吉林省長春市綠園區(qū)長春市第八十九中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期9月月考物理試題

長春市第八十九中學(xué)9月份大練習(xí)·(初三)物理試卷一、選擇題(1-12單選,13和14多選,共28分)1.下列粒子中帶負(fù)電的是()A.電子B.原子C.分子D.原子核2.下列物質(zhì)中屬于絕緣體的是()A.鎳鉻絲B.大地C.汽油D.鹽水3.長春北湖濕地公園能調(diào)節(jié)周圍空氣的濕度和溫度。其中能調(diào)節(jié)溫度的主要原因是水的()A.溫度高B.內(nèi)能大C.比熱容大D.熱值大4.如圖所示的電路中、閉合開關(guān)S后，L?更亮，通過兩個燈泡的電流分別為I?、I?.下列判斷中正確的是()A.I?=I?B.l?>I?C.I?<I?.D.無法判斷5.關(guān)于電流的形成，下列說法中正確的是()A.電荷的運動形成電流B.只有正電荷的定向移動才能形成電流C.在酸、堿、鹽的水溶液中如果有電流通過，一定是正電荷定向移動形成的D.在金屬導(dǎo)體中如果有電流通過，一定是自由電子定向移動形成的6.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移，下列說法錯誤的是()A.高山上滾下的石塊越來越快，說明重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.燃料燃燒，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變D.熱量是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體7.如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器后，驗電器金屬箔張開，以下說法正確的是()A.毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電B.金屬箔張開是因為一個箔片帶正電，另一個箔片帶負(fù)電C.通常情況下橡膠棒是導(dǎo)體D.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥8.關(guān)于分子運動理論知識，下列說法中不正確的是()A.端午節(jié)粽子飄香，是擴散現(xiàn)象B.鹽放到熱湯里，“化”得更快一些，說明擴散現(xiàn)象與溫度有關(guān)C.50ml酒精和50ml水混合,總體積小于100mlD.液體很難被壓縮，說明液體分子間只存在斥力9.關(guān)于物體內(nèi)能的說法中錯誤的是()A.一切物體都有內(nèi)能B.一定質(zhì)量的物體，溫度越高，它具有的內(nèi)能越大C.物體對外做功時，物體的內(nèi)能會減少D.物體具有的內(nèi)能越多，它具有的熱量就越多10如圖所示，將鐵絲快速彎折十余次，彎折處溫度升高，該過程與四沖程汽油機哪一個沖程能量轉(zhuǎn)化相同?()第-1-!A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程11.在2022北京冬奧會開幕式上，400名演員揮動發(fā)光桿，發(fā)光桿一會發(fā)出綠光代表綠草，隨后又發(fā)出白綠光組成蒲公英(白光綠光都存在)。據(jù)悉，桿上有兩個開關(guān)，一個是電路總開關(guān)，另一個用來控制發(fā)出白光和綠光。下面哪個電路設(shè)計最能實現(xiàn)這一效果()12.如圖所示為小明連接的電路，他檢查導(dǎo)線連接無誤后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。于是他用一根導(dǎo)線分別連接到ab、bc、cd和ac兩點,燈L?,L?均不發(fā)光,再用導(dǎo)線連接到bd兩點時,燈L?發(fā)光,L?不發(fā)光，由此判定電路的故障是()A.電池某處斷路B.燈L?斷路C.燈L?斷路D.開關(guān)S斷路13.如圖所示的現(xiàn)象中，對應(yīng)的物理知識描述正確的是()A.甲圖所示，零下20攝氏度的東北地區(qū)，雪人變小是凝華現(xiàn)象，該過程需吸熱B.乙圖所示，抽去玻璃板，上方瓶中的氣體會變成紅棕色，這是擴散現(xiàn)象C.丙圖所示，“中國空間站”的太陽能帆板在工作時主要是將電能轉(zhuǎn)化為太陽能D.丁圖所示，當(dāng)塞子跳起時瓶口出現(xiàn)白霧，是因為瓶內(nèi)氣體對外做功時內(nèi)能減小溫度降低14.關(guān)于燃料的熱值，以下說法正確的是()A.物體的機械能增加時，其內(nèi)能不一定增加B.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律只適用于物體內(nèi)能的變化C.若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍D.0.5g汽油和2kg汽油，它們的熱值是一樣的二、非選擇題(每空1分，15題圖2分，17題圖1分，計算題5分，共42分)15.小明在房間里噴灑空氣清薪劑，室內(nèi)很快能聞到香味，這種現(xiàn)象叫現(xiàn)象，這是因為分子在不停的做：夏天香味散發(fā)得更快，這說明越高，分子熱運動越快：小明不小心把水銀溫度計摔碎了，發(fā)現(xiàn)兩滴水銀相互接觸時自動合成一滴大水銀出說明分子留存在。16.公元1世紀(jì)，我國學(xué)者王充在《論衡》一書寫下“頓牢掇芥”，此語意為摩擦過的琥珀能吸引輕小草芥。摩擦后的琥珀得到了電子帶電：它能吸引草芥說明帶電體能輕小物體。17.2023年12月27日，我國用火箭將第57、58顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功發(fā)射，火箭在穿越大氣層時劇烈升溫，這是通過的方式增大了它的內(nèi)能；火箭使用液態(tài)氫作為助推器燃料，是因為液態(tài)氫的大。