江西省贛州市2023-2024學年小升初語文試卷（含答案）

江西省贛州市2023-2024學年小升初語文試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、積累運用1．下面一段話是閱讀倡議書的一部分。請根據(jù)拼音工整美觀地書寫漢字。讀書，可能是成本最低的“自我修煉”。當你因wúliáo而páihuái的時候，當你因kōngxū而jìmò的時候，書中xìnì而富有啟迪的語言能夠kuānwèi你的心靈，給你呈現(xiàn)一個jiérán不同的觀點或方法，它能幫助你從yòuzhì走向成熟，lǐzhì面對事情。二、選擇2．下列各組詞語中，讀音完全正確的一組是（）A．賬簿（bù）薄餅（bó）屢禁不止（jìnɡ）B．懲罰（huá）趁機（chèn）收斂（niǎn）C．傾覆（qīn）興旺（xīnɡ）剛勁（jìn）D．花蕾（lěi）鐵锨（xiān）熾熱（chì）3．下列各組詞語中，加點字的意思完全相同的一項是（）A．翠色欲流搖搖欲墜含苞欲放 B．意味深長深表同情夜深人靜C．顧影自憐奮不顧身三顧茅廬 D．漫游世界漫不經(jīng)心漫山遍野4．下列各組詞語書寫和帶點字解釋全都正確的一組是（）A．截然攪和沸騰走馬觀花（步行）B．侵襲挪移剝削心平氣和（安定）C．耽擱幼椎清脆不以為然（正確）D．唯恐偶然覺察見微知著（著作）5．下面畫橫線字的意思正確的一項是（）A．纖纖擢素（樸素）手 B．過猶不及（及時）C．雖與之俱（一塊兒）學 D．自愧弗（應該）如6．下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．網(wǎng)紅主播“帶貨”如今很流行，網(wǎng)友早就司空見慣。B．如果一個人做事總是鍥而不舍，他就永遠不會成功。C．消防隊員義無反顧，赴湯蹈火，是勇敢的“逆行者”。D．魯濱遜在荒島的傳奇經(jīng)歷，我覺得太不可思議了！7．按要求完成練習。用上三個表示高興的四字詞語寫一句話，形容下面的場景。2024年5月12日7時43分，聽到我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征四號丙運載火箭，成功將試驗二十三號衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進入預定軌道，發(fā)射任務獲得圓滿成功。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）名句啟迪智慧。“良藥苦口利于病，。”啟發(fā)我們要虛心接受批評；“，近山識鳥音。”告訴我們實踐出真知；“常將有日思無日，。”讓我們懂得節(jié)約；“，日日新，又日新”勉勵我們要不斷變革創(chuàng)新。（2）名詩抒發(fā)情懷。“，要留清白在人間?！笔怯谥t表達高潔志向的獨白；“隨風潛入夜，?！笔嵌鸥Υ河甑闹幐瑁弧?，明月何時照我還。”是王安石對家鄉(xiāng)的思念。（3）名篇點亮人生。司馬遷的“人，，或輕于鴻毛。”闡釋了生命的價值；面對光陰的流逝，朱自清發(fā)出了這樣的感慨：“過去的日子如輕煙，，如薄霧，?！?．用修改符號修改下面語段中的四處語病?！稙槿嗣穹铡犯嬖V我們：人要有正確的生死觀、要正確對待批評、同志之間要善于團結(jié)。讀了這篇文章，使我很受教育。我也許一定會照著這些要求去努力。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、【閱讀薈萃】10．整本書閱讀。漫步世界名著花園，我知道了《》是世界文學史上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品，作者是（國家）作家。