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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題第一部分
(1—6題
27分)1.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(4分)艾青,浙江金華人,20世紀(jì)中國(guó)詩(shī)壇當(dāng)之無(wú)kuì的一代詩(shī)宗。他汲
取了艾略特與聶魯達(dá)的詩(shī)歌創(chuàng)作風(fēng)格,用并不張狂的語(yǔ)言傾訴他對(duì)祖國(guó)
zhí著的愛(ài)與理性思考,形成了沉雄的詩(shī)風(fēng),憂郁的抒情風(fēng)格與冷靜、
深邃的氣質(zhì)。1936年出版了第一本詩(shī)集《大堰河》,表達(dá)了他熱愛(ài)祖國(guó)
的深摯感情。他在《我愛(ài)這土地》里,把自己想象成一只鳥(niǎo),用嘶啞的
喉嚨歌唱,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)熾.熱的愛(ài)。他在《艾青詩(shī)選》里為我們營(yíng)造
了
斕的世界,讓我們盡情翱翔。12345678910111213141516171819(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)①當(dāng)之無(wú)kuì(
愧
) ②zhí(
執(zhí)
)著(2)加著重號(hào)的字“熾”在文中讀音正確的一項(xiàng)是(
A
)(1分)A.chì
B.zhī(3)填入文中“
”處正確的一項(xiàng)是(
B
)(1分)A.班
B.斑愧執(zhí)AB123456789101112131415161718192.按要求默寫。(4分)(1)中國(guó)不斷涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物,正如毛澤東在《沁園春·雪》
中所寫:“俱往矣,
,
??!?2)在《我愛(ài)這土地》中,我們可以通過(guò)詩(shī)句“為什么我的眼里常含
淚水?
”,感受到詩(shī)人艾青熾熱的愛(ài)
國(guó)感情。(3)余光中的《鄉(xiāng)愁》一詩(shī),鄉(xiāng)愁的范疇隨著詩(shī)的流淌在不斷地?cái)U(kuò)大,
鄉(xiāng)愁也越來(lái)越濃?!?/p>
”一句比喻形象新穎,
直抒胸臆,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念和渴望祖國(guó)統(tǒng)一的思想感情。數(shù)風(fēng)流人物
還看今朝
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
123456789101112131415161718193.
下列對(duì)課文內(nèi)容的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(
C
)(3分)A.《沁園春·雪》中,“沁園春”是詞牌名,“雪”是詞的題目。綜觀
全詞,記敘、議論與抒情相結(jié)合,想象與夸張并用,情感與景物相
生,氣勢(shì)宏大。B.《周總理,你在哪里》以“呼喚”為線索,運(yùn)用反復(fù)、擬人、排比
等修辭手法,抒發(fā)了對(duì)周總理的無(wú)限懷念與崇敬之情。12345678910111213141516171819C.《鄉(xiāng)愁》中,詩(shī)人以時(shí)間短語(yǔ)“小時(shí)候”“長(zhǎng)大后”“后來(lái)
啊”“而現(xiàn)在”貫串全詩(shī),概括了漫長(zhǎng)的生活歷程,主要表達(dá)了對(duì)
父母、妻兒的綿綿思念。D.在“我枉然在你的心胸里描畫”“多少年來(lái)你豐潤(rùn)的生命”“曾向
你舒出詠贊的嘆息”這幾句中,“你”指大自然和充滿生機(jī)的萬(wàn)
物。整首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。12345678910111213141516171819答案:C4.(2023·張家口校級(jí)模擬)給下列句子排序,最合理的一項(xiàng)是(
D
)(3分)①通過(guò)比喻和象征,詩(shī)歌語(yǔ)言獲得更大張力,本來(lái)難以言傳的心的幻想
得以再現(xiàn)和傳達(dá)。②象征和隱喻的運(yùn)用使此詩(shī)語(yǔ)言的張力達(dá)到特別的高度,以至可以存在
多種理解。③詩(shī)人美好的想象、敏銳的情感會(huì)以象征、比喻的形式在鮮明的語(yǔ)言形
象中具體化、生動(dòng)化。12345678910111213141516171819④詩(shī)歌要求表現(xiàn)心靈的理想境界,不可避免地要運(yùn)用比喻和象征。⑤它韻味悠長(zhǎng),可打動(dòng)不同時(shí)代有著不同人生經(jīng)歷的人們的心,從而獲
得超越時(shí)空的魅力。⑥中國(guó)古代詩(shī)歌是運(yùn)用象征和比喻的典范,如李商隱的《錦瑟》。A.⑥②⑤④③①
B.⑥⑤②④③①C.④⑥③⑤②①
D.④①③⑥②⑤12345678910111213141516171819答案:D5.學(xué)校向同學(xué)們推薦了三處紅色研學(xué)旅行景點(diǎn)。請(qǐng)你選擇其中一處,仿
