學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃(2024-2026)_第1頁(yè)
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XXXX學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃(2024—2026)為推動(dòng)XX村教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我鎮(zhèn)教育實(shí)際,制定XXXX學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,大力實(shí)施科教興鎮(zhèn)和人才強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略,以促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為任務(wù),不斷推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整,完善學(xué)校辦學(xué)條件,提升教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展、彰顯辦學(xué)特色,努力辦好讓人民滿意的教育。二、總體目標(biāo)以辦人民滿意的教育為總目標(biāo),堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人;實(shí)施依法治校、依法辦學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略,落實(shí)現(xiàn)代學(xué)校管理制度,爭(zhēng)創(chuàng)特色名校;打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)一批市、區(qū)級(jí)骨干教師及學(xué)科帶頭人;堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,堅(jiān)持科研帶動(dòng),構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,形成在市、區(qū)有一定影響的教育教學(xué)成果;注重學(xué)生綜合素養(yǎng)提升,加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng);堅(jiān)持安全第一的理念,確保學(xué)校師生安全,創(chuàng)建安全和諧校園。三、現(xiàn)狀分析XX村教育現(xiàn)有初中1處,小學(xué)4處,校管園3處,教職工213人,在校學(xué)生1782人,幼兒448人。內(nèi)涵發(fā)展方面,學(xué)校以“創(chuàng)辦適合師生發(fā)展的教育”為辦學(xué)理念,現(xiàn)代學(xué)校制度初步建立,內(nèi)部管理不斷規(guī)范。教學(xué)管理逐步精細(xì)化,教學(xué)成績(jī)逐步提升。教師隊(duì)伍管理規(guī)范精細(xì),上下凝聚干事創(chuàng)業(yè)共識(shí)。學(xué)生素養(yǎng)大力提升,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)在全區(qū)嶄露頭角。辦學(xué)條件方面,在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,五處學(xué)校面貌煥然一新。隨著教育社會(huì)關(guān)注度的提升,二胎政策帶來(lái)的生源增多等因素影響,我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量不突出,辦學(xué)條件相對(duì)滯后,教育現(xiàn)代化投入不足,辦學(xué)特色不夠鮮明等問(wèn)題急需解決。四、具體措施(一)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)(責(zé)任人:XXX)1.三年預(yù)期目標(biāo):抓實(shí)“三會(huì)一課”常規(guī)組織生活,堅(jiān)持組織生活從嚴(yán)治黨,爭(zhēng)做黨建工作示范校。開(kāi)展黨建特色研究工作,選樹(shù)特色項(xiàng)目,打響黨建品牌,爭(zhēng)創(chuàng)“時(shí)代先鋒”單位。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)三個(gè)清單要求,逐項(xiàng)抓好落實(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)和黨員干部個(gè)人事項(xiàng)的監(jiān)管,切實(shí)提升廉政風(fēng)險(xiǎn)防控能力。堅(jiān)持建設(shè)廉政隊(duì)伍,組織開(kāi)展廉政黨日、廉政家訪、廉政談話等活動(dòng),增強(qiáng)黨組織號(hào)召力。2.主要工作舉措:(1)做“優(yōu)”黨的領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)。一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持做到學(xué)以立德,學(xué)以致用,打造學(xué)習(xí)型黨組織,全面加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作,引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展。二是優(yōu)化黨的示范引領(lǐng)作用。加強(qiáng)支部建設(shè),把每一個(gè)支部建成一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘;加強(qiáng)黨員管理,把每一名黨員樹(shù)為一面前進(jìn)旗幟;加強(qiáng)教師培養(yǎng),把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成入黨積極分子。(2)做“實(shí)”黨的組織建設(shè)。一是夯實(shí)黨建常規(guī)工作。嚴(yán)格按照黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化要求,落實(shí)“三會(huì)一課一黨日”、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等組織制度,完善活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),提高活動(dòng)質(zhì)量。二是落實(shí)黨建檢查考核。