版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第關(guān)于科技創(chuàng)新演講稿(8篇素材參考)通過(guò)寫演講稿,演講者可以提前梳理思路,心中有底,有助于消除怯場(chǎng)心理,增強(qiáng)自信心。想知道如何寫出優(yōu)秀的關(guān)于科技創(chuàng)新演講稿嗎?這里為大家分享關(guān)于科技創(chuàng)新演講稿,快來(lái)學(xué)習(xí)吧!
關(guān)于科技創(chuàng)新演講稿篇1同學(xué)們:
大家早上好!
21世紀(jì)是科學(xué)發(fā)展和技術(shù)發(fā)明日新月異的世紀(jì),科技不僅改變了人們的生產(chǎn)、生活方式,也改變了人類對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),建立起全新的科學(xué)理念。我們應(yīng)該“用科技著色生活、用創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)、用低碳倡響文明、用責(zé)任喚醒生命”。
20_年高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)首屆科技節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。本屆科技節(jié)內(nèi)容廣泛,形式生動(dòng)活潑?;顒?dòng)內(nèi)容有科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、科技小建議、小論文、科普?qǐng)?bào)制作比賽、科幻繪畫比賽等。我相信,同學(xué)們一定能積極主動(dòng)地參與這次科技活動(dòng),并能在活動(dòng)中,聽(tīng)得歡心,看得開(kāi)心,寫得舒心,做得順心,玩得盡心。學(xué)校舉行這樣的活動(dòng),正是為了普及我們的科學(xué)知識(shí),提高我們的科技文化素質(zhì)。科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花。我們都應(yīng)該從現(xiàn)在起引導(dǎo)和培養(yǎng)自己學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣和志向,普及科學(xué)技術(shù)的新知識(shí),細(xì)心觀察、勤于思考,努力發(fā)現(xiàn),力求創(chuàng)新。
親愛(ài)的同學(xué)們,科技節(jié)正為我們鋪鑄了一條通往科技之路的捷徑,在這條鋪滿了探索精神的路上,只要你有百折不撓的意志,堅(jiān)定不移的信念,相信成功就會(huì)屬于你,輝煌就會(huì)屬于你。讓我們每一個(gè)人都抓住點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),點(diǎn)滴的希望,點(diǎn)滴的夢(mèng)想,點(diǎn)滴的追求。從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志向,努力創(chuàng)新,認(rèn)真實(shí)踐,增強(qiáng)素質(zhì),全面發(fā)展,為把自己培養(yǎng)成二十一世紀(jì)的科技型人才而努力。
首屆科技節(jié)邁著它歡快的腳步來(lái)了!歡迎你,歡迎他,歡迎我們大家一起踴躍參與!我們相信:你的熱心參與會(huì)給我們學(xué)校的精神文明建設(shè)添上閃亮的一筆,而我們豐富多彩的活動(dòng)也會(huì)使你受益匪淺。同學(xué)們,老師們,趕快行動(dòng)起來(lái),讓你的才華在科技藝術(shù)的舞臺(tái)上閃耀登場(chǎng)吧!
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功,謝謝大家!
關(guān)于科技創(chuàng)新演講稿篇2親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自一年級(jí)七班的___,今天我給大家演講的主題是“科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”。
談到科技,我相信大家都不陌生,我們生活的方方面面都離不開(kāi)科技。比如我們出行離不開(kāi)汽車,我們交流離不開(kāi)手機(jī),我們工作離不開(kāi)電腦。這些都是科技的產(chǎn)物!
如果科技不發(fā)展,我們就會(huì)落后,落后就要挨打,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。說(shuō)到夢(mèng)想,我想各位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想吧,有人想成為醫(yī)生,有人想成為工程師,有人想成為科學(xué)家。大家知道嗎無(wú)論大家的夢(mèng)想是什么,科技都是我們必須要學(xué)習(xí)的課程,也只有努力學(xué)好科學(xué)技術(shù)知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名畫家,大家可能會(huì)問(wèn),畫家也需要學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)嗎,答案是肯定的!因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,藝術(shù)創(chuàng)作要靠科技來(lái)實(shí)現(xiàn)。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),長(zhǎng)大后為祖國(guó),為人民貢獻(xiàn)我們的力量,讓她更加繁榮富強(qiáng)!
