湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，我能規(guī)范地寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

《所見》是清朝_________（作者）所寫，詩(shī)的內(nèi)容是________________________，歌聲振林樾。__________________________，忽然閉口立。2）.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

（1）從《山行》中的“________，_________”和《夜書所見》中的“___________，_____________”可以看出這兩首古詩(shī)都是描寫秋天景色的。我還學(xué)過(guò)關(guān)于秋天的詩(shī)句“___________，_____________?！?/p>

（2）_________是給田野的，看，田野像__________。___________得到的_________就更多了，紫紅的、_________的、__________的……__________的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。（《秋天的雨》）

（3）“牧童騎_________，_________振林樾。意欲捕鳴蟬，________。”這是_______（朝代）詩(shī)人________的作品。

（4）一夜秋風(fēng)，__________。水泥道上鋪滿了金色的小巴掌?！敖鹕男“驼啤敝傅氖?/p>

_____________。3）.把加點(diǎn)字的正確讀音寫在后面的括號(hào)里。

一位植(

)物學(xué)家曾(

)有意把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修(

)建得像(

)鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致(

)是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣(

)？4）.積累填空。

（1）____________，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。

（2）“____________，白銀盤里一青螺?！薄扒嗦荨痹谶@一詩(shī)句中用來(lái)形容_______。

（3）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，____________。

（4）“朝辭白帝彩云間，____________?！边@兩句詩(shī)出自《__________》。5）.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求完成練習(xí)。

①騰_____駕_____

②_____機(jī)_____算

③各顯_____

_____

④刀槍_____

_____

（1）以上能讓我聯(lián)想到諸葛亮的詞語(yǔ)是_____。

（2）我真希望自己能像孫悟空一樣，可以_____。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）。A．聚攏阿拉伯沒(méi)精打彩B．創(chuàng)舉肥皂泡相提并論C．胡蘆天然氣爭(zhēng)奇斗艷D．鴛鴦巧克力保守密秘2）.找出和“雷云拍著大手”使用的修辭手法相同的一項(xiàng)（

）A．西沙群島的海里一半是水，一半是魚。B．小鹿來(lái)到小溪邊，側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。C．彎彎的小路旁有一條彎彎的小河，彎彎的小河里飄著一只彎彎的小船。D．高大的棕櫚樹上長(zhǎng)著蒲扇似的葉子。3）.下列關(guān)于課文描述不正確的一句是（

）A．《搭船的鳥》一文中，“翠鳥一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的嘴里銜著一條小魚?！笨梢钥闯鲎髡哌M(jìn)行了細(xì)致的觀察，也能看出翠鳥捕魚的動(dòng)作很快。B．《美麗的小興安嶺》一文中，“春天，樹木抽出新的枝條”一句中“抽出”一詞使用巧妙?！俺槌觥奔础伴L(zhǎng)出”，但“抽出”卻把枝條快速而有力生長(zhǎng)的樣子突出了出來(lái)，用一個(gè)詞就讓我們感受到了春天生命的活力。。C．《手術(shù)臺(tái)就是陣地》中，白求恩把自己看作一名醫(yī)生，但是沒(méi)有把自己看成一位戰(zhàn)士。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.敵機(jī)不斷地在上空吼叫。（仿寫擬人句）

____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把古詩(shī)的上下句連在一起。

等閑識(shí)得東風(fēng)面

竹溪村路板橋斜

雨里雞鳴一兩家

陰陰夏木囀黃鸝

漠漠水田飛白鷺

萬(wàn)紫千紅總是春

穿花蛺蝶深深見

點(diǎn)水蜻蜓款款飛

2）.給加點(diǎn)的多音字連線。

jiā

jiá

chuán

zhuàn

shèngchéng

夾襖

夾心

傳話

傳記史乘

乘機(jī)6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個(gè)核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛(ài)。

(

)腳穿一雙特大號(hào)的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰(shuí)生氣似的。

(

)就在這個(gè)時(shí)候，我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。

(

)天突然下起雨來(lái)。

(

)??！那是三年級(jí)（4）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來(lái)，她是冒雨去降國(guó)旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束跳動(dòng)的火苗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.在《我不是最弱小的》中，4歲的薩沙把媽媽給她的雨衣蓋在了薔薇花上，來(lái)證明自己不是最弱小的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.絕