發(fā)揮評(píng)優(yōu)樹(shù)先的激勵(lì)作用,制定完善支部考核標(biāo)準(zhǔn)、黨員考核標(biāo)準(zhǔn),健全監(jiān)督檢查工作體系,壓實(shí)主體責(zé)任。(3)做“新”黨的發(fā)展建設(shè)。一是堅(jiān)持黨建項(xiàng)目創(chuàng)新,每年實(shí)施1-2個(gè)黨建創(chuàng)新項(xiàng)目,以項(xiàng)目貫穿年度始終,涵蓋黨員全部,推進(jìn)整體工作。二是堅(jiān)持黨建形式創(chuàng)新,立足“三會(huì)一課”主體,注入?yún)⒂^、演講、匯演等多種形式,以信息化、智慧化為載體,實(shí)現(xiàn)黨建工作日學(xué)日進(jìn)、常做常新。(二)教育教學(xué)質(zhì)量(責(zé)任人:XXX)1.三年預(yù)期目標(biāo):繼續(xù)實(shí)行素質(zhì)教育,大力提高學(xué)生綜合素質(zhì),完善學(xué)校常規(guī)管理制度,落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)一批有思想、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、勤懇干的高素質(zhì)教師隊(duì)伍;推行高效課堂,實(shí)行對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),以大教研為抓手,提高全鎮(zhèn)教育質(zhì)量,力爭(zhēng)初中成績(jī)居于全區(qū)中上游,小學(xué)所有學(xué)校獲獎(jiǎng)。2.主要工作舉措:(1)完善學(xué)校常規(guī)管理制度,落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。修訂教師考核制度,加強(qiáng)考核結(jié)果的正確運(yùn)用,落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理檢查,做到有檢查、有整改、有提高。(2)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。對(duì)新入職青年教師培養(yǎng)、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、推門(mén)聽(tīng)課,督促學(xué)校落實(shí)新老結(jié)對(duì),修訂本學(xué)??己宿k法,促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)能力的提升。(3)繼續(xù)推行對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)達(dá)到或超過(guò)對(duì)標(biāo)學(xué)校。XX村中學(xué)在本校內(nèi)實(shí)行大教研,小學(xué)實(shí)行全鎮(zhèn)語(yǔ)數(shù)外大教研,通過(guò)大教研、區(qū)域活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高;根據(jù)本校實(shí)際邀請(qǐng)相關(guān)優(yōu)秀學(xué)科教師到我校指導(dǎo)教學(xué),提升學(xué)科團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)素質(zhì)。(4)加強(qiáng)畢業(yè)班工作。始終把畢業(yè)班工作作為教學(xué)工作的重點(diǎn),通過(guò)考核傾斜、獎(jiǎng)勵(lì)傾斜,強(qiáng)化畢業(yè)班教師配備,采取師生結(jié)對(duì)等措施,結(jié)合課后服務(wù),使畢業(yè)班師生思想上高度重視、行動(dòng)上高度一致。(三)學(xué)校管理(責(zé)任人:XXX)1.三年預(yù)期目標(biāo):建立健全現(xiàn)代學(xué)校管理制度,管理機(jī)構(gòu)健全,管理責(zé)任分明,管理措施到位;依法治校,爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范化學(xué)校;精細(xì)化管理,創(chuàng)建區(qū)文明校園;加強(qiáng)文化建設(shè),創(chuàng)建有內(nèi)涵的文化校園;加強(qiáng)學(xué)校特色、學(xué)生特長(zhǎng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)校;強(qiáng)化學(xué)生管理,義務(wù)教育階段學(xué)生鞏固率達(dá)100%。2.主要工作舉措:(1)加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校計(jì)劃。不斷完善以章程為核心,以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工(代表)大會(huì)制度、校務(wù)委員會(huì)制度為保障的民主決策機(jī)制。全員樹(shù)立法治思維與規(guī)則意識(shí),形成系統(tǒng)完善、公正合法、照章執(zhí)行、監(jiān)督到位的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制。(2)實(shí)施“校園文化提升”工程。以“一校一品牌”為目標(biāo),全面加強(qiáng)教師文化、學(xué)生文化、課程文化、環(huán)境文化等文化建設(shè),以文化管理學(xué)校,形成各校文化品牌。(3)不斷提高群眾教育滿意度。繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)科德育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、文明校園創(chuàng)建等育人渠道,培育良好校風(fēng)。逐步構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”家校共育新機(jī)制,借助“互聯(lián)網(wǎng)+”手段,重點(diǎn)做好班級(jí)QQ群、微信群等管理使用,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)多渠道、多形式地參與學(xué)校管理全過(guò)程。堅(jiān)持開(kāi)展家校暖心教育,做好學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)生家訪、學(xué)生資助等工作,不斷促進(jìn)家校和諧。(4)注重學(xué)生養(yǎng)成教育。