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文檔簡介
2024-2025學年福建省福州市閩侯縣三上數學期末經典試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、神奇小幫手。1.淘氣有32.6元,買了一個文具盒用去10.5元,還剩下(______)元。2.想一想,填一填。3時=(________)分
3分=(________)秒120分=(________)時
120秒=(________)分3.一部手機804元,5部手機一共大約花(______)元。4.用6張數卡擺出2個三位數,最大的差是(______)。5.在橫線上填上“>”“<”或“=”。108×5________600
33×2________22×3
11.9________12.1
9.8________7.96.根據算理,請你在括號里填數使等式成立。5(______)×7=3500+567.長方形的長是10米,寬是8米,長方形的面積是____________平方米.8.要配成一套衣服,有(____)種不同的搭配方法.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.周長相等的兩個正方形,面積也一定相等。(_______)10.10分米與1米的長度一樣。(________)11.看書時眼睛距離書本的距離約30毫米合適。(______)12.家用洗臉毛巾的周長約為2米。(________)13.有兩塊長都是100厘米的木板,釘成一塊長170厘米長的木板,中間釘在一起的重疊部分長30厘米。(________)14.長方形的4條邊都相等,它的4個角也相等._____15.最大的三位數減去最大的兩位數等于1.(_____)16.50千米和5000米同樣長。(________)17.秒表可以記錄賽跑的時間。(_______)18.一頭大象重4千克.(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.最小的兩位數與最大的三位數的積是().A.9900 B.9990 C.100920.下圖中的涂色部分用分數表示是()。A. B. C.21.下題中和27+8×6運算順序一樣的是(
)A.64÷8×6 B.96-80÷8 C.45-30+17 D.(53-25)×622.下圖中甲圖形的周長(
)乙圖形的周長。A.大于
B.小于
C.等于23.下圖的正方形被分成了兩個部分,想一想,哪個部分的周長長?()A.乙部分的長 B.甲部分的長 C.一樣長24.王叔叔在高速公路上開車看到下圖的標志,他到榆林市還要行駛()。A.169米 B.7千米 C.169千米25.長江是我國的第一大河,長約6200()A.分米 B.米 C.千米26.一盤魚,白貓吃了這盤魚的,黑貓吃了這盤魚的.()吃得多.A.黑貓 B.白貓 C.不能確定27.()個加上的和等于1。A.9 B.8 C.7 D.628.一箱桃子有38個,售價36元,食堂買了9箱,應付多少元?列式為()。A.38+36+9 B.38×9 C.36×9四、勤奮的你來算一算。29.估算。39×5≈89÷3≈398×6≈81÷4≈7×803≈601×9≈30.豎式計算。368×7=908×7=506-198=677+289=31.求出如圖的周長.(單位:厘米)(1)(2)五、操作題。32.連一連。六、解決問題33.一列火車上有875名乘客,到達某站后,有124人下車,有238人上車,再開車時火車上有多少名乘客?34.手工制作課上,男同學折了35只小船,女同學折的小紅花朵數是男同學折小船只數的,女同學折了多少朵小紅花?35.體操比賽,同學們站成3排,每排8人。變換隊形后,同學們站成了4排,每排多少人?36.王伯伯家一共摘了180千克蘋果,一個箱子最多能裝32千克,6個箱子能裝下這些蘋果嗎?37.甲、乙兩地相距520千米,一輛汽車上午8時從甲地出發(fā)開往乙地,如果這輛汽車以平均每時86千米的速度行駛,下午2時能到達乙地嗎?
參考答案一、神奇小幫手。1、22.1【詳解】略2、18018022【分析】時和分之間的進率是60,分和秒之間的進率是60,據此解答即可。【詳解】3時=180分
3分=180秒120分=2時
120秒=2分【點睛】本題考查時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。3、4000【詳解】略4、772【詳解】略5、<=<>【詳解】略6、08【分析】根據算理可知3500是7乘500算出來的,說明這是一個三位數,百位上是5,56是7乘8算出來的,說明個位上是8,十位上是0,據此解答?!驹斀狻?×500=3500,所以數字5在百位上,這是一個三位數。7×8=56,所以個位上是8,十位上是0,所以這個數是508?!军c睛】三位數乘一位數用這個一位數依次去乘三位數上的每一位數,要從個位乘起;要注意把相同數位對齊,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾。7、80【詳解】略8、6【解析】略二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、√【分析】正方形的周長=邊長×4,兩個正方形的周長相等,所以兩個正方形的邊長就一定相等,正方形的面積=邊長×邊長,邊長相等,面積就相等?!驹斀狻空叫蔚闹荛L相等就是邊長相等,邊長相等面積就相等。故答案為:√【點睛】此題主要考查正方形的周長和面積計算方法的靈活運用,熟練掌握計算公式是解答此類問題的關鍵。10、√【分析】分米和米之間的進率是10,據此將10分米換算成米,再和1米比較解答?!驹斀狻?0分米=1米則10分米與1米的長度一樣。故答案為:√?!军c睛】本題考查長度單位的換算。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。11、×【分析】常見的長度單位有毫米、厘米、分米、米和千米。