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第三單元第2課時(shí)簡單立體圖形的拼組與分割復(fù)習(xí)導(dǎo)入智力大比拼什么物體只有平平的面,沒有彎曲的面?什么物體既有平平的面,又有彎曲的面?什么物體只有彎曲的面,沒有平平的面?探究新知拼一拼把2個(gè)完全一樣的拼在一起,可以怎樣拼?探究新知拼一拼把2個(gè)完全一樣的拼在一起,可以怎樣拼?左右放探究新知拼一拼把2個(gè)完全一樣的拼在一起,可以怎樣拼?上下放探究新知拼一拼把2個(gè)完全一樣的拼在一起,可以怎樣拼?前后放探究新知拼一拼把2個(gè)完全一樣的拼在一起,可以怎樣拼?探究新知拼一拼自己動手先試一試吧!把3個(gè)完全一樣的拼在一起,可以怎樣拼?把4個(gè)完全一樣的拼在一起,可以怎樣拼?探究新知拼一拼把3個(gè)完全一樣的拼在一起,可以怎樣拼?拼成一排拼成兩排長方體探究新知拼一拼把4個(gè)完全一樣的拼在一起,可以怎樣拼?拼成一排長方體探究新知拼一拼把4個(gè)完全一樣的拼在一起,可以怎樣拼?拼成兩排長方體探究新知拼一拼把4個(gè)完全一樣的拼在一起,可以怎樣拼?拼成三排探究新知拼一拼至少用幾個(gè)完全一樣的可以拼成一個(gè)大正方體?試著拼一拼。探究新知拼一拼探究新知小組活動:用2個(gè)你能拼出什么形狀?用3個(gè)、4個(gè)呢?探究新知小組展示:2個(gè)探究新知小組展示:3個(gè)探究新知小組展示:4個(gè)……探究新知自主探究:用2個(gè)你能拼出什么形狀?用3個(gè)、4個(gè)呢?基礎(chǔ)練習(xí)1.用左邊的積木能拼成右邊哪一個(gè)物體?圈一圈?;A(chǔ)練習(xí)2.把左邊的物體分一分,在右邊圈出來。基礎(chǔ)練習(xí)3.拼一拼,數(shù)一數(shù)。446基礎(chǔ)練習(xí)4.用下面的積木放一放。(1)把放在中間。基礎(chǔ)練習(xí)4.用下面的積木放一放。(2)在的左邊和右邊各放一個(gè)?;A(chǔ)練習(xí)4.用下面的積木放一放。(3)在的前面和后面各放一個(gè)?;A(chǔ)練習(xí)4.用下面的積木放一放。(4)在的上面放一個(gè)。拓展練習(xí)為什
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