四川省資陽市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷(含答案)

四川省資陽市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

chènshān

mó

gu

chéng現(xiàn)

走láng

xīn

shǎng

fēn

fāng

危xiǎn

fú合2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）仁者____________，有禮者_____________。

（2）不一樣的___________，有不一樣的__________；不一樣的___________，有不一樣的___________。

（3）群兒戲于_______，一兒_____甕，足__________水中________皆棄去，光_______石____甕破之，水迸，兒得活。2）.趣味成語展，把劃線部分換成四字成語。

（1）他沒有精神回到家里，原來是挨了老師的批評(

)

（2）海底的動物常常在私下里小聲交談。(

)

（3）張擇端畫了一幅名聲傳遍了國內(nèi)外的畫。(

)3）.把句子寫具體。

下課了，操場上熱鬧極了，__________________4）.3.我會按課文內(nèi)容填空。

（1）___________________，碧水東流至此回。

（2）一時強弱在于力，___________________。

（3）意欲捕鳴蟬，_______________________。

（4）___________________,白云生處有人家。

（5）小雨滴___________________,一場________________便開始了。

（6）群兒___________________,____________甕，足跌沒水中。5）.比一比，再組詞。

常(

)

沒(

)

惜(

)滴(

)

掌(

)

投(

)

獵(

)摘(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.“這幅畫已經(jīng)夠好看了，再加上花邊，就顯得

”。從下列成語中選一個填在橫線上，最恰當?shù)氖牵?/p>

）A．掩耳盜鈴B．濫竽充數(shù)C．杞人憂天D．畫蛇添足2）.下列文言文句子朗讀節(jié)奏劃分正確的是（

）A．眾皆／棄去，光／持石／擊甕／破之，水迸，兒／得活。B．眾／皆棄去，光／持石／擊甕／破之，水迸，兒／得活。C．眾／皆棄去，光／持石擊／甕破之，水迸，兒／得活。3）.匹諾曹的鼻子長起來是他（

）A．說謊的時候B．生氣的時候C．生病的時候4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，把句子寫生動。

例：風(fēng)吹過樹葉，樹葉發(fā)出各種不同的聲音。

風(fēng)翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。

雨落下來，打在雨傘上。

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請你用直線連一連。

輕柔的

露珠

作出

困難

蔥綠的

春風(fēng)

排除

診斷

圓潤的

大樹

免除

后患2）.連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()過了些日子，它又改為每月擦一次車，后來干脆不擦了。

()小熊貓買了一輛新的自行車，可高興啦。

()不到一年時間，小熊貓的車子就不像樣了。

()沒幾天小熊貓覺得天天擦車太煩人了，改為每星期擦一次車。

()為了保護好車子，它訂好計劃每天擦一次車。2）.句子排序練習(xí)及答案

()一進院子，小山羊看到小白兔幫他把衣服收起來了。

()小山羊正在山坡上割草。

()他非常感謝小白兔。

()他想起曬在院子里的衣服，急忙往家跑。

()突然天下起大雨來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．為了更好地讀出“花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來”這句話表達的意思，“沖”字要讀重音。(

)

2．“大樹抖抖手臂，‘唰唰’，是黃葉道別的話音?！本渥又械狞S葉指的只是銀杏葉。(

)

3．“那一定會很好”在課文中出現(xiàn)了四次，凸顯了主人公“心懷美好，享受生命中每一段歷程”的積極的人生態(tài)度。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

溪邊垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲?！锻甑乃嫛饭?jié)選1．“垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜?！边@句話運用了____________、____________修辭手法，把____________當作____________來寫，把_________________比作___________________。

2．這首詩中描寫了______________、______________、______________等景物，主要寫的是孩子們在溪邊____________________。

3．在朗讀這首詩時，要讀出_______________的語氣，表達出對童年生活的________________之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：一次有趣有的實驗。

要求：“先……接著……然后……最后……”，把做實驗的過程寫清楚，并寫出自己當時的感受。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的短文，回答問題。

①米莉放學(xué)了！回家的路上，米莉總是經(jīng)過一家賣帽子的商店，櫥窗里有許多她喜歡的帽子。米莉走進帽子店，在一頂頂美麗的帽子前羨慕地看起來。過了好一會兒，她摸摸自己空空的口袋，戀戀不舍地離開了。②又是這個小女孩！店員已經(jīng)觀察她好幾天了。就在米莉要離開的時候，店員突然對小女孩說：“小姑娘，請等一下，有一頂帽子很適合你?！钡陠T走進里間屋子，很快拿著一個盒子出來了。他打開盒蓋，小心地捧出一頂“帽子”，鄭（zhèng）重地給米莉戴上，并說：“女士，這是一頂非常神奇的帽子，它可以變成你想象的各種尺寸、形狀和顏色，你唯一要做的是運用你的想象力！”米莉很認真地從口袋里掏出一把“錢”，放到店員手中，說：“我很高興‘買’下這頂帽子！謝謝！”③這頂帽子真的無比神奇！米莉路過蛋糕店，看到不同形狀的蛋糕，哈哈，這些一定都很好吃，突然，帽子變成了擁有無數(shù)層的生日蛋糕；米莉走過花店，頭上瞬間戴上了色彩斑斕的鮮花帽；米莉走近水池，泉水從帽子上噴出來了……④米莉到家了，她看見爸爸媽媽的時候，開心地說：“你們喜歡我的帽子嗎？”⑤“帽子？”媽媽一愣，“沒有看到?。俊蓖蝗?，媽媽會心一笑，說：“哦，我看到了一頂開心帽，我也希望自己有這樣一頂神奇的帽子！”米莉說：“你有啊，你只要想象，它就會在你的頭上！”1．結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“她摸摸自己空空的口袋，戀戀不舍地離開了”這句話的意思是______。

2．閱讀第③自然段，請找出能概括本段話意思的關(guān)鍵句，用“

”在文中標出來。

3．“媽媽會心一笑，說：‘哦，我看到了一頂開心帽，我也希望自己有這樣一頂神奇的帽子！’”請把這句話改為轉(zhuǎn)述句。

4．神奇的帽子是靠______得到的。你也擁有這種能力，你的帽子神奇在哪里？至少寫出兩種變化。

5．請你給故事起個有趣的名字，寫在短文上面的橫線上。起這個名字的理由是_________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，選擇正確的讀音。

（1）這些獵人中（A．zhōngB．zhòng）間有一位百發(fā)百中（A．zhōngB．zhòng）的神槍手。

（2）媽媽答應(yīng)暑假帶我去小興（A．xīngB．xing）安嶺，我很高興（A．xīngB．xìng）。

（3）河邊的泥土很潮濕（A．shīB．sī），河對岸栽（A．zāiB．cái）種了一些樹。

（4）紅頭心想，我要是一答（A．dāB．dá）應(yīng)（A．yīngB．yìng），就會被青頭發(fā)現(xiàn)。2）