寶貝,這是爸爸媽媽今天給你準(zhǔn)備的演講稿,最開(kāi)始你說(shuō)你不想明天去演講,你擔(dān)心講得不好被同學(xué)們笑話,后來(lái)在爸爸媽媽的引導(dǎo)和示范下,你終于同意明天參加班級(jí)的演講選舉比賽,雖然我們不在你身邊,即使你要明天一早才能拿到打印的稿子,但是我們相信你,一定可以出色的完成這次任務(wù)。你愿意去挑戰(zhàn)自己的這份勇氣,爸爸媽媽要給你點(diǎn)贊。
寶貝,希望你漸漸懂得當(dāng)我們下定決心去做一件事情的時(shí)候,就要拼盡全力做到完美。
關(guān)于科技創(chuàng)新演講稿篇3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。今天,我國(guó)旗下演講的題目是《科技照進(jìn)夢(mèng)想》。
翻開(kāi)人類的發(fā)展史,從“產(chǎn)超過(guò)1噸的超級(jí)稻;從“窮年憂黎元”的饑餓災(zāi)荒,到發(fā)明出畝舉頭望明月”的憂愁迷茫,到“嫦娥”探測(cè)器成功落月;從“行道遲遲,載渴載饑”的交通不便,到四通八達(dá)的鐵路線修成;從“處則充棟宇,出則汗牛馬”的讀書不便,到靈活便利的pad教學(xué),多少曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想,現(xiàn)在都化為了現(xiàn)實(shí)。五千年文明古國(guó)的發(fā)展,十?dāng)?shù)億人民生活水平的提高,這些都和科技進(jìn)步息息相關(guān)。
科技進(jìn)步是人類發(fā)展的必然趨勢(shì)?;蛟S你會(huì)認(rèn)為,“科技”這個(gè)詞太過(guò)遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,科學(xué)創(chuàng)新恰恰來(lái)自我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)滴小事,來(lái)自腦中一閃而過(guò)的一絲靈感,來(lái)自書本知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合。而科技節(jié)正是給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)“把知識(shí)付諸實(shí)踐,讓想法化為現(xiàn)實(shí)”的機(jī)會(huì)。
本屆科技節(jié)主題為“讓夢(mèng)想展翅飛翔,讓科技引領(lǐng)起航”,共設(shè)計(jì)組織三個(gè)活動(dòng)。
懸臂梁結(jié)構(gòu)模型制作比賽。懸臂梁,通俗來(lái)講就是一種可以省力的有固定制作模型的構(gòu),常在搭建橋梁過(guò)程中使用。高一高二年級(jí)每班根據(jù)下發(fā)的規(guī)則要求和材料制作懸臂梁,兩周時(shí)間后進(jìn)行評(píng)比,在要求范圍內(nèi)承重多的獲勝。懸臂梁這一經(jīng)典力學(xué)模型,不僅實(shí)用,而且易于制作,給同學(xué)提供很大的自由發(fā)揮和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化的空間,在制作過(guò)程中,也完備著同學(xué)們對(duì)于工程學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備。
研究性學(xué)習(xí)展示大賽。已于上周圓滿落幕。高二年級(jí)同學(xué)根據(jù)課題和成果,制作展板,在創(chuàng)新博物館進(jìn)行展示,全校師生都到場(chǎng)參觀投票。具體結(jié)果將于本周公示。
創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。高一高二各班根據(jù)不同的主題設(shè)計(jì)課題或制作相應(yīng)作品進(jìn)行展示,要求能夠運(yùn)用一定的科學(xué)原理,且具有觀賞和解說(shuō)價(jià)值。屆時(shí)將會(huì)有專業(yè)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和打分,優(yōu)秀作品將會(huì)放到創(chuàng)新博物館進(jìn)行展示并由學(xué)校提供資源,進(jìn)行進(jìn)一步研究和培養(yǎng)。
本屆科技節(jié)的三項(xiàng)活動(dòng),秉著創(chuàng)新為本,科技為魂,盡最大努力給同學(xué)們提供寬廣的發(fā)揮空間和更廣闊的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的平臺(tái),希望同學(xué)們能積極參與,感受觸手可及的科技的魅力。
謝謝大家。
關(guān)于科技創(chuàng)新演講稿篇4同學(xué)們,老師們,大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《從小愛(ài)科學(xué)》。
說(shuō)到科學(xué),同學(xué)們可能會(huì)想到哪些震古鑠今的偉大名字也許在你們的腦海還會(huì)出現(xiàn)宇宙飛船、人造衛(wèi)星、摩天大樓、機(jī)器人、納米技術(shù)、超級(jí)計(jì)算機(jī)等?;蛟S你們還知道蔡倫造紙,愛(ài)迪生發(fā)明電燈,萊特兄弟發(fā)明飛機(jī),雜交水稻之父袁隆平等。