火箭的發(fā)動機也是熱機，也是利用內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能工作的，能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有性，在能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能的總量是的。18.如圖，兩個水果組成一個水果電池，點亮發(fā)光二極管。兩水果電池之間頁共2頁是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的，B金屬片相當(dāng)于水果電池的(選填“正極”或“負(fù)極”)。19.如圖所示，在虛線框內(nèi)填入小燈泡L?和電流表的電路元件符號，使燈L?與L?并聯(lián)，且開關(guān)S閉合后兩燈均能發(fā)光，電流表不會損壞。20.在“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗中，甲、乙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路.(1)實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的(選填“相同”或“不相同”).(2)甲同學(xué)率先連接電路，剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，經(jīng)檢查電路連接正確，那么他連接電路時出現(xiàn)的問題是.(3)有些同學(xué)在測量時出現(xiàn)了一些問題：小海同學(xué)用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(4)確定了電路連接正確以后，下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)：指出表格乙所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是，造成錯誤的原因是.(5)實驗中發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡，一個很亮，一個發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是()A.通過兩個燈泡的電流大小不同B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了C.燈泡的規(guī)格不同D.發(fā)光微弱的燈泡被短接21.在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”實驗中，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。A點的電流B點的電流C點的電流0.24A0.24A0.48A(1)請你將乙圖補上一根導(dǎo)線，使一個電流表測總電流，一個電流表完成A點的電流測量；(2)如圖乙，小云小組同學(xué)在電路中接入兩個電流表進(jìn)行測量，閉合開關(guān)，兩塊電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，此時電流較大的燈泡是；(3)小月小組的同學(xué)在實驗中測得的實驗數(shù)據(jù)如表。同學(xué)們由實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流。小月認(rèn)為此結(jié)論“不科學(xué)”，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是(填字母)。A.更換不同規(guī)格的燈泡，多次實驗B.將L?、L?的位置交換，再次探究C.保持電源、燈泡不變，多測量幾次電路中三處的電流22.如圖，加熱試管使水沸騰，發(fā)現(xiàn)試管上方的小風(fēng)車開始不停地轉(zhuǎn)動.由此引出以下問題，請利用所學(xué)的知識回答。(1)圖1實驗中的能量轉(zhuǎn)化方式與圖2中汽油機的(選填甲/乙/丙/丁)沖程相同；第-2-頁共(2)圖2中四個沖程的工作順序是(填選項)；A.丙丁乙甲B.乙甲丁丙C.乙丁丙甲D.甲丁乙丙(3)汽油機的一個工作循環(huán)對外做功次，其中不需要靠飛輪的慣性來完成的沖程是(填“壓縮”或“做功”)沖程：(4)如圖是柴油機的能流圖，圖中帶“?”的是廢氣帶走的能量，這臺柴油機的效率η為%；(5)“渦輪增壓”是一種利用內(nèi)燃機運作所產(chǎn)生的廢氣驅(qū)動空氣壓縮機的技術(shù)，利用熱機排出的廢氣帶動渦輪旋轉(zhuǎn)，將新鮮空氣壓縮后再送到進(jìn)氣門。一臺發(fā)動機裝上渦輪增壓器后，其最大功率與未裝增壓器的時候相比可以增加40%甚至更高。由此可見“渦輪增壓”主要是采取(填選項“A”或“B”)的方法來大幅度提高了熱機的效率的。A.使燃料更充分燃燒B.減少熱損失23.如圖甲是小華“探究不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)”的實驗裝置，用兩個相同的容器和相同的加熱裝置分別給水和煤油加熱。(1)實驗時，在兩燒杯中分別裝入初溫相同且相等的煤油和水；通過比較(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)來間接反映煤油和水吸收的熱量；(2)小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙，則加熱10min，水吸收的熱量(選填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量，(選填