2022-2023學(xué)年北京市西城區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷_第1頁(yè)
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第1頁(yè)(共1頁(yè))2022-2023學(xué)年北京市西城區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷一、本部分共30題,每題1分,共30分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題意要求的一項(xiàng)。1.(1分)地殼中含量最多的元素是()A.硅 B.鋁 C.鐵 D.氧2.(1分)下列新年活動(dòng)中,主要利用了化學(xué)變化的是()A.敲鐘迎新 B.燃放禮花 C.制作冰雕 D.張貼對(duì)聯(lián)3.(1分)下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是()A. B. C. D.4.(1分)某補(bǔ)鈣劑中的“鈣”一般是指()A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)5.(1分)下列氣體中,有毒的是()A.O2 B.N2 C.CO D.CO26.(1分)下列物質(zhì)在O2中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是()A.木炭 B.鐵絲 C.蠟燭 D.鎂條7.(1分)下列元素符號(hào)書寫不正確的是()A.鎂Mg B.氮N C.銀AG D.氯Cl8.(1分)下列儀器中不能加熱的是()A.量筒 B.試管 C.燒杯 D.燃燒匙9.(1分)下列物質(zhì)中,含有氧分子的是()A.O2 B.CO2 C.H2O2 D.KMnO42022年5月,中國(guó)科學(xué)家推導(dǎo)出可控核聚變?nèi)剂蠘O限的新定律,在解決能源危機(jī)的道路上邁出了重要一步?;卮?0~12題。10.(1分)核聚變的原料氘原子(H)和氚原子(H)統(tǒng)稱氫元素,它們之間的不同之處可能是()A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.核外電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同11.(1分)下列符號(hào)中,表示兩個(gè)氫原子的是()A.2H B.2H+ C.H2 D.2H212.(1分)生產(chǎn)重水時(shí),需對(duì)天然水進(jìn)行凈化。下列凈水方法中,凈化程度最高的是()A.沉降 B.吸附 C.過濾 D.蒸餾13.(1分)室溫下收集一瓶氫氣,其中約含有3×1021個(gè)氫分子,這說明()A.分子的體積很小 B.分子間有間隔 C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子14.(1分)下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是()A.氫氧化鈉NaOH B.硫酸銅CuSO4 C.氯化亞鐵FeCl2 D.氧化鈉NaO15.(1分)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.量取液體 C.滴加液體 D.取塊狀固體16.(1分)下列節(jié)水措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.工廠廢水處理后循環(huán)使用 B.推廣使用節(jié)水龍頭 C.用洗菜水沖洗馬桶 D.生活污水任意排放17.(1分)北京冬奧會(huì)火種燈中的燃料為丙烷(C3H8),其燃燒的化學(xué)方程式為C3H8+5O24H2O+3CO2。下列說法不正確的是()A.丙烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳 B.反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變 C.反應(yīng)后的產(chǎn)物均屬于氧化物 D.丙烷燃燒放出熱量2021年4月,毅力號(hào)火星車成功利用火星大氣富含的二氧化碳制出氧氣,這是人類首次在地外行星制氧。回答18~19題。18.(1分)氧氣屬于()A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物 D.混合物19.(1分)火星制氧的主要反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()A.甲中碳、氧元素質(zhì)量比為1:2 B.生成乙和丙的分子個(gè)數(shù)比為1:1 C.反應(yīng)后氧原子個(gè)數(shù)增加 D.屬于分解反應(yīng)二氧化碳與生產(chǎn)生活息息相關(guān)?;卮?0~22題。20.(1分)下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是()A.聞氣味 B.倒入適量的水 C.觀察顏色 D.伸入燃著的木條21.(1分)二氧化碳的下列用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是()A.滅火 B.人工降雨 C.生產(chǎn)純堿(Na2CO3) D.光合作用22.(1分)下列做法不利于控制二氧化碳排放的是()A.提倡公共出行 B.植樹造林 C.推廣燃油汽車 D.利用二氧化碳制氧氣23.(1分)下列滅火方法所用原理與其他三個(gè)不同的是()A.用砂子蓋滅燃著的木柴 B.用燈帽蓋滅酒精燈 C.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 D.森林火災(zāi)時(shí)將火場(chǎng)周圍樹木砍伐掉24.(1分)下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A.CO+CuOCu+CO2 B.2C+O2=2CO C.Na2CO3+HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D.4Fe+3O22Fe2O3中國(guó)口腔專家發(fā)現(xiàn)鈦酸鋇(BaTiO3)可美白牙齒。生產(chǎn)BaTiO3的反應(yīng)為TiO2+BaCO3=BaTiO3+CO2↑;鈦元素在元素周期表中的信息如圖。回答25~28題。25.(1分)下列有關(guān)鈦元素的說法不正確的是()A.原子序數(shù)是22 B.屬于非金屬元素 C.元素符號(hào)是Ti D.相對(duì)原子質(zhì)量為47.8726.(1分)鈦原子的核外電子數(shù)是()A.70 B.22 C.26 D.4827.(1分)二氧化鈦(TiO2)中Ti元素化合價(jià)是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+428.(1分)下列有關(guān)鈦酸鋇的說法不正確的是()A.由三種元素組成 B.由5個(gè)原子構(gòu)成 C.相對(duì)分子質(zhì)量為233 D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為×100%29.(1分)下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去河水中的泥沙過濾B除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃?xì)怏wC鑒別硬水和軟水取等量水樣,分別滴加等量肥皂水,振蕩D鑒別CO和CH4分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩干冷燒杯A.A B.B C.C D.D30.(1分)某小組利用圖1裝置研究25℃時(shí)二氧化碳的溶解性。