11．課外整本書閱讀。本學期，你讀完了《魯濱遜漂流記》這本小說嗎？請你完成下面的思維導圖。文言文閱讀。猴弈西蕃①有二仙，弈于山中樹下。一老猴于樹上日窺其運子之法，因得其巧。國人聞而往觀，仙者遁②去。猴即下樹與人弈，遍國中莫之勝。國人奇之，獻于朝。上詔③，征能弈者與之較，皆不敵?；蜓裕瑮罹干妻?。時楊靖以事系于獄，詔釋出，之猴前。靖請以盤盛桃。猴心牽于桃，無心弈，遂敗。（有刪改）【注釋】①西蕃：我國西部偏遠的地方。②遁：消失。③上詔：皇帝下詔書。12．回憶語文書中的《學弈》，比較《猴弈》，完成表格。題目老師最終的“失敗”者失敗的原因（用原文填寫）《猴弈》老猴《學弈》另一人13．通過“猴弈”和“學弈”兩個事例，可以總結(jié)出一個共同的觀點是：。14．古文中的“之”有多種釋義。下列句中的“之”分別表示什么意思？（填序號）之：①到、去。②第三人稱代詞。③相當于現(xiàn)代漢語組詞“的”。①一老猴于樹上日窺其運子之法②遍國中莫之勝③詔釋出，之猴前閱讀下面的文章，然后完成后面的練習。生命的高度在一個青黃不接的初夏，一只在農(nóng)家倉庫里覓食的老鼠意外地掉進一個盛得半滿的米缸里。這飛來的口福使老鼠喜出望外，它先是警惕地環(huán)顧了一下四周，確定沒有危險之后，接下來便是一通瘋吃、猛吃，吃完倒頭便睡。老鼠就這樣在米缸中吃了睡，睡醒了再吃，日子不知不覺地在豐衣足食的悠閑中過去了。有時，老鼠也曾為是否要跳出缸去進行過思想斗爭與痛苦的抉擇，但終究未能擺脫白花花的大米的誘惑，直到有一天它發(fā)現(xiàn)米缸見了底，才覺得以米缸現(xiàn)在的高度，自己就是想跳出去，也沒有這個能力了。對于老鼠而言，這缸米就是一塊試金石，（）它想全部據(jù)為己有，其代價（）只能是自己的生命。（），我們把老鼠能跳出缸外的高度稱為“生命的高度”。而這高度就掌握在老鼠自己的手里，它多留戀一天，多貪吃一寸，就離死亡更近了一步。在現(xiàn)實生活中，多數(shù)人能做到在明顯有危險的地方止步，但清醒地認識潛在的危機并及時跨越“生命的高度”就沒那么容易了。生活中，有很多人，年輕時不去奮斗，滿足于僅填飽肚子的生活，到老的時候，看著周圍人都過著比自己好的生活，給下一代創(chuàng)造了多么優(yōu)越的條件，這時他才意識到要努力，可是，“生命的高度”已到盡頭。15．聯(lián)系上下文，解釋詞語。青黃不接：據(jù)為己有：16．在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。17．對于這只老鼠而言，試金石就是，“生命的高度”就是。這個高度掌握在，它多留戀一天，多貪吃一寸，“生命的高度”就越，最后的代價就是。18．寓言總是警示我們道理的，請聯(lián)系生活實際說說你對短文中畫線句子的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．米缸中的老鼠在臨終前終于見到了前來覓食的一個伙伴，它會對伙伴提出怎樣的人生忠告呢？請寫一寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習作展示20．習作天地成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，還有更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的路何其寬廣；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光……請以“留一點給自己”為題，寫一450字左右的記敘文。

