部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷含答案

部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷含答案

姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、基礎(chǔ)百花園。

1.根據(jù)拼音填字。

①n6ng()陰蔽日的原shi()森林cCng()是祖先的搖籃。

這是多么遙yu白n()的回yi()呀！

②要是你在y^()外mi()了路，別急，太陽(yáng)是個(gè)zhOngshi()

的向?qū)В黱6ng()告sO()你準(zhǔn)quC()的方向。

2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

停旭(bobai)鳴蟬(chancan)指南行(zhenzen)

季(chuicui)下忠(zhongzong)實(shí)幫助(bangbang)

置(choucou)密一盞(zhanzan)宇國(guó)(zhouzou)

稍(shaosao)微浴(yO河)室倒(daodao)退

3.“畢竟西湖六月中”中“畢竟”的意思是()

A.了結(jié)B.到底C.必定

44曉出”指的是()

A.太陽(yáng)剛升起B(yǎng).太陽(yáng)剛落下C.正午的太陽(yáng)。

5.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)一動(dòng)不動(dòng)-()不(

(2)越來(lái)越亮

(3)黑沉沉黃()()

6.讀一讀，填空。

(1)“導(dǎo)”是結(jié)構(gòu)的字，讀音是,同音字有

________等。

(2)“特”的部首是,除了部首還有畫(huà)，可以組詞：

__________________O

(3y慌、辨、盞、渠”的聲母分別是、、、o

7.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

①寫(xiě)近義詞。

慌張―____辨別——________仔細(xì)一

②寫(xiě)反義詞。

稠——忠實(shí)——失去——

8.讀一讀，選詞填空。

慌亂慌忙慌張

①要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別O

②看到獵人過(guò)來(lái)了，大大小小的野獸逃走了。

③一陣的腳步聲過(guò)后，院子里又恢復(fù)了平靜。

9.讀一讀，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

如果……就……因?yàn)椤浴词埂病?/p>

①在宇宙飛船里，把杯子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì)往下流。

②在宇宙飛船里，水失去了重量，用普通的杯子喝不到

水。

③明天不下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)照期舉行。

10.選字填空。

迎柳

①小枝隨風(fēng)跳著歡快的舞蹈，好像在歡我們。

烏鳥(niǎo)

②鴉是一種非常聰明的O

11.我會(huì)把下面詞語(yǔ)排成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)。

(1)宇航員怎樣你生活知道在太空中嗎

(2)艙壁上的必須航天員鉆入固定在睡袋里

二、閱讀與欣賞。

(-)閱讀下面的短文，完成練習(xí)。

堯(ydo)帝鑿(zao)井

傳說(shuō)堯是我國(guó)古代的一位帝王，他非常關(guān)心老百姓的生活。

有一年，天下大旱(han)o為了喝水，老百姓只好跑到很遠(yuǎn)的大河里去

挑水，早上出門(mén)，晚上才能回到家。堯知道后非常著急。

有一天，堯正在路上低頭思考，忽然看見(jiàn)一群螞蟻。他想：螞蟻不是也需

要水嗎？這么旱的天，螞蟻能活下來(lái)，那它們的洞底下一定有水源。

他讓人順著螞蟻洞往下挖土。挖到一人深的時(shí)候，土已經(jīng)是濕(shT)漉

(Iu)漉的了。又挖了一會(huì)兒，果然挖出水來(lái)了。

堯就讓百姓按照這個(gè)方法挖井取水，從此百姓再也不用到很遠(yuǎn)的地方挑水

了。

1.聯(lián)系上下文，下列對(duì)“大旱”一詞的理解正確的是()

A.陸地上的B.長(zhǎng)時(shí)間不下雨，缺水C.跟水無(wú)關(guān)的

2.堯帝鑿井的辦法是他看到之后想出來(lái)的。

3.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：濕漉漉_____________________________________________

4.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打”"，錯(cuò)誤的打“x”。

①百姓們?yōu)榱顺陨纤?，每天都要出遠(yuǎn)門(mén)去挑水，十分辛苦。（）

②人們到很遠(yuǎn)的地方去挑水，是因?yàn)榘l(fā)生了大旱。（）

③堯讓人順著螞蟻洞往下挖土，挖到一人深的時(shí)候，就挖出水來(lái)了。（）

5.如果讓你來(lái)贊美堯，下面哪些詞語(yǔ)可以用到？（）（填序號(hào)）

①細(xì)心觀察②勤于思考③動(dòng)手能力強(qiáng)④關(guān)愛(ài)百姓

（二）我會(huì)讀短文，完成練習(xí)。

天山美景

七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時(shí)理想的是騎馬上天山。

進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋到后邊。迎面送來(lái)的雪山寒氣，

立刻感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾塊白云在雪

峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水從

雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿

不斷的翠綠的原始森林。密密的塔松像無(wú)數(shù)撐大的巨傘。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光透過(guò)