打開止水夾,向3個(gè)充滿二氧化碳的100mL燒瓶中,分別注入20mL、40mL、60mL蒸餾水,關(guān)閉止水夾,振蕩前后壓強(qiáng)的變化如圖2。下列說法不正確的是()A.曲線①中ab段對(duì)應(yīng)的操作是迅速注入蒸餾水 B.曲線①中c點(diǎn)和e點(diǎn)可能進(jìn)行了振蕩 C.曲線③對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是注入60mL蒸餾水 D.終點(diǎn)氣壓高于初始的原因可能是在25℃時(shí),1體積水中最多吸收的二氧化碳的量小于1體積〖生活現(xiàn)象解釋〗31.(6分)空氣是人類賴以生存的物質(zhì)。回答問題。Ⅰ.空氣中的各種成分用途廣泛。(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是。(2)氧氣可用于醫(yī)療急救,是因?yàn)檠鯕饽?。?)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用做。Ⅱ.2021年北京市空氣質(zhì)量首次全面達(dá)標(biāo)。(1)對(duì)空氣造成污染的是(填序號(hào))。A.SO2B.PM2.5C.N2(2)北京市是最早實(shí)施機(jī)動(dòng)車污染物國(guó)六B排放標(biāo)準(zhǔn)的城市。①發(fā)動(dòng)機(jī)上安裝顆粒捕捉器,可使尾氣中的碳顆粒在高溫下燃燒,以達(dá)到國(guó)六B排放標(biāo)準(zhǔn)。碳顆粒充分燃燒的化學(xué)方程式為。②排氣系統(tǒng)中安裝催化器,可使尾氣中的CO、NO2催化轉(zhuǎn)化為CO2和N2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。32.(4分)水是生命之源,可由多種途徑獲得水。回答問題。Ⅰ.空氣制水機(jī)能充分利用大氣中的水分制出飲用水,其工作原理如下:(1)①中可阻擋直徑(填“大于”或“小于”)濾孔直徑的物質(zhì)。(2)③中常用活性炭除去異味,活性炭的作用是。Ⅱ.下面是兩種海水淡化的原理示意圖。(1)圖1中,加壓后鈉離子、鎂離子等不能通過反滲透膜。鎂離子的符號(hào)是。(2)圖2中,海水蒸發(fā)冷凝得到淡水的過程中,不發(fā)生變化的是(填序號(hào))。A.分子的質(zhì)量B.分子的種類C.分子的間隔33.(10分)能源是人類賴以生存和生產(chǎn)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)?;卮饐栴}。Ⅰ.目前使用的燃料大多來自化石燃料。(1)化石燃料包括煤、、天然氣等。(2)天然氣的主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式為。(3)依如圖分析:燃燒后更易導(dǎo)致酸雨的燃料是。為減少該污染應(yīng)采取的措施是。Ⅱ.開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。(1)下列應(yīng)用利用了新能源的是(填序號(hào))。A.太陽(yáng)能飛機(jī)B.風(fēng)力發(fā)電機(jī)C.潮汐能動(dòng)力機(jī)(2)氫氣是理想的清潔能源。①氫氣燃燒的化學(xué)方程式為。②自然界中水是氫的大“倉(cāng)庫(kù)”。若全球水的總質(zhì)量為1.38×1021kg,其中氫元素質(zhì)量的計(jì)算式為。Ⅲ.電池是生活中常見的儲(chǔ)能設(shè)備。(1)鋰電池工作時(shí),鋰原子釋放出電子變?yōu)殇囯x子。下列結(jié)構(gòu)示意圖中能表示鋰離子的是(填序號(hào))。A.B.(2)鉛酸電池兩極的主要成分為二氧化鉛(PbO2)和鉛(Pb)。①配平放電反應(yīng)的化學(xué)方程式:PbO2+Pb+2H2SO4=PbSO4+H2O。②硫酸鉛中硫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為?!伎破臻喿x理解〗34.(7分)閱讀下面科普短文。中國(guó)是“茶之國(guó)”,喝茶已有四千多年的歷史。茶葉中含有多種生物堿,咖啡因(C8H10N4O2)是其中之一,咖啡因具有刺激心臟、促進(jìn)血液循環(huán)及興奮大腦等作用。從茶葉中提取咖啡因的過程,如圖1??Х纫蚰苋苡谒?,可使用分光光度法比較不同茶葉水提物中咖啡因的含量,結(jié)果如表1。吸光度值越高,咖啡因含量越高。表1四種茶葉咖啡因吸光度值茶葉品種鐵觀音滇紅茶白毫銀針龍井吸光度值0.0760.1030.1230.047實(shí)驗(yàn)人員使用信陽(yáng)毛尖、控制茶葉與水的質(zhì)量比為1:75進(jìn)行其他研究,結(jié)果如圖2、3??Х纫驍z入過多容易刺激胃腸道,引起骨質(zhì)疏松等,生活中應(yīng)將其攝入量控制在合理范圍內(nèi)。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)喝茶能提神的原因是。(2)圖1中,獲得濃縮液的過程發(fā)生的是(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)由表1可知,咖啡因含量最低的茶葉是。(4)判斷下列說法是否正確(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)。①由圖2可知,單次浸泡、浸泡時(shí)間相同時(shí),溫度在80~95℃范圍內(nèi),浸泡溫度越高,茶水中咖啡因含量越高。②咖啡因攝入過多對(duì)人體有害。(5)由圖3得出的結(jié)論是:使用信陽(yáng)毛尖、、、浸泡3min,浸泡次數(shù)4次內(nèi),隨浸泡次數(shù)增加,茶水中咖啡因含量降低。〖生產(chǎn)實(shí)際分析〗35.(2分)氨氣(NH3)在化工、科研等領(lǐng)域用途廣泛,一種合成氨的主要流程如圖。資料:Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg3N2+6NH4Cl=3MgCl2+8NH3↑(1)Ⅱ中發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)該流程的優(yōu)勢(shì)有(填序號(hào))。A.N2可從空氣中獲得B.MgCl2可循環(huán)使用C.不需要任何能源36.(3分)近年來,研究人員提出利用含硫物質(zhì)的化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)能量的存儲(chǔ)與轉(zhuǎn)化,同時(shí)生產(chǎn)純凈硫酸。主要生產(chǎn)流程如圖。(1)歧化反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:3SO2+2H2O2H2SO4+S↓,其中化合價(jià)變化的元素是。(2)硫在綜合發(fā)電廠燃燒時(shí)需要通入足量空氣的目的是。(3)該流程實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化:太陽(yáng)能→化學(xué)能→熱能→?!蓟緦?shí)驗(yàn)及其原理分析〗37.(5分)根據(jù)圖回答問題。(1)儀器a的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為,選用的發(fā)生和收集裝置分別是。檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的操作是。38.(3分)將充滿兩種氣體的集氣瓶如圖放置。抽出玻璃片,靜置一段時(shí)間,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。