答案解析部分1．【答案】無聊；徘徊；空虛；寂寞；細膩；寬慰；截然；幼稚；理智【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“無聊”的“聊”不要寫成形近字“柳”，“空虛”的“虛”不要寫成形近字“慮”，“寂寞”的“寂寞”不要寫成同音字“莫”，“幼稚”的“稚”不要寫成形近字“椎”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：無聊、徘徊、空虛、寂寞、細膩、寬慰、截然、幼稚、理智

【點評】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。2．【答案】D【解析】【分析】本題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時要多讀、多練。

A.有誤，?。篬báo]扁平物體上下兩面之間的距離小。與“厚"相對。[bó]微；少；弱。禁：[jìn]明令取消；制止。[jīn]受得??；耐(用)。故“屢禁不止”的“禁"應讀"jìn"。

故“薄餅”的“薄"應讀"báo"。

B.有誤，“懲罰"的“罰"應讀"fá”。“收斂”的“斂"應讀"liǎn"。

C.有誤，“傾覆”的“傾"應讀"qīng"。勁：[jín]力氣。[jìng]堅強有力。故“剛勁”的“勁"應讀"jìng"。

D．正確。

故答案為：D

【點評】準確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。3．【答案】A【解析】【分析】A.加點字“欲"的意思都是將要的意思。

B.不同?！耙馕渡铋L"的“深”是遠久的意思。“深表同情”的“深"是深深的意思。“夜深人靜"的“深”是深度的意思。

C.不同?！邦櫽白詰z”的“顧”是看的意思?！皧^不顧身”的“顧”是顧慮，考慮的意思。“三顧茅廬”的“顧”是拜訪的意思。

D.不同。“漫游世界"的“漫”是不受約束，隨便的意思。“漫不經(jīng)心"的“漫”是不受約束﹐隨便的意思。“漫山遍野"”的“漫”是滿的意思。

故答案為：A

【點評】考查了多義字?！岸嗔x字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義。本題主要考查一個多義字在不同的語境中所表達的意思，首先要理解給出的詞語的意思，再在語境中理解漢字的意思，然后選出正確的答案。4．【答案】B【解析】【分析】本題考查了學生辨析錯別字和字詞解釋的能力。根據(jù)平時的字詞積累，對每個字詞進行分析完成即可。

A.有誤，走馬觀花：騎在奔跑的馬上看花。原形容愉快和得意的心情?，F(xiàn)比喻觀察事物不深入，不細致。走：跑。

B.正確。

C.有誤，幼稚：形容缺乏經(jīng)驗，不老練。故“幼椎"的“椎”錯誤。

D.有誤，見微知著：見到事物的一點苗頭，就能料到它未來的發(fā)展趨勢。著：明顯，指事物的發(fā)展。故答案為：B【點評】漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。5．【答案】C【解析】【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。

A.有誤，纖纖擢素：伸出細長而白皙的手。素：白。

B．有誤，過猶不及：事情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的。及：達到。

C．正確。

D．有誤，自愧弗如：這個成語的意思是自己感到慚愧，認為自己不如別人。弗：不。故答案為：C【點評】理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。6．【答案】B【解析】【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。

A、C、D正確。

B.有誤，鍥而不舍：不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。與“永遠不會成功"矛盾。故答案為：B【點評】理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。7．【答案】試驗二十三號衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進入預定軌道，發(fā)射任務獲得圓滿成功。全國人民歡天喜地、喜出望外，有些人竟喜極而泣?！窘馕觥俊痉治觥靠疾榍榫皩懺挕Ｇ榫皩懺捠锹犜?、說話能力在實際交往中的應用。表示高興的四字詞語：歡天喜地、喜極而泣、喜出望外等。故答案為：試驗二十三號衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進入預定軌道，發(fā)射任務獲得圓滿成功。全國人民歡天喜地、喜出望外，有些人竟喜極而泣?！军c評】情景寫話是小學語文中重要的學習內(nèi)容，培養(yǎng)了學生的組織材料、動手、動腦、語言表達等能力。8．【答案】（1）忠言逆耳利于行；近水知魚性；莫把無時當有時；茍日新（2）粉骨碎身渾不怕；潤物細無聲；春風又綠江南岸（3）固有一死；或重于泰山；被微風吹散了；被初陽蒸融了【解析】【分析】考查了名言警句、古詩文默寫、現(xiàn)代詩文默寫。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀錄的、經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳。

