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文檔簡介
黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版期中考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).將下面的詩句認(rèn)真抄寫在方格中,標(biāo)點(diǎn)也要占格。
夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>
2、填空題(每題2分共5題)1).觀察每組詞語有什么特點(diǎn),照樣子寫一個(gè)。再選擇合適的詞語填空。
竊竊私語
翩翩起舞__________
葡萄灰
茄子紫___________
無憂無慮
無邊無際___________
池子對河流說:“這清閑的生活___________,還有什么能夠代替的?”2).按要求寫詞語。
(1)描寫秋天的詞語:__________________
(2)眼疾手快(含人體器官名稱):________________
(3)四面八方(含數(shù)字):__________________3).優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,藏在經(jīng)典的人生哲理中。“見善則遷,______________”告訴我們要知錯(cuò)就改;“眼見為實(shí),___________”告訴我們不能輕信傳聞,要親眼見證。遇到事情不要太焦慮,總會(huì)有解決的辦法,即“兵來將擋,___________”。4).照樣子寫詞語,并任選一個(gè)造句。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)
(
)(
)
四平八穩(wěn)
(
)(
)
手忙腳亂
(
)(
)
______________5).填一填,并回答問題。
(1)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)紅彤彤的,一會(huì)兒____________的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒____________。
(2)垂柳把____________當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像____________一樣平靜。
(3)宋人有耕者。田中有株。____________走_(dá)___________株,折____________而死。
這段話出自寓言故事《____________》,你還知道的寓言故事有《____________》和《____________》等。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是(
)A.中間中彈中獎(jiǎng)B.掙扎掙脫掙錢C.興奮興旺高興D.處理處罰處分2).下列句子中,加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.軍民團(tuán)結(jié)一心,爭分奪秒地?fù)屝薜虊?。B.他雖然胖乎乎的,但在球場上特別靈活,讓我們目瞪口呆。C.老師的話剛說完,同學(xué)們就口干舌燥地議論起來。D.那窗明幾凈的教室中常常傳出我們的讀書聲。3).在例句中,作者把“風(fēng)”當(dāng)作人來寫。下面三個(gè)選項(xiàng)中和例句的表達(dá)方法相同的一項(xiàng)是(
)
例:濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著風(fēng)笛。A.大自然是一本看不完的大畫冊。B.美麗的小城好像籠罩在一片紅云當(dāng)中。C.一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).妹妹說:“我喜歡讀書,我讀的書特別多。”(用自己的話轉(zhuǎn)述妹妹說的話)
___________5、連線題(每題4分共2題)1).把搭配合適的詞語連在一起。
養(yǎng)
花籃
耐心地
問
守
信用
心疼地
等
疊
鋼琴
奇怪地
道歉
彈
鴿子
誠懇地
說2).把下面的字和拼音用線連一連。
hè
xiè
qīng
ruǐ
fèn
ǒu
藕
褐
糞
蕊
傾
瀉6、排序題(每題5分共2題)1).將下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。
()我有一條四四方方的手帕。
()細(xì)長的脖子彎曲著,高高的額頭。
()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。
()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。
()這只天鵝靜靜地浮在藍(lán)色的湖面上,顯得格外美麗
()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。2).句子排序練習(xí)及答案
()第二天,媽媽和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗臺(tái)上。
()窗臺(tái)上有盆月季花。
()傍晚,小英做完值日去關(guān)窗戶。
()她一失手,花盆掉在地上打碎了。
()回家后,小英告訴了媽媽。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯(cuò)。
《九月九日憶山東兄弟》這首詩表達(dá)了詩人思念家鄉(xiāng),思念親人的思想感情。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀練習(xí)。童年的水墨畫(節(jié)選)溪邊________把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像________一樣平靜。人影給溪水________了,________上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1.在橫線上填一填,把小詩補(bǔ)充完整。
2.詩中的小朋友在哪里干什么?
__________________________________________
3.從“草地上蹦跳著魚兒和笑聲”這句話中,我們仿佛看到了怎樣的畫面?
________________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作園地。
題目:那兒真是一個(gè)好地方
向大家介紹你去過的一個(gè)地方,可以介紹那兒好看的景點(diǎn),好玩的活動(dòng),好吃的美食。要讓大家看完你的介紹后,也想去看一看,玩一玩!
要求:先把題目抄下來;文章內(nèi)容具體,語句通順,250字左右即可。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).【閱讀與鑒賞】黑馬和白馬①有匹黑馬很想到千里之外的一個(gè)大草原去參觀,因?yàn)樗犝f那里的風(fēng)光舉世無雙。可是他做了無數(shù)次準(zhǔn)備都沒有去成。②有一天,黑馬聽說白馬常常去那個(gè)草原,便找到白馬(1)問道:“你次次都能夠到達(dá),而我卻次次都沒能夠出發(fā)。你到底有什么成功的秘訣呢?”白馬沒有直接回答,而是反問黑馬:“那你在出發(fā)前想些什么呢?”③“唉,那可就想多了!”黑馬(2)說,“每次出發(fā)前,我就想——如果遇到高山,我一定會(huì)被高山所擋;如果遇到大河,我一定會(huì)被大河所攔;如果遇到沙漠,我一定會(huì)被沙漠所困;如果遇到猛獸,我一定會(huì)被猛獸所傷……所以,我一想起這些,就再也不敢出發(fā)了。”④“哈哈,我與你恰恰相反!”白馬笑道,“每次出發(fā)前,我就想——如果遇到高山,我一定能從高山上越過;如果遇到大河,我一定能從大河里中蹚過;如果遇到沙漠,我一定能從沙漠中穿過;如果遇到猛獸,我一定能從猛獸前繞過……所以,我一想完這些,就覺得沒有什么可怕的了!”⑤有山就有路,有河就能渡。黑馬聽了,不禁恍然大悟:“哎呀,
?!?1)聯(lián)系上下文,理解句子的意思。
①有山就有路,有河就能渡。____________________
②恍然大悟:_________________________
(2)根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面的表格,并回答問題。角
色出發(fā)前結(jié)
果原
因
次次都沒能夠出發(fā)
次次都能夠到達(dá)
①根據(jù)表格內(nèi)容,請將第⑤自然段黑馬的話補(bǔ)充完整。
②你有沒有過類似的經(jīng)歷呢?請聯(lián)系實(shí)際生活,寫一寫。
(3)丁丁準(zhǔn)備把這個(gè)故事講給同學(xué)聽,為了讓自己的講述更吸引人,請你幫丁丁在(1)(2)處選擇合適的表情,填在文中的序號后面。(填字母)
A.神秘
B.疑惑
C.若有所思
D.唉聲嘆氣
E.興高采烈
F.興致勃勃11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,用“——”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)告
鮮血(xiěxuě)
誠(chénchéng)實(shí)
大(dàdài)夫
目睹(dǔzhě)
鎮(zhèn)(zhènzhèng)定2).讀句子,給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,用“
”標(biāo)出。
(1)你既然答(dā
dá)應(yīng)了,回答(dā
dá)就應(yīng)該響亮些。
(2)教官說“稍(shào
shāo)息”,我們立刻
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