(1)取下集氣瓶2,正放于桌面,滴加澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)向集氣瓶1中伸入燃著的木條,證明1中含有氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(3)該實(shí)驗(yàn)說明分子具有的性質(zhì)是。39.(4分)用圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)1,緩慢倒入二氧化碳,觀察到燃著的蠟燭由下至上依次熄滅。從滅火原理的角度分析,蠟燭熄滅的原因是;此實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是。(2)實(shí)驗(yàn)2,能證明二氧化碳和水發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。40.(5分)用圖實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成。(1)實(shí)驗(yàn)1:①一段時(shí)間后關(guān)閉電源,負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比約為。結(jié)合其他實(shí)驗(yàn),可得出水由組成。②補(bǔ)全該反應(yīng)的微觀示意圖。(2)實(shí)驗(yàn)2:①紅磷燃燒的化學(xué)方程式為。②能證明空氣是混合物的現(xiàn)象是。41.(3分)用圖實(shí)驗(yàn)研究質(zhì)量守恒定律。(1)實(shí)驗(yàn)1,反應(yīng)后天平指針(填“偏左”、“偏右”或“不偏轉(zhuǎn)”)。(2)實(shí)驗(yàn)2,能證明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是。(3)下列說法正確的是(填序號(hào))。A.實(shí)驗(yàn)3中觀察到氣球先變鼓后變癟B.實(shí)驗(yàn)1生成的CO2中的氧元素與參加反應(yīng)的CaCO3中氧元素的質(zhì)量相等C.三組實(shí)驗(yàn)的稱量結(jié)果均可用質(zhì)量守恒定律解釋42.(4分)用如圖裝置進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)。(1)連接裝置。檢驗(yàn)裝置氣密性的操作是。(2)按下表加入物質(zhì),塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)序號(hào)錐形瓶中的物質(zhì)向錐形瓶中加入的物質(zhì)1紅棕色NO2氣體活性炭2生石灰水①實(shí)驗(yàn)1,一段時(shí)間后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:瓶中顏色變淺,。②實(shí)驗(yàn)2,瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,一段時(shí)間后,導(dǎo)管內(nèi)液面上升?!盁袑?dǎo)管口有氣泡冒出”的原因是。43.(3分)用圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。資料:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃。(1)步驟Ⅰ中,熱水的作用是提供熱量和。(2)步驟Ⅱ中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(3)該實(shí)驗(yàn)說明可燃物的燃燒條件有。〖科學(xué)探究〗44.(8分)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)1:驗(yàn)證MnO2是H2O2分解的催化劑。(1)H2O2分解的化學(xué)方程式為。(2)Ⅳ中過濾需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和;稱得的固體質(zhì)量為g。(3)證明MnO2能加快H2O2分解速率的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。實(shí)驗(yàn)2:探究催化劑種類和質(zhì)量對(duì)H2O2分解的催化效果的影響?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】稱取催化劑置于三頸瓶中,塞緊膠塞,用注射器將3mL5%過氧化氫溶液快速注入。測(cè)定氧氣濃度達(dá)到最高值時(shí)所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)記錄如下:序號(hào)初始溫度/℃催化劑種類催化劑質(zhì)量/g氧氣濃度達(dá)到最高值時(shí)所用時(shí)間/s①30MnO20.038②30FeCl30.0332③30FeCl30.0429④30FeCl30.0528⑤30CuCl20.033364⑥30CuCl20.04837⑦30CuCl20.05464注:①氧氣濃度達(dá)到最高值時(shí)H2O2已完全分解。②在可控范圍內(nèi),過氧化氫分解速率越快,催化效果越好?!窘忉屌c結(jié)論】(4)實(shí)驗(yàn)2中,效果最好的催化劑是。(5)實(shí)驗(yàn)⑤⑥⑦的目的是。(6)與實(shí)驗(yàn)③⑥目的相同的實(shí)驗(yàn)組還有(寫全對(duì)比組)。【反思與評(píng)價(jià)】(7)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)活性炭比MnO2的催化效果差。其實(shí)驗(yàn)方案:稱取0.03g活性炭置于三頸瓶中,塞緊膠塞,用注射器將3mL5%過氧化氫溶液快速注入。在初始溫度30℃時(shí)測(cè)定,測(cè)定結(jié)果是?!紝?shí)際應(yīng)用定量計(jì)算〗45.(3分)處理火力發(fā)電廠煙氣中二氧化氮的反應(yīng)為2NO2+4Na2SO3=N2+4Na2SO4。若吸收46kgNO2,計(jì)算生成N2的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程及結(jié)果)。

2022-2023學(xué)年北京市西城區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、本部分共30題,每題1分,共30分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題意要求的一項(xiàng)。1.【答案】D【分析】利用識(shí)記知識(shí),結(jié)合地殼中元素的含有情況的比例進(jìn)行判斷解決即可?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)記憶可知在地殼中元素含量排在前四位的元素是:氧、硅、鋁、鐵。故選:D。2.【答案】B【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、敲鐘迎新過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤。B、燃放禮花過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故正確。C、制作冰雕過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤。D、張貼對(duì)聯(lián)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤。故選:B。3.【答案】D【分析】根據(jù)已有的圖標(biāo)的意義進(jìn)行分析解答即可?!窘獯稹拷猓篈.表示的是禁止煙火;B.表示的是禁止攜帶火種;C.表示的是禁止燃放鞭炮;D.