福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷(含答案)

福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)根據(jù)拼音，把下面這段話補(bǔ)充完整。在大自然中，處處是可愛(ài)的生靈：忙碌的小蜜蜂跳起了優(yōu)美的；的燕子掠過(guò)；成雙成對(duì)的蹲在的沙灘上；可愛(ài)的鴨群著翅膀，在中。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）唐代詩(shī)人王維孤身一人漂泊在外，重陽(yáng)節(jié)這天，他非常想念家鄉(xiāng)和親人，不禁脫口吟出詩(shī)句“____________，____________”，來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思念。

（2）本學(xué)期我們開(kāi)展了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)，我了解到的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是____________，還知道了描寫(xiě)這一節(jié)日的詩(shī)句“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，____________。”

（3）兵來(lái)將擋，____________。近朱者赤，____________。2）.比一比，再組詞。

貨(

)

取(

)

縣(

)

歷(

)

貸(

)

敢(

)

具(

)

厲(

)3）.字典技能檢測(cè)。

“酒”用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母_____________，再查音節(jié)____________。它的偏旁是“___________”，我還能寫(xiě)出帶這一偏旁的字：_______________、_______________?！胺洹庇貌渴撞樽址☉?yīng)先查部首_______________，再查_(kāi)______________畫(huà)?！胺洹钡牡谖骞P是_______________。我能給它換個(gè)偏旁變成_______________，并組詞_______________。4）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。①井底之_____

②杞人_____天

③_______不斷④無(wú)_____無(wú)_____

⑤畫(huà)_____添足

⑥濫竽充_____⑦爭(zhēng)_____斗_____

⑧翻_____覆_____（1）①⑤填的都是動(dòng)物名，我能再寫(xiě)兩個(gè)含動(dòng)物名的四字詞語(yǔ)：________、________。

（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的四字詞語(yǔ)，我能再寫(xiě)兩個(gè)出自寓言故事的四字詞語(yǔ)：______、_______。

（3）③是AABC式的詞語(yǔ)，我能再寫(xiě)兩個(gè)：________、________。

（4）④是ABAC式的詞語(yǔ)，我能再寫(xiě)兩個(gè)：________、________。

（5）⑦是用來(lái)形容花的詞語(yǔ)，我能再寫(xiě)兩個(gè)：________、________。

（6）⑧是含有一對(duì)反義詞的詞語(yǔ)，我能再寫(xiě)兩個(gè)：________、_________。5）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）津津有味（AABC式）

__________

__________

（2）紅彤彤（描寫(xiě)顏色的ABB式詞語(yǔ)）

__________

__________

（3）刻舟求劍（出自寓言故事的成語(yǔ)）

__________

__________

（4）無(wú)憂無(wú)慮（ABAC式）

__________

__________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)習(xí)知識(shí)B．敬畏生命C．傳遞情報(bào)D．改進(jìn)思想2）.下列詞語(yǔ)中，有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你幫小溪把錯(cuò)誤選項(xiàng)選出來(lái)。（

）A．明朗（lǎnɡ）B．沉重（chónɡ）C．觀察（chá）D．倒影（dào）3）.小文要寫(xiě)一則關(guān)于春天的日記，她可以選用下面哪一組詞語(yǔ)呢？（

）A．五谷豐登

層林盡染金桂飄香B．烈日炎炎驕陽(yáng)似火綠樹(shù)成蔭C．冰天雪地

大雪紛飛寒風(fēng)刺骨D．萬(wàn)象更新春光明媚桃紅柳綠4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.海底的動(dòng)物常常發(fā)出聲音。（改為擬人句）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把詩(shī)的上，下句與作者連起來(lái)。（4分）

春風(fēng)又綠江南岸

一枝紅杏出墻來(lái)

葉紹翁

橫看成嶺側(cè)成峰

明月何時(shí)照我還

蘇軾

月落烏啼霜滿天

遠(yuǎn)近高低各不同

王安石

春色滿園關(guān)不住

江楓漁火對(duì)愁眠

張繼2）.把花和對(duì)應(yīng)的名稱連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

()周末，我和媽媽來(lái)到新華大街上，這里熱鬧極了！

()一到夜晚，大街上就更熱鬧了。

()馬路上一串串明亮的車(chē)燈，構(gòu)成了一幅彩色的畫(huà)卷。

()白天，大街上汽車(chē)的喇叭聲，玩具店里的音樂(lè)聲，奏成了歡樂(lè)的樂(lè)曲。

()再看街道兩旁的霓虹燈，五顏六色的燈光一閃一閃的，十分迷人，整條街成了燈的海洋。2）.把下列句子整理成一段通順的話，將序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)最后，太陽(yáng)好像害羞了，很快不見(jiàn)了。

(

)日食開(kāi)始了。

(

)漸漸地，圓圓的太陽(yáng)只剩下月牙兒那么大一塊兒了。

(

)太陽(yáng)紅著臉，不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去，像是在拼命逃脫追捕。

(

)可是每躲一次就被“吃掉”一塊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說(shuō)法對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《飲湖上初晴后雨》中的“湖”指的是鄱陽(yáng)湖。(

)

2．杜牧的《山行》這首詩(shī)描寫(xiě)的是夏天山林的景象。

(

)