句[宋]志南古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。1．寫出詩(shī)中下列字的讀音。

系（

）

藜（

）

沾（

）

2．試著用現(xiàn)代文寫出后兩句詩(shī)描寫的景色。

______________________________________

3．從前兩句詩(shī)中，我們可以看出作者是描寫了作者（

）時(shí)的所見所聞。A．春日賞花B．夏日淋雨C．春日遠(yuǎn)足D．夏日游園4．從詩(shī)人的描述中，我們領(lǐng)略到了一個(gè)（

）的春天（雙選）。A．草長(zhǎng)鶯飛B．生機(jī)勃勃C．色彩繽紛D．花紅柳綠9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達(dá)自己的想法，提出改進(jìn)建議和解決辦法，就能使生活變得更加美好。請(qǐng)以“我有一個(gè)想法”為題寫一篇文章。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀奇妙的田螺①這只田螺，是我從北河岸邊撿來(lái)的，只有核桃那樣大。我把它安排在玻璃缸子里，放入小魚、小蝦和水草，讓它有個(gè)美好的家。小魚小蝦歡快地游動(dòng)著，而田螺靜靜地躺在缸底，一直到晚上我都要睡覺(jué)了，也沒(méi)動(dòng)一下。我猜著，它是被毒花花的太陽(yáng)曬壞了，還是河水退下去后把它渴死了？望著它，我很難過(guò)。②第二天早晨，我爬起來(lái)又去看它時(shí)，一下子愣住了。不知啥時(shí)候，它爬到了缸子的上邊，像個(gè)大黑球似的，牢牢地粘在壁上，緊緊挨著水面。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它。田螺的硬殼口伸出了一個(gè)肉狀的小軀體，頭向上，頂端晃動(dòng)著一對(duì)小觸角，很像背著殼的大蝸牛，只不過(guò)蝸牛不能在水中生活罷了。③“田螺能爬了，田螺能爬了?！蔽疫赌钪?，非常高興，忍不住伸出手想去撫摸它。剛一碰到田螺的小觸角，它卻把觸角一收，身子往回一縮，“呼?！?，整個(gè)田螺又落到缸底去了。好容易盼著田螺爬到缸子頂，竟被嚇得沉了底，我真后悔。從那以后，我再也不敢動(dòng)它。④一天早晨，我爬起身照例先來(lái)看田螺。猛地，我睜大了眼睛。往日，田螺只是緊緊地粘在缸子上邊的壁上，并沒(méi)有什么別的表示。而今天，咋會(huì)從身體里邊往外吐出一個(gè)一個(gè)小球球呢？那黑球球，個(gè)子很小，只有綠豆粒那樣大，慢悠悠地降到水底，就像飛機(jī)投下的小炮彈。缸子底已經(jīng)有了五六個(gè)小球球，好奇的小魚小蝦正圍著轉(zhuǎn)圈圈。⑤我忙去找媽媽，把田螺吐“炮彈”的消息告訴她。我猜想，她聽了一定會(huì)____：“真的嗎？田螺咋會(huì)吐出小炮彈來(lái)了呢？走，看去！”⑥可是，我想錯(cuò)了。媽媽連一點(diǎn)驚奇樣子都沒(méi)有，仍然忙著手中的活兒，只是微微一笑：“傻子，啥事也不懂。那是田螺下崽兒啦?！雹咴趺磿?huì)這樣？我知道，青蛙、河魚、小蝦的崽兒都是從卵里孵出來(lái)的，咋田螺能直接生出小崽兒來(lái)呢？我忙返身跑進(jìn)屋，更仔細(xì)地端詳著黑球球。果然，那是小田螺，跟它們的媽媽一個(gè)樣兒，只是個(gè)子小得多。突然，又一個(gè)小田螺慢悠悠地落下來(lái)……⑧多么有趣、可愛(ài)而又奇妙的田螺呀！1．聯(lián)系上下文，把第⑤自然段的句子補(bǔ)充完整。

2．根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下面說(shuō)法是否正確

①“我”每天都去看田螺，發(fā)現(xiàn)它的樣子和蝸牛很像，而且都能生活在水里。_______

②“我”去告訴媽媽田螺吐小球球的事，猜想媽媽一定會(huì)和我一樣驚奇。_______

③“我”觀察田螺很仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)了它的行動(dòng)特點(diǎn)，而且還會(huì)下崽兒。_______

3．默讀第④自然段，這段話寫了什么內(nèi)容呢？請(qǐng)你借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括這個(gè)自然段的大意：_________。其中“小球球”“小炮彈”都是指___________，從這些句子還能人讓體會(huì)到田螺的_____。

4．田螺時(shí)常牽動(dòng)著“我”的心，請(qǐng)依據(jù)課文內(nèi)容，連一連。

我以為田螺死了

我真后悔

田螺爬到玻璃缸上邊

我很難過(guò)

田螺被嚇得沉了底

我非常高興

田螺下崽兒

我非常驚奇

從上面的連線可以看出“我”

。

5．小作者養(yǎng)田螺很快樂(lè)。如果你也想體會(huì)到養(yǎng)小動(dòng)物的快樂(lè)，需要學(xué)會(huì)小作者的哪些做法？請(qǐng)至少說(shuō)出兩點(diǎn)。

__________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。和弄__（hé

huò）鐵錨___（máo

miáo）一溜煙___（liū

liù）承認(rèn)___（chén

chéng）嘮叨___（lāo

láo）顫巍巍___（chàn

zhàn）2）.10.選詞填空。連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)（1）伙伴們_______走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)和冠軍合影。（2）媽媽休息了一會(huì)兒，_______整理房間。（3）_______幾天的低溫冰凍天氣，使得山區(qū)的道路結(jié)冰嚴(yán)重。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成練習(xí)。

（1）趙州橋是古代建筑。（擴(kuò)句）

______________________________________________________________

（2）東漢時(shí)代的蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。（縮句）

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（3）在《清明上河圖》上使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌。（修改病句）

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