表示的是禁止吸煙。故選:D。4.【答案】B【分析】食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水、補(bǔ)鈣劑中等物質(zhì)中的“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述。【解答】解:日常生活中,補(bǔ)鈣劑中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選:B。5.【答案】C【分析】根據(jù)一氧化碳有毒,能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人窒息死亡,進(jìn)行分析判斷.【解答】解:A、氧氣能供給呼吸,不具有毒性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氮?dú)獠痪哂卸拘?,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、一氧化碳有毒,能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人窒息死亡,故選項(xiàng)正確。D、二氧化碳不具有毒性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。6.【答案】B【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。【解答】解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)正確。C、蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。7.【答案】C【分析】根據(jù)書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫分析?!窘獯稹拷猓篈、書寫元素符號(hào)注意“一大二小”,鎂的元素符號(hào)是Mg,故A正確;B、書寫元素符號(hào)注意“一大二小”,氮的元素符號(hào)是N,故B正確;C、書寫元素符號(hào)注意“一大二小”,銀的元素符號(hào)是Ag,故C錯(cuò)誤;D、氯的元素符號(hào)是Cl,故D正確;故選:C。8.【答案】A【分析】根據(jù)常見的用于加熱的儀器進(jìn)行分析解答,可直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等.【解答】解:A、量筒不能用來加熱,故本選項(xiàng)正確;B、試管能用來直接加熱,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、燒杯加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、燃燒匙可以用來直接加熱,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。9.【答案】A【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,含有氧氣的物質(zhì)含有氧分子,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓篈、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,正確;B、二氧化碳中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯(cuò)誤;C、過氧化氫中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯(cuò)誤;D、高錳酸鉀中不含有氧氣,故不含有氧分子,錯(cuò)誤;故選:A。2022年5月,中國(guó)科學(xué)家推導(dǎo)出可控核聚變?nèi)剂蠘O限的新定律,在解決能源危機(jī)的道路上邁出了重要一步?;卮?0~12題。10.【答案】B【分析】根據(jù)同種元素的不同原子的區(qū)別進(jìn)行分析解答即可?!窘獯稹拷猓篈、氘原子(H)和氚原子(H)屬于氫元素,故核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,A錯(cuò)誤;B、氘原子(H)和氚原子(H)屬于氫元素,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)量數(shù)不同,故中子數(shù)不同,B正確;C、氘原子(H)和氚原子(H)屬于氫元素,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,故核外電子數(shù)相同,C錯(cuò)誤;D、氘原子(H)和氚原子(H)屬于氫元素,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,故核外電子數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同,D錯(cuò)誤;故選:B。11.【答案】A【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.【解答】解:A、2H表示2個(gè)氫原子,A正確;B、2H+表示2個(gè)氫離子,B錯(cuò)誤;C、H2表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子,C錯(cuò)誤;D、2H2表示2個(gè)氫分子,D錯(cuò)誤;故選:A。12.【答案】D【分析】根據(jù)已有的水的凈化的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可?!窘獯稹拷猓篈、沉降只能除去不溶性泥沙,凈化程度不是最高,A錯(cuò)誤;B、吸附只能除去水中的顏色和異味,凈化程度不是最高,B錯(cuò)誤;C、過濾只能除去不溶性泥沙,凈化程度不是最高,C錯(cuò)誤;D、蒸餾得到的水中幾乎不含有任何雜質(zhì),凈化程度最高,D正確;故選:D。13.【答案】A【分析】根據(jù)分子的特性解答?!窘獯稹拷猓菏覝叵率占黄繗錃猓摧^小的氣體體積,其中約含有3×1021個(gè)氫分子,即含有很多個(gè)氫分子,說明分子的體積很小。故選:A。14.【答案】D【分析】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零?!窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià),氫氧根顯﹣1價(jià),其化學(xué)式為NaOH,化學(xué)式書寫正確,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、硫酸銅中銅元素顯+2價(jià),硫酸根顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為CuSO4,化學(xué)式書寫正確,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià),氯元素顯﹣1價(jià),其化學(xué)式為FeCl2,化學(xué)式書寫正確,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣1價(jià),其化學(xué)式為Na2O,化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,故選項(xiàng)正確。故選:D。15.【答案】C【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器的使用和操作要點(diǎn)進(jìn)行分析?!