1.2.2展開(kāi)與折疊課件北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
1.2.2展開(kāi)與折疊課件北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.2展開(kāi)與折疊(第二課時(shí))第一章豐富的圖形世界新課標(biāo)北師大版

七年級(jí)上冊(cè)時(shí)間:2024.xx.學(xué)習(xí)目標(biāo)01我能在操作過(guò)程中進(jìn)一步豐富對(duì)棱柱、圓柱、圓錐的認(rèn)識(shí).02我能了解棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖.03我能根據(jù)展開(kāi)圖判斷和制作簡(jiǎn)單的立體模型.復(fù)習(xí)回顧正方體的側(cè)面展開(kāi)圖1-4-1型

2-3-1型2-2-2型3-3型①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?問(wèn)題:把從正方體學(xué)到的展開(kāi)折疊知識(shí),引用到棱柱中,能折成棱柱的平面圖形的特征有哪些?新課導(dǎo)入問(wèn)題1:小組探究:將圖中的棱柱沿某些棱剪開(kāi),展開(kāi)成一個(gè)平面圖形,你能得到哪些形狀的平面圖形?棱柱展開(kāi)圖三棱柱四棱柱五棱柱新課導(dǎo)入問(wèn)題1:小組探究:將圖中的棱柱沿某些棱剪開(kāi),展開(kāi)成一個(gè)平面圖形,你能得到哪些形狀的平面圖形?三棱柱棱柱展開(kāi)圖...小組展示結(jié)果匯總新課導(dǎo)入問(wèn)題1:小組探究:將圖中的棱柱沿某些棱剪開(kāi),展開(kāi)成一個(gè)平面圖形,你能得到哪些形狀的平面圖形?棱柱展開(kāi)圖...四棱柱五棱柱...小組展示結(jié)果匯總棱柱展開(kāi)圖歸納總結(jié)歸納總結(jié):(1)有兩個(gè)形狀大小完全相等的底面

(2)兩個(gè)底面要分別在側(cè)面展開(kāi)圖的兩端

(3)底面的多邊形的邊數(shù)=側(cè)面長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)三棱柱由底面兩個(gè)三角形和側(cè)面三個(gè)長(zhǎng)方形組成.四棱柱由底面兩個(gè)長(zhǎng)方形和側(cè)面四個(gè)長(zhǎng)方形組成.五棱柱由底面兩個(gè)五邊形和側(cè)面五個(gè)長(zhǎng)方形組成.n棱柱的展開(kāi)平面圖是由n個(gè)(矩形)和兩個(gè)(n邊形)組成....新課導(dǎo)入問(wèn)題2:以下哪些圖形經(jīng)過(guò)折疊可以圍成一個(gè)棱柱?棱柱展開(kāi)圖⑴⑵⑶⑷思考:你能將圖形(1)(3)修改后使其能折疊成棱柱嗎?解:(1)左右兩個(gè)正方形都改成“等邊三角形”或添加一個(gè)矩形

(3)左邊的正方形換一個(gè)到右邊新課導(dǎo)入問(wèn)題3:按照下圖所示的方法把圓柱、圓錐的側(cè)面展開(kāi),會(huì)得到什么圖形?先想一想,再試一試.圓柱圓錐展開(kāi)圖新課導(dǎo)入問(wèn)題3:按照下圖所示的方法把圓柱、圓錐的側(cè)面展開(kāi),會(huì)得到什么圖形?先想一想,再試一試.圓柱展開(kāi)后,得到一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)圓.圓柱的側(cè)面展開(kāi)是長(zhǎng)方形圓柱展開(kāi)圖新課導(dǎo)入問(wèn)題3:按照下圖所示的方法把圓柱、圓錐的側(cè)面展開(kāi),會(huì)得到什么圖形?先想一想,再試一試.圓錐展開(kāi)后,得到一個(gè)一個(gè)扇形和一個(gè)圓.圓錐的側(cè)面展開(kāi)是扇形圓錐展開(kāi)圖新課導(dǎo)入問(wèn)題4:棱錐表面展開(kāi)圖是一個(gè)圖形?棱錐展開(kāi)圖三棱錐由底面一個(gè)三角形和側(cè)面三個(gè)三角形組成.四棱錐由底面一個(gè)四邊形和側(cè)面四個(gè)三角形組成.歸納總結(jié):n棱錐的側(cè)面展開(kāi)圖是n個(gè)三角形,n棱錐的平面展開(kāi)圖是n個(gè)三角形和一個(gè)n邊形新課導(dǎo)入問(wèn)題5:是不是所有的立體圖形展開(kāi)后,都是平面圖形?球能展開(kāi)成一個(gè)平面圖形嗎?展開(kāi)圖歸納總結(jié):找?guī)缀误w的表面展開(kāi)圖,關(guān)鍵是看側(cè)面和底面的形狀.底面是圓的幾何體有圓柱、圓錐;側(cè)面是扇形的幾何體是圓錐.側(cè)面是長(zhǎng)方形的幾何體是棱柱、圓柱.球體是一個(gè)連續(xù)曲面的立體圖形,因此無(wú)法展成一個(gè)平面圖形.答:球體是一個(gè)連續(xù)曲面的立體圖形,無(wú)法展成一個(gè)平面圖形.展開(kāi)圖歸納總結(jié)名稱側(cè)面展開(kāi)圖展開(kāi)圖示例棱柱長(zhǎng)方形n個(gè)長(zhǎng)方形和2個(gè)n邊形圓柱長(zhǎng)方形一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)圓形圓錐扇形一個(gè)扇形和一個(gè)圓形棱錐一些三角形n個(gè)三角形和1個(gè)n邊形球無(wú)不能展開(kāi)成平面圖形2.側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形的幾何體是()

A.圓錐B.圓柱C.棱柱D.球

隨堂練習(xí)1.下列圖形中,是長(zhǎng)方體表面展開(kāi)圖的是()隨堂練習(xí)3.如圖,下面的圖形分別是哪個(gè)立體圖形展開(kāi)的形狀?.

4.下面的展開(kāi)圖能拼成如圖所示立體圖形的是()

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