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文檔簡介
2023—2024學年度第二學期期末畢業(yè)模擬六年級數(shù)學試題(時間:70分鐘滿分:100分+卷面5分)選擇(每題2分,共20分)1、把5克鹽放入50克水中,鹽和水的比是()。A.1∶9 B.1∶8 C.1∶102、壓路機滾筒直徑2米,寬3米,每分鐘轉(zhuǎn)10周,每分鐘壓路(
)。A.60平方米 B.120平方米 C.188.4平方米3、下面四個算式中的“8”和“3”可以直接相加減的是(
)。A. B. C. D.4、一個圓柱體,如果把它的高截短3厘米,表面積就減少94.2平方厘米,那么它的體積減少了()立方厘米.A.94.2 B.282.6 C.78.55、爸爸體重是b千克,比媽媽重15千克,媽媽體重是(
)千克。A.b+15 B.b-15 C.15-b6、李明有9根a厘米長的小棒和6根b厘米長的小棒(其中a≠b),他用其中的12根搭成了一個長方體框架,則這個長方體框架的棱長總和為()厘米。A.9a+6b B.8a+4b C.6(a+b) D.9a+3b7.報告廳里有500個座位,安排(
)年級的學生聽報告合適。一年級二年級三年級252人312人238人A.一、二 B.二、三 C.一、三8、a、b、c是三個自然數(shù),且不等于0,在a=bc中,下列說法正確的是()A.b一定是因數(shù) B.c一定是a和b的最大公因數(shù) C.a(chǎn)一定比c和b大 D.a(chǎn)一定是b和c的公倍數(shù)9、小明認為“所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)”,你認為應該舉下面的()來說明該說法是不正確的。A.2 B.3 C.5 D.910、數(shù)a、b在直線上的位置如圖所示。下列式子中,得數(shù)最接近2的是()A.a(chǎn)+b B.b﹣a C.a(chǎn)×b D.b÷a二.填空題(每題2分,共20分)1.四年級第一小組的男、女生進行套圈比賽,平均每人套了6個,男生平均每人套9個,女生平均每人套4個,這個小組有女生6人,那么第一小組有男生()人。2、比60米多它的15%是()米;24千克比30千克少()%3、口袋里有5個紅球和2個白球(球除顏色外完全相同),從中任意摸出1個球,那么摸出()球的可能性大。4、一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)比是1:2:1,這個三角形按角分是三角形,按邊分是三角形。5、某村莊去年收小麥20噸,今年增產(chǎn)二成五,則該村莊今年收小麥()噸。6、小亮的座位在第2列第3排,用數(shù)對表示為(2,3)。如果往后調(diào)3排,列不變,此時他的位置用數(shù)對表示為()。7、一個手機配件長8毫米,畫在圖紙上量得長40厘米,這幅圖紙的比例尺是()。8、一堆化肥重噸,第一次用去噸,還剩下()噸,第二次用去剩下的,這時還剩下()噸.9、把一個圓柱體木頭削成一個最大的圓錐體,削去部分的體積是48立方米,則這個圓錐的體積是立方米。10、黑球的個數(shù)比白球多,白球與黑球的個數(shù)比是,白球個數(shù)比黑球少。三.判斷題(每小題2分,共10分)1、根據(jù)比例的性質(zhì),x:y=5:1,可以改寫成y=x。()2、小剛連續(xù)擲硬幣10次,6次反面朝上,4次正面朝上,說明反面朝上的可能性比正面朝上的可能性要大。()3、有一批玉米種子,發(fā)芽粒數(shù)與沒有發(fā)芽的粒數(shù)的比是4:1,這批玉米種子的發(fā)芽率是75%。()4、滿減促銷和打折是一回事,例如:滿100元減30元,實際上就是打七折。()5、李叔叔有面額為50元和20元的人民幣共18張,共計570元,則面額20元的人民幣有11張。()四.計算題(25分)1、直接寫得數(shù).(共10分)
1-÷=2.解方程或解比例。(共6分)
計算下列各題,能簡算的要簡算。(9分)
16×45+912÷24
()×36
五.應用題(每小題5分,共25分)1、面粉廠有職工220人,男職工的人數(shù)相當于女職工的.面粉廠的男職工有多少人?2、小明和小軍是同班同學,課間兩人玩跑步游戲。兩人從一條直跑道的中點同時向跑道的兩端跑去,到兩端后各自返回,兩人在跑道全長的處相遇,這時小明比小軍多跑2米。這條跑道長多少米?3、一個圓錐形沙堆,底面積是24平方米,高是1.2米,用這堆沙去填一個長7.5米,寬4米的長方體沙坑,沙坑里沙子的厚度是多少厘米?4、張老師要購買一臺筆記本電腦,他考察了A、B兩家電腦商店.想購的電腦標價都是9980元,但兩個商場的優(yōu)惠方法不相同:A商場:全場九折.B商場:購物每滿1000元送100元.哪家商場的筆記本電腦便宜些?5、山西文旅集團推出五條旅游研學線路(如圖):某校為了了解學生對哪條研學線路最感興趣,從該校六年級學生中隨機抽取了若干名學生進行調(diào)查,繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖。請根據(jù)以上信息,解答下列
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