窘獯稹拷猓篈、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),使用火柴或打火機(jī)點(diǎn)燃,不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;B、讀取液體體積時(shí),視線要與凹液面的最低處相平,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;C、使用滴管滴加液體時(shí),滴管應(yīng)豎直懸空于試管上方,故該項(xiàng)正確;D、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。16.【答案】D【分析】A、根據(jù)工廠廢水處理后循環(huán)使用,可以節(jié)約用水進(jìn)行解答;B、根據(jù)推廣使用節(jié)水龍頭,可以節(jié)約用水進(jìn)行解答;C、根據(jù)用洗菜的水沖洗馬桶屬于一水多用進(jìn)行解答;D、根據(jù)生活污水任意排放會(huì)污染水資源進(jìn)行解答?!窘獯稹拷猓篈、工廠廢水處理后循環(huán)使用,可以節(jié)約用水,故A恰當(dāng);B、推廣使用節(jié)水龍頭,可以節(jié)約用水,故B恰當(dāng);C、用洗菜的水沖洗馬桶屬于一水多用,可以節(jié)約用水,故C恰當(dāng);D、生活污水任意排放會(huì)污染水資源,不利于節(jié)約用水,故D不恰當(dāng)。故選:D。17.【答案】B【分析】化學(xué)方程式可表示:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等?!窘獯稹拷猓篈、該反應(yīng)可讀作:丙烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳,故選項(xiàng)說法正確。B、該反應(yīng)可讀作:點(diǎn)燃條件下,每1個(gè)丙烷分子和5個(gè)氧分子反應(yīng)生成4個(gè)水分子和3個(gè)二氧化碳分子,則反應(yīng)前后分子的數(shù)目增加,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、H2O、CO2由兩種元素組成且有一種是氧元素,均屬于氧化物,故選項(xiàng)說法正確。D、由燃燒的化學(xué)方程式為C3H8+5O24H2O+3CO2,丙烷燃燒放出熱量,故選項(xiàng)說法正確。故選:B。2021年4月,毅力號(hào)火星車成功利用火星大氣富含的二氧化碳制出氧氣,這是人類首次在地外行星制氧?;卮?8~19題。18.【答案】A【分析】單質(zhì)是指只含有一種元素的純凈物;化合物是指含有兩種或兩種以上元素的純凈物;氧化物是指只含有兩種元素,其中一種是氧元素的化合物;混合物是指含有兩種或兩種以上的物質(zhì);【解答】解:氧氣中只含有氧一種元素,屬于單質(zhì);故選:A。19.【答案】D【分析】觀察微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式,根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。根據(jù)化學(xué)式、方程式的意義計(jì)算、分析、判斷有關(guān)的問題?!窘獯稹拷猓河煞磻?yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成了氧氣和一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CO22CO+O2。A、甲是二氧化碳,碳和氧元素的質(zhì)量比為12:(16×2)=3:8,故錯(cuò)誤;B、上述方程式可知,生成乙和丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1,故錯(cuò)誤。C、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)后氧原子個(gè)數(shù)不變,故錯(cuò)誤;D、由上述方程式可知,反應(yīng)物是一種,生成物兩種,符合分解反應(yīng)的特點(diǎn),故正確;故選:D。二氧化碳與生產(chǎn)生活息息相關(guān)?;卮?0~22題。20.【答案】D【分析】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,要根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的?!窘獯稹拷猓篈、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均沒有氣味,用聞氣味的方法不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、二氧化碳能溶于水,能與水反應(yīng),但無明顯變化;空氣難溶于水,氧氣不易溶于水,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均沒有顏色,用觀察顏色的方法不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項(xiàng)正確。故選:D。21.【答案】B【分析】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和用途,進(jìn)行分析判斷。【解答】解:A、滅火,利用了二氧化碳密度比空氣大、不能燃燒、不能支持燃燒的性質(zhì),既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、人工降雨,利用了干冰升華吸熱的性質(zhì),主要利用其物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確。C、生產(chǎn)純堿(Na2CO3),利用了二氧化碳能與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的性質(zhì),利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、光合作用,利用了二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的性質(zhì),利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。22.【答案】C【分析】根據(jù)二氧化碳排放過多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。【解答】解:A、提倡公共出行,能減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、植樹造林,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,有利于更多的吸收二氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、推廣燃油汽車,會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,故選項(xiàng)正確。D、利用二氧化碳制氧氣,能減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。23.【答案】D【分析】根據(jù)滅火的方法分析:滅火的方法有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕.(2)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下.(3)撤走可燃物.【解答】解:A、用砂子蓋滅燃著的木柴,是隔絕氧氣滅火;B、實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈,是隔絕氧氣滅火。C、炒菜時(shí)油鍋著火蓋上鍋蓋,是隔絕氧氣滅火;D、森林火災(zāi)時(shí)將火場(chǎng)周圍樹木砍伐掉,是清除可燃物滅火。