注重學(xué)生自主管理,以班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣等為內(nèi)容,推行團(tuán)隊(duì)組織下的學(xué)生自主管理機(jī)制;大力開(kāi)展校園活動(dòng),結(jié)合“我們的節(jié)日”,組織豐富多彩的校園活動(dòng);注重班集體建設(shè),注重學(xué)生成長(zhǎng)檔案的記錄工作,開(kāi)展班級(jí)爭(zhēng)星、敬老孝親、勵(lì)志教育等活動(dòng);深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,將價(jià)值觀教育與教材、課堂、實(shí)踐活動(dòng)等相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。(四)辦學(xué)條件改善(責(zé)任人:XXX)1.三年預(yù)期目標(biāo):改善辦學(xué)條件,促進(jìn)鎮(zhèn)域均衡發(fā)展。辦好人民滿意教育,實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域教育均衡發(fā)展,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源向薄弱學(xué)校傾斜,改善薄弱辦學(xué)條件,提高農(nóng)村義務(wù)教育水平。要力爭(zhēng)通過(guò)三年努力,把學(xué)校建設(shè)成最安全、家長(zhǎng)最放心的學(xué)校。2.主要工作舉措:(1)改善辦學(xué)條件,完善教學(xué)硬件,在全鎮(zhèn)所有教室安裝了多媒體電子白板,實(shí)現(xiàn)了“班班通”建設(shè)。(2)更新陳舊教學(xué)儀器設(shè)備,教學(xué)儀器設(shè)備的配置均達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。(3)加大投入,改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件、均衡配置教師資源、保障教育機(jī)會(huì)公平均等為重點(diǎn),努力縮小校際之間的差距,讓教育駛?cè)雰?yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“快車(chē)道”,讓每個(gè)農(nóng)村孩子都享有更好的教育。(五)干部師資培養(yǎng)(責(zé)任人:XXX)1.三年預(yù)期目標(biāo)建立一支具有現(xiàn)代教育理念和管理能力,德才兼?zhèn)涞母刹繋熧Y隊(duì)伍,一支樂(lè)教善教樂(lè)于奉獻(xiàn)凝聚力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)出一定比例的骨干教師、教學(xué)能手及學(xué)科帶頭人。2.主要工作舉措(1)加強(qiáng)師德建設(shè),提高工作責(zé)任意識(shí)。全體教職工能自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,參與學(xué)校教育教學(xué)改革,力爭(zhēng)達(dá)到各學(xué)科有20%教師在學(xué)科教學(xué)和學(xué)生管理改革實(shí)踐成績(jī)突出,成為學(xué)校骨干。(2)形成學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制,學(xué)外優(yōu)內(nèi)。開(kāi)展校本培訓(xùn),使不同層次教師差異發(fā)展鼓勵(lì)教師從適應(yīng)期、積累期、成熟期到創(chuàng)造期階梯目標(biāo)努力,使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)快速提高。開(kāi)展走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)模式,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平,從以師德修養(yǎng)、教師基本素養(yǎng)、實(shí)踐能力和研究能力四個(gè)方面促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。(3)形成新教師、青年教師培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)教師隊(duì)伍后備力量?jī)?chǔ)備。組建新入職的教師及青年教師培養(yǎng)教學(xué)幫扶團(tuán)隊(duì),幫助解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題。幫扶團(tuán)隊(duì)將自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格傳遞到青年教師中來(lái),為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍后備力量?jī)?chǔ)備。(六)德育及學(xué)生綜合素養(yǎng)提升(責(zé)任人:XXX)1.三年預(yù)期目標(biāo):把落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》作為提升學(xué)校德育水平的主要抓手,以開(kāi)展好理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育為重點(diǎn),不斷提升學(xué)校德育水平,更好完成立德樹(shù)人根本任務(wù)。教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力,以各類(lèi)課程和活動(dòng)為主要平臺(tái),多維度發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人2.主要工作舉措:(1)參照上級(jí)有關(guān)文件和通知要求,對(duì)學(xué)校德育體系進(jìn)行整體性思考、體系化設(shè)計(jì),將《指南》確定的基本原則、德育目標(biāo)、德育內(nèi)容和實(shí)施途徑進(jìn)一步明確化、具體化,補(bǔ)充修訂原德育體系內(nèi)容,制定學(xué)校落實(shí)《指南》工作方案,確?!吨改稀吩诿恳凰鶎W(xué)校都能較好地落地實(shí)施。(2)分類(lèi)制定專(zhuān)項(xiàng)教育行動(dòng)計(jì)劃,明確每一項(xiàng)德育內(nèi)容的目標(biāo)原則、任務(wù)要求、實(shí)施途徑,將五項(xiàng)教育作為中小學(xué)德育的主要內(nèi)容用心發(fā)力,確保完成各項(xiàng)德育內(nèi)容的學(xué)段教育任務(wù),達(dá)成學(xué)段德育目標(biāo)(3)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),求創(chuàng)新、求實(shí)效,打造具有創(chuàng)新性、示范性的特色化德育工作品牌(4)以“五好”“德”為首,轉(zhuǎn)變教育者的教育理念,以

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