（1）結(jié)合提示回答即可。①“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行"出自《史記·留侯世家》。意思是形容應該虛心接受別人的意見和批評或教育人們要勇于接受批評。②“近水知魚性，近山識鳥音?！背鲎浴对鰪V賢文》的漢語成語。比喻人往往熟悉自已經(jīng)常接觸的事物。③“常將有日思無日，莫把無時當有時"意思是日子好了要常想想以前貧困的時候，生活困頓時不要像以前富裕時那樣鋪張浪費。④“茍日新，日日新，又日新"意思是如果能夠一天新，就應保持天天新，新了還要更新。比喻從勤于省身和動態(tài)的角度來強調(diào)及時反省和不斷革新，加強思想革命化的這一關(guān)鍵行為。

（2）①“粉骨碎身渾不怕，留清自在人間"出自明代于謙的《石灰吟》，句意：即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把—身清白留在人世間。②“隨風潛入夜，潤物細無聲"出自杜甫《春夜喜雨》句意：春雨隨著春風在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。③“春風又綠江南岸，明月何時照我還"出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，句意：溫柔的春風又吹綠了大江南岸，天上的明月呀，你什么時候才能夠照著我回家呢?

（3）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛"出自西漢司馬遷的《報任安書》，句意：人生本來就有一死，但有的人死得比泰山還重，有的人死的卻比鴻毛還輕。出自朱自清的《匆匆》部分原文：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了?！?/p>

故答案為：（1）忠言逆耳利于行、近水知魚性、莫把無時當有時、茍日新（2）粉骨碎身渾不怕、潤物細無聲、春風又綠江南岸（3）固有一死、或重于泰山、被微風吹散了、被初陽蒸融了

【點評】名言警句是語言藝術(shù)中的瑰寶，歷來深受人們的喜愛。人們在反復品味之余，要做好手抄筆錄，作為激勵、鞭策自己的座右銘。9．【答案】《為人民服務》告訴我們：人要有正確的價值觀，要正確對待批評，同志之間要友善團結(jié)。讀了這篇文章，我很受教育。我一定會照著這些要求去努力?！窘馕觥俊痉治觥俊吧烙^”改為“價值觀”；“善于"改“友善"；刪去“使”"；刪去“也許"。

故答案為：《為人民服務》告訴我們：人要有正確的價值觀，要正確對待批評，同志之間要友善團結(jié)。讀了這篇文章，我很受教育。我一定會照著這些要求去努力。【點評】考查了修改病句。修改病句就是對句子的正確與否的判定。是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改即可。10．【答案】尼爾斯騎鵝旅行記；瑞典；塞爾瑪?拉格洛夫【解析】【分析】本題考查經(jīng)典名著。名著就是指具有較高藝術(shù)價值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過時間考驗經(jīng)久不衰，被廣泛認識以及流傳的文字作品。能給人們以警世和深遠影響的著作，以及對世人生存環(huán)境的感悟?！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學史上唯一—部獲得諾貝爾文學獎的童話作品，作者是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫。故答案為：尼爾斯騎鵝旅行記；瑞典；塞爾瑪?拉格洛夫【點評】名著可以使人陶冶情操，在經(jīng)典的名著里去探索、去挖掘那些潛在的文學風格。11．【答案】作家：笛福；魯濱遜可貴品質(zhì)：勇敢，樂觀，堅強，聰明；讀書的收獲?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查對名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識記能力。答題時要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時要認真上好每一節(jié)課，有意識地積累教材中的名家名篇?！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，經(jīng)過28年2個月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。

故答案為：作家：笛福；魯濱遜可貴品質(zhì)：勇敢，樂觀，堅強，聰明；讀書的收獲。

【點評】對于“課標”推薦必讀名著，平時要認真閱讀，識記文學常識，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等?！敬鸢浮?2．西蕃二仙；猴心牽于桃，無心弈；弈秋；一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之13．做任何事都應專心致志，不能三心二意，要抵住誘惑14．③；②；①【解析】【點評】文言文內(nèi)容理解的方法：