重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔葬上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上，一

條條清澈見(jiàn)底的小溪兩岸，到處是高過(guò)馬頭的鮮花□紅□黃□藍(lán)□白□紫□五

彩繽紛口絢麗奪目口馬走在花海中口顯得格外矯健口人浮在花海上口也顯得格

外精神口在馬上你用不著離鞍，只要一伸手，就可以捧到滿懷的鮮花。

雖然這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗？

1.在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。

聳立（）酷熱（）特別（）閃爍（）

2.給文中第二自然段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

3.文中作者具體描寫(xiě)了等景物，寫(xiě)出了天山景物的

_______________________O

4.把文中揭示中心的一句話用“”畫(huà)出來(lái)。

5.想一想，全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

三、習(xí)作大舞臺(tái)。

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察圖畫(huà)，什么季節(jié)？誰(shuí)在什么地方干什么？展開(kāi)想象，用

通順連貫的語(yǔ)句寫(xiě)一段話。要求：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整。

參考答案

一、1.濃始曾遠(yuǎn)憶野迷忠實(shí)能訴確

2.bochanzhen;chuizhongbang;

chouzhanzhou;shaoyudao;

3.B

4.A

5.聲響成變飛高跑快花花燦

燦

6.上下dao島蹈；牛6特別；hbzhq

7.緊張分辨認(rèn)真；稀奸詐得到

8.慌張慌忙慌亂

9.即使也因?yàn)樗匀绻?/p>

10.柳迎烏鳥(niǎo)

11.(1)你知道宇航員在太空中怎樣生活嗎？

(2)航天員必須鉆入固定在艙壁上的睡袋里。

二、(—)

1.B

2.一群螞蟻

3.白花花金燦燦綠油油

4.Vx7

5.①②③④

二、(二)

1.矗立炎暑格外閃耀

3.云水森林美麗

4.夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔葬上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)

細(xì)碎的日影。

5.表達(dá)了作者喜愛(ài)天山美，景或熱愛(ài)大自然的思想。

三、今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個(gè)小伙伴先在松軟的雪

地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆

成了。小明抱著一個(gè)又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)我

們齊聲喊起來(lái):“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺(jué)得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯，

只見(jiàn)小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。

其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個(gè)桶蓋到雪人頭上，我們就大功

告成了，大家看了都開(kāi)心地笑了！

第六單元測(cè)試卷（總分…。分）

積累運(yùn)用（68分）

二、寫(xiě)出下面生字的音序和部首。（6分）

三、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）

jidnghushdnlinglidn

wuheiyingmidnbangzhuzhTdao

tebiejTxueyuzhourongyi

四、辨一辨，再組詞。（8分）

)()(

)))

)住)())()

)()(

)))

）（^）（a

))())()

五、讀一讀，連線。（5分）

1.想了解一個(gè)地方的過(guò)去，可以去診所

2.想觀看體育比賽可以去科技館

3.生病了，看病要去派出所

4.想了解當(dāng)今高科技的產(chǎn)品，可以去博物館

5.做了犯法的事，要進(jìn)體育館

六、讀句子，找出反義詞。(4分)

1.漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來(lái)。____C

2.看看哪邊雪化得快，哪邊化得慢，就可以分辨北方和南方。

3.考試時(shí)，你千萬(wàn)不要慌張，要沉著冷靜地答題。

七、我會(huì)按要求寫(xiě)句子。(10分)

1.用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子。

(1)辜星你能認(rèn)出它，就不會(huì)在黑夜里亂闖。

(2)即便把杯子倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流。

(3)人稍：用力碰到艙體感會(huì)飄到半空中。

2.根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。

(1)春天種下一粒種子，到了秋天就可以收獲很多糧食。

(2)那密密的荷葉鋪展開(kāi)來(lái)，與藍(lán)天相接，碧綠的顏色一眼望不到邊，那亭亭

玉立的荷花，在陽(yáng)光的映照下，顯得格外鮮艷。

八、背一背，填一填。(10分)