3．《花的學(xué)?！返淖髡咛└?duì)柺欠▏?guó)詩(shī)人、哲學(xué)家，享譽(yù)世界的作家。(

)

4．所有目字旁的字，都表示“看”的意思。(

)

5．牛肚了里一共有四個(gè)胃，三個(gè)胃貯藏食物，只有一個(gè)胃是管消化的。(

)

6．“小溪淙淙，流向河流”中，“淙淙”是用來(lái)描寫(xiě)聲音的，這類(lèi)詞叫擬聲詞。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。

夜書(shū)所見(jiàn)蕭蕭__________________，________________動(dòng)客情。________________挑促織，夜深籬落________________。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．本詩(shī)的作者是______代詩(shī)人____________。我知道《____________》一詩(shī)也是他

的作品。

3．說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)在詩(shī)中的意思。

蕭蕭：______________

挑：___________

促織：______________

籬落：_________

4．“動(dòng)客情”在此處有兩層意思，分別是(

)(

)。

A.秋風(fēng)帶來(lái)的寒意引起詩(shī)人對(duì)春日美景的向往。

B.勾起詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。

C.引起詩(shī)人對(duì)童年往事的回憶。

D.勾起詩(shī)人對(duì)梧桐樹(shù)的懷念。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

在童話世界里，花草樹(shù)木會(huì)跳舞，雞鴨鵝會(huì)唱歌，甚至磚塊石頭都會(huì)吵架，真是有趣極了！

大象、猴子、公雞、蝸牛、螞蟻、大樹(shù)……請(qǐng)你選擇兩樣或兩樣以上的東西作為主人公，編一個(gè)童話故事。

要求：1．寫(xiě)作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目：2．語(yǔ)句通順，將內(nèi)容寫(xiě)具體，字?jǐn)?shù)在250字左右；3．書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，先把自己的猜測(cè)和依據(jù)寫(xiě)在方框里，再完成練習(xí)。一只差點(diǎn)兒變成狼和狐貍的小鴨①這是一只很可愛(ài)的，不過(guò)有時(shí)又有點(diǎn)調(diào)皮的小鴨。小鴨每天都會(huì)背著書(shū)包去上學(xué)，他的學(xué)校離家不遠(yuǎn)，但要過(guò)一條馬路。②這天早上，小鴨起晚了，他吃完早餐就急匆匆地出門(mén)了。小鴨走到馬路邊線上時(shí)，路對(duì)面的紅燈亮了，小鴨發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有警察，就急急地向馬路對(duì)面走去。③這時(shí)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛猛按喇叭，小鴨根本不理，徑直向前走去。快到路中間時(shí)，小鴨覺(jué)得頭上有點(diǎn)癢，他用手一摸，自己的腦袋兩邊怎么長(zhǎng)出了一對(duì)毛茸茸的耳朵，再一看身子，他發(fā)現(xiàn)自己變成了一只狼。④小鴨想，粗暴的狼過(guò)馬路是不管紅燈、綠燈的，我可不是狼，我得遵守交通規(guī)則。于是，小鴨便退回路邊，他發(fā)現(xiàn)自己又變成了一只小鴨。⑤這時(shí)，馬路中間已經(jīng)沒(méi)有車(chē)子了，可是綠燈還沒(méi)有亮。小鴨想，現(xiàn)在過(guò)馬路不會(huì)有危險(xiǎn)了，他又急急地向馬路對(duì)面走去。走了沒(méi)幾步，小鴨忽然發(fā)現(xiàn)自己變成一只狐貍了。⑥小鴨不想當(dāng)愛(ài)鉆空子的狐貍，遵守了交通規(guī)則。正在這時(shí)，一輛救護(hù)車(chē)從路中間快速駛過(guò)。小鴨說(shuō)：“好危險(xiǎn)！”⑦小鴨抬頭一看，綠燈亮了，他不慌不忙地過(guò)馬路。小鴨美滋滋地走著，他為自己沒(méi)有變成狼和狐貍感到高興……1．第一個(gè)方框內(nèi)，短文的主角是________________，講的是他的____________的故事。

第二個(gè)方框內(nèi)，我猜測(cè)小鴨_________，因?yàn)開(kāi)______________________

2．（

）時(shí)，小鴨過(guò)馬路，結(jié)果差點(diǎn)兒變成了狼；（

）時(shí)，小鴨過(guò)馬路，結(jié)果差點(diǎn)兒變成了狐貍。A．紅燈亮著，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛猛按喇叭B．綠燈亮著C．馬路中間已經(jīng)沒(méi)有車(chē)子了，可是綠燈還沒(méi)有亮3．短文想要告訴我們的道理與哪句名言表達(dá)的意思最接近？（

）A．不遷怒，不貳過(guò)。B．燈不撥不亮，理不辯不明。C．不以規(guī)矩，不能成方圓。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

幽靜

安靜

寂靜

（1）早晨，我來(lái)公園看荷花，人很少，公園里(

)無(wú)聲。

（2）“珍珠泉”在密林深處一個(gè)(

)的地方。

堅(jiān)固

牢固

（3）冬天河水結(jié)的冰既厚又(

)。

（4）小草(

)地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)士。2）.體會(huì)句子中破折號(hào)的用法，再選擇正確的答案。

A．表示意思遞進(jìn)

B．表示意思轉(zhuǎn)折

C．表示聲音延長(zhǎng)

D．表