所以四項(xiàng)中其中一種滅火方法的原理與其它三種滅火方法的原理不相同的是D。故選:D。24.【答案】A【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確?!窘獯稹拷猓篈、該化學(xué)方程式書寫完全正確,故選項(xiàng)正確。B、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2C+O22CO,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。中國(guó)口腔專家發(fā)現(xiàn)鈦酸鋇(BaTiO3)可美白牙齒。生產(chǎn)BaTiO3的反應(yīng)為TiO2+BaCO3=BaTiO3+CO2↑;鈦元素在元素周期表中的信息如圖。回答25~28題。25.【答案】B【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為22,故選項(xiàng)說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鈦,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),元素符號(hào)是Ti,故選項(xiàng)說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87,故選項(xiàng)說法正確。故選:B。26.【答案】B【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解:根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為22;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為22。故選:B。27.【答案】D【分析】根據(jù)元素化合價(jià)規(guī)則進(jìn)行分析解答即可?!窘獯稹拷猓憾趸仯═iO2)中氧元素化合價(jià)為﹣2,設(shè)Ti元素化合價(jià)為x,則有:x+(﹣2)×2=0,x=+4;故選:D。28.【答案】B【分析】A、根據(jù)鈦酸鋇化學(xué)式的含義,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)鈦酸鋇的微觀構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析判斷。【解答】解:A、鈦酸鋇是由鋇、鈦、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確。B、鈦酸鋇是由鋇離子和鈦酸根離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、相對(duì)分子質(zhì)量為137+48+6×3=233,故選項(xiàng)說法正確。D、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為×100%,故選項(xiàng)說法正確。故選:B。29.【答案】B【分析】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別?!窘獯稹拷猓篈、泥沙難溶于水,可用過濾的方法除去河水中的泥沙,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、取等量水樣,分別滴加等量肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩干冷燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧的原氣體是甲烷,燒杯內(nèi)壁無明顯現(xiàn)象的是原氣體是一氧化碳,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹9蔬x:B。30.【答案】C【分析】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)結(jié)合圖像進(jìn)行分析解答即可。【解答】解:A、曲線①中ab段壓強(qiáng)迅速增大,是因?yàn)檠杆僮⑷胝麴s水的緣故,A正確;B、c點(diǎn)到e點(diǎn)壓強(qiáng)明顯減小,通過振蕩操作使二氧化碳與水充分接觸,所以使得壓強(qiáng)明顯減小,B正確;C、曲線③加入水后壓強(qiáng)上升最小,說明進(jìn)入水的體積最小,100﹣150s曲線3減小壓強(qiáng)最少,是因?yàn)樽⑷氲乃钌?,?0ml,C不正確;D、終點(diǎn)氣壓高于初始的原因可能是在25℃時(shí),1體積水中最多吸收的二氧化碳的量小于1體積,D正確;故選:C?!忌瞵F(xiàn)象解釋〗31.【答案】Ⅰ.(1)氮?dú)?;?)供呼吸;(3)保護(hù)氣;Ⅱ.(1)AB;(2)①C+O2CO2;②4CO+2NO24CO2+N2?!痉治觥竣?根據(jù)空氣的主要成分及各氣體的主要用途進(jìn)行分析;Ⅱ.(1)根據(jù)空氣中常見的污染物進(jìn)行分析;(2)①碳顆粒充分燃燒生成二氧化碳,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;②根據(jù)題給信息結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以寫出反應(yīng)的方程式?!窘獯稹拷猓孩?(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是氮?dú)?,約占空氣總體積的78%;(2)氧氣可用于醫(yī)療急救,是因?yàn)檠鯕饽芄┖粑?;?)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用做保護(hù)氣;Ⅱ.(1)A.SO2是大氣中最常見的污染物之一,形成酸雨的主要?dú)怏w,符合題意;B.PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)微顆粒物,PM2.5越高,空氣污染越嚴(yán)重,符合題意;C.N2是空氣的成分,不會(huì)對(duì)空氣造成污染,不符合題意;故選:AB;(2)①發(fā)動(dòng)機(jī)上安裝顆粒捕捉器,可使尾氣中的碳顆粒在高溫下燃燒,以達(dá)到國(guó)六B排放標(biāo)準(zhǔn)。碳顆粒充分燃燒的化學(xué)方程式為:C+O2CO2;②排氣系統(tǒng)中安裝催化器,可使尾氣中的CO、NO2催化轉(zhuǎn)化為CO2和N2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4CO+2NO24CO2+N2。故答案為:Ⅰ.(1)氮?dú)?;?)供呼吸;(3)保護(hù)氣;Ⅱ.(1)AB;(2)①C+O2CO2;②4CO+2NO24CO2+N2。32.【答案】Ⅰ.(1)大于;(2)吸附作用,可以吸附色素和異味;Ⅱ.(1)Mg2+;(2)AB。【分析】Ⅰ.根據(jù)流程圖信息以及活性炭的性質(zhì)來分析;Ⅱ.根據(jù)圖示信息、海水淡化的原理、離子符號(hào)的寫法以及分子的性質(zhì)來分析?!窘獯稹拷猓孩?(1)①中可阻擋直徑大于濾孔直徑的物質(zhì);故答案為:大于;(2)③中常用活性炭除去異味,活性炭的作用是吸附作用,可以吸附色素和異味;故答案為:吸附作用,可以吸附色素和異味;Ⅱ.(1)一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷,所以鎂離子符號(hào)為Mg2+;故答案為:Mg2+;(2)圖2中,海水蒸發(fā)冷凝得到淡水的過程中,沒有生成新物質(zhì),只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,此過程中不發(fā)生變化的是水分子的種類、水分子的質(zhì)量,而水分子的間隔發(fā)生改變;故答案為:AB。