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SectionAGrammarFocusUnit5Whataretheshirtsmadeof?
GrammarFocusAreyourshirtsmadeofcotton?Yes,theyare.AndtheyweremadeintheUS.What’sthemodelplanemadeof?It’smadeofusedwoodandglass.WhereisteaproducedinChina?It’sproducedinmanydifferentareas.看句子找規(guī)律
Howisteaproduced?Teaplantsaregrownonthesidesofmountains.Whentheleavesareready,theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessing.ActiveVoice:PeoplegrowteainHangzhou.PassiveVoice:Teaisgrown(bypeople)inHangzhou.
Passivevoice被動語態(tài)
主動句變?yōu)楸粍泳渌裱?個步驟:1.把原主動句中的賓語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z。2.把動詞變?yōu)楸粍有问郊碽e+過去分詞,并注意其人稱和數(shù)隨主語的變化,而動詞的時態(tài)則保持不變。3.原主動句的主語如需要則放在by后面以它的賓格形式出現(xiàn)(注代詞的賓格),如不需要則可省略。4.其它的成分(定語、狀語)不變。不知道動作的執(zhí)行/實施者強調(diào)動作的承受者出于禮貌等原因不愿說出執(zhí)行/實施者何時用被動語態(tài)?
在英語中,動詞有兩種語態(tài),即主動語態(tài)和被動語態(tài)。被動語態(tài)的基本結(jié)構(gòu)是“be+及物動詞的過去分詞”,其中be有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化。一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)構(gòu)成助動詞be+
及物動詞的過去分詞助動詞be有人稱、時態(tài)和數(shù)的變化
當主語為動作的執(zhí)行/實施者時,謂語的形式為主動語態(tài);當主語為動作的承受者時,謂語要用被動語態(tài)。被動語態(tài)定義
eg:ManypeoplespeakEnglish.Englishisspokenbymanypeople.動作的執(zhí)行者動作的承受者
Candy
planted
thetree.Thetree
wasplanted
byCandy.主語謂語謂語賓語動作施動者承動者主動語態(tài)被動語態(tài)承動者動作施動者
謂語動詞主動語態(tài)的各種形式賓語(若是人稱代詞用賓格)主語(若是人稱代詞用主格)
謂語動詞被動語態(tài)be的各種形式+動詞的過去分詞
介詞+名詞短語介詞+代詞賓格等賓變主,主變賓,by短語后面跟。謂語動詞變被動,be后“過分”來使用。2.主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的方法第一步:將主動語態(tài)的賓語改為被動語態(tài)的主語;第二步:將主動語態(tài)的謂語改為“be+及物動詞的過
去分詞”結(jié)構(gòu);第三步:將主動語態(tài)的主語改為介詞by的賓語,放在
謂語之后(有時可省略)。如圖所示:They(主語)grow(謂語)tea(賓語)inthesoutheastofChina.被動語態(tài):主動語態(tài):Tea(主語)isgrown(謂語)bythem
inthesoutheastofChina.主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法AcomputerisoftenusedinourEnglishclass(byus).1.把主動語態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語。WeoftenuseacomputerinourEnglishclass.賓語
主語
WeoftenuseacomputerinourEnglishclass.謂語2.把謂語變成被動結(jié)構(gòu)(be+過去分詞)。
AcomputerisoftenusedinourEnglishclass(byus).
一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)
3.把主動語態(tài)中的主語放在介詞by之后作賓語,將
主格改為賓格,如主語是人稱代詞,一般省略。WeoftenuseacomputerinourEnglishclass.
AcomputerisoftenusedinourEnglishclass(byus).
Peopleplayfootballallovertheworld.2.TheoldmanonTVtellsastoryonSunday.3.Studentslistentothekindteachercarefully.Footballisplayedallovertheworldbypeople.AstoryistoldbytheoldmanonTVonSunday.Thekindteacherislistenedtocarefullybystudents.把下列的主動句變?yōu)楸粍泳洹?.一般現(xiàn)在時被動語態(tài)的各種句式結(jié)構(gòu)肯定式主語+am/is/are+過去分詞(+by…)否定式主語+am/is/are+not+過去分詞(+by…)疑問式Am/Is/Are+主語+過去分詞(+by…)?特殊疑問詞+am/is/are+主語+過去分詞(+by...)?句型1.肯定句:主語+be+V.(過分)+(by…)Thenewsispublishedbythegovernment.2.否定句:主語+be+not+V.(過分)+(by…)Thenewsisn’tpublishedbythegovernment.
