版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
五年(2019-2023)年高考真題分項匯編專題09三角函數(shù)三角函數(shù)作為高考必考題,高考題型一般作為小題出現(xiàn),偶爾也會出現(xiàn)解答題。小題部分一般是函數(shù)解析式應(yīng)用,求參數(shù)取值范圍??键c01三角函數(shù)概念考點02三角函數(shù)恒等變形考點03三角函數(shù)圖像及性質(zhì)考點04三角函數(shù)綜合應(yīng)用考點01三角函數(shù)概念1.(2020年高考課標Ⅱ卷理科·第2題)若α為第四象限角,則 ()A.cos2α>0 B.cos2α<0 C.sin2α>0 D.sin2α<02.(2020年高考課標Ⅰ卷理科·第9題)已知,且,則 ()A. B. C. D.3.(2021年高考全國甲卷理科·第9題)若,則 ()A. B. C. D.4.(2020年高考課標Ⅲ卷理科·第9題)已知2tanθ–tan(θ+)=7,則tanθ= ()A.–2 B.–1 C.1 D.2二填空1.(2020年浙江省高考數(shù)學試卷·第14題)已知圓錐展開圖的側(cè)面積為2π,且為半圓,則底面半徑為_______.2.(2021高考北京·第14題)若點關(guān)于軸對稱點為,寫出的一個取值為___.3.(2023年北京卷·第13題)已知命題若為第一象限角,且,則.能說明p為假命題的一組的值為__________,_________.4.(2020年浙江省高考數(shù)學試卷·第13題)已知,則________;______.5.(2014高考數(shù)學陜西理科·第13題)設(shè),向量,若∥,則_______.考點02三角函數(shù)恒等變形1.(2023年新課標全國Ⅰ卷·第8題)已知,則 ().A. B. C. D.2.(2023年新課標全國Ⅱ卷·第7題)已知銳角,,則 ().A. B. C. D.3.(2021年高考浙江卷·第8題)已知是互不相同銳角,則在三個值中,大于的個數(shù)的最大值是 ()A.0 B.1 C.2 D.34.(2021年新高考Ⅰ卷·第6題)若,則 ()AB.C.D.5.(2022新高考全國II卷·第6題)若,則 ()A. B.CD.6.(2019·上?!さ?6題)已知.①存在在第一象限,角在第三象限;②存在在第二象限,角在第四象限; ①②均正確;B.①②均錯誤;C.①對,②錯;D.①錯,②對7.(2019·全國Ⅱ·理·第10題)已知,,則 ()A. B. C. D.二填空1.(2022年浙江省高考數(shù)學試題·第13題)若,則__________,_________.2.(2020江蘇高考·第8題)已知,則的值是____.3.(2019·江蘇·第13題)已知,則的值是..考點03三角函數(shù)圖像及性質(zhì)1.(2023年全國乙卷理科·第6題)已知函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,直線和為函數(shù)的圖像的兩條相鄰對稱軸,則 ()A. B. C. D.2.(2023年全國甲卷理科·第10題)函數(shù)的圖象由函數(shù)的圖象向左平移個單位長度得到,則的圖象與直線的交點個數(shù)為 ()A.1 B.2 C.3 D.43.(2021年新高考Ⅰ卷·第4題)下列區(qū)間中,函數(shù)單調(diào)遞增的區(qū)間是 ()A. B. C. D.4.(2017年高考數(shù)學新課標Ⅰ卷理科·第9題)已知曲線,,則下面結(jié)論正確的是 ()A.把上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線B.把上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線C.把上各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向右平移個單位長度,得到曲線D.把上各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到曲線5.(2020年高考課標Ⅰ卷理科·第7題)設(shè)函數(shù)在的圖像大致如下圖,則f(x)的最小正周期為 ()A. B. C. D.6.(2022高考北京卷·第5題)已知函數(shù),則 ()A.在上單調(diào)遞減 B.在上單調(diào)遞增C.在上單調(diào)遞減 D.在上單調(diào)遞增7.(2022年高考全國甲卷數(shù)學(理)·第12題)已知,則 ()A. B. C. D.8.(2022年浙江省高考數(shù)學試題·第6題)為了得到函數(shù)的圖象,只要把函數(shù)圖象上所有的點 ()A.向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度9.(2022新高考全國I卷·第6題)記函數(shù)的最小正周期為T.若,且的圖象關(guān)于點中心對稱,則 ()A.1 B. C. D.310.(2021高考北京·第7題)函數(shù)是 ()A.奇函數(shù),且最大值為2 B.偶函數(shù),且最大值為2C.奇函數(shù),且最大值為 D.偶函數(shù),且最大值為11.(2020天津高考·第8題)已知函數(shù).給出下列結(jié)論:①的最小正周期為;②是的最大值;③把函數(shù)的圖象上所有點向左平移個單位長度,可得到函數(shù)的圖象.