1.對于詞語的理解，要結(jié)合上下文，理解其具體含義和表達效果。

2.對于句子的理解，要抓住關(guān)鍵詞語和修辭手法，體會其深層含義和表達的情感。

3.對于段落的理解，要理清段落結(jié)構(gòu)，理解段落中句子的內(nèi)在聯(lián)系。

4.對于篇章的理解，要把握文章的中心思想、結(jié)構(gòu)特點和作者的寫作思路。

5.對于文化常識的理解，要積累文化知識，提高文化素養(yǎng)。

【參考譯文】

在我國西部偏遠的地方有兩位神仙，在山中的樹轍下面下棋，一只老猴在樹上每天都偷看他們運用棋子的方法，于是就學到了他們下棋的技巧。人們聽到這件事都前往觀看，等他們到達那里時神仙已經(jīng)消失不見了。老猴就和來的人下棋，全國上下沒有人能贏過老猴。國中的人對這件事感到很驚異，就把報子獻給朝廷?；实巯铝钫骷朴谙缕宓娜撕屠虾镙^量，征集來的人都不是老猴的對手。有人說有個叫楊靖的人擅長下棋，當時楊靖因為犯法被關(guān)押在監(jiān)獄里，皇上下令釋放他。楊靖請求用盤子盛上桃子，放在老猴的面前，老猴的心思被桃子所吸引，沒有心思下棋，于是被打敗了。12．本題考查內(nèi)容理解。第一空：根據(jù)原文"西蕃有二仙，弈于山中樹下"可知，老師是“西蕃二仙”。

第二空：根據(jù)原文"猴心牽于桃，無心弈"可知，猴子下棋失敗的原因為：心思被桃子牽絆，沒有心思下棋。據(jù)此用原文作答即可。

第三空：根據(jù)《學弈》原文"弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈"，可知老師是“弈秋”。

第四空：根據(jù)原文"—心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之"可知，失敗的原因為：心想著有大雁將要飛來，想要用弓箭將它射下來。據(jù)此用原文作答。

故答案為：西蕃二仙/猴心牽于桃，無心弈/弈秋/一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之13．本題考查主旨。通過“猴弈"和“學弈"兩個事例，可以總結(jié)出一個共同的觀點是：做事情要認真，要專心致志，不可三心二意，要抵住誘惑。

故答案為：做任何事都應專心致志，不能三心二意，要抵住誘惑14．本題考查—詞多義。①“一老猴于樹上日窺其運子之法"的意思是一只老猴在樹上每天都偷看他們運用棋子的方法，之：的。所以選③。

②"遍國中莫之勝"的意思是全國上下沒有人能贏過老猴。之：第三人稱代詞，它，指老猴。所以選②。

"詔釋出，之猴前"的意思是皇上下令釋放他，到老猴的面前去。之：到、去。所l以選①。

故答案為：③、②、①【答案】15．指莊稼還沒有成熟，陳糧已經(jīng)吃完，比喻人力或物力等暫時缺乏，接續(xù)不上。；把東西占為自己的。16．如果……就……，因此……17．一缸米；老鼠能跳出缸外的高度；老鼠自己的手里；低；失去生命（死亡）18．在現(xiàn)實生活中，有很多的誘惑，如金錢、權(quán)利、地位等，當這些東西明顯地帶有危險的標識時，我們知道要控制自己不能貪婪；但更多的時候，它們的危險是潛在的，我們一不小心就深陷其中，不可自拔，那么“生命的高度”也就降低了，甚至有可能會導致死亡。19．兄弟呀，在誘惑面前一定要學會克制，否則，便會像我一樣，招致殺身之禍，我現(xiàn)在真是悔不該當初呀！【解析】【點評】本文記敘了在一個青黃不接的初夏，一只在農(nóng)家倉庫里覓食的老鼠意外地掉進一個盛得半滿的米缸里。老鼠就這樣在米缸中吃了睡，睡醒了再吃，日子不知不覺地在豐衣足食的悠閑中過去了。直到有一天它發(fā)現(xiàn)米棚見了底，才覺得以米缸現(xiàn)在的高度，自己就是想跳出去，也沒有這個能力了。文章啟示我們：在現(xiàn)實生活中，有很多的誘惑，如金錢、權(quán)利、地位等，當這些東西明顯地帶有危險的標識時，我們知道要控制自己不能貪，但更多的時候，它們的危險是潛在的，我們一不小心就深陷其中，不可自拔，那么“生命的高度”也就降低了，甚至有可能會導致死亡。