33.【答案】Ⅰ.(1)石油;(2)CH4+2O2CO2+2H2O;(3)煤;對(duì)煤炭進(jìn)行脫硫處理(合理即可);Ⅱ.(1)ABC;(2)①2H2+O22H2O;②1.38×1021kg×;Ⅲ.(1)B;(2)①2;2;②1:4?!痉治觥竣?(1)根據(jù)化石燃料的種類來分析;(2)根據(jù)甲烷燃燒的原理來分析;(3)根據(jù)燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響以及防治酸雨的措施來分析;Ⅱ.(1)根據(jù)新能源的種類來分析;(2)根據(jù)氫氣燃燒的原理以及有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算方法來分析;Ⅲ.(1)根據(jù)離子構(gòu)成來分析;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)式的意義來分析?!窘獯稹拷猓孩?(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣等;故答案為:石油;(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷充分燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;故答案為:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì)之一,由圖示可知,燃燒后更易導(dǎo)致酸雨的燃料是煤。為減少該污染應(yīng)采取的措施是對(duì)煤炭進(jìn)行脫硫處理或減少煤炭的使用或開發(fā)和利用新能源等;故答案為:煤;對(duì)煤炭進(jìn)行脫硫處理(合理即可);Ⅱ.(1)太陽(yáng)能、風(fēng)能和潮汐能都屬于新能源;故答案為:ABC;(2)①在點(diǎn)燃的條件下,氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,因此氫氣燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O;故答案為:2H2+O22H2O;②自然界中水是氫的大“倉(cāng)庫(kù)”。若全球水的總質(zhì)量為1.38×1021kg,其中氫元素質(zhì)量的計(jì)算式為1.38×1021kg×;故答案為:1.38×1021kg×;Ⅲ.(1)鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3,核外有3個(gè)電子,第一層上有2個(gè)電子,最外層上有1個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的1個(gè)電子而形成鋰離子,即表示鋰離子的是B;故答案為:B;(2)①在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類與數(shù)目不變,反應(yīng)前有兩個(gè)鉛原子,則硫酸鉛化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,反應(yīng)前有4個(gè)氫原子,因此水的化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,故答案為:2;2;②由化學(xué)式可知,硫酸鉛(PbSO4)中硫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為1:4;故答案為:1:4?!伎破臻喿x理解〗34.【答案】(1)茶葉中含有咖啡因,咖啡因能興奮大腦;(2)物理;(3)龍井;(4)①錯(cuò);②對(duì);(5)浸泡溫度相同;茶葉與水的質(zhì)量比相同。【分析】(1)根據(jù)題干信息來分析;(2)根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析;(3)根據(jù)表格中的信息來分析;(4)根據(jù)題干信息以及物質(zhì)的性質(zhì)來分析;(5)根據(jù)圖示信息來分析?!窘獯稹拷猓海?)由題干信息可知,茶葉中含有多種生物堿,如咖啡因,咖啡因具有刺激心臟、促進(jìn)血液循環(huán)及興奮大腦等作用,所以喝茶能提神;故答案為:茶葉中含有咖啡因,咖啡因能興奮大腦;(2)圖1中,獲得濃縮液的過程并沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化;故答案為:物理;(3)咖啡因能溶于水,可使用分光光度法比較不同茶葉水提物中咖啡因的含量,結(jié)果如表1。吸光度值越高,咖啡因含量越高,因此咖啡因含量最低的茶葉是龍井;故答案為:龍井;(4)①由圖2可知,單次浸泡、浸泡時(shí)間相同時(shí),溫度在80~95℃范圍內(nèi),浸泡溫度越高,茶水中咖啡因含量并不是越高;故答案為:錯(cuò);②咖啡因攝入過多容易刺激胃腸道,引起骨質(zhì)疏松等,因此咖啡因攝入過多對(duì)人體有害;故答案為:對(duì);(5)由圖3得出的結(jié)論是:使用信陽(yáng)毛尖、浸泡溫度相同、茶葉與水的質(zhì)量比相同、浸泡3min,浸泡次數(shù)4次內(nèi),隨浸泡次數(shù)增加,茶水中咖啡因含量降低;故答案為:浸泡溫度相同;茶葉與水的質(zhì)量比相同?!忌a(chǎn)實(shí)際分析〗35.【答案】(1)3Mg+N2Mg3N2;(2)AB?!痉治觥浚?)根據(jù)流程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化分析;(2)根據(jù)流程的特點(diǎn)分析?!窘獯稹拷猓海?)Ⅱ中發(fā)生化合反應(yīng)為鎂與氮?dú)庠诩訜岬臈l件下生成氮化鎂,化學(xué)方程式為3Mg+N2Mg3N2;(2)A、N2可從空氣中獲得,降低成本,故正確;B、Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg3N2+6NH4Cl=3MgCl2+8NH3↑,有氯化鎂產(chǎn)生,MgCl2可循環(huán)使用,故正確;C、流程中需要電解、加熱等,所以需要電能、熱能等,故錯(cuò)誤;故答案為:(1)3Mg+N2Mg3N2;(2)AB。36.【答案】(1)硫元素;(2)將硫完全轉(zhuǎn)化為硫酸;(3)電能?!痉治觥浚?)單質(zhì)中元素化合價(jià)是0,化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;(2)根據(jù)反應(yīng)的原理分析;(3)根據(jù)流程中能量的轉(zhuǎn)化分析?!窘獯稹拷猓海?)反應(yīng)前硫元素化合價(jià)是+4,反應(yīng)后硫元素化合價(jià)是+6、0,其中化合價(jià)發(fā)生變化的元素有硫元素。(2)硫在綜合發(fā)電廠燃燒生成二氧化硫,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為三氧化硫,再與水反應(yīng)生成硫酸,需要通入足量空氣的目的是將硫完全轉(zhuǎn)化為硫酸。(3)硫在綜合發(fā)電廠,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,最終轉(zhuǎn)化為電能,該流程實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化:太陽(yáng)能→化學(xué)能→熱能→電能。故答案為:(1)硫元素;(2)將硫完全轉(zhuǎn)化為硫酸;(3)電能?!蓟緦?shí)驗(yàn)及其原理分析〗37.【答案】(1)試管;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BC;將燃著的木條放在瓶口,若觀察到燃著的木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳?!