其中所有正確結(jié)論的序號是 ()A.① B.①③ C.②③ D.①②③12.(2019·天津·理·第7題)已知函數(shù)是奇函數(shù),將的圖像上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),所得圖像對應(yīng)的函數(shù)為.若的最小正周期為,且,則 ()A. B. C. D.213.(2019·全國Ⅱ·理·第9題)下列函數(shù)中,以為周期且在區(qū)間單調(diào)遞增的是 ()A. B. C. D.14.(2019·全國Ⅰ·理·第11題)關(guān)于函數(shù)有下述四個結(jié)論:①是偶函數(shù)②在區(qū)間單調(diào)遞增③在有4個零點④的最大值為2其中所有正確結(jié)論的編號是 ()A.①②④B.②④C.①④D.①③二填空1.(2021年高考全國甲卷理科·第16題)已知函數(shù)的部分圖像如圖所示,則滿足條件的最小正整數(shù)x為________.2.(2020年高考課標Ⅲ卷理科·第16題)關(guān)于函數(shù)f(x)=有如下四個命題:①f(x)的圖像關(guān)于y軸對稱.②f(x)的圖像關(guān)于原點對稱.③f(x)的圖像關(guān)于直線x=對稱.④f(x)的最小值為2.其中所有真命題的序號是__________.3.(2020江蘇高考·第10題)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,則平移后的圖象中與軸最近的對稱軸的方程是____.4.(2020北京高考·第14題)若函數(shù)的最大值為2,則常數(shù)的一個取值為________.5.(2022年高考全國乙卷數(shù)學(理)·第15題)記函數(shù)的最小正周期為T,若,為的零點,則的最小值為____________.6.(2019·北京·理·第9題)函數(shù)f(x)=sin22x的最小正周期是__________.考點04三角函數(shù)綜合應(yīng)用1.(2022年高考全國甲卷數(shù)學(理)·第11題)設(shè)函數(shù)在區(qū)間恰有三個極值點、兩個零點,則的取值范圍是 ()A. B. C. D.2.(2019·全國Ⅲ·理·第12題)設(shè)函數(shù)(>0),已知在有且僅有5個零點,下述四個結(jié)論:①在有且僅有3個極大值點②在有且僅有2個極小值點③在單調(diào)遞增④的取值范圍是其中所有正確結(jié)論的編號是 ()A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④3.(2020北京高考·第10題)2020年3月14日是全球首個國際圓周率日(Day).歷史上,求圓周率的方法有多種,與中國傳統(tǒng)數(shù)學中的“割圓術(shù)”相似.數(shù)學家阿爾·卡西的方法是:當正整數(shù)充分大時,計算單位圓的內(nèi)接正邊形的周長和外切正邊形(各邊均與圓相切的正邊形)的周長,將它們的算術(shù)平均數(shù)作為的近似值.按照阿爾·卡西的方法,的近似值的表達式是 ().A. B.C. D.二填空1.(2022年浙江省高考數(shù)學試題·第17題)設(shè)點P在單位圓的內(nèi)接正八邊形的邊上,則的取值范圍是_______.2.(2023年新課標全國Ⅰ卷·第15題)已知函數(shù)在區(qū)間有且僅有3個零點,則的取值范圍是________.3.(2023年新課標全國Ⅱ卷·第16題)已知函數(shù),如圖A,B是直線與曲線的兩個交點,若,則______.三解答題1(2019·浙江·第18題)設(shè)函數(shù),.(Ⅰ)已知,函數(shù)是偶函數(shù),求的值;(Ⅱ)求函數(shù)的值域.2.(2021年高考浙江卷·第18題)設(shè)函數(shù).(1)求函數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陽光健康演講稿
- 《供配電技術(shù)》第7章 教案
- 就餐的禮儀(31篇)
- 芒種活動總結(jié)
- 股權(quán)分配的協(xié)議書(33篇)
- 2024年多晶氟化鎂(MGF2)項目投資申請報告代可行性研究報告
- DB12-T 736-2023 大型活動特種設(shè)備安全保障性檢驗規(guī)范 電梯
- 2024年涂裝機項目資金申請報告代可行性研究報告
- 2024年插拔力試驗機項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 2024-2025學年重慶市涪陵五中高三上學期開學考生物試題及答案
- 鐵路混凝土拌和站標準化管理演示
- 2023年現(xiàn)行施工規(guī)范大全
- 川教版生命生態(tài)安全二上第13課 看誰記得快又牢 教學設(shè)計
- 競爭性磋商評分辦法綜合評分法
- 林漢達中國歷史故事集導讀
- 2023年廣東省公務(wù)員考試《行測》真題及答案
- 創(chuàng)新高質(zhì)量發(fā)展理念 打造“一院多區(qū)”集團化財務(wù)管理體系
- (5.3.1)-5.3奧斯本檢核表法
- 心理咨詢與心理治療:第6章 來訪者中心療法的理論與技術(shù)
- 馬克思主義哲學期末考試試題題庫含答案
- m301標桿車freed動力學kc對標分析報告
評論
0/150
提交評論