1.窗含，門(mén)泊

2.畢竟,o

3.雨停了。出來(lái)了。一條掛在天空。蟬了。蜘蛛

又在網(wǎng)上。池塘里水了，青蛙也起來(lái)了。

九、我來(lái)露一手。（5分）

學(xué)習(xí)了第17課，我們知道了太陽(yáng)、北極星、大樹(shù)、積雪都是天然的指南針,

你還知道哪些天然的指南針？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。

讀寫(xiě)天地（32分）

十、課內(nèi)閱讀。（10分）

閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。

嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。

雨越下越大。往窗外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

1.照樣子仿寫(xiě)。（4分）

越來(lái)越亮______________________________

嘩，嘩，嘩______________________________

2.這四個(gè)自然段寫(xiě)的是的情景，描寫(xiě)了雨中的、0（3分）

3.你見(jiàn)過(guò)什么樣子的雨，是怎樣的情景？說(shuō)一說(shuō)。（3分）

十一、課外閱讀。（7分）

小螞蟻找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里趕。只見(jiàn)小螞蟻用它頭上的觸

角碰一碰在它旁邊的螞蟻，這只螞蟻也用觸角點(diǎn)了點(diǎn)，表示知道了。它又用觸

角碰碰后面的螞蟻。這樣，一只碰一只，大伙兒都知道了。螞蟻馬上排好隊(duì)，

由發(fā)現(xiàn)豆子的小螞蟻領(lǐng)著，到了放豆子的地方，大家齊心合力地將豆子搬回家

去了。原來(lái)，小螞蟻是用觸角來(lái)傳遞消息的。

1.在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。（3分）

明白一一（）立刻一一（）團(tuán)結(jié)一致一一（）

2.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）

急急忙忙（AABB式）

3.讀了短文，我知道了小螞蟻是用來(lái)傳遞消息的。（2分）

十二、看圖寫(xiě)話。（15分）

仔細(xì)看圖，小猴和小熊還有小豬，它們各是用什么辦法在運(yùn)木頭的？為什

么要運(yùn)木頭？想一想，編個(gè)小故事。

第六單元測(cè)試卷

>ingueongucbchzh

、C心P石B辛W禾H口G口

三、江湖山嶺蓮葉雷雨烏黑迎面幫助指導(dǎo)

特別積雪宇宙容易

四、無(wú)窮浴室壓力戶口木板失去荷花針線

究竟山谷村莊尸體吃飯朱紅何必釘子

診

五、1.了解一個(gè)地方的過(guò)去，可以去、所

科

技

2.觀看體育比賽可以去館

派

出

3.生病了，看病要去一所

博

物

4.了解當(dāng)今高科技的產(chǎn)品要去〉館

體

育

5.做了違法違紀(jì)的事，要進(jìn)1館

主

慌

冷

南

張

n

六、1.安靜一一喧鬧2.快一一慢北3.n

七、1.(1)要是你不知道這個(gè)字的意思，就去查字典吧。

(2)即使我再努力，也不可能每次都考一百分。

(3)我一回到家就去做家庭作業(yè)。

2.（1）春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

（2）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

八、1.西嶺千秋雪東吳萬(wàn)里船

2.西湖六月中風(fēng)光不與四時(shí)同

3.太陽(yáng)彩虹叫坐滿叫

九、示例：樹(shù)樁上的年輪。年輪密的一方是北方，年輪稀疏的一方是南方。

十、1.越走越遠(yuǎn)越飛越高咚，咚，咚呱，呱，呱

2.雷雨時(shí)樹(shù)房子

H■?一、1.知道馬上齊心合力2.開(kāi)開(kāi)心心明明白白3.觸角

部編二年級(jí)下冊(cè)第六單元單元檢測(cè)題

一、讀拼音，寫(xiě)字詞。

yuzhoufeichuanbangzhuzhinanzhenbeijixing

二、組詞。

湖（）絕（）烏（）導(dǎo)（）特（）垂（）

蝴（）決（）鳥(niǎo)（）異（）持（）錘（）

三、選擇正確選項(xiàng)下面畫(huà)“—”

1、我們?cè)谌诵械郎希▁inghang走成一行（xinghang）。

2、我們可以根據(jù)樹(shù)的影子的方向來(lái)（辨辯）別方向。

3、稠的反義詞是（稀厚）。

4、那艘船停泊（b6po）在水泊（b6po）上。

四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)

