2024-2025學(xué)年寧德市三上數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年寧德市三上數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．200是4的（________）倍；200的4倍是（_______）。2．小朋友們用小木棒擺圖形，如圖：擺1個(gè)用6根，擺2個(gè)用11根，擺3個(gè)用16根…擺10個(gè)用_____根，擺_____個(gè)用小棒101根。3．要把100千克的油分裝到小油瓶里，如果每個(gè)小油瓶可以裝3千克，那么最少要用（________）個(gè)小油瓶。4．1分米＝（______）毫米6000米＝（______）千米120分＝（______）時(shí)2分30秒＝（_______）秒8000千克＝（______）噸5．一包薯?xiàng)l重200克，售價(jià)6元。（__________）包薯?xiàng)l的質(zhì)量是1千克，買1千克薯?xiàng)l需要（__________）元。6．只用數(shù)字4組成五個(gè)數(shù)，填入下面括號(hào)，使等式成立。（______）＋（______）＋（______）＋（______）＋（______）7．208×8的積大約是（______），最高位是（______）位。8．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（__________）（__________）1（__________）2噸（__________）1000千克5小時(shí)（__________）300分6000米（__________）60千米4米（__________）40厘米（__________）600（__________）30009．填上＞、＜或＝。9角9分________1元

45元________4元5角30分________30角

5元6角________6元5角10．一個(gè)旅行社的所有人每人至少會(huì)英語和日語中的一種外語，其中會(huì)英語的有25人，會(huì)日語的有17人，兩樣都會(huì)的有8人，這個(gè)旅行社有（________）人。11．下題的括號(hào)里最小能填幾？（_________）÷（_________）＝50……7二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．把一個(gè)正方形分成4份，每份是它的。（_____）13．用3,2,0,4四個(gè)數(shù)字組成的最小四位數(shù)是2340。（_______）14．彤彤在姑媽家連續(xù)住了兩個(gè)月，正好是62天，這兩個(gè)月正好是6月和7月。（________）15．把一張紙分成5份，每份是這張紙的。（______）16．最大兩位數(shù)乘最大一位數(shù)的結(jié)果是1．（____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．計(jì)算458×6，用458百位上的4乘6，表示的意義是（）。A．六個(gè)四 B．四個(gè)六百 C．六個(gè)四百18．前進(jìn)中學(xué)有一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)160米，寬80米，沿操場(chǎng)跑一圈，要跑（用兩種方法做）（

）A．840米

B．408米 C．480米 D．804米19．媽媽買了6根香蕉，小紅吃了3根，她吃了這些香蕉的（）。A． B． C．20．你認(rèn)為一分鐘內(nèi)最不可能完成的事情是()。A．畫一個(gè)長(zhǎng)方形 B．步行1千米 C．跳繩20下21．從下面()中剪下的正方形最大。A．長(zhǎng)8分米、寬5分米的長(zhǎng)方形紙 B．長(zhǎng)7分米、寬6分米的長(zhǎng)方形紙C．長(zhǎng)9分米、寬3分米的長(zhǎng)方形紙 D．長(zhǎng)10分米、寬4分米的長(zhǎng)方形紙四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫得數(shù)。39＋21＝0×29＝800－330＝202×4≈110×5＝750＋250＝415×8≈23．脫式計(jì)算．316+275+184519﹣168﹣132730+80×2160﹣160÷4456+（231﹣148）540÷6×78×（65+114）（806﹣246）÷724．植樹小能手．12.5－6.7五、操作題25．連線．26．下面的圖分別是誰看到的，連一連。六、解決問題27．一個(gè)蛋糕，媽媽吃了，爸爸也吃了，兩人一共吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？剩下的蛋糕給小麗吃了，小麗吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？28．花海公園上午有游客345人，中午有104人離開，下午又來了游客213人。這時(shí)公園里有游客多少人？29．學(xué)校買來各類圖書980本，平均分給8個(gè)班，每班最多能分到多少本？還剩多少本？30．先分一分，再根據(jù)下面的分?jǐn)?shù)用鉛筆涂上色。31．一桶礦泉水上午喝了，下午喝了，這桶礦泉水喝完了沒有？如果沒有喝完，還剩下幾分之幾？