高一語文-咬文嚼字T教學課件6

朱光潛(1897-1986)，著名美學家、文藝理論家、翻譯家。筆名孟實，安徽省桐城縣人。我國現(xiàn)代美學的開拓者和奠基者之一。他學貫中西，博古通今?！段鞣矫缹W史》是朱光潛最重要的一部著作，也是我國學者撰寫的第一部美學史著作，具有開創(chuàng)性的學術(shù)價值，代表了中國研究西方美學思想的最高水平。

他的座右銘：“以出世的精神，做入世的事業(yè)”。主要代表作有：

《西方美學史》《文藝心理學》《談美書簡》《給青年的十二封信》

朱光潛信奉“三此主義”，即此身，此時，此地?！按松響?yīng)該做而且能夠做的事，就得由此身擔當起，不推諉給旁人?！薄按藭r應(yīng)該做而且能夠做的事，就得在此時做，不拖延到未來。”“此地（我的地位、我的環(huán)境）應(yīng)該做而且能夠做的事，就得在此地做，不推諉到想象中另一地位去做。”

這是朱光潛先生勇于擔當，不尚空談、著眼現(xiàn)在、腳踏實地的治學精神的體現(xiàn)。咬文嚼字

朱光潛

“咬文嚼字”有以下幾個意思，請選擇每句中的“咬文嚼字”的正確意思：A.過分地斟酌字句(多指死摳字眼而不領(lǐng)會精神實質(zhì))。B.形容賣弄才學。C.形容強詞奪理或狡辯。1、學習馬列主義理論要領(lǐng)會其精神實質(zhì),切不可一味地咬文嚼字。2、此事明明你錯了,你再咬文嚼字也毫無用處。3、此君肚里學識稀薄,但在人前說起話來卻常常咬文嚼字,極盡嘩眾取寵之能事。ABC咬文嚼字在本文的含義：在文學上，無論閱讀或?qū)懽?，我們必須有一個字不肯放松的謹嚴。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和情感。咬文嚼字在本文的含義：在文學上，無論閱讀或?qū)懽?，我們必須有一個字不肯放松的謹嚴。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和情感。兩句三年得,一吟雙淚流。

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唐賈島吟安一個字,拈斷數(shù)莖須。

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唐盧延讓古人不廢煉字法,然以意勝,而不以字勝,故能平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色。

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清沈德潛為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。

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唐杜甫文中舉了哪些例子，表明作者關(guān)于咬文嚼字的哪些觀點？1.郭沫若《屈原》“你是沒有骨氣的文人”改為“你這沒有骨氣的文人”施耐庵《水滸傳》“你這與奴才做奴才的奴才”曹雪芹《紅樓夢》“你是個好小子，出來動一動你茗大爺”郭沫若將“你有革命家的風度”改成了“你這革命家的風度”句式句型不同，那么意義感情也不同。故我們應(yīng)選擇合適的句式來表達思想情感。文中舉了哪些例子，表明作者關(guān)于咬文嚼字的哪些觀點？2.司馬遷《史記》李廣射虎一段描寫廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之，石也。因復更射之，終不能復入石矣。王若虛改為：以為虎而射之，沒鏃，既知其為石也，因更射之，終不能入。嘗見草中有虎，射之，沒鏃。視之，石也。繁簡不同，那么意味不同文中舉了哪些例子，表明作者關(guān)于咬文嚼字的哪些觀點？3.賈島《題李凝幽居》推敲的例子?！傍B宿池邊樹，僧推月下門”韓愈改為“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”在文字上推敲，實際上是在思想情感上推敲。字眼不同，那么思想情感不同。下一頁文中舉了哪些例子，表明作者關(guān)于咬文嚼字的哪些觀點？4.“煙”的直指義和聯(lián)想義。蘇東坡《惠山烹小龍團》由“獨攜小龍團，來試惠山泉”改為“獨攜天上小團月，來試人間第二泉”善用聯(lián)想義，可以點石成金文中舉了哪些例子，表明作者關(guān)于咬文嚼字的哪些觀點？5.柳腰桃面王嬙、西施學富五車才高八斗春花秋月柳岸灞橋端木遺風付梓、殺青使用聯(lián)想義時應(yīng)該避免套板效應(yīng)句式不同意味不同繁簡不同意味不同字眼不同意境不同思想感情善用字的聯(lián)想意義套板效應(yīng)早梅齊己

萬木凍欲折，孤根暖獨回。

前村深雪里，昨夜一枝開。

風遞幽香出，禽窺素艷來。

明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺。數(shù)一拓展延伸（1）一字師：鄭谷為齊己改詩，將原作中“數(shù)”字改為“一”字，而鄭谷也被成為“一字師”。那么，“一”字妙在哪里呢？

蘇東坡與黃山谷、秦少游、佛印和尚四人同游一深山古寺，見壁上抄有一古人詩句——“林花著雨胭脂□”，而句末一字已被侵蝕。四人讀畢，各思以一字補上。四人各自吟哦一會，在掌中寫就一字。四掌會集在一起，卻是各自不同的四個字：東坡是“潤”，山谷是“老”，少游云“嫩”，佛印云“落”。回城路上，四人爭論品味著這一詩句，孰是孰非，竟然莫衷一是。這空缺之字，竟然難倒了四位詩詞高手?；爻呛?他們翻閱了前人詩集,終于從杜甫詩中查得了原詩——“林花著雨胭脂濕”。四人比較自己吟就四字，感到了與杜甫之間的差距，同時無語，無不為杜甫的工筆煉詞所折服。

蘇東坡的“潤”老杜的“濕”妙在哪里？“老”“落”“嫩”有何不妥之處？

菩薩蠻李白

平林漠漠煙如織。寒山一帶傷心碧。瞑色