痉治觥浚?)考查實(shí)驗(yàn)室常用儀器名稱;(2)高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,據(jù)此書寫方程式;(3)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)確定收集方法;根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)進(jìn)行氣體驗(yàn)滿?!窘獯稹拷猓海?)a為試管;故答案為:試管;(2)高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石與石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,反應(yīng)物固液混合物,且不需要加熱,所以選擇發(fā)生裝置為B;二氧化碳密度大于空氣,能溶于水,采用向上排空氣法收集,由于二氧化碳不支持燃燒,所以將燃著的木條置于瓶口,觀察是否熄滅,判斷是否集滿;故答案為:BC;將燃著的木條放在瓶口,若觀察到燃著的木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳。38.【答案】(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)燃著的木條燃燒的更旺;(3)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?!痉治觥浚?)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)氧氣能支持燃燒,進(jìn)行分析解答。(3)根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析解答。【解答】解:(1)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(2)向集氣瓶1中伸入燃著的木條,證明1中含有氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燃著的木條燃燒的更旺。(3)取下集氣瓶2,正放于桌面,滴加澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明瓶中含有二氧化碳;向集氣瓶1中伸入燃著的木條,燃著的木條燃燒的更旺,說明瓶中含有較多的氧氣;該實(shí)驗(yàn)說明分子具有的性質(zhì)是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。故答案為:(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)燃著的木條燃燒的更旺;(3)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。39.【答案】(1)隔絕了氧氣;密度比空氣的大、不能燃燒、不能支持燃燒;(2)濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅色,干燥的紫色石蕊試紙不變色;CO2+H2O═H2CO3?!痉治觥浚?)根據(jù)緩慢倒入二氧化碳,觀察到燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,進(jìn)行分析解答?!窘獯稹拷猓海?)緩慢倒入二氧化碳,觀察到燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大;蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒;從滅火原理的角度分析,蠟燭熄滅的原因是隔絕了氧氣。(2)實(shí)驗(yàn)2,能證明二氧化碳和水發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅色,干燥的紫色石蕊試紙不變色,是因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3。故答案為:(1)隔絕了氧氣;密度比空氣的大、不能燃燒、不能支持燃燒;(2)濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅色,干燥的紫色石蕊試紙不變色;CO2+H2O═H2CO3。40.【答案】(1)①2:1;氫元素和氧元素;②。(2)①4P+5O22P2O5;②水進(jìn)入集氣瓶至1刻度處。【分析】(1)根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”、結(jié)論等分析回答有關(guān)的問題;(2)①根據(jù)紅磷燃燒的反應(yīng)寫出化學(xué)方程式;①根據(jù)空氣是由不同種物質(zhì)組成的分析?!窘獯稹拷猓海?)①實(shí)驗(yàn)1是電解水的實(shí)驗(yàn),由電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知,一段時(shí)間后關(guān)閉電源,負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1。電解水生成氫氣和氧氣,可得出水由氫元素和氧元素組成。②由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在第一個(gè)方框中應(yīng)補(bǔ)充兩個(gè)水分子,如下圖:(2)實(shí)驗(yàn)2是測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù):①紅磷燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。②能證明空氣是混合物的現(xiàn)象是:水進(jìn)入集氣瓶至1刻度處,說明了說明氧氣約占空氣總體積的五分之一,同時(shí)也說明了空氣中還含有其他的氣體,屬于混合物。故答案為:(1)①2:1;氫元素和氧元素;②。(2)①4P+5O22P2O5;②水進(jìn)入集氣瓶至1刻度處。41.【答案】(1)偏右;(2)鐵釘表面有紅色固體產(chǎn)生,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;(3)AC。【分析】(1)根據(jù)稀鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)和裝置的特點(diǎn)分析回答;(2)根據(jù)鐵與硫酸銅反應(yīng)的現(xiàn)象分析回答;(3)根據(jù)紅磷燃燒的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析;質(zhì)量守恒定律以及根據(jù)稀鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)和裝置的特點(diǎn)分析回答。【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)1,將鹽酸加入碳酸鈣中,稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,由裝置的特點(diǎn)可知,裝置沒有密閉,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸出裝置未稱量,反應(yīng)后測(cè)得總質(zhì)量減少,反應(yīng)后天平指針偏右;故答案為:偏右;(2)由于鐵的活動(dòng)性大于銅,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸

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