照示例寫一句推薦語(yǔ)。(3分)推薦景點(diǎn):西柏坡白洋淀狼牙山推薦語(yǔ)示例:西柏坡,革命圣地,我們?cè)谶@里感受那段輝煌的
歷史。
示例一:白洋淀,蘆葦蕩漾,我們?cè)谶@里體會(huì)當(dāng)?shù)貎号募覈?guó)
情懷。示例二:狼牙山,雄奇險(xiǎn)峻,我們?cè)谶@里領(lǐng)略革命先烈的英勇
風(fēng)采。123456789101112131415161718196.(2023·湖南永州中考)某中學(xué)九年級(jí)(1)班舉行“熱愛(ài)祖國(guó)”主題活
動(dòng),請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。(10分)(1)請(qǐng)你根據(jù)下列提示,另外設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)。(4分)活動(dòng)一:集愛(ài)國(guó)名言
活動(dòng)二:唱愛(ài)國(guó)歌曲活動(dòng)三:
活動(dòng)四:
?頌愛(ài)國(guó)詩(shī)篇
觀愛(ài)國(guó)影片
12345678910111213141516171819(2)在“集愛(ài)國(guó)名言”活動(dòng)中,小辰同學(xué)搜集了以下名言,其中最合適
的一項(xiàng)是(
D
)(2分)A.天行健,君子以自強(qiáng)不息。B.非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。C.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。D.茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。D12345678910111213141516171819(3)在“唱愛(ài)國(guó)歌曲”活動(dòng)中,請(qǐng)你為以下兩個(gè)節(jié)目寫一段串詞,至少
用一種修辭手法。(4分)節(jié)目序號(hào)節(jié)目名稱表演者表演形式1《保衛(wèi)黃河》九(1)班全體男生合唱2《我和我的祖國(guó)》九(1)班全體女生合唱
示例:九年級(jí)(1)班全體男生給我們帶來(lái)的《保衛(wèi)黃河》氣勢(shì)磅
礴,讓我們仿佛置身于奔騰澎湃的黃河邊上,去感受祖國(guó)兒女抵御外侮
的豪邁氣勢(shì)。接下來(lái),讓我們帶著對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的愛(ài),欣賞由九年級(jí)(1)
班全體女生合唱的《我和我的祖國(guó)》。12345678910111213141516171819第二部分
(7—18題
43分)
一、閱讀下面兩首詞,回答問(wèn)題。(7分)卜算子·詠梅毛澤東讀陸游詠梅詞,反其意而用之。風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。12345678910111213141516171819卜算子·詠梅[宋]陸
游驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。123456789101112131415161718197.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析毛澤東的詞中“笑”字的妙處。(3分)
“待到山花爛漫時(shí),她在從中笑”兩句,寫在春暖花開(kāi)、萬(wàn)紫千
紅、百花爭(zhēng)艷之時(shí),梅花卻隱身掩映在百花叢中,展露出安詳而又欣慰
的微笑。這“笑”是藐視困難的笑,是苦盡甘來(lái)面對(duì)勝利無(wú)比欣慰的
笑,是功成身退、謙遜寬容、光明磊落的笑,展現(xiàn)了梅花心底無(wú)私天地
寬的崇高精神境界和高風(fēng)亮節(jié)的內(nèi)在美。123456789101112131415161718198.毛澤東在詞前寫
“讀陸游詠梅詞,反其意而用之”。說(shuō)說(shuō)毛澤東所
詠之梅與陸游所詠之梅有哪些不同。(4分)
毛澤東賦予梅花人格化的特征,寫出了梅花的神韻——既謙遜脫俗
又豁達(dá)大度,深化了詞的藝術(shù)境界。陸游以清新的情調(diào)寫出了傲然不屈
的梅花,暗喻了自己的堅(jiān)貞不屈。12345678910111213141516171819二、閱讀下面這首詩(shī),回答問(wèn)題。(10分)中國(guó)的土地①劉湛秋
你可知道這塊神奇的土地
埋藏著黃金般的相思
一串串杜鵑花姹紫嫣紅
激流的三峽傳來(lái)神女的嘆息
冬天從凍土層到綠色的椰子林
薔薇色的海浪撫愛(ài)著砂粒12345678910111213141516171819
你可知道這塊神奇的土地
黃皮膚、黑頭發(fā)是那樣美麗
敦厚的性格像微風(fēng)下的湖水
頑強(qiáng)勇敢又如長(zhǎng)江一瀉千里
掛霜的葡萄下躍動(dòng)著歡樂(lè)
堅(jiān)硬的核里已綻開(kāi)復(fù)興的契機(jī)【注釋】①這首詩(shī)寫于20世紀(jì)80年代,當(dāng)時(shí)中國(guó)人民掙脫了各種有
形和無(wú)形的枷鎖,在黨的十一屆三中全會(huì)精神的鼓舞下,迎來(lái)了改革開(kāi)
放的新時(shí)代。123456789101112131415161718199.“黃金般的相思”的含義是什么?“掛霜的葡萄”象征著什么?