是啊,科學(xué)其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊。你研究過(guò)國(guó)旗是怎樣升到旗桿頂?shù)膯崮阌^察過(guò)我們的國(guó)旗是向哪邊飄動(dòng)的嗎風(fēng)是怎樣形成的一天中風(fēng)向會(huì)有變化嗎校園里大樹(shù)、小草又有什么變化葉子掉下來(lái),正面向上多,還是反面向上多你有蹲下來(lái)觀察過(guò)校園里的小動(dòng)物們嗎池塘里的小魚是怎樣游動(dòng)的為什么老師用話筒講話,你能聽(tīng)到聲音這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,后面卻蘊(yùn)藏著很多科學(xué)的秘密。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候一直思考一個(gè)有趣的問(wèn)題:如果跟在一束光的后面,會(huì)看到什么會(huì)發(fā)生什么事情牛頓小時(shí)候一直思考:蘋果為什么會(huì)往地上掉同學(xué)們,你有什么科學(xué)問(wèn)題嗎你喜歡問(wèn)個(gè)“為什么”嗎為了幫助同學(xué)們提高科學(xué)素此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐的機(jī)會(huì),我?!翱萍脊?jié)”活動(dòng)今天正式啟動(dòng),這次活動(dòng)的主題是“科學(xué)生活創(chuàng)新圓夢(mèng)”,主要包含六個(gè)方面的內(nèi)容:看一次科普展覽,讀一本科普書籍,做一次科學(xué)實(shí)驗(yàn),畫一幅科學(xué)幻想畫,聽(tīng)一場(chǎng)科普講座,舉行一次科普知識(shí)競(jìng)賽。
同學(xué)們,祖國(guó)未來(lái)的科技創(chuàng)新寄托在你們身上,祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)重任也寄托在你們身上。我深信,只要同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),不斷拓寬知識(shí)視野,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,就一定能飛上科學(xué)的藍(lán)天,為祖國(guó)創(chuàng)造出更加美好的明天。
關(guān)于科技創(chuàng)新演講稿篇5老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠(yuǎn)》科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類社會(huì)的文明史:從猿人的餐風(fēng)露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅??梢哉f(shuō),是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
同學(xué)們,科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。
科技離我們并不遙遠(yuǎn)。我們有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也嘗試著多方面科技活動(dòng)的探索與實(shí)踐,并取得了不俗的成績(jī)。
為了組織好今年的科技節(jié),學(xué)校投入了一定的資金,老師們也動(dòng)了很多腦筋,為大家準(zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。希望同學(xué)們積極主動(dòng)地參與。
同學(xué)們,科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍(lán)天。
關(guān)于科技創(chuàng)新演講稿篇6朋友們:
讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?!釔?ài)生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。
當(dāng)時(shí)我們不會(huì)想到,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類在更廣闊的范圍內(nèi),以空前的規(guī)模改造著自然,創(chuàng)造史無(wú)前例的人間奇跡和物質(zhì)文明的同時(shí),我們的生存環(huán)境卻遭到了破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到嚴(yán)重的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。環(huán)境的這些變化,無(wú)一不威脅著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張的說(shuō),愛(ài)護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)的平衡,珍惜寶貴的自然資源,成了我們生存下去的要求。
