四年級上冊人教版品社教案全冊

1教學(xué)重點教學(xué)難點個幸福的家。大自然也是一個大家庭，在這個大家庭中都有哪些成員呢?(生答)想看看它們嗎?跟我來!(課件展示)動植物的畫面。認(rèn)識他就大聲的說出來。1、看了這個***,你會說些什么呢?(生交流)2、植物在生長，動物在生長，小朋友也在生長。在知道嗎?走，跟我再去看看吧!(展示課件：小草生長、花兒開放、小雞、青蛙成長畫面。2命!)板書：生命(生回答)3、師出示一盆植物(蘆薈),我還養(yǎng)了一盆蘆薈，你能發(fā)現(xiàn)它的生命嗎?(生答)蘆薈4、你像認(rèn)識一樣照顧過植物、動物嗎?(相機問：你的心情怎樣?)(學(xué)生交流自己的生活實踐體驗)那它們知道你在關(guān)心愛護(hù)它們嗎?(交流)3(六)板書設(shè)計45的心情又怎樣?67D、(收集資料)89每人都有一個身體，你覺得自己的身體狀況怎樣?(板書：身體)(瘦、胖、高、矮)討論：他們的習(xí)慣好嗎?你有沒有遇到過這種情況?(書上圖)的呢?體B為什么認(rèn)為它們是隱患綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://Www.Lspjy.cOm原文地址什么?(分組說一說)六、(出示課文圖片)邊看邊聽老師小結(jié)七、做一做、想一想(出示課文圖片)3、公共場所安全設(shè)施被損壞，會造成什么后果?我們可以做些什么?把你的好辦法說1、學(xué)會撥打119,當(dāng)?shù)貢r間危險發(fā)生的時候能夠機智、勇敢，不慌張，不蠻干。2、學(xué)會火災(zāi)逃生的方法。起來看大屏幕，這是發(fā)生在我們寧安市的一次空前的大災(zāi)難：2005年6月10日下午3沙蘭鎮(zhèn)中心小學(xué)，洪水奪走了100多個幼小的生命，給無數(shù)家長和教師心中留下了永難磨候。(課件出示課題)師：遇到這樣的情況，他這樣慌里慌張、亂喊亂叫對不對?應(yīng)該怎么做呢?(學(xué)生討論交流后多數(shù)會說不要慌張，快打119。根據(jù)情況決定用不用全班討論)表演：大火圍著小主人轉(zhuǎn)，小主人打了119拿著電話問所有學(xué)生：“我該怎樣和他們講呢?都要說些什么呢?師：下面我們就請每一組都來討論，制定撥打119的具體過程，一會用表演的方式來逃生方法)1、(表演：撥打完119后，小主人松了一口氣，說：“這回我可以坐下來等消防員叔第三單元2、錢該怎樣花教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)生結(jié)合生活實際，交流體會，讓他們體味到家庭責(zé)任感，體會為家長分憂，不向父母提不合理的要求。通過開展計劃花錢的活動，使學(xué)生了解到花錢應(yīng)該有計劃，能合理地支出并知道把錢花在合適的地方。通過家庭調(diào)查，知道在日常生活中，每個人可能會有各種各樣的需求，但不是所有的需求都能得到滿足，必須有所放棄。教學(xué)重、難點：了解花錢應(yīng)該有計劃，能合理地支出并知道把錢花在合適的地方。教具準(zhǔn)備：食品包裝、玩具、學(xué)習(xí)用具、圖書、參觀票、課件教學(xué)過程：提問：昨天，你們家買了什么東西?花了多少錢?師：這些錢只是我們每個家庭日常生活開支的一小部分，咱們每天的生活都離不開錢，可家長辛苦掙來的錢又是有限的。那我們?nèi)绾翁幚砗梦蚁胍臀夷芤g的關(guān)系呢?今天這節(jié)課我們就來一起探討錢該怎樣花。(出示幻燈)活動一哪些需要過一段時間?哪些近期內(nèi)不能實現(xiàn)?為什么這樣安排?活動二活動三師：老師給大家舉幾個例子，對于這些花錢的方式你有什么看法?(出示幻燈)2.照片展示，讓學(xué)生觀看一些周圍熟悉的購物場所。4.學(xué)生分組討論不同的購物場所的特點。1、完成“社會調(diào)查記錄”活動一：看商品猜價格(課件)1、(課件出示規(guī)則)準(zhǔn)備好了么?(課件)大的危害!(課件)合小精靈說的這幾條么?(對照看包裝)4、(課件)大家認(rèn)識這個標(biāo)志么?你在哪兒見過?5、(課件)這個包裝袋合格么?少了什么?沒這些不行么?(產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、廠址和電話、商標(biāo)。。)大家可真是火眼金睛呀!聽小精靈說什么?(課件)像我們學(xué)校門口的小攤上的食品很活動一夸夸我心中的“老明星”漂亮呀!我想內(nèi)容也很精彩吧!你一定想把你的爺爺奶奶介紹給大家吧!那我們就請小組里貼活動主題)◎和你住一起嗎?(是):難怪了解得這么清楚!(否)真不容易，還跑了那么◎你還了解的,你真細(xì)心!2.(課件)這些爺爺奶奶的心思你能猜到嗎?你愿意猜哪個就猜哪個。(指一名女生)師：奶奶怎么關(guān)心孫子的?會叮囑些什么?奶奶多關(guān)心我們呀!(指一名男生)師：為什么做一大桌的菜呀?/showtopic-76012.aspx爺爺奶怎么想的嗎?(課件)那我們就來玩一個“你說我猜”的游戲，相鄰的兩個孩子一人說爺爺8.聽了爺爺奶奶的話，你想說什么?(生交流)2.師：你想說什么嗎?你的爺爺奶奶還為你做了什么?(指名交流)邊貼活動主題)(生寫，師巡視)(一)情感與態(tài)度(二)行為與習(xí)慣(三)知識與技能的具體事例進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生在實際事例的體驗中，綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)有什么感受?”引導(dǎo)學(xué)生利用報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等載體收集相關(guān)的圖片和文字介紹，學(xué)會收集有用的信息。通過這一環(huán)節(jié)，要使學(xué)生了解鄰居，才