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、50800【詳解】略2、511【分析】根據(jù)題意可知，擺1個(gè)用6根；擺2個(gè)，有一條邊是重復(fù)的，所以用2×6﹣1=11根，擺3個(gè)，有兩條邊是重復(fù)的，所以用3×6﹣2=16根，…那么擺n個(gè)，就有n﹣1條邊是重復(fù)的，所以要用n×6﹣（n﹣1）=6n﹣n+1=5n+1根；然后再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：擺n個(gè)要用：n×6﹣（n﹣1）=6n﹣n+1=5n+1（根）；那么擺10個(gè)用的根數(shù)是：5n+1=5×10+1=51（根）；用小棒101根可以擺的個(gè)數(shù)是：5n+1=1015n=101﹣15n=100n=1答：擺10個(gè)用51根，擺1個(gè)用小棒101根。故答案為51，1．【點(diǎn)睛】根據(jù)題意與圖形，找出擺n個(gè)圖形的規(guī)律，然后再進(jìn)一步解答即可。3、34【詳解】略4、100621508【解析】略5、530【分析】先將1千克化為1000克，再用1000除以200，可求出薯?xiàng)l的包數(shù)，再用包數(shù)乘單價(jià)即可解答?！驹斀狻?千克＝1000克1000÷200＝5（包）5×6＝30（元）5包薯?xiàng)l的質(zhì)量是1千克，買1千克薯?xiàng)l要30元。【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)求出包數(shù)，在求包數(shù)之前先將單位化統(tǒng)一。6、4444444444【分析】首先5個(gè)數(shù)都是由數(shù)字4組成，且5個(gè)數(shù)字相加等于940，就意味著這5個(gè)數(shù)中，最大只能是444；分別往這5個(gè)空里填4，先每個(gè)空填一個(gè)，則變成4＋4＋4＋4＋4；如果是444＋4＋4＋4＋4＝460很明顯可以看出與940相差甚遠(yuǎn)，所以不行；如果是444＋444＋4＋4＋4＝900與940相差40，只要把其中一個(gè)4加上40就行，把一個(gè)4變成44，444＋444＋44＋4＋4＝940，據(jù)此即可填空?！驹斀狻浚?44）＋（444）＋（44）＋（4）＋（4）【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)進(jìn)行試填，根據(jù)5個(gè)數(shù)字之和是940，首先確定其中一個(gè)數(shù)是444，再利用加法的意義進(jìn)行計(jì)算即可。7、1600千【分析】208×8根據(jù)估算的方法，把208看成200，求出積約是多少，再進(jìn)行解答即可。【詳解】200×8≈1600，積是四位數(shù)，最高位在千位?！军c(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)乘一位數(shù)，注意把因數(shù)看成和它接近的整十、整百的數(shù)，再計(jì)算。8、＞＝＞＞＝＜＞＞＜【分析】（1）（3）分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)值反而?。唬?）根據(jù)分子和分母相等的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)值是1進(jìn)行比較；（4）（5）（6）（7）不同單位的名數(shù)比較大小，先化成統(tǒng)一單位，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較得解；（8）（9）先計(jì)算出左邊算式的結(jié)果，再與右邊進(jìn)行比較?！驹斀狻浚荆?，1＝1，所以＝1；＞2×1000＝2000，2000＞1000，所以2噸＞1000千克；5×60＝300，300＝300，所以5小時(shí)＝300分；6000÷1000＝6，6＜60，所以6000米＜60千米；4×100＝400，400＞40，所以4米＞40厘米；103×6＝618，618＞600，所以103×6＞600；699×4＝2796，2796＜3000，所以699×4＜3000?！军c(diǎn)睛】解答本題時(shí)注意觀察式子的特點(diǎn)，根據(jù)式子的不同選擇合適的方法進(jìn)行比較。9、＜＞＜＜【詳解】略10、34【分析】由于兩種外語都會(huì)的人至少會(huì)一種語言，則可以列出式子25＋17－8，然后求出人數(shù)?！驹斀狻?5＋17－8＝42－8＝34（人）【點(diǎn)睛】本題主要考查了整數(shù)加減法的應(yīng)用，關(guān)鍵是明白將會(huì)英語的和會(huì)日語的加起來還不是總?cè)藬?shù)，它們之間還有一些人數(shù)是重合的，所以還得減去兩樣都會(huì)的人數(shù)。11、4078【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【詳解】略13、×【詳解】略14、×【分析】根據(jù)對(duì)月的認(rèn)識(shí)可知，1、3、5、7、8、10、12月中，每個(gè)月是31天。4、6、9、11月中，每個(gè)月是30天，平年2月28天，閏年2月29天。連續(xù)兩個(gè)月的總天數(shù)是62天，則每個(gè)月應(yīng)是62÷2＝31天。只有7月和8月是連續(xù)的，且每個(gè)月是31天。