3.一般疑問句:Be+主語+V.(過分)+(by…)?Isthenewspublishedbythegovernment?
特殊疑問句:疑問詞+be+主語+V.(過分)+(by…)?Whenisthenewspublishedbythegovernment?
注意:在主動語態(tài)句中動詞make、have、let、see、watch、hear、feel等后接動詞不定式作賓語補足語,動詞不定式不加to。但變成被動語態(tài)時后面的不定式都須加上to。
例如:(1)Thebossmakesthemworktenhoursaday.(2)Tomletshislittlesisterwaterflowerseveryday.
→Theyaremadetoworktenhoursaday.→HislittlesisterislettowaterflowerseverydaybyTom.
4.含有雙賓語的句子,主動句中的間接賓語或者直接賓語都可變?yōu)楸粍诱Z態(tài)中的一個主語,另一個保留不變。變?yōu)橹髡Z的若是主動句中的直接賓語,在變?yōu)殚g接賓語時其前則需加介詞to或for。
常用雙賓語的動詞:show/give/offer/send/bring/lend/teach/buy
例如:Theteachergivesthestudentssomeadvice.直接賓語間接賓語→Thestudentsaregivensomeadvicebytheteacher.→Someadviceisgiventothestudentsbytheteacher.賓變主,主變賓,by短語后面跟。謂語動詞變被動,be后“過分”來使用。
把下列句子變?yōu)楹粍诱Z態(tài)的句子。1.Mr.Licorrectsthestudents’homeworkeverymorning.Thestudents’homeworkiscorrectedbyMr.Lieverymorning.2.Peopleplaybasketballallovertheworld.Basketballisplayedbypeopleallovertheworld.主語主語
謂語
賓語謂語
賓語練一練
3.Weoftenseehimhelphisclassmates.Heisoftenseentohelphisclassmates.4.Thetreescoverthewholemountain.5.Theteacherstakecareofthechildren.Thewholemountainiscoveredbythetrees.Thechildrenaretakencareofbytheteachers.
4aCompletethesentenceswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.1.Childrenunder18_________________(notallow)towatchthisshowwithouttheirparents.2.We_____________(pay)bythebossonthelastFridayofeachmonth.arenotallowedarepaid
3.A:Whatlanguage__________(speak)inGermany?B:MostpeoplespeakGerman,butmanycanspeakEnglish,too.4.Mostoftheearth’ssurface__________(cover)bywater.5.Theclassroom_________(clean)bythestudentseveryday.isspokeniscoverediscleaned
4bRewritethesentencesusingthepassivevoice.Farmersplanttheteaonthesidesofmountains.____________________________________________________________________________________2.Thisshopusesthebestmaterialstomakedresses.______________________________________________________________________________________3.Carelessdrivingcausesmanytrafficaccidents._____________________________________________Theteaisplantedonthesidesofmountainsbyfarmers.Thebestmaterialsareusedtomakedressesbythisshop.Manytrafficaccidentsarecausedbycarelessdriving.
4.Thepostmanbringslettersandpostcardstopeople’shomes.__________________________________________________________________________________________5.Ourfamilydoesnotusethissilverplateveryoften._____________________________________________Lettersandpostcardsarebroughttopeople’shomesbythepostman.Thissilverplateisn’tusedveryoftenbyourfamily.
4cAskfiveclassmatesaboutsomethingtheyarewearingorhaveintheirschoolbags.Thelistofwordsbelowmayhelpyou.pencil,jacket,sweater,T-shirt,shoes,cap,gloves,ring...A:What’syourpencilmadeof?B:It’smadeofwood.A:Wherewasitmade?B:ItwasmadeinShanghai.
PlayrolesWhat’syour______madeof/from?It’smadeof_______.
Wherewasitmade?It’smadein_______.
Exercise1.Theyarelivingin__________(German)now.2.Wecan’tavoid________(speak)ofhim.Heneedsourhelp.3.Man
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