根據生活經驗以及對長度單位的認識可知,30毫米大概是小朋友兩節(jié)手指的長度,這樣的看書距離太近了,用厘米比較合適?!驹斀狻扛鶕治隹芍磿鴷r眼睛離書本的距離約30厘米比較合適;故此說法不正確?!军c睛】解決本題的關鍵是在對長度單位掌握理解的基礎上,聯系生活實際,靈活選擇合適的單位。12、√【分析】根據生活常識可知,毛巾的形狀通常是長方形的,長約60厘米,寬約40厘米。長方形的周長=(長+寬)×2,據此求出毛巾的周長。厘米和米之間的進率是100,據此將毛巾周長換算成米。【詳解】(60+40)×2=100×2=200(厘米)=2(米)則家用洗臉毛巾的周長約為2米。故答案為:√?!军c睛】本題主要考查長方形周長公式的靈活運用。13、√【詳解】略14、×【詳解】因為長方形對邊相等,4個角都是直角,所以原題說法錯誤故答案為:×15、×【詳解】999-99=900,原題說法錯誤。故答案為:錯誤?!痉治觥孔畲蟮娜粩凳?99,最大的兩位數是99,用減法計算兩個數的差即可。16、×【分析】根據1千米=1000米,統一單位再比較?!驹斀狻?000米=5千米,50千米>5千米,原題說法錯誤故答案為:×【點睛】掌握千米和米之間的進率是解題關鍵。此題較簡單。17、√【詳解】根據對秒表作用的了解,秒表可以記錄賽跑的時間。故答案為:正確。18、×【詳解】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、B【詳解】略20、C【分析】把8個圓圈平均分成4份,每一份是2個,涂顏色的2個是一份,這些圓圈的?!驹斀狻扛鶕治隹芍和可糠钟梅謹当硎臼?。故答案為:C【點睛】把這個整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分數來表示。21、B【詳解】27+8×6先算乘法,再算加法.A、按照從左到右的順序計算,不一樣;B、先算除法,再算減法,一樣;C、從左到右的順序計算,不一樣;D、先算減法,再算乘法,不一樣.故答案為B.【點睛】只含有同一級運算,要按照從左到右的順序計算;含有兩級運算,就先算乘除法,再算加減法;含有小括號的要先算小括號里面的,再算小括號外面的.22、C【分析】根據周長的定義:圍成一個封閉圖形一周的長度,叫圖形的周長,據此分別得到甲、乙圖形的周長,然后對比即可解答?!驹斀狻考讏D的周長=長+寬+中間的曲線部分,乙圖的周長=長+寬+中間的曲線部分,甲圖的周長=乙圖的周長。故答案為:C。23、C【分析】周長就是封閉一周的圖形的長度,根據正方形的特性四條邊都相等,將甲乙兩部分的周長進行比較即可。【詳解】甲的周長=邊長+邊長+公共曲線;乙的周長=邊長+邊長+公共曲線;甲的周長=乙的周長;故答案為:C?!军c睛】本題考查周長的認識,關鍵掌握正方形的特征四條邊都相等。24、C【分析】觀察這個指示牌可知,此時王叔叔距離榆林市還有169km。根據長度單位的認識可知,km即千米。據此解答即可?!驹斀狻克接芰质羞€要行駛169千米。故答案為:C?!军c睛】本題考查長度單位的認識,千米的符號是km,同樣的,米的符號是m,分米的符號是dm,厘米的符號是cm,毫米的符號是mm。25、C【詳解】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識,可知計量長江的長度,應用長度單位,結合數據可知:應用“千米”做單位;據此解答.26、A【分析】把這盤魚的數量看作單位“1”,兩個分率的單位“1”相同,所以根據同分子分數的大小比較方法,比較兩個分率的大小即可【詳解】因為<,所以黑貓吃得多.答:黑貓吃得多.故選:A.【點睛】本題考查了同分子分數的大小比較方法,即分子相同,則分母小的分數大27、C【分析】和-加數=另一個加數,據此可知,用1減去解答。【詳解】1-=則7個加上的和等于1。故答案為:C?!军c睛】同分母分數相減時,分母不變,分子相減。28、C【分析】總價=單價×數量,要求9箱桃子的價錢,用一箱桃子的價錢乘箱子的數量即可?!驹斀狻恳髴抖嗌僭惺綖?6×9。故答案為:C?!军c睛】解決本題時應從問題出發(fā),找出需要的條件,根據公式總價=單價×數量解答即可。四、勤奮的你來算一算。29、200;30;240020;5600;5400【詳解】略30、2576;6356;308;966【分析】筆算多位數乘一位數:用一位數從多位數的個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾。根據整數加法、減法的計算法則:(1)相同數位對齊;(2)從個位加起或減起;(3)哪一位相加滿十向前一位進一;(4)哪一位不夠減從前一位借一當十,加上原來的數再減?!驹斀狻?68×7=2576908×7=6356506-198=308677+289=96631、(1)36厘米(2)24厘米【詳解】(1)(12+6)×2=18×2=36(厘米)答:長方形的周長是36厘米.(2)6×4=24(厘米)答:正方形的周長是24厘米.五、操作題。32、見詳解【分析】小亮在左邊,看到的是恐龍的正面,小明在前面,看到的是恐龍的側面,小紅在右邊,看到的是恐龍的背面,據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題33、989名【分析】有多少人下車,用火車上的人數減去多少人;有多少人上車,用火車上的人數加上多少人。【詳解】875-124+238=751+238=989(名)答:再開時火車上有989名乘客。【點睛】了解上車乘客和下車乘客的區(qū)別(加與減)是解答本題的關鍵。34、21朵【分析】根據題意可知,將男同學折小船的只數平均分成5份,其中一份占它的,是35÷5只小船。三份占它的,是35÷5×3只小船?!驹斀狻?5÷5×3=7×3=21(朵)答:女同學折了21朵小紅花。【點睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。35、6人【
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