寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.仿照例句，把句子補(bǔ)充完整。

王老師急得直跺腳。

聽說奶奶病了，爸爸急得________________。2）.把下面詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

成(

)結(jié)(

)

一本(

)(

)

提(

)吊(

)

天(

)云(

)

一(

)知(

)

()發(fā)百(

)

（1）仿照畫“

”的詞語，寫一個(gè)含身體部位名稱的詞語：________________；

（2）仿照加點(diǎn)的詞語，寫一個(gè)含數(shù)字的詞語：_________________________________3）.把下列古詩、名言補(bǔ)充完整。

（1）_______________，碧水東流至此回。

（2）_______________，淡妝濃抹總相宜。

（3）兩岸猿聲啼不住，_______________。

（4）_______________，最是橙黃橘綠時(shí)。

（5）_______________，霜葉紅于二月花。

（6）_______________，忽然閉口立。

（7）_______________，理不辯不明。

（8）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，_______________。

（9）_______________，有禮者敬人。

（10）_______________，其利斷金。4）.看拼音，寫詞語。

xiānxì

mòshēng

bōdǎ

xiūjiàn

fēnliè

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

m?xíng

yōuxián

wēiwǔ

méijīngdǎ

cǎi

(

)

(

)

(

)

(

)5）.補(bǔ)充詞語。

①天(

)云(

)

②搖(

)晃(

)

③成(

)(

)隊(duì)

④一(

)知(

)

⑤鴉雀(

)(

)

⑥大(

)一(

)

選擇上面的詞語填空。（用序號(hào)填）

金秋時(shí)節(jié)，(

)，人們(

)去秋游。3、選擇題（每題2分共3題）1）.我掌握了一些與同學(xué)交流時(shí)的好方法。下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是（

）A．選擇自己最感興趣的內(nèi)容講，不用管別人的想法。B．分享自己的經(jīng)歷時(shí)，可以借助圖片或者實(shí)物讓自己的講解更加生動(dòng)。C．聽別人講話的時(shí)候，要禮貌地回應(yīng)。D．要提前想一想，努力把自己了解到的信息講清楚。2）.中午飯桌上豐盛的午餐，是樂樂和媽媽一大早去（

）采購的食材，忙活了一上午才做好的。（填序號(hào)）A．檔案館B．咖啡館C．農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)D．稅務(wù)局3）.我學(xué)會(huì)了在對(duì)話中正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“不要緊，”小公雞說道：“第一次能這樣就很不錯(cuò)了。”B．螞蟻隊(duì)長宣布，“今天搬運(yùn)糧食，只許出力，不許偷嘴?！盋．“哎呀！”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”D．“小蜘蛛，你吃飽了嗎”？老屋問。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。（仿照例句中加點(diǎn)的部分將句子補(bǔ)充完整）

妹妹___________哭了。5、連線題（每題4分共2題）1）.我能把相關(guān)內(nèi)容連起來。

春節(jié)

鬧花燈，吃元宵，猜燈謎

元宵節(jié)

掃墓，踏青，放風(fēng)箏

清明節(jié)

貼桃符（春聯(lián)），放鞭炮

端午節(jié)

包粽子，賽龍舟，掛艾蒿

中秋節(jié)

插茱萸，登高，賞菊

重陽節(jié)

賞月，吃月餅，賞桂花2）.國學(xué)經(jīng)典誦讀積累。

少年易老學(xué)難成

似曾相識(shí)燕歸來

無可奈何花落去

一寸光陰不可輕

恭者不侮人

而知也無涯

吾生也有涯

儉者不奪人

人而無信

不知其可也。6、排序題（每題5分共2題）1）.在下面排列錯(cuò)亂的句子前面填上正確的序號(hào)。

(

)夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

(

)我家院里有一棵古老而又高大的棗樹。

(

)至了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里甜滋滋的。

(

)春天，棗樹上開滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，這時(shí)，樹上好像掛滿了很多小燈籠似的。2）.根據(jù)《紙的發(fā)明》一文完成排序：________________________

①文字被刻在龜甲和獸骨上。

②人們用麻造紙書寫文字。

③蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。

④人們?cè)诮z帛上書寫文字。

⑤文字被刻在竹片和木片上，穿連成一冊(cè)書。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《拇指姑娘》中，拇指姑娘的搖籃是用水晶做的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．作者在這首詩中塑造了怎樣的一種意境？

______________________________________

2．詩歌中以動(dòng)襯靜、聲色相間的句子是：______________,對(duì)其中的動(dòng)靜和聲色略作分析。______________

3．你是如何理解“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”兩句的藝術(shù)特色的？

_______________________________

4．對(duì)詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．空山新雨后，天氣晚來秋。兩句表達(dá)了詩人隱居的閑適和對(duì)山水田園的喜愛之情。B．明月松間照，清泉石上流兩句之所以有名，只是因?yàn)橛昧苏樟鲀蓚€(gè)動(dòng)詞。C．這首詩以空山為背景，寫出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫，具有鮮明的畫面感。D．竹喧歸浣女寫浣紗女子歸來路過竹林傳出歡聲笑語。5．尾聯(lián)中王孫指誰？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

____________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

在你的身邊一定有不少有特點(diǎn)的人：愛不停地問為什么的“小問號(hào)”，整天笑呵呵的“樂天派”，一只蝴蝶可以觀察半天的“昆蟲迷”，勤勞能干的“小蜜蜂”……他們一定給你的生活帶來了許多溫暖積快樂。請(qǐng)選擇一個(gè)這樣的人，圍繞他（她）的某一個(gè)特點(diǎn)，借助具體事例，把他（她）介紹清楚。要求：特點(diǎn)鮮明，語句通順，事例清楚，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。花鐘（節(jié)選）①鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮____；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；下午五點(diǎn)，紫茉莉____；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……②不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？有的植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。1．請(qǐng)分別概括這兩段的大意。

第一段：__________________________

第二段：__________________________

2．請(qǐng)將文中畫橫線處的句子補(bǔ)充完整，寫在下面的橫線上。

_____________________________________

3．請(qǐng)仿照課文中表達(dá)鮮花開放的語句，寫一寫你喜歡的一種花。

____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。

不但……而且……

不是……而是……

只有……才……

如果……就……

因?yàn)椤浴?/p>

即使……也……

（1）(

)辛勤付出的人，(

)配嘗到甘甜的果實(shí)。

（2）(

)遇到再大的困難。我們(

)不能退縮。

（3）這座橋(

)堅(jiān)固，(

)美觀。

（4）(

)明天下雨，我們(

)不去公園了。

（5）(

)這種用竹片、木片做成的書很笨重，(

)人們閱讀起來不方便。

（6）它們靠的(

)超強(qiáng)的記憶力，(

)一種無法解釋的本能。2）.坐著竹筏，穿行在這千垛菜花之中，樂樂掏出姥姥做的青團(tuán)請(qǐng)我們一起品嘗。我們邊吃邊聽樂樂繪聲繪色地介紹姥姥做青團(tuán)的過程。請(qǐng)選出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞把包青團(tuán)的流程圖補(bǔ)充完整。

姥姥先取出一個(gè)糯米團(tuán)，搓圓壓扁后捏成碗狀，再放入和好的餡料，然后慢慢收口，最后將包好的青團(tuán)放在油紙上蒸熟晾涼，軟糯香甜的青團(tuán)就能吃了。

(

)→(

)→(

)→捏→(

)→收→(

)→晾12、語言表達(dá)（每題6分共1