完成此類題目的關(guān)鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。15．本題考查詞語含義理解。結(jié)合“在一個青黃不接的初夏，一只在農(nóng)家倉庫里覓食的老鼠意外地掉進一個盛得半滿的米缸里"分析，青黃不接：指莊稼還沒有成熟，陳糧已經(jīng)吃完，比喻人力或物力等暫時缺乏，接續(xù)不上。結(jié)合“它想全部據(jù)為己有"分析，據(jù)為己有：將別人的東西拿來作為自己的。

故答案為：指莊稼還沒有成熟，陳糧已經(jīng)吃完，比喻人力或物力等暫時缺乏，接續(xù)不上。/把東西占為自己的。16．本題考查對關(guān)聯(lián)詞的運用能力?！瓣P(guān)聯(lián)詞填空"學習方法：第一步：熟記8種類型的名稱、前半句與后半句的關(guān)系以及這個名稱相對應的8種關(guān)聯(lián)詞。(至少背一個例句，例句背得越多越好。）第二步：能夠準確地辨別出一個句子的前半句話與后半句話的關(guān)系。依據(jù)背的關(guān)聯(lián)詞，選擇最恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞?！八肴繐?jù)為己有"表示假設，“其代價只能是自己的生命"表示結(jié)果。根據(jù)語義應選“如果就"。我們把老鼠能跳出缸外的高度稱為“生命的高度”。表示因果關(guān)系，根據(jù)語義應選"因此"。

故答案為：如果……就……，因此……17．本題考查文章內(nèi)容分析。從有時，老鼠也曾為是否要跳出米缸進行過思想斗爭與痛苦的抉擇"可知，米缸中的老鼠面臨的痛苦抉擇是跳出米缸或者是繼續(xù)在米缸中吃大米。從“因此，我們把老鼠能跳出缸外的高度稱為‘生命的高度"。這個高度掌握在老鼠自己的手里，它多留戀一天，多貪吃一寸，“生命的高度"就越低，最后的代價就是失去生命(死亡)。

故答案為：一缸米/老鼠能跳出缸外的高度/老鼠自己的手里/低/失去生命（死亡）18．本題考查聯(lián)系上下文理解句子的能力。由文中“生活中，有很多人，年輕時不去奮斗，滿足于僅填飽肚子的生活，到老的時候，看著周圍人都過著比自己好的生活，給下一代創(chuàng)造了多么優(yōu)越的條件，這時他才意識到要努力，可是，‘生命的高度'已到盡頭"可知，我們要能做到在明顯有危險的地方止步，能夠清楚地認識潛在的危機。

故答案為：在現(xiàn)實生活中，有很多的誘惑，如金錢、權(quán)利、地位等，當這些東西明顯地帶有危險的標識時，我們知道要控制自己不能貪婪；但更多的時候，它們的危險是潛在的，我們一不小心就深陷其中，不可自拔，那么“生命的高度”也就降低了，甚至有可能會導致死亡。19．本題考查閱讀拓展。這是一道開放性題目，答案不唯一，言之有理即可。回答此題的時候，可結(jié)合