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，彤彤在姑媽家連續(xù)住了兩個(gè)月，正好是62天，這兩個(gè)月正好是7月和8月。故答案為：×。【點(diǎn)睛】一年共12個(gè)月，除了2月，每個(gè)月的天數(shù)不是30天就是31天。其中7、8兩個(gè)月是連續(xù)的31天。15、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成幾份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，就是分?jǐn)?shù)。根據(jù)這個(gè)意義來判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義，原題沒有說明是平均分，所以錯(cuò)。故答案為：錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，正確掌握理解“平均分”是解決此題的關(guān)鍵。16、√【詳解】最大的兩位數(shù)99乘最大的一位數(shù)9的結(jié)果是1，所以正確．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、C【分析】數(shù)位上的數(shù)表示有幾個(gè)這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，據(jù)此即可解答?！驹斀狻坑?jì)算458×6，458百位上的4表示4個(gè)百，用458百位上的4乘6，表示的意義是六個(gè)四百。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的數(shù)位、計(jì)數(shù)單位是解答本題的關(guān)鍵。18、C【分析】本題考查的主要內(nèi)容是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算問題，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2進(jìn)行分析即可.【詳解】（160＋80）×2＝480（米）；160×2＋80×2＝480（米）故選C.19、C【分析】媽媽買了6根香蕉，小紅吃了3根，求小紅吃了這些香蕉的幾分之一，將選項(xiàng)中的份數(shù)求出與小紅吃的個(gè)數(shù)進(jìn)行比較即可解答?！驹斀狻緼．6÷6＝1（個(gè)），1＜3；B．6÷3＝2（個(gè)），2＜3；C．6÷2＝3（個(gè)），3＝3；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，關(guān)鍵掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之一。20、B【詳解】略21、B【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、60；0；470；800550；；1000；3200【詳解】略23、775；219；890；120539；630；1432；80【詳解】（1）316+275+184＝316+184+275＝500+275＝775（2）519﹣168﹣132＝519﹣（168+132）＝519﹣300＝219（3）730+80×2＝730+160＝890（4）160﹣160÷4＝160﹣40＝120（5）456+（231﹣148）＝456+83＝539（6）540÷6×7＝90×7＝630（7）8×（65+114）＝8×179＝1432（8）（806﹣246）÷7＝560÷7＝8024、5.8【詳解】略五、操作題25、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．26、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問題27、，【分析】爸爸媽媽吃的是同一塊蛋糕，則用媽媽吃的加上爸爸吃的，即可求出兩人一共吃的幾分之幾。將這個(gè)蛋糕看作單位“1”，用1減去爸爸媽媽一共吃的幾分之幾，即可求出小麗吃這塊蛋糕的幾分之幾?！驹斀狻浚酱穑簝扇艘还渤粤诉@個(gè)蛋糕的，小麗吃了這個(gè)蛋糕的?！军c(diǎn)睛】同分母相加減時(shí)，分母不變，分子相加減。28、454人【分析】上午的游客人數(shù)減去中午離開的人數(shù)再加上下午又來的游客就是現(xiàn)在的人數(shù)，代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】345－104＋213＝241＋213＝454（人）答：這時(shí)公園里有游客454人?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)加減混合運(yùn)用的應(yīng)用，掌握離開用減法、又來用加法計(jì)算。29、122本4本【解析】這是一道有余數(shù)的除法計(jì)算，用圖書的總本書除以平均分給班級(jí)的個(gè)數(shù)，所得的商是每個(gè)班最多能分到圖書的本數(shù)，所得的余數(shù)是還剩的本數(shù)．【詳解】980÷8=122（本）……4（本）答：每班最多能分到122本，還剩4本．30、見詳解【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分