(3分)
“黃金般的相思”用“黃金”修飾“相思”,形象地表現(xiàn)了中華兒
女對(duì)祖國(guó)深沉凝重的眷念之情?!皰焖钠咸选毕笳髦袊?guó)人民的思想已
經(jīng)成熟,走進(jìn)了改革開(kāi)放的新時(shí)代。1234567891011121314151617181910.詩(shī)歌的第二小節(jié)主要寫了什么?詩(shī)人主要抓住了哪些具體內(nèi)容使詩(shī)
歌第二小節(jié)層次井然有序、逐層推進(jìn)?(3分)
詩(shī)歌的第二小節(jié)寫了中國(guó)人民的“美麗”。第二小節(jié)先寫外貌之
美,再寫性格之美,最后寫思想之美,層次井然有序,思想逐步加深。1234567891011121314151617181911.比較這首詩(shī)與《我愛(ài)這土地》在情感上的異同點(diǎn)。(4分)
相同點(diǎn):都具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感;都借助具體意象,抒發(fā)了對(duì)
土地(祖國(guó))的真摯感情。不同點(diǎn):《我愛(ài)這土地》感情比較深沉,當(dāng)國(guó)土被踐踏時(shí),詩(shī)人號(hào)
召同胞們奮起反抗,并自愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切;這首詩(shī)感情較愉悅,除表
達(dá)了對(duì)祖國(guó)土地的熱愛(ài)外,還歌頌了這片土地上的人民,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)
未來(lái)的期待,以及對(duì)充滿希望的未來(lái)的熱烈歡呼。12345678910111213141516171819三、閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(15分)村莊里的草木詩(shī)經(jīng)積雪草①年少時(shí),覺(jué)得《詩(shī)經(jīng)》里那些植物很遙遠(yuǎn),仿佛遠(yuǎn)古生物打上了
神秘的烙印。有一日,我幡然醒悟,那些遠(yuǎn)古的草木,其實(shí)一直都在我
們的生活里,是我們生活的一部分。草木自有草木的存在方式,草木自
有草木的光彩芳華。12345678910111213141516171819②“彼采蕭兮,一日不見(jiàn),如三秋兮”,出自《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·采葛》,說(shuō)的是艾蒿。在我的老家遼南,每到春季,漫山遍野到處都有這種野生植物。它皮實(shí)、耐旱,從淺綠到深綠再到老綠,一路瘋長(zhǎng)。這種野生植物,葉片上有細(xì)細(xì)的小絨毛,花不嬌艷,形不妖嬈,樸實(shí)無(wú)華。③老家人習(xí)慣把艾蒿曬半干,搓成草繩,待蚊蟲(chóng)猖獗肆虐的季節(jié),
只需把蒿繩點(diǎn)燃掛于門楣處,便可高枕無(wú)憂。當(dāng)然,艾蒿還有另外一種
作用,那就是誰(shuí)家的老人孩子偶爾起疹,奇癢難耐時(shí),用艾蒿煮水,淋
浴擦身,便可解燃眉之急。艾蒿,一種野生植物,從兩千多年前的《詩(shī)
經(jīng)》里一直走到今天。時(shí)光荏苒,路途遙遙,它依然郁郁蔥蔥,簡(jiǎn)直太
神奇了。12345678910111213141516171819④“桃之夭夭,灼灼其華”,出自《詩(shī)經(jīng)·周南·桃夭》,說(shuō)的是桃
花。桃樹(shù)并不稀罕,村子里到處都有栽種。房前屋后,井旁街邊,這兒
一棵,那兒一棵。只要插得下腳的地方,都會(huì)種上桃樹(shù)。每年春天,四
五月間,各處桃花競(jìng)相開(kāi)放,就像村子里十七八歲大姑娘的臉色,粉嘟
嘟的,嬌艷水嫩,彈指可破。這時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著村子,會(huì)發(fā)現(xiàn)村莊被
籠罩在一片煙霞之中,真是詩(shī)情畫意,霞光煙影,白云深處有人家。桃
花的花期大約有半個(gè)月,之后花落籽實(shí)。青桃有手指甲那么大時(shí),花影
喧鬧的村莊重歸于寂靜。12345678910111213141516171819⑤“彼黍離離,彼稷之苗”,出自《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離》,說(shuō)的是黃
米。黃米不是主糧,是一年生的草本植物,小雜糧的一種,多種在山
地,春種秋收,成熟后的籽粒叫黍子,脫殼之后,變成金燦燦的黃米。⑥老家的山地上,大多種有谷子和黍子。秋天,莊稼快成熟的季
節(jié),農(nóng)人就會(huì)在田里插些稻草人,驅(qū)趕那些前來(lái)偷食的鳥(niǎo)雀。大黃米一