然而,單單有了環(huán)保的意識(shí)是不夠的,環(huán)保參與能力差,“光說(shuō)不練”的還是占了大多數(shù)。作為一個(gè)青年人,我們已經(jīng)站在保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中,可以說(shuō),污染就在我們眼前,而環(huán)保之路也正在我們的腳下。我們無(wú)權(quán)沉默,更無(wú)權(quán)冷面旁觀!關(guān)注、了解是不夠的,重在行動(dòng)!在學(xué)習(xí)生活中我們必須自覺(jué)地維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做環(huán)境保護(hù)的主人。試想一下,如果我們每天節(jié)約一張紙,一杯水,一度電,長(zhǎng)此以往人人行動(dòng)起來(lái),積極起來(lái),將是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊。如果我們的認(rèn)識(shí)不夠,就少看幾集連續(xù)劇,多讀幾本關(guān)于環(huán)保知識(shí)的書藉,我想其結(jié)果必會(huì)是終身受益的?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)——愛(ài)護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)”!當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,認(rèn)識(shí)到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開(kāi)拓一個(gè)美好的世界。
請(qǐng)真正的關(guān)心保護(hù)我們賴以生存的家園,立刻將自己的承諾付諸行動(dòng),千萬(wàn)不要讓地球上最后一滴水是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I……
關(guān)于科技創(chuàng)新演講稿篇7老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技就在身邊》,同學(xué)們知道嗎,今年的11月到12月,是我校第八屆校園科技節(jié),我們可以在自己的校園里盡情的感受科技的魅力。同學(xué)們,當(dāng)你看著家中的數(shù)字電視時(shí),當(dāng)你乘坐著高速列車時(shí),當(dāng)你在互聯(lián)網(wǎng)中遨游時(shí)你可曾意識(shí)到科技的力量??萍疾粌H改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活。或許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深,離我們太遙遠(yuǎn),我們只能享受科技,并不能進(jìn)行科技創(chuàng)新。其實(shí),科技就在我們的身邊,只要你細(xì)心觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)它。生活中的一些細(xì)小的不方便,都會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)ダ每萍既ジ淖兯?。例如,北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候,小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè),于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,通電后能讓桌子溫暖了起來(lái)。這位老爺爺后來(lái)還為這個(gè)發(fā)明申請(qǐng)了專利。又例如,我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí),鉛筆芯時(shí)常容易折斷,而臺(tái)灣的一位學(xué)生就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設(shè)計(jì),發(fā)明了寫不斷的鉛筆,為大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便。同學(xué)們,對(duì)世界保持一份好奇,給思想一個(gè)自由的空間,讓你的想象力任意馳騁,盡情創(chuàng)造你想要的一切吧!同學(xué)們,我們生活在一個(gè)富有挑戰(zhàn)、富于創(chuàng)造的時(shí)代,而青少年又是這個(gè)時(shí)代想象豐富、充滿激情、潛力深厚的一族,大家要挑戰(zhàn)未來(lái),創(chuàng)造未來(lái),要勇敢地樹(shù)立創(chuàng)造精神,有了創(chuàng)造精神的支撐,就會(huì)展開(kāi)想象的雙翼,迸發(fā)出超常的靈感,發(fā)掘出創(chuàng)造的天才,構(gòu)建起從幻想通向現(xiàn)實(shí)的橋梁,從而使自己那簡(jiǎn)單的、稚嫩的、不成熟的創(chuàng)造,猶如愛(ài)因斯坦當(dāng)時(shí)那蹩腳的小板凳一樣變幻成“相對(duì)論”的耀眼光輝!觀察生活,開(kāi)動(dòng)腦筋,也許將來(lái)的第二個(gè)愛(ài)迪生就是你!