1、黑沉沉（ABB）

2、越來(lái)越亮_______________________

五、用加點(diǎn)的詞造句。

1、要是碰上陰雨天，大樹(shù)也會(huì)來(lái)幫忙。

2、雷聲小了，雨聲也小了。

六、根據(jù)課文內(nèi)容天空

1、《憫農(nóng)》的作者是（）代詩(shī)人（），我會(huì)補(bǔ)充詩(shī)句：春種一粒粟，

C）o（）,農(nóng)夫猶餓死。這首詩(shī)反應(yīng)了農(nóng)

民辛苦勞作卻換不來(lái)豐衣足食的生活，告訴我們糧食來(lái)之不易，要節(jié)約糧食。

2、《雷雨》一文是按照（）、（）、（）的順序來(lái)寫(xiě)的，

文中有許多字用的特別好，我會(huì)用選擇恰當(dāng)?shù)淖?，并說(shuō)一說(shuō)理由。

（1）滿天的烏云，黑沉沉地（壓落垂）下來(lái)。

從這個(gè)字我可以感受到烏云來(lái)得很（）。

（2）蜘蛛又（坐爬躺）在網(wǎng)上。

從這個(gè)字，我可以感受到蜘蛛的愉快和（）。

七、快樂(lè)閱讀。

（一）課內(nèi)閱讀

曉出凈慈寺送林子方

畢竟西湖六月中，

風(fēng)光不與（）。

接天（）無(wú)窮碧，

映日（）別樣紅。

1、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2、這是一首描寫(xiě)（季節(jié)）的詩(shī)，我是從詩(shī)中、等詞看

出來(lái)的。

3、這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人,表達(dá)了詩(shī)人的思想感情。

（二）課外閱讀

小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢？”它去問(wèn)老牛。

老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗？在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒(méi)汗！

小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗？在

身上?！毙』ㄘ?zhí)蛱蛉恚瑳](méi)汗！

小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗？在舌頭上?！毙?/p>

花貓看不清舌頭。

小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭

上？”小豬把腳掌翻開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈！兩個(gè)都笑了：“原來(lái)，

我們的汗藏在這里！”

1、短文共有個(gè)自然段。

2、讀了短文，我知道老牛的汗在，小馬的汗

在，小狗的汗在,小

花貓和的汗都在O

3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里。

（）鼻子（）腳掌

（）舌頭（）全身

參考答案；

一、宇宙飛船幫助指南針北極星黑夜生活容易方向向?qū)?/p>

二、湖水蝴蝶絕對(duì)決定烏鴉小鳥(niǎo)

向?qū)М愅貏e持有下垂錘子

三、

1、我們?cè)谌诵械郎希▁inghang）走成一行（xinghdng）。

2、我們可以根據(jù)樹(shù)的影子的方向來(lái)（型L辯）別方向。

3、稠的反義詞是（稀厚）。

4、那艘船停泊（皿po）在水泊（b6應(yīng)）上。

四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)

1、黑沉沉（ABB）黑壓壓紅彤彤白花花

2、越來(lái)越亮越來(lái)越好越來(lái)越黑越來(lái)越細(xì)

五、用加點(diǎn)的詞造句。

1、軍港碰上陰雨天，大樹(shù)也會(huì)來(lái)幫忙。

要是你幫助了別人，你會(huì)很開(kāi)心。

3、雷聲小了，雨聲也小了。

同桌笑了，我也笑了。

六、根據(jù)課文內(nèi)容天空

1、《憫農(nóng)》的作者是（唐）代詩(shī)人（李紳），我會(huì)補(bǔ)充詩(shī)句：春種一粒粟，（秋

收萬(wàn)顆子）。（四海無(wú)閑田），農(nóng)夫猶餓死。這首詩(shī)反應(yīng)了農(nóng)民辛苦勞作卻換

不來(lái)豐衣足食的生活，告訴我們糧食來(lái)之不易，要節(jié)約糧食。

2、《雷雨》一文是按照（雨前）、（雨中）、（雨后）的順序來(lái)寫(xiě)的，文中

有許多字用的特別好，我會(huì)用“選擇恰當(dāng)?shù)淖郑⒄f(shuō)一說(shuō)理由。

（1）滿天的烏云，黑沉沉地（壓J落垂