般不會(huì)拿來(lái)煮飯。外祖父在世的時(shí)候,會(huì)用黃米釀酒,會(huì)把黃米碾成面
做年糕,端午節(jié)會(huì)用黃米包粽子。黃米煮飯不大好吃,但做酒、做糕、
包粽子就不一樣了,特別是包粽子,特別好吃,特別香,粒粒晶瑩剔
透,也算物盡其用。12345678910111213141516171819⑦黍和粟是歐亞大陸最古老的谷物,一直到今天,我回到老家,仍
然能在田間看到種植的黍子。它們雖不是主要的農(nóng)作物,卻是不可或缺
的物種。⑧“采采芣莒,薄言采之”,出自《詩(shī)經(jīng)·周南·芣莒》,說(shuō)的是車
前草。這種植物在我的老家叫馬蹄草,葉片厚實(shí),大小不一,小圓葉,
抽穗,長(zhǎng)莖,碎花,花落結(jié)籽,可入藥。之所以叫馬蹄草,是因?yàn)樗?/p>
歡生于路邊,馬踏車碾,生命力頑強(qiáng)。12345678910111213141516171819⑨記得我小時(shí)候,下午放學(xué)回家,不是上山拾柴就是去打豬草,挎
著一個(gè)小小的柳條筐,和表姐結(jié)伴,一起把各種草葉采集到筐里。自己
肚子餓得“咕嚕咕嚕”叫,卻在給家里的那頭豬找口糧。可笑嗎?一點(diǎn)
兒都不,我們出來(lái)打豬草就是為了從豬的口中省下一點(diǎn)兒糧食。⑩《詩(shī)經(jīng)》里的很多草木我的村莊都有,每一種都令我記憶深刻,
它們?cè)裼H人一樣生長(zhǎng)在我的周遭,與我和諧相處。那些花草樹(shù)木聽(tīng)過(guò)
我的憂思愁苦,分享過(guò)我的快樂(lè)喜悅。自然神奇,萬(wàn)物有靈。(有刪改)1234567891011121314151617181912.
為什么說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》中那些遠(yuǎn)古的草木“是我們生活的一部
分”?請(qǐng)分條概括。(4分)①《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·采葛》中的艾蒿,能驅(qū)蚊止癢;②《詩(shī)經(jīng)·周南·桃夭》中的桃花,能增添村莊的詩(shī)情畫意;③《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離》中的黃米,可以釀酒、做年糕、包粽子;④《詩(shī)經(jīng)·周南·芣苢》中的車前草,可以用來(lái)喂豬。1234567891011121314151617181913.從文中找出你認(rèn)為精彩的語(yǔ)句,自選角度簡(jiǎn)要賞析。(4分)
示例:第④段的“只要插得下腳的地方,都會(huì)種上桃樹(shù)”一句運(yùn)用了夸張的修辭手法,突出了(極為生動(dòng)地寫出了)桃樹(shù)在村子里到處
都有栽種的情況(桃樹(shù)的密、多)。1234567891011121314151617181914.
作者筆下的村莊里有草木與人們“和諧相
處”。對(duì)此,你有什么感悟和聯(lián)想?(3分)
示例:人類在為自己的幸福生活努力奮斗的同時(shí),也在為子孫后代
做著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。要珍惜自然資源,要與自然和諧共處,要走可持續(xù)發(fā)展
的道路。其實(shí),兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁,不焚
林而獵”的古訓(xùn),用到今天這個(gè)生態(tài)危機(jī)四伏的社會(huì),更是要警鐘長(zhǎng)
鳴,不絕于耳。我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對(duì)一切自然資源的利
用,都要持長(zhǎng)遠(yuǎn)的態(tài)度。因?yàn)樽匀缓腿祟愐粯樱莻€(gè)有限的生命體,而
不是取之不盡、用之不竭的資源。1234567891011121314151617181915.文中多處引用《詩(shī)經(jīng)》中的句子,這樣寫有什么好處?(4分)①結(jié)構(gòu)上,引出所寫的植物,照應(yīng)標(biāo)題;②內(nèi)容上,增加了文章的文化意蘊(yùn)。12345678910111213141516171819四、整本書(shū)閱讀。(11分)16.如果要編一本《愛(ài)與痛的詩(shī)行——艾青詩(shī)選》,下面四首艾青不同
時(shí)期的代表作,更適合入選的兩者是(
BD
)(2分)A.《魚(yú)化石》
B.《北方》C.《刈草的孩子》
D.《我愛(ài)這土地
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