吉林省白城市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷(含答案)

吉林省白城市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我能寫正確、寫規(guī)范。

mùchǎnɡ

mìmì

chuíliǔ

qīngshuǎnɡ

biǎodì

xìshuǎ

yǎnɡwànɡ

mógu

tòumíng

jìxù

2、填空題（每題2分共5題）1）.找出下列字的特點填空

“諺語、謠言、辯論”組成這些詞的字都是______字旁，說明跟______有關(guān)。“諺”字查字典應(yīng)查______部，再查______畫。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）【江山如畫】杜牧行走山間，寫下了“________________，霜葉紅于二月花”的詩句?！八鉃囦賍_______，山色空蒙________”是蘇軾眼中的西湖美景，而描寫秋景又是另一番圖景：“________________，最是橙黃橘綠時。”李白立足江邊，看到“兩岸青山相對出，________________?！背舜樍鞫?，又是一番“兩岸猿聲啼不住，________________”的壯美風(fēng)光。

（2）【名言警句】修身養(yǎng)德，孟子告訴我們“仁者愛人，________________?！睘槿颂幨?，“理”字先行，因為“________________________，萬古勝負(fù)在于理?！备纱笫乱繄F(tuán)結(jié)“人心齊，________?！痹儆斜臼碌娜?，靠單打獨斗也不行，這是因為“一個籬笆三個樁，________________”嘛。

（3）【梳理積累】在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)大自然的美好：有鋪滿________的水泥道；有帶給大地一曲________的秋雨；有和我一起坐船到外祖父家的___________；有_______的草地；有________、________的西沙群島；有一年四季________的小興安嶺……我還認(rèn)識了___________的趙一曼，________的白求恩，________的司馬光。3）.古詩詞和日積月累。

（1）我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨特的民俗風(fēng)情?！癬________，春風(fēng)送暖入屠蘇”表示新的一年開始了，人們迎著和暖的春風(fēng)，暢飲屠蘇酒?！癬_______，路上行人欲斷魂”表現(xiàn)了人們在清明節(jié)掃墓追思的情景。重陽節(jié)則有登高的習(xí)俗，從王維的詩句“遙知兄弟登高處，________”中可以看出來。

（2）春天之美，美在那醉人的春風(fēng)里：_____，春風(fēng)花草香；美在那群鴨嬉戲的春江里：________，春江水暖鴨先知；美在那鮮艷燦爛的江南風(fēng)景里：_________，春來江水綠如藍(lán)。

（3）做錯事不可怕，正如《左傳》中所說：“人誰無過？過而能改，______”，“近朱者赤，________”，我們要及時遠(yuǎn)離導(dǎo)致自己犯錯誤的源頭，避免犯錯。

（4）俗話說：“________，焉得虎子?！辈挥H臨險境、直面困難，就難以取得最后的成功。

（5）本學(xué)期我們積累了很多寓言故事，懂得了很多道理：比如《_________》的故事啟示我們不要自欺欺人，要誠實面對現(xiàn)實；《___________》的故事告訴我們不要只從形式上生搬硬套別人的經(jīng)驗，忽視自身的優(yōu)勢。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）中醫(yī)四診：___________雅人四好：___________

（2）遲日江山麗，__________。

（3）見善則遷，___________。

（4）眼見為實，_____________。

（5）日出江花紅勝火，________。5）.小明以前不愛學(xué)習(xí)，但是他現(xiàn)在知道錯了并向老師道歉，還保證以后一定認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)。老師用《左傳》中的話對他說：“人誰無過？__________________________?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中沒有錯別字的一項是(

).A．孤帆

適宜

沙啦B．鳳凰

理踩

側(cè)面C．螃蟹

海歐

蝌蚪2）.學(xué)?！白x書社”要組織一次“中國古代寓言故事會”下列故事不能入選的一項是（

）A．葉公好龍B．守株待兔C．鹿角和鹿腿3）.下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．驚訝

倒映

歐州

芬芳B．撥動

辨認(rèn)

蜜蜂

流淌C．偶爾

雙倍

驕艷

變幻D．迅速

兇猛

天份

交貨4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。（仿寫句子，把事物當(dāng)作人來寫）

__________

2．秋天的雨把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。（仿寫句子）

秋天的雨把_________給了柿子，______像______，張燈結(jié)彩，慶祝著豐收的_________。

3．在原句上修改病句。

《稻草人》的作者是葉圣陶寫的。

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，并按照要求完成練習(xí)。

浩瀚的

魚

銀光閃閃的

樹葉

喧鬧的

蝦和蟹

密不透風(fēng)

大海

青色的

海灘

連線后，任選一個短語寫一句話。

2）.根據(jù)課內(nèi)外背誦的古詩，連一連。

若待上林花似錦

半緣修道半緣君

知有兒童挑促織

夜深籬落一燈明

夜發(fā)清溪向三峽

出門俱是看花人

取次花叢懶回顧

思君不見下渝州

6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()小方急得坐在路邊哭起來。

()城里的變化真大，小方找不到舅舅家了。

()經(jīng)過一個多小時的尋找，民警叔叔終于幫小方找到了舅舅。

()放假了，小方進(jìn)城去看舅舅。

()一位民警叔叔看見了，帶著小方去找舅舅。2）.按一定的順序，把下面的句子連成一段通順的話。

()小牧民騎在馬上看護(hù)著羊群呢。

()我真愛家鄉(xiāng)草原??！

()我的家鄉(xiāng)在草原，我畫了一張家鄉(xiāng)草原的畫。

()草長得又綠又密，羊群在草原上走來走去。

()這幅畫什么樣呢？7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的在橫線上打“√”，錯的打“×”