還有許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在中學(xué)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),也許,我們的同學(xué)不久的將來(lái)成為科學(xué)家,因?yàn)槲磥?lái)不是夢(mèng);也許,我們的同學(xué)沒(méi)能成為科學(xué)家,但我們要爭(zhēng)做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。所以,同學(xué)們要通過(guò)這次活動(dòng),全面提高自身的科學(xué)素質(zhì),養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,形成科學(xué)的態(tài)度,掌握科學(xué)的方法,培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主探索的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),做一個(gè)既具有科學(xué)理念,又具有科學(xué)實(shí)踐能力的“四有”新人。同學(xué)們,科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,本屆校園科技節(jié)的主題是:中國(guó)夢(mèng)科技?jí)羟啻簤?mèng)。希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造!愿科技節(jié)是你夢(mèng)想的搖籃,為你插上騰飛的翅膀!
最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒緦每萍脊?jié)中取得好成績(jī),預(yù)祝本屆校園科技節(jié)圓滿成功!
關(guān)于科技創(chuàng)新演講稿篇8敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!在這里,我們喜氣洋洋、歡聚一堂,召開(kāi)兩年一屆的科技大會(huì),首先我祝賀科技大會(huì)的勝利召開(kāi),并預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。我作為包鋼勘察測(cè)繪研究院的一名年輕的職工在科技大會(huì)上發(fā)言,我感到由衷的興奮,尤其是今天能代表技術(shù)后備人選在這里發(fā)言,我更感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我以個(gè)人的名義,向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同志們致以崇高的敬意!
如今,衛(wèi)星定位技術(shù)、遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,使測(cè)繪高新技術(shù)和測(cè)繪成果越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,這為測(cè)繪事業(yè)發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)。這為測(cè)繪事業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間,同時(shí)對(duì)我們年輕的測(cè)繪技術(shù)人員提出更高要求。首先要求我們樹(shù)立熱愛(ài)測(cè)繪,獻(xiàn)身測(cè)繪、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、精益求精的思想意識(shí),樹(shù)立“院興我榮,院衰我恥”的思想意識(shí),顧全大局、立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守。以院為依托,和院共甘苦,同心同德,同舟共濟(jì)。其次要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)和技術(shù),努力提高自身素質(zhì),及時(shí)掌握測(cè)繪前沿新技術(shù)、新知識(shí),奮發(fā)圖強(qiáng),勇于創(chuàng)新,縮小差距,為勘察院的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)技獻(xiàn)策,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
回顧二年來(lái)的工作,我作為一名年輕的技術(shù)人員,深知自己的能力和水平相對(duì)較弱,因此在工作中虛心向同志們學(xué)習(xí),從外業(yè)觀測(cè)到內(nèi)業(yè)計(jì)算,不以印象作業(yè),嚴(yán)格按照規(guī)范要求,努力作到精益求精。在包鋼尾礦壩沉降觀測(cè)的外業(yè)觀測(cè)和內(nèi)業(yè)計(jì)算整理;烏海四道泉的GPS觀測(cè)和解算;白云地理信息庫(kù)的建設(shè)等項(xiàng)工程中,讓我從一名普通作業(yè)員,逐漸掌握了測(cè)繪的新技術(shù),攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),較好地完成了本職工作。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人發(fā)言稿
- 外企寫字樓施工人員安全管理協(xié)議書(3篇)
- DB11T 1490-2017 人民防空工程防護(hù)設(shè)備安裝驗(yàn)收技術(shù)規(guī)程
- 匯報(bào)課教案常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)教案
- 2024年醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 考大學(xué)的勵(lì)志故事
- 上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 上海市縣(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
- 湘教版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃教案
- 冷卻塔技術(shù)規(guī)格書
- DB35T 2113-2023 幸福河湖評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 安保工作考核表
- 2024年廣西高考生物試卷真題(含答案)
- 2024年國(guó)家公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(副省級(jí))
- 2023-2024學(xué)年冀教版八年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)試卷(含解析)
- 廣東省廣州市2019年中考英語(yǔ)真題(含答案)
- 期貨基礎(chǔ)知識(shí)真題匯編5
- 中國(guó)鐵路國(guó)際有限公司招聘考試試卷2022
- 電子政務(wù)概論-形考任務(wù)5(在線測(cè)試權(quán)重20%)-國(guó)開(kāi)-參考資料
- 古代小說(shuō)戲曲專題-形考任務(wù)2-國(guó)開(kāi)-參考資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論