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第三章物態(tài)變化專題(四)物態(tài)變化中的圖像問題1.
[2023湖北恩施中考]如圖所示是某物質(zhì)溫度隨時間變化的
圖像。下列說法正確的是(
D
)A.
該圖是某晶體的熔化圖像B.
該物質(zhì)在第4
min時是固態(tài)C.
在第12
min時該物質(zhì)不吸熱不放熱D.
該物質(zhì)的凝固點為80
℃D234567891012.
[2024桂林期末]糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝,制作糖畫
時,糖汁(非晶體)凝固過程的圖像是(
A
)ABA23456789101CD3.
[2023遼寧丹東一模]如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)
律”的實驗圖像,下列說法正確的是(
A
)A.
在第5
min時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)B.
在BC段,該物質(zhì)由固態(tài)慢慢變軟、變稠、變稀C.
該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5
minD.
該物質(zhì)可能是石蠟A234567891014.
[2023深圳校級期中]將某固態(tài)物質(zhì)加熱,其溫度隨時間變
化的關(guān)系如圖所示,關(guān)于該物質(zhì),下列說法中正確的是
(
B
)A.
物質(zhì)從c點到d點溫度不變,是因為沒有繼
續(xù)加熱B.50
℃時該物質(zhì)可能處于液態(tài)C.
該物質(zhì)是晶體,熔點為80
℃D.
該物質(zhì)是非晶體B234567891015.
【跨學(xué)科綜合】“奮斗者”號載人潛水器的殼體使用了我
國自主研發(fā)的新型高強、高韌鈦合金。金屬鈦是一種晶
體,其熔化時溫度隨時間變化的圖像為圖中的(
B
)ABB23456789101CD6.
如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖
像,下列說法正確的是(
D
)A.
甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體B.
甲物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變C.
乙物質(zhì)在BC段溫度不變,不吸熱D.
乙物質(zhì)在加熱3
min時處于固液共存狀態(tài)D23456789101解析:甲在加熱過程中溫度一直升高,不能確定甲是否發(fā)
生了熔化,所以不能判斷其是晶體還是非晶體,乙在熔化
過程中溫度不變,即乙有固定的熔點,所以乙是晶體,故
A、B錯誤;BC段代表乙正在熔化,溫度不變,吸收熱
量,加熱3
min時,乙已經(jīng)熔化一部分,處于固液共存狀
態(tài),故C錯誤,D正確。234567891017.
如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖像,根據(jù)圖像可知(
C
)A.
該物質(zhì)是非晶體B.
第15
min時該物質(zhì)處于液態(tài)C.
若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)
中,如圖乙所示,則試管內(nèi)的冰會逐漸增加D.
圖乙中,試管內(nèi)冰水混合物中的冰不會逐漸增加C234567891018.
同學(xué)們體育課上用的“鉛球”實際上是一個鐵球,它是將
鐵水直接倒入“模子”澆鑄而成。下列圖中,能正確描述
“鉛球”在鑄造過程中溫度變化的是(
D
)ABD23456789101CD9.
【立德樹人傳統(tǒng)文化】對于冷熱的研究,我國東漢王充
在《論衡·寒溫篇》中有記載“夫近水則寒,近火則溫,
遠之漸微,何則?氣之所加,遠近有差也”。下列對四幅
圖中關(guān)于冷熱現(xiàn)象的描述中,正確的是(
D
)23456789101A.
溫度計利用了固體熱脹冷縮的原理制成,圖甲中溫度
計的示數(shù)為-4
℃B.
圖乙是某晶體的熔化圖像,bc段時,物質(zhì)都為液態(tài)C.
“探究水在沸騰前后溫度變化的特點”實驗中,給燒
杯加蓋子可以縮短沸騰時間,圖丙中b燒杯加了蓋子D.
用浸有酒精的棉花球包住溫度計玻璃泡,圖丁表示溫
度計示數(shù)隨時間的變化23456789101答案:D10.
[2023山東青島中考改編]物理學(xué)習(xí)小組探究水沸騰前后
溫度變化的特點時,裝置如圖甲所示。23456789101(1)在水溫升高到85
℃后,每隔1
min讀取一次溫度計的示
數(shù),直到水沸騰并持續(xù)一段時間。實驗中水的溫度數(shù)據(jù)
記錄在下表中,第10
min時,水的溫度為
?
?。時間/min012345678910溫度/℃8586889092949698989898℃
23456789101(2)由表中數(shù)據(jù)可知:當(dāng)?shù)卮髿鈮?/p>
(填“高于”“低
于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。低于(3)水溫降至85
℃以下后,學(xué)習(xí)小組成員繼續(xù)利用該裝置再
次進行實驗,并在同一坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時
間變化的圖像,如圖乙所示。產(chǎn)生兩次實驗的圖像有差異
的原因可能是水的
不同。質(zhì)量23456789101(4)進一步探究:在一個試管中裝入某種固態(tài)物質(zhì),用剛
才實驗中的熱水進行加熱,如圖丙所示,溫度計測出
試管內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖像如圖丁所示,可判
定試管內(nèi)物質(zhì)是
(填“晶體”或“非晶
體”)。圖像中的E點,物質(zhì)的狀態(tài)是
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