(1)“徑、靜、莖”這三個字的讀音一模一樣。()

(2)我發(fā)現(xiàn)“嚼、咽、啃”幾個字都有口字旁，與吃有關(guān)。()

(3)“唐”字查字典要查部首廣字頭，它的第四筆是橫折。()

(4)《小狗學(xué)叫》的三種結(jié)局都有可能發(fā)生，因為它們都是作者隨意想象的。()

(5)在童話的世界里，植物、動物不但和人一樣會說話，而且也有喜怒哀樂。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀兩首小詩，完成練習(xí)。（一）溪邊（節(jié)選）垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，

釣竿上立著一只紅蜻蜓。山溪像綠玉帶一樣平靜。

忽然撲騰一聲人影碎了……人影給溪水染綠了，

草地上蹦跳著魚兒和笑聲。（二）街頭聽不見馬路上車輛喧鬧，

嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。哪管它街頭廣播聲高。

陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，書頁在膝蓋上輕輕地翻動，

也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。1．（一）中畫橫線的詩句運用__________、_________的修辭手法，寫出溪水________、__________的特點。

2．聯(lián)系上下文，讀一讀，想一想：

（1）（一）中“人影給溪水染綠了”這句詩的意思是(

)

A．人影把溪水染綠了。

B．人影被溪水染綠了。

（2）（二）中“嘴角漾著絲絲抹不掉的笑”這句詩的意思是(

)

A．一個孩子在街頭看書看入迷了，嘴角帶著微笑。

B．在街頭看書的孩子怪馬路上車輛喧鬧，臉上帶著無奈的笑。

3．讀（一）畫曲線的詩句，你的腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面？簡單寫一寫。

_____________________________________

4．讀（二）的后兩句，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷想一想：詩中的陽光除了想看“‘黑旋風(fēng)’水戰(zhàn)‘浪里白條’”外，還會想看什么？

______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

春有桃花流水，夏有荷花飄香，秋有果實累累，冬有臘梅傲雪。你觀察過四季之中的哪些植物朋友？請你選擇一種植物，寫一篇習(xí)作，注意寫植物時把你的觀察和感受寫清楚，題目自擬，語句通順，表達(dá)清楚，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。寄居蟹造房子①大海里有一只寄居蟹，他想造一間讓大家都羨慕的房子。②他驕傲地對海螺說：“你的房子多難看呀！我要造一幢五顏六色的房子，那是一幢世界上誰也沒見過的房子。”③海螺說：“蟹大哥，房子造好了，我一定去參觀學(xué)習(xí)。”④寄居蟹又洋洋得意地來到黃花魚的家，嘲笑道：“老弟，你這亂石堆的房子真難看。我要造一幢用珍珠鑲（xiāng）起來的房子，那是一幢世界上誰也沒見過的房子。”“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝賀，向你學(xué)習(xí)?！秉S花魚謙虛地說。⑤“不著急，溫暖的太陽還在照著我呢！”寄居蟹邊想邊到處走，見到誰都講一番造房子的事。時間一天天地過去了，寒冷的冬天就要到了，大家還是沒有見到那幢房子。⑥一天，魚兒們在一個破舊的海螺殼里見到了寄居蟹，他們都問：“蟹大哥，這就是你造的世界上誰也沒見過的房子嗎？”寄居蟹聽了，把身子縮進(jìn)螺殼里，好久也不敢把頭探出來。1．寄居蟹的愿望是想造一間怎樣的房子，下列說法錯誤的是（

）A．他要造一幢五顏六色的房子B．他要在破舊的海螺殼里造房子C．他想造一間讓大家都羨慕的房子D．他要造一間用珍珠鑲起來的房子2．最后，寄居蟹的家是（

）A．一個破舊的海螺殼B．一幢五顏六色的房子C．一間大家都羨慕的房子D．一間用珍珠鑲起來的房子3．寄居蟹最后“把身子縮進(jìn)螺殼里，好久也不敢把頭探出來”，是因為（

）A．它覺得寂寞B．它覺得害怕C．它覺得羞愧D．它覺得寒冷4．這篇文章的主要內(nèi)容是（

）A．寄居蟹請海螺、黃花魚等好朋友，幫助他建造了房子。B．寄居蟹在天氣暖和的時候，就認(rèn)真考慮怎么去造房子。C．大家嘲笑寄居蟹不造房子，他從此都不敢走出來見人。D．寄居蟹想造房子只說不做，最后只能寄居在海螺殼里。5．這個故事告訴我們（

）A．路要自己走，關(guān)要自己闖B．苦練日久，得心應(yīng)手C．沒有上不去的天，沒有過不去的關(guān)D．要想有所成就，必須付出實際行動6．讀了寄居蟹的故事，你想對寄居蟹說些什么？

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。

（1）你到處（chù

chǔ）散播謠言，是會受到處（chù

chǔ）罰的。

（2）放假（jiǎ

jià）了，同學(xué)們約好去假（jiǎ

jià）山上看猴子。

（3）我把幾（jǐ

jī）本幾（jǐ

jī）