàng)與選考項(xiàng)都進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，在訓(xùn)練

中做到有的放矢，注重個(gè)體差異，科學(xué)合理制定訓(xùn)練方案并努力

提高學(xué)生體育成績(jī)。在訓(xùn)練上，我們科組教師的工作量是飽滿的，

從學(xué)生體育期末耐久跑測(cè)試的情況來(lái)看，測(cè)試過(guò)程中無(wú)學(xué)生出現(xiàn)

暈倒或者其他現(xiàn)象，這說(shuō)明經(jīng)過(guò)日常教學(xué)的耐久跑訓(xùn)練使學(xué)生的

體質(zhì)得到了較大的提高，測(cè)試的成績(jī)也應(yīng)該值得肯定，初一、初

二的女生90%以上都能達(dá)到初三女生耐久跑中考的及格線;初一、

初二的男生50%以上都能達(dá)到初三男生耐久跑中考的及格線。本

學(xué)期我校初三畢業(yè)生的體育中考全級(jí)平均分為99.5分，超過(guò)全市

平均分和鎮(zhèn)街平均分，又一次創(chuàng)造了歷史新高。

四、端正學(xué)生思想，提高認(rèn)識(shí)。在日常教學(xué)中，通過(guò)訓(xùn)練我

們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的‘思想存在以下三種情況。第一，學(xué)生對(duì)中考體育的

認(rèn)識(shí)不夠，普遍學(xué)生都認(rèn)為中考文化成績(jī)還是最主要的。第二，

文化成績(jī)好的學(xué)生，認(rèn)為自己文化成績(jī)很好，覺(jué)得體育分值

很少，怕打亂自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第三，文化成績(jī)差的學(xué)生喪失信

心，認(rèn)為自己已經(jīng)考不上高中或者升學(xué)，中考體育考多少分都與

自己無(wú)關(guān)。針對(duì)以上的情況，我們科組老師是這樣做的：1、學(xué)校

高度重視，老師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，從孩子的內(nèi)心多做工作，加

以影響，從思想上端正其認(rèn)識(shí)。2、體育老師在教學(xué)中有針對(duì)性的

設(shè)計(jì)好室內(nèi)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育知識(shí)的幫助和認(rèn)識(shí)，要讓他們認(rèn)

識(shí)到，青少年時(shí)代是人生中的黃金時(shí)代，不僅要學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，

而且也要鍛煉好身體。鼓勵(lì)學(xué)生在這一時(shí)期把被動(dòng)體育鍛煉轉(zhuǎn)變

為主動(dòng)體育鍛煉，從而樹立終身鍛煉的體育觀。

五、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練，積極參加市舉行的田徑、籃球等

比賽項(xiàng)目，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

六、對(duì)大課間活動(dòng)常抓不懈，保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)

間和質(zhì)量。校園的大課間活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，

是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好大課間也是學(xué)校管理

工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。

一學(xué)期來(lái)，體育組嚴(yán)格規(guī)范初一級(jí)、初二級(jí)的跑操、初三級(jí)的體

育中考訓(xùn)練。并進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大

地改進(jìn)了全校大課間質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

七、積極協(xié)助校德育處組織與開展初一、初二年級(jí)的“校園

樂(lè)透活動(dòng)”，內(nèi)容包括：班級(jí)倒后跑接力賽、喝水傳音比賽。此項(xiàng)

活動(dòng)得到了老師與同學(xué)們的支持，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極認(rèn)真，樂(lè)

透活動(dòng)的開展充分活躍了校園的運(yùn)動(dòng)氣氛，取得了預(yù)期效果。

本學(xué)期來(lái)我們體育科組的工作量是飽滿的，取得的成績(jī)也是

有目共睹的，也許我們還有做的不夠的地方，但我們相信在學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科組工作的支持與信任下，體育科組的工作將會(huì)越來(lái)越好。

橋頭中學(xué)體育科組第二學(xué)期體育教研組工作總結(jié)篇13

一學(xué)期來(lái)，體育組按照學(xué)?？傮w計(jì)劃，以教務(wù)處、政教處等

部門的有關(guān)工作安排，以及有關(guān)文件精神為指導(dǎo)方針，依照體育

組工作計(jì)劃安排，切實(shí)有效地開展了全方位的