幼兒園安全教育防溺水

《珍愛生命，預防溺水》幼兒園安全教育防溺水教學設計一、教學目標1.讓幼兒了解溺水的危害，提高安全意識。2.掌握防溺水的基本方法和技能。3.培養(yǎng)幼兒在遇到危險時的自我保護能力。二、教學重難點1.重點：讓幼兒掌握防溺水的方法和技能。2.難點：培養(yǎng)幼兒在實際情境中的自我保護能力。三、教學方法1.直觀教學法：通過圖片、視頻等直觀材料讓幼兒了解溺水的危害。2.故事講述法：用生動的故事引導幼兒掌握防溺水的方法。3.情景模擬法：創(chuàng)設溺水情景，讓幼兒進行模擬演練。四、教學準備1.有關溺水的圖片、視頻。2.故事繪本《溺水的小鴨子》。3.游泳池模型、玩具人偶等道具。五、教學過程1.導入（1）播放一段溺水事故的視頻，引起幼兒的注意。師：小朋友們，看了這個視頻，你們有什么感受呢？（2）教師引導幼兒討論溺水的危害。師：溺水是非常危險的事情，會讓小朋友們失去生命。那你們知道溺水是怎么發(fā)生的嗎？2.故事講述（1）教師講述故事繪本《溺水的小鴨子》。故事內(nèi)容：小鴨子在河邊玩耍，不小心掉進了河里。它拼命地掙扎，但是越掙扎越往下沉。幸好有一只大象經(jīng)過，把小鴨子救了起來。（2）教師提問，引導幼兒理解故事內(nèi)容。師：小鴨子為什么會掉進河里呢？它在河里遇到了什么危險？大象是怎么救小鴨子的呢？3.學習防溺水方法（1）教師結(jié)合圖片和故事，講解防溺水的方法。不要獨自去河邊、池塘等危險的地方玩耍。如果要去游泳，一定要有大人陪同?？吹接腥四缢?，不要盲目下水救人，要大聲呼救，找大人幫忙。（2）教師通過提問的方式，鞏固幼兒對防溺水方法的認識。師：小朋友們，如果你們看到有小朋友掉進河里了，你們會怎么做呢？如果你們想去游泳，應該怎么做呢？4.情景模擬（1）教師利用游泳池模型和玩具人偶，創(chuàng)設溺水情景。師：現(xiàn)在，我們來模擬一下有人溺水的情景。小朋友們要想一想，如果你們在這個時候看到了，應該怎么做呢？（2）幼兒分組進行情景模擬，教師巡回指導。（3）模擬結(jié)束后，教師請幼兒分享自己在情景模擬中的做法和感受。5.總結(jié)歸納（1）教師總結(jié)本次教學活動的內(nèi)容，強調(diào)防溺水的重要性。師：小朋友們，今天我們學習了防溺水的知識，知道了溺水是非常危險的事情。我們要記住，不要獨自去危險的地方玩耍，游泳的時候一定要有大人陪同。如果看到有人溺水，不要盲目下水救人，要大聲呼救，找大人幫忙。（2）教師鼓勵幼兒在日常生活中要時刻注意安全，保護好自己。師：希望小朋友們在以后的生活中，都能平平安安、健健康康地成長。六、教學延